panduan penulisan...
Post on 06-Mar-2019
232 Views
Preview:
TRANSCRIPT
i
PANDUAN PENULISAN
SKRIPSIPROGRAMSARJAN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNISUNIVERSITAS HALU OLEO
KENDARI2017
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT. dengan telah selesainya buku
Panduan Penulisan Skripsi Program Sarjana (S1) Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Halu Oleo Kendari Tahun 2017. Buku ini disusun untuk
menjadi pedoman bagi dosen dan mahasiswa Program Sarjana Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Halu Oleo dalam pembimbingan dan
penulisan Skripsi.
Harapan kami, dengan tersedianya buku panduan penulisan Skripsi
ini, maka kegiatan pembimbingan, penyusunan, dan penyelesaian Skripsi
menjadi lebih terarah dan berkualitas.
Pada kesempatan ini, kami mengucapkan terima kasih kepada tim
penyusun yang telah bekerja dengan baik, sehingga buku panduan ini
dapat terselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Kritik dan saran membangun dari pembaca kami harapkan demi
lebih sempurnanya buku panduan ini. Semoga bermanfaat. Amiin.
Kendari, 23 Februari 2017,
Dekan FEB UHO
Dr. Hj. Rostin, SE., M.SiNIP. 196111051986032001
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ........................................................................................
DAFTAR ISI .......................................................................................................
i
ii
I. BAGIAN AWAL ISI SKRIPSI ................................................................... 1
1
2
2
3
3
4
4
4
5
5
5
5
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
Sistematika ...........................................................................................
Halaman Sampul ..................................................................................
Halaman Judul ......................................................................................
Lembar Persetujuan ..............................................................................
Pernyataan Keaslian Tulisan ................................................................
Abstrak .................................................................................................
Abstract ................................................................................................
Kata Pengantar .....................................................................................
Daftar Isi ...............................................................................................
Daftar Tabel .........................................................................................
Daftar Gambar ......................................................................................
Daftar Lampiran ...................................................................................
II. BAGIAN SUBSTANSI ISI SKRIPSI ........................................................
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................
6
6
6
6
6
6
7
7
8
8
8
8
8
8
9
9
9
9
10
10
10
11
11
11
11
11
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Latar Belakang .....................................................................................
Rumusan Masalah ................................................................................
Tujuan Penelitian .................................................................................
Manfaat Penelitian ...............................................................................
Ruang Lingkup Penelitian ....................................................................
BAB II KAJIAN PUSTAKA .......................................................................
2.1
2.2
2.3
2.4
Kajian Teori ..........................................................................................
Penelitian Terdahulu .............................................................................
Kerangka Pikir Penelitian .....................................................................
Hipotesis Penelitian ...............................................................................
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
Lokasi dan Waktu Penelitian ................................................................
Populasi dan Sampel ..............................................................................
Jenis dan Sumber Data ..........................................................................
Metode Pengumpulan Data ...................................................................
Skala Pengukuran dan Uji Instrumen ....................................................
Metode Analisis Data dan Pengujian Hipotesis .....................................
Definisi Operasional Variabel ...............................................................
BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN ..................................
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Gambaran Umum ..................................................................................
Karakteristik Responden .......................................................................
Pengujian Instrumen Penelitian (jika ada) ...........................................
Deskripsi Variabel Penelitian ................................................................
Analisis Data dan Pengujian Hipotesis .................................................
iii
4.5.1 Analisis Data ..............................................................................
4.5.2 Pengujian Hipotesis ....................................................................
4.6 Pembahasan ...........................................................................................
BAB V PENUTUP ........................................................................................
5.1 Kesimpulan ............................................................................................
5.2 Saran ......................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN ..........................................................................
11
12
12
12
12
13
13
13
III. TAMBAHAN PENJELASAN DAN LAMPIRAN FORMAT .................
BAB I PERUJUKAN DAN PENGUTIPAN ..............................................
14
14
14
15
15
15
16
16
17
17
1.1
1.2
Cara Merujuk ........................................................................................
Cara Menulis Kutipan Langsung ..........................................................
1.2.1
1.2.2
1.2.3
Kutipan Kurang Dari 40 Kata .....................................................
Kutipan 40 Kata Atau Lebih .......................................................
Kutipan Yang Sebagian Dihilangkan ..........................................
1.3
1.4
Cara Menulis Kutipan Tidak Langsung ................................................
Cara Menulis Daftar Rujukan ...............................................................
1.4.1
1.4.2
Rujukan Dari Buku .....................................................................
Rujukan Dari Buku Yang Berisi Kumpulan Artikel Yang Ada
Editornya ....................................................................................
Rujukan Dari Artikel Dalam Buku Kumpulan Artikel Yang Ada
Editornya ....................................................................................
Rujukan Berupa Buku Yang Ada Editornya ...............................
Rujukan Berupa Buku Lebih Dari Satu Jilid ...............................
Rujukan Dari Buku Yang Berasal Dari Perpustakaan
Elektronik ....................................................................................
Rujukan Berupa Buku Yang Tidak Diketahui Nama
Pengarangnya ..............................................................................
Rujukan Dari Artikel Dalam Jurnal Tercetak .............................
Rujukan Dari Artikel Dalam Internet Berbasis Jurnal
Tercetak .......................................................................................
