pembelajaran tematik di sd/mi

Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar

(Bahan Penyegaran Instruktur Nasional, Tahun 2014)

1

Menelaah KD untuk mengidentifikasi tema yg dibutuhkan tema

Daftar tema yang dibutuhkan di setiap mata pelajaran

Memilih tema untuk setiap kelas sesuai kriteria pemilihan tema

Merumuskan tema dengan frasa yang menarik

Memilih KD dari setiap mata pelajaran yang sesuai dengan tema yang ditetapkan

Menyusun Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Menyusun Silabus (merumuskan kegiatan pembelajaran, indikator, penilaian dan alokasi waktu)

DAFTAR TEMA

PETA KOMPETENSI DASAR (JARINGAN TEMA)

SILABUS

CONTOH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Alur Kerja Pengembangan Silabus Pembelajaran Tematik

DAFTAR TEMA DAN ALOKASI WAKTU

DAFTAR TEMA DAN ALOKASI WAKTU

TEMA KELAS IV WAKTU TEMA KELAS V WAKTU TEMA KELAS VI WAKTU

1 . Indahnya Kebersamaan

3 minggu 1. Benda-benda di Lingkungan Sekitarku

3 minggu 1. Selamatkan Makhluk Hidup

6 minggu

2. Selalu Berhemat Energi

3 minggu 2. Peristiwa dalam Kehidupan

3 minggu 2. Bhinneka Tunggal Ika

6 minggu

3. Peduli Makhluk Hidup

3 minggu 3. Kerukunan dalam Bermasyarakat

3 minggu 3. Tokoh Pejuang

6 minggu

4. Berbagai Pekerjaan

3 minggu 4. Sehat itu Penting 3 minggu 4. Globalisasi 6 minggu

5. Menghargai Jasa Pahlawan

3 minggu 5. Bangga sebagai Bangsa Indonesia

3 minggu 5. Wirausaha 6 minggu

6. Indahnya Negeriku

3 minggu 6. Organ Tubuh Manusia dan Hewan

3 minggu 6. Kesehatan Masyarakat

6 minggu

7. Cita-citaku 3 minggu 7. Sejarah Peradaban Indonesia

3 minggu

8. Daerah Tempat Tinggalku

3 minggu 8. Ekosistem 3 minggu

9. Makanan Sehat dan Bergizi

3 minggu 9. Akrab dengan Lingkungan

3 minggu

Contoh Jaringan Tema SD Kelas IV

Tema : Indahnya Kebersamaan

Indahnya Kebersamaan

Indahnya Kebersamaan

MatematikaMengemukakan kembali dengan kalimat sendiri , menyatakan kalimat matematika dan memecahkan masalah dengan efektif permasalahan yang berkaitan dengan KPK dan FPB, satuan kuantitas, decimal dan persen terkait dengan aktivitas sehari-hari di rumah, sekolah, atau tempat bermain serta memeriksa kebenarannya (K4)

PPKnMenghargai kebhinnekatunggalikaan dan keragaman agama, suku bangsa (pakaian tradisional, bahasa, rumah adat, makanan khas, dan upacara adat), sosial ekonomi di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat sekitar. (KI 1)

PenjasorkesMenunjukkan disiplin, kerjasama, toleransi, belajar menerima kekalahan dan kemenangan, sportif dan yanggung jawab, menghargai perbedaan (KI 2)

MatematikaMenaksir jumlah uang untuk berbelanja atau jumlah dan jenis benda yang diperlukan untuk suatu kegiatan amal sehingga sesuai kebutuhan (K2)

Bahasa IndonesiaMembaca teks tentang berbagai topik, membuat pertanyaan, dan menuliskan gagasan pokok (KI 3)Membaca dan menemukan makna kata dalam kamus /ensiklopedia (KI 3)

Pendidikan Seni Budaya dan DesainMengagumi ciri khas keindahan karya seni dan karya kreatif masing-masing daerah sebagai anugrah tuhan (K1)Menggambar alam berdasarkan pengamatan keindahan alam (KI 4)

Bahasa IndonesiaMendengarkan penggunaan bahasa Indonesia yang baik untuk berdoa (sesuai agama yang dianutnya) di sekolah dan di rumah (KI 1)Mengucapkan doa dengan bahasa yang baik sesuai dengan agama yang dianutnya (KI 1)Menyapa dan menyampaikan ucapan selamat, terima kasih atau permohonan maaf sesuai dengan konteksnya (KI 2)

Pendidikan Seni Budaya dan DesainMenyanyikan lagu dengan gerak tangan dan badan sesuai dengan tinggi rendah nada. (KI 4)

Contoh Silabus SD Kelas IV

Tema : Indahnya Kebersamaan

Contoh Silabus SD Kelas IV (lanjutan)

Contoh Silabus SD Kelas IV (lanjutan)

Contoh Silabus SD Kelas IV (lanjutan)

Contoh Silabus SD Kelas IV (lanjutan)

Contoh Silabus SD Kelas IV (lanjutan)

Contoh Silabus SD Kelas IV (lanjutan)

TERIMA KASIH

13