18
1.4.3
18
19
19
1.4.4
1.4.5
1.4.6
19
1.4.7
20
201.4.8
1.4.9
20
1.4.10 Rujukan Dari Artikel Dalam Jurnal Elektronik Saja (Tidak
Berbasis Cetak) ...........................................................................
1.4.11 Rujukan Dari Artikel Dalam Jurnal Dari CD-ROM ..................
1.4.12 Rujukan Dari Kumpulan Abstrak Tercetak ................................
1.4.13 Rujukan Dari Artikel Dalam Majalah atau Koran .....................
1.4.14 Rujukan Dari Koran Tanpa Penulis ...........................................
1.4.15 Rujukan Dari Dokumen Resmi Pemerintah Yang Diterbitkan
Oleh Suatu Penerbit (Tanpa Penulis dan Tanpa Lembaga .........
1.4.16 Rujukan Dari Dokumen Resmi Pemerintah Yang Diambil Dari
Internet ........................................................................................
1.4.17 Rujukan Dari Lembaga Yang Ditulisa Atas Nama Lembaga
Tersebut ......................................................................................
1.4.18 Rujukan Dari Lembaga Yang Ditulis Oleh Satu Atau Beberapa
Orang Atas Nama Lembaga Tersebut ........................................
1.4.19 Rujukan Berupa Karya Terjemahan ...........................................
20
21
21
21
22
22
22
22
23
23
iv
1.4.20 Rujukan Berupa Skripsi, Tesis Atau Disertasi ...........................
1.4.21 Rujukan Berupa Makalah Yang Disajikan Dalam Seminar,
Penataran Atau Lokakarya ..........................................................
1.4.22 Rujukan Berupa Makalah Yang Diseminarkan Dan Dimuat Di
Internet ........................................................................................
1.4.23 Rujukan Dari Internet Berupa Karya Individual ........................
1.4.24 Rujukan Dari Internet Berupa Bahan Diskusi ............................
1.4.25 Rujukan Dari Internet Berupa E-mail Pribadi ............................
1.4.26 Rujukan Artikel Jurnal Dari Kumpulan Artikel Pada Internet ...
1.4.27 Rujukan Berupa Catatan Kuliah Yang Dimuat Di Internet .......
1.4.28 Rujukan Berupa Surat Elektronik Yang Ditujukan Kepada
Kelompok ...................................................................................
1.4.29 Rujukan Karya Audio/Visual/Audiovisual ................................
BAB II PENCETAKAN DAN PENJILIDAN ...........................................
23
23
24
24
24
25
25
25
26
26
27
27
27
27
27
27
27
27
28
29
29
2.1 Pencetakan .............................................................................................
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6
2.17
Kertas, Bidang Pengetikan Dan Naskah akhir ...........................
Jenis Huruf .................................................................................
Ukuran Huruf ..............................................................................
Tebal (Bold) ................................................................................
Garis Bawah (Underline) ............................................................
Spasi ............................................................................................
Paragraf Dan Penomoran ............................................................
2.2
2.3
Penjilidan ..............................................................................................
Petunjuk Praktis Teknik Penulisan .......................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................ 31-50
1
I. BAGIAN AWAL ISI SKRIPSI
Laporan hasil penelitian yang ditulis dalam bentuk skripsi, terutama
ditujukan untuk kepentingan masyarakat akademik. Laporan untuk
masyarakat akademik cenderung bersifat teknis substantif, berisi apa yang
diteliti secara lengkap, mengapa hal itu diteliti, cara melakukan penelitian,
hasil-hasil yang diperoleh, dan kesimpulan penelitian. Isinya disajikan secara
lugas dan objektif. Format laporan cenderung baku, mengikuti ketentuan dari
perguruan tinggi atau suatu kelompok masyarakat akademik.
1.1. Sistematika
Isi dan sistematika skripsi, sebagai laporan hasil penelitian, yaitu:
Halaman SampulHalaman JudulHalaman persetujuan pembimbing Halaman persetujuan dan Pengesahan Pernyataan Keaslian TulisanAbstrakAbstractKata PengantarDaftar IsiDaftar Tabel (jika ada) Daftar Gambar (jika ada) Daftar Lampiran (jika ada)
BAB I PENDAHULUAN1.1.1.2.1.3.1.4.1.5.
Latar BelakangRumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat PenelitianRuang Lingkup Penelitian
BAB II KAJIAN PUSTAKA2.1 Kajian Teori2.2 Penelitian Terdahulu2.3 Kerangka Pikir Penelitian2.4 Hipotesis Penelitian
BAB III METODE PENELITIAN3.1.3.2.3.3.3.4.
Lokasi dan Objek PenelitianPopulasi dan Sampel Jenisdan Sumber Data MetodePengumpulan Data
2
3.5.3.6.3.7.
Skala pengukuran dan uji intrumen (jika ada)Metode Analisis Data dan Pengujian HipotesisDefinisi Operasional Variabel
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN4.1 GambaranUmum4.2 Karakteristik Responden4.3. Pengujian Instrumen Penelitian (jika ada)4.4. Deskripsi Variabel Penelitian.4.5. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis4.6 Pembahasan
BAB V PENUTUP5.1. Kesimpulan5.2. Saran
DAFTAR PUSTAKALAMPIRAN-LAMPIRAN
Untuk memperoleh gambaran yang lebih jelas tentang unsur-unsur
bagian yang telah disebutkan di atas, berikut diuraikan isi yang terkandung
dalam masing-masing unsur tersebut.
1.2. Halaman Sampul
Halaman sampul berisi: judul secara lengkap, kata skripsi, nama dan
nomor induk mahasiswa (NIM), lambang Universitas Halu Oleo (UHO)
dengan diameter 3 cm, dan diikuti dengan nama lengkap universitas,
fakultas, jurusan, dan waktu (bulan-tahun) lulus ujian. Semua huruf dicetak
dengan huruf kapital. Komposisi huruf dan tata letak masing-masing bagian
diatur secara simetris, rapi, dan serasi. Ukuran huruf yang digunakan
adalah 12-16 poin. Lampiran 3.
1.3. Halaman Judul
Halaman judul terdiri dari dua halaman. Halaman pertama, isi dan
formatnya sama dengan halaman sampul. Halaman judul lembar yang kedua
memuat: (1) judul skripsi, secara lengkap yang diketik dengan huruf kapital,
(2) teks Skripsi diajukan kepada Universitas Halu Oleo untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program Sarjana (3) nama
dan nomor induk mahasiswa, diketik dengan huruf kecil kecuali huruf-huruf
pertama dari nama dan NIM, (4) nama lengkap universitas, fakultas, dan
3
jurusan diketik dengan huruf kapital, (5) bulan (diketik dengan huruf kecil
kecuali huruf pertama) dan tahun lulus ujian. Contoh halaman judul dapat
dilihat pada Lampiran 4.
1.4. Lembar Persetujuan
Ada dua macam lembar persetujuan yang terdiri dari :
a. Lembar Persetujuan Pembimbing Skripsi
Lembar persetujuan yang pertama memuat persetujuan dari para
pembimbing. Hal-hal yang dicantumkan dalam lembar persetujuan
pembimbing adalah: (1) teks Skripsi oleh...,, ini telah diperiksa dan
disetujui oleh pembimbing dan dinyatakan LULUS, (2) nama lengkap
dan nomor induk pegawai (NIP) Pembimbing I dan Pembimbing II
Contoh isi dan format lembar persetujuan pembimbing yang dimaksud
dapat dilihat pada Lampiran 8.
b. Lembar Persetujuan dan Pengesahan
Lembar persetujuan yang kedua berisi pengesahan skripsi oleh
para penguji, ketua jurusan. Pengesahan ini baru diberikan setelah
diadakan penyempurnaan oleh mahasiswa yang bersangkutan sesuai
dengan saran-saran yang diberikan oleh para penguji pada saat
berlangsungnya ujian. Dalam lembar persetujuan dosen penguji
dicantumkan tanggal-bulan-tahun dilaksanakannya ujian, tanda
tangan, nama lengkap dan NIP dari masing-masing dewan penguji
dan ketua jurusan/program studi. Contoh lembar persetujuan dosen
penguji ini dapat dilihat dalam Lampiran 9.
Pernyataan Keaslian Tulisan
Pernyataan keaslian tulisan berisi ungkapan penulis bahwa isi skripsi,
1.5.
yang ditulisnya bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang
lain yang diakui sebagai hasil tulisan atau pemikirannya sendiri.
Pengambilalihan karya orang lain untuk diakui sebagai karya sendiri
merupakan tindak kecurangan yang lazim disebut plagiasi. Penulis karya ilmiah
harus menghindarkan diri dari tindak kecurangan ini. Contoh pemyataan
keaslian tulisan dapat dilihat pada Lampiran 10.
4
1.6. Abstrak
Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia. Kata ABSTRAK ditulis di
tengah halaman dengan huruf kapital, simetris di batas atas bidang
pengetikan dan tanpa tanda titik. Nama penulis diketik dengan jarak dua
spasi dari kata ABSTRAK, di tepi kiri dengan urutan: nama akhir diikuti koma,
nama awal, nama tengah (jika ada) diakhiri titik. Tahun lulus ditulis setelah
nama, diakhiri dengan titik. Judul dicetak miring dan diketik dengan huruf kecil
(kecuali huruf-huruf pertama dari setiap kata) dan diakhiri dengan titik. Kata
skripsi ditulis setelah judul dan diakhiri dengan koma, diikuti dengan nama
jurusan (tidak boleh disingkat), nama fakultas, nama universitas, dan diakhiri
dengan titik. Untuk Skripsi dicantumkan nama dosen pembimbing I dan II
tanpa gelar akademiknya. Contoh format abstrak dapat dilihat pada
Lampiran 11.
1.7. AbstractAbstract ditulis dalam bahasa Inggris. Kata ABSTRACT ditulis di
tengah halaman dengan huruf kapital, simetris di batas atas bidang
pengetikan dan tanpa tanda titik. Nama penulis diketik dengan jarak dua
spasi dari kata ABSTRACT, di tepi kiri dengan urutan: nama akhir diikuti
koma, nama awal, nama tengah (jika ada) diakhiri titik. Tahun lulus ditulis
setelah nama, diakhiri dengan titik. Judul dicetak miring dan diketik dengan
huruf kecil (kecuali huruf-huruf pertama dari setiap kata) dan diakhiri dengan
titik. Kata skripsi ditulis setelah judul dan diakhiri dengan koma, diikuti dengan
nama jurusan (tidak boleh disingkat), nama fakultas, nama universitas, dan
diakhiri dengan titik. Untuk Skripsi dicantumkan nama dosen pembimbing I dan
II tanpa gelar akademiknya. Contoh format abstract dapat dilihat pada
Lampiran 12.
1.8. Kata Pengantar
Dalam kata pengantar dicantumkan ucapan terima kasih penulis yang
ditujukan kepada orang-orang, lembaga, organisasi, dan atau pihak-pihak
lain yang telah membantu dalam mempersiapkan, melaksanakan, dan
menyelesaikan penulisan skripsi.
5
1.9. Daftar Isi
Di dalam halaman daftar isi dimuat judul bab, judul subbab, dan judul
anak subbab yang disertai dengan nomor halaman tempat pemuatannya di
dalam teks. Semua judul bab diketik dengan huruf kapital, sedangkan judul
subbab dan anak subbab hanya huruf awalnya saja yang diketik dengan
huruf kapital. Daftar isi hendaknya menggambarkan garis besar organisasi
keseluruhan isi. Contoh format halaman daftar isi dapat dilihat pada
Lampiran 13.
1.10. Daftar Tabel
Halaman daftar tabel memuat nomor tabel, judul tabel, serta nomor
halaman tempat pemuatan setiap tabel. Judul tabel dalam daftar tabel harus
sama dengan judul tabel yang terdapat di dalam teks. Judul tabel yang
memerlukan lebih dari satu baris diketik dengan spasi tunggal. Antara judul
tabel yang satu dengan yang lainnya diberi jarak dua spasi. Contoh daftar
tabel dapat dilihat pada Lampiran 14.
1.11. Daftar Gambar
Pada halaman daftar gambar dicantumkan nomor gambar, judul
gambar, dan nomor halaman tempat pemuatannya dalam teks. Judul
gambar yang memerlukan lebih dari satu baris diketik dengan spasi tunggal.
Antara judul gambar yang satu dengan yang lainnya diberi jarak dua spasi.
Contoh format daftar gambar dapat dilihat pada Lampiran 15.
1.12. Daftar Lampiran
Daftar lampiran memuat nomor lampiran, judul lampiran, serta
halaman tempat lampiran itu berada. Judul lampiran yang memerlukan lebih
dari satu baris diketik dengan spasi tunggal. Antara judul lampiran yang satu
dengan yang lainnya diberi jarak dua spasi. Contoh format daftar lampiran
dapat dilihat pada Lampiran 16.
6
II. BAGIAN SUBSTANSI ISI SKRIPSI
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Di dalam bagian ini dikemukakan adanya kesenjangan antara harapan
dan kenyataan, baik kesenjangan teoretis ataupun kesenjangan praktis yang
melatarbelakangi masalah yang diteliti. Di dalam latar belakang masalah ini
dipaparkan secara ringkas teori, hasil-hasil penelitian, kesimpulan seminar dan
diskusi ilmiah ataupun pengalaman/pengamatan pribadi yang terkait erat
dengan pokok masalah yang diteliti. Dengan demikian, masalah yang dipilih
untuk diteliti mendapat landasan berpijak yang lebih kokoh.
1.2. Rumusan Masalah
Perumusan masalah merupakan upaya untuk menyatakan secara
tersurat pertanyaan-pertanyaan yang hendak dicarikan jawabannya. Rumusan
masalah hendaknya disusun secara singkat, padat, jelas, dan dituangkan
dalam bentuk kalimat tanya. Rumusan masalah yang baik akan
menampakkan variabel-variabel yang diteliti, jenis atau sifat hubungan antara
variabel-variabel tersebut, dan subjek penelitian. Selain itu, rumusan
masalah hendaknya dapat diuji secara empiris, dalam arti memungkinkan
dikumpulkannya data untuk menjawab pertanyaan yang diajukan.
1.3. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian mengungkapkan sasaran yang hendak dicapai
dalam penelitian. Isi
masalah penelitian.
Masalah penelitian
sedangkan rumusan
pernyataan.
tujuan penelitian mengacu kepada isi dan rumusan
Perbedaannya terletak pada cara merumuskannya.
dirumuskan dengan menggunakan kalimat tanya,
tujuan penelitian dituangkan dalam bentuk kalimat
1.4. Manfaat Penelitian
Pada bagian ini ditunjukkan manfaat atau pentingnya penelitian
terutama bagi pengembangan ilmu atau pelaksanaan pembangunan dalam
arti luas. Dengan kata lain, uraian dalam sub bab manfaat penelitian berisi
7
alasan kelayakan atas masalah yang diteliti. Dari uraian dalam bagian ini
diharapkan dapat disimpulkan bahwa penelitian terhadap masalah
dipilih memang layak untuk dilakukan.
yang
1.5. Ruang Lingkup Penelitian
Dalam bagian ini dijelaskan batasan/lingkup penelitian yang
padadilakukan. Hal ini penting dilakukan agar penelitian tersebut fokus
masalah yang diteliti.
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Pada kajian pustaka berisi konsep, teori yang terkait dengan judul
penelitian, teori yang terkait dengan hubungan antar variabel, kerangka pikir
penelitian, hasil penelitian terdahulu dan hipotesis (jika ada).
Dalam penulisan karya ilmiah, penulis harus secara jujur
menyebutkan rujukan terhadap bahan atau pikiran yang diambil dari sumber
lain. Pemakaian bahan atau pikiran dari suatu sumber atau orang lain yang
tidak disertai dengan rujukan dapat diidentikkan dengan pencurian.
Penulis karya ilmiah harus menghindarkan diri dari tindak kecurangan
yang lazim disebut plagiasi. Plagiasi merupakan tindak kecurangan yang
berupa pengambilan tulisan atau pemikiran orang lain yang diakui sebagai
hasil tulisan atau hasil pemikirannya sendiri. Oleh karena itu, penulis skripsi,
wajib membuat dan mencantumkan pernyataan dalam skripsi, bahwa
karyanya itu bukan merupakan pengambilalihan atau plagiasi atas tulisan atau
pemikiran orang lain.
Dalam menulis karya ilmiah, rujuk-merujuk dan kutip-mengutip
merupakan kegiatan yang tidak dapat dihindari. Kegiatan ini sangat
dianjurkan, karena perujukan dan pengutipan akan membantu
perkembangan ilmu.
Dalam menggunakan bahan
bagan, gambar, dan tabel), penulis
dari suatu sumber (misalnya instrumen,
wajib meminta ijin kepada pemilik bahan
tersebut. Permintaan ijin dilakukan secara tertulis. Jika pemilik bahan tidak
dapat dijangkau, penulis harus menyebutkan sumbernya dengan
menjelaskan apakah bahan tersebut diambil secara utuh, diambil sebagian,
8
dimodifikasi, atau dikembangkan. Sehubungan dengan hal ini, setiap penulis
karya ilmiah di Universitas Halu Oleo perlu mempelajari Peraturan Mendiknas
Nomor 17 Tahun 2010 mengenai Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di
PerguruanTinggi dancara menghindari tindak penjiplakan.
2.1. Kajian Teori
Pada bagian ini dijelaskan tentang dasar teori yang digunakan dalam
penelitian yang berhubungan dengan variabel yang akan dikaji.
2.2. Penelitian Terdahulu
Pada bagian ini dijelaskan tentang penelitian terdahulu yang menguji
tentang hubungan antar variabel yang diteliti sesuai dengan judul penelitian,
sehingga apa yang dikemukakan disini adalah penelitian yang relevan
dengan penelitian yang sedang dibuat. Untuk lebih nampak apa persamaan
dan perbedaan penelitian terdahulu dengan penelitian yang sedang
dilaksanakan peneliti, maka dapat ditampilkan dalam bentuk tabel matriks.
2.3. Kerangka Pikir Penelitian
Pada kerangka pikir penelitian menjelaskan tentang kerangka
pemikiran penelitian yang dilengkapi dengan dasar teori dan penelitian
terdahulu yang menjadi acuan penelitian. Kemudian dalam kerangka pikir
penelitian di lengkapi dengan Gambar kerangka pikir penelitian, disertai
penjelasan hubungan antar variabel dan dikemukakan alur pikir gambar
tersebut.
2.4. Hipotesis Penelitian
Pada bagian ini menjelaskan tentang hipotesis penelitian atau
jawaban sementara dari permasalahan yang akan diteliti.
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Lokasi dan Objek Penelitian
Dikemukakan lokasi penelitian dan jangka waktu yang dibutuhkan
untuk pelaksanaan penelitian pada bulan dan tahun penelitian dan juga
dijelaskan yang menjadi objek penelitian yang dilakukan.
3.2. Populasi dan Sampel
Penjelasan yang akurat tentang karakteristik populasi penelitian perlu
9
diberikan agar besarnya sampel dan cara pengambilannya dapat ditentukan
secara tepat. Tujuannya adalah agar sampel yang dipilih benar-benar
representatif, dalam arti dapat mencerminkan keadaan populasinya secara
cermat. Kerepresentatifan sampel merupakan kriteria terpenting dalam
pemilihan sampel dalam kaitannya dengan maksud menggeneralisasikan hasil-
hasil penelitian sampel terhadap populasinya. Jika keadaan sampel semakin
berbeda dengan karakteristik populasinya, maka semakin besarlah
kemungkinan kekeliruan dalam generalisasinya.
Jadi, hal-hal yang dibahas dalam bagian Populasi dan Sampel adalah:
(a) identifikasi dan batasan-batasan tentang populasi atau subjek penelitian,
(b) prosedur dan teknik pengambilan sampel, serta (c) besarnya sampel.
3.3. Jenis dan Sumber Data
Dikemukakan jenis data yang dibutuhkan dan dari mana sumber data
tersebut diperoleh.
3.4. Metode Pengumpulan Data
Bagian ini menguraikan (a) langkah-langkah yang ditempuh dan teknik
yang digunakan untuk mengumpulkan data, (b) kualifikasi dan jumlah
petugas yang terlibat dalam proses pengumpulan data, serta (c) jadwal
waktu pelaksanaan pengumpulan data.
Jika peneliti menggunakan orang lain sebagai pelaksana
pengumpulan data, perlu dijelaskan cara pemilihan serta upaya
mempersiapkan mereka untuk menjalankan tugas. Proses mendapatkan ijin
penelitian, menemui pejabat yang berwenang, dan hal lain yang sejenis
tidak perlu dilaporkan, walaupun tidak dapat dilewatkan dalam proses
pelaksanaan penelitian.
3.5. Skala Pengukuran dan Uji Instrumen
Pada bagian ini dikemukakan skala pengukuran yang digunakan
pengujian.
kesahihan
sehingga data yang digunakan dalam penelitian tepat dalam
Pengujian instrumen penelitian yang digunakan untuk mengukur
data yang digunakan dalam penelitiani. Dengan cara ini akan terlihat apakah
instrumen yang digunakan sesuai dengan variabel yang akan diukur, paling
tidak ditinjau dari segi validitas data. Suatu instrumen yang baik juga harus
10
memenuhi persyaratan reliabilitas. Dalam skripsi harus ada bagian yang
menjelaskan proses validasi dan reliabilitas instrumen.
3.6. Metode Analisis Data dan Pengujian Hipotesis
Pada bagian ini diuraikan jenis analisis statistik yang digunakan.
Dilihat dari metodenya, ada dua jenis statistik yang dapat dipilih, yaitu statistik
deskriptif dan statistik inferensial. Dalam statistik inferensial terdapat statistik
parametrik dan statistik nonparametrik.
Pemilihan jenis analisis data sangat ditentukan oleh jenis data yang
dikumpulkan dengan tetap berorientasi kepada tujuan yang hendak dicapai
atau hipotesis yang hendak diuji. Oleh karena itu, yang pokok untuk
diperhatikan dalam analisis data adalah ketepatan teknik analisisnya, bukan
kecanggihannya.
Di samping penjelasan tentang jenis atau teknik analisis data yang
digunakan, perlu juga dijelaskan alasan pemilihannya. uraian tentang analisis
ini perlu diberikan secara lebih rinci. Apabila dalam analisis ini digunakan
komputer perlu disebutkan programnya. Pada point ini perlu pula
dijelaskan hipotesis penelitian dan juga pengujian hipotesis yang telah
dibuat.
3.7. Definisi Operasional Variabel
Definisi operasional variabel dilakukan untuk mendefinisikan
variabel yang digunakan dalam penelitian tertentu, agar secara
operasional data yang dikumpulkan dilapangan sudah jelas dan
memudahkan untuk dimasukkan dalam model yang telah dibuat.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Dalam penelitian yang menguji hipotesis, laporan mengenai hasil-hasil
yang diperoleh sebaiknya dibagi menjadi tiga bagian. Bagian pertama berisi
tentang deskripsi variabel/data. Bagian kedua memuat uraian tentang hasil
pengujian hipotesis dan bagian ketiga menguraikan pembahasan tentang
hasil temuan sesuai dengan teori maupun hasil kajian empirik sebelumnya.
4.1. Gambaran Umum
Gambaran umum menjelaskan gambaran tentang obyek penelitian.
11
4.2. Karakteristik Responden
Dalam karakteristik responden menjelaskan tentang deskripsi
karakteristik responden menyangkut tentang, misalnya: Jenis kelamin, Usia,
Status pernikahan, Masa kerja dan jabatan (Jika ada)
4.3. Pengujian Instrumen Penelitian (Jika ada)
Pada bagian ini dikemukakan tentang hasil pengujian instrumen
penelitian yang digunakan untuk mengukur variabel yang diteliti. Dengan cara
ini akan terlihat apakah instrumen yang digunakan sesuai dengan variabel
yang diukur, paling tidak ditinjau dari segi isinya. Suatu instrumen yang baik
juga harus memenuhi persyaratan reliabilitas. Dalam skripsi harus ada
bagian yang menjelaskan proses validasi instrumen.
Instrumen penelitian dapat diambil dari instrumen yang sudah baku,
atau instrumen yang sudah baku tetapi diadaptasi, atau instrumen yang
dikembangkan sendiri oleh peneliti. Jika instrumen penelitian diambil dari
instrumen yang sudah baku, maka jabaran variabelnya tidak perlu dipaparkan
lagi. Namun, apabila peneliti mengadaptasi instrumen baku atau
mengembangkan instrumen sendiri, peneliti perlu memaparkan proses dan
hasil validasi instrumen.
4.4. Deskripsi variabel penelitian
Dalam deskripsi variabel penelitian masing-masing variabel dilaporkan
hasil penelitian yang telah diolah dengan teknik statistik deskriptif, seperti
distribusi frekuensi yang disertai dengan grafik yang berupa histogram, nilai
rerata, simpangan baku, atau yang lain. Setiap variabel dilaporkan dalam
subbab tersendiri dengan merujuk kepada rumusan masalah atau tujuan
penelitian.
4.5. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis
4.5.1. Analisis Data
Analisis data memuat tentang analisis temuan-temuan yang penting
dari variabel yang diteliti dan hendaknya dituangkan secara singkat tetapi
bermakna. Rumus-rumus dan perhitungan yang digunakan untuk menghasilkan
temuan-temuan tersebut diletakkan dalam lampiran (apabila diperlukan).
Temuan penelitian yang telah disajikan dalam bentuk angka-angka
12
statistik, tabel, ataupun grafik tidak dengan sendirinya bersifat komunikatif.
Penjelasan tentang hal tersebut masih diperlukan. Namun, bahasan pada
tahap ini perlu dibatasi pada hal-hal yang bersifat faktual, tidak mencakup
pendapat pribadi (interpretasi) peneliti.
4.5.2. Pengujian Hipotesis
Pemaparan tentang hasil pengujian hipotesis pada dasarnya tidak
berbeda dengan penyajian temuan penelitian untuk masing-masing variabel.
Hipotesis penelitian dapat dikemukakan sekali lagi dalam bab ini, termasuk
hipotesis nolnya, dan masing-masing diikuti dengan hasil pengujiannya serta
penjelasan atas hasil pengujian itu secara ringkas dan padat. Penjelasan
tentang hasil pengujian hipotesis ini terbatas pada interpretasi atas angka
statistik yang diperoleh dari perhitungan statistik.
4.6. Pembahasan
Dalam bagian pembahasan akan dijelaskan tentang:
a. Temuan hasil penelitian sebagaimana diporoleh dari hasil uji
hipotesis
b. Membandingkan temuan penelitian yang diperoleh dengan teori
dan temuan empiris lain yang relevan.
Dalam bagian ini digambarkan berbagai data yang digunakan dalam
penelitian misalnya data perkembangan suatu variabel baik dalam bentuk
tabel maupun diagram.
BAB V PENUTUP
Pada Bab V atau bab terakhir dari skripsi, dimuat dua hal pokok, yaitu
kesimpulan dan saran.
5.1. Kesimpulan
Bagian kesimpulan memuat tentang temuan penelitian berdasakan
hasil penelitian dan pembahasan atau berisi jawaban atas tujuan penelitian
yang diinginkan.
5.2. Saran
Saran hendaknya berisi pernyataan teoritis tentang apa yang perlu
13
diteliti lebih lanjut untuk pengembangan ilmu pengetahuan dalam bidang ilmu
yang dikaji serta saran praktis yang terkait dengan pernyataan penerapan
ilmu pengetahuan terkait.
DAFTAR PUSTAKA
Bahan pustaka yang dimasukkan dalam rujukan pustaka harus
sudah disebutkan dalam teks. Artinya, bahan pustaka yang hanya digunakan
sebagai bahan bacaan tetapi tidak dirujuk dalam teks tidak dimasukkan dalam
daftar rujukan. Jadi daftar pustaka memuat seluruh kepustakaan yang
diguanakan dalam teks. Cara penulisan daftar pustaka dapat dilihat pada
Teknik Penulisan, dalam Lampiran 17.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran hendaknya hanya berisi dokumen penting yang secara
langsung perlu disertakan dalam suatu skripsi, misalnya ringkasan analisis
data penelitian dan salinan (foto copy) surat ijin penelitian. Untuk
mempermudah pemanfaatannya, setiap lampiran harus diberi nomor urut
lampiran dengan menggunakan angka Arab. Pencantuman nomor lampiran
dalam tubuh tulisan skripsi harus sesuai dengan urutan penyajian dalam
teks. Suatu nomor lampiran merupakan kelanjutan dari nomor urut lampiran
dalam tubuh tulisan sebelumnya.
14
III. TAMBAHAN PENJELASAN DAN LAMPIRAN FORMAT
BABI PERUJUKANDAN PENGUTIPAN
Bagian ini berisi petunjuk yang berkaitan dengan cara merujuk,
mengutip secara langsung atau tidak langsung, dan cara menulis daftar
rujukan dari berbagai sumber.
1.1. CaraMerujuk
Perujukan dilakukan dengan menggunakan nama akhir dan tahun di
antara tanda kurung. Jika ada dua penulis, perujukan dilakukan dengan cara
menyebut nama akhir kedua penulis tersebut. Jika penulisnya lebih dari dua
orang, penulisan rujukan dilakukan dengan cara menulis nama pertama dari
penulis tersebut diikuti dengan dkk. Jika nama penulis tidak disebutkan, yang
dicantumkan dalam rujukan adalah nama Iembaga yang menerbitkan, nama
dokumen yang diterbitkan, atau nama koran. Untuk karya terjemahan,
perujukan dilakukan dengan cara menyebutkan nama penulis aslinya.
Rujukan dari dua sumber atau lebih yang ditulis oleh penulis yang berbeda
dicantumkan dalam satu tanda kurung dengan titik koma sebagai
pemisahnya.
tanda
Dalam merujuk, hindari penggunaan catatan kaki untuk
untukmencantumkan sumber rujukan. Catatan kaki hanya digunakan
memberi keterangan yang sangat diperlukan, misalnya untuk memberi
keterangan tentang isi teks atau tentang makalah yang disajikan dalam
suatu kegiatan, tempat, dan waktu kegiatan ilmiah (seminar, pelatihan, atau
lokakarya). Sumber rujukan anonim tidak dikehendaki. Mengutip kutipan juga
tidak diperkenankan.
Pengutipan dapat dilakukan secara langsung atau tidak langsung.
Namun pengutipan sebaiknya dilakukan secara tidak langsung untuk
menghindari parade pengutipan. Pengutipan secara langsung hendaknya
dilakukan hanya atas pernyataan-pernyataan yang "fenomenal" atau
15
"monumental" dari tokoh atau karya legendaris.
1.2. Cara Menulis Kutipan Langsung
1.2.1. Kutipan Kurang Dari 40 Kata
Kutipan yang berisi kurang dari 40 kata ditulis di antara tanda kutip
("...") sebagai bagian yang terpadu dalam teks utama, dan diikuti nama
penulis, tahun dan nomor halaman. Nama penulis dapat ditulis secara
terpadu dalam teks atau menjadi satu dengan tahun dan nomor halaman di
dalam kurung. Lihat contoh berikut.
Nama penulis disebut dalam teks secara terpadu.
Contoh:
Soebronto (1990:123) menyimpulkan "ada hubungan yang erat antara faktor
sosial ekonomi dengan kemajuan belajar".
Nama penulis disebut bersama dengan tahun penerbitan dan nomor
halaman.
Contoh:
Kesimpulan dari penelitian tersebut adalah "ada hubungan yang erat
antara faktor social ekonomi dengan kemajuan belajar" (Soebronto,
1990:123).
Jika ada tanda kutip dalam kutipan, digunakan tanda kutip tunggal
('...').
Contoh:
Kesimpulan dari penelitian tersebut adalah "terdapat kecenderungan semakin
banyak 'campur tangan' pimpinan perusahaan semakin rendah tingkat
partisipasi karyawan di daerah perkotaan" (Soewignyo, 1991:101).
1.2.2. Kutipan 40 Kata Atau Lebih
Kutipan yang berisi 40 kata atau lebih ditulis tanpa tanda kutip
secara terpisah dari teks yang mendahului, ditulis normal dari garis tepi
sebelah kiri dan kanan, dan diketik dengan spasi normal sesuai teks. Nomor
halaman juga harus ditulis.
Contoh:
Smith (1990: 276) the 'placebo effect', which had been verified in
previous studies, disappeared when behaviors were studied in this manner.
16
Furthermore, the behaviors were never exhibited again, even when real
drugs were administered. Earlier studies were clearly premature in attributing
the results to a placebo effect.
1.2.3. Kutipan yang Sebagian Dihilangkan
Apabila dalam mengutip langsung ada kata-kata dalam kalimat yang
dibuang, maka kata-kata yang dibuang diganti dengan tiga titik.
Contoh:
"Semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah ...
diharapkan sudah melaksanakan kurikulum baru" (Manan, 1995: 278).
Apabila ada kalimat yang dibuang, maka kalimat yang dibuang
diganti dengan empat titik.
Contoh:
"Gerak manipulatif adalah keterampilan yang memerlukan koordinasi antara
mata, tangan, atau bagian tubuh lain .... Yang termasuk gerak manipulatif
antara lain adalah menangkap bola, menendang bola, dan menggambar"
(Asim, 1995: 315).
1.3. Cara Menulis Kutipan Tidak Langsung
Kutipan yang disebut secara tak langsung atau dikemukakan dengan
bahasa penulis sendiri ditulis tanpa tanda kutip dan terpadu dalam teks.
Nama penulis bahan kutipan dapat disebut terpadu dalam teks, atau disebut
dalam kurung bersama tahun penerbitannya. Jika memungkinkan nomor
halaman disebutkan. Perhatikan contoh berikut.
Nama penulis disebut terpadu dalam teks.
Contoh:
Salimin (1990: 13) tidak menduga bahwa mahasiswa tahun ketiga lebih
baik daripada mahasiswa tahun keempat.
Nama penulis disebut dalam kurung bersama tahun
penerbitannya. Contoh:
Mahasiswa tahun ketiga ternyata lebih baik daripada mahasiswa tahun
keempat (Salimin, 1990: 13).
17
1.4. Cara Menulis Daftar Rujukan
Daftar rujukan merupakan daftar yang berisi buku, makalah, artikel,
atau bahan lainnya yang dikutip baik secara langsung ataupun tidak
langsung. Bahan-bahan yang dibaca akan. tetapi tidak dikutip tidak
dicanturnkan dalam Daftar Rujukan, sedangkan semua bahan yang dikutip
Secara langsung ataupun tak langsung dalam teks harus dicantumkan
dalam Daftar Rujukan.
Pada dasarnya, unsur yang ditulis dalam Daftar Rujukan secara
berturut-turut meliputi (1) nama penulis ditulis dengan urutan: nama akhir,
nama awal, dan nama tengah, tanpa gelar akademik, (2) tahun penerbitan, (3)
judul, termasuk anak judul {subjudul}, (4) kota tempat penerbitan, dan (5) nama
penerbit. Unsur-unsur tersebut dapat bervariasi tergantung jenis sumber
pustakanya. Jika penulisnya lebih dari satu, cara penulisan namanya sama
dengan penulis pertama.
Nama penulis yang terdiri dari dua bagian ditulis dengan urutan:
nama akhir diikuti koma, nama awal (disingkat atau tidak disingkat tetapi
harus konsisten dalam satu karya ilmiah), diakhiri dengan titik. Apabila
sumber yang dirujuk ditulis oleh tim, semua nama penulisnya harus
dicanturnkan dalam daftar rujukan.
1.4.1. Rujukan Dari Buku
Tahun penerbitan ditulis setelah nama penulis, diakhiri dengan titik.
Judul buku ditulis dengan huruf miring, dengan huruf besar pada awal setiap
kata, kecuali kata hubung. Kota tempat penerbit dan nama penerbit
dipisahkan dengan titik dua (:).
Contoh:
Alvesson, M. & Skoldberg, K. 2000. Reflexive Methodology: New Vistas for Qualitative Research. London: Sage Publications.
Yamin, H.M. 2007. Profesionalisasi Gum & Implementasi KTSP. Jakarta:Gaung Persada Press,
Jika ada beberapa buku yang dijadikan sumber ditulis oleh orang
yang sama dan diterbitkan dalam tahun yang sama pula, data tahun
18
penerbitan diikuti oleh lambang a, b, c, dan seterusnya yang urutannya
ditentukan secara kronologis atau berdasarkan abjad judul buku-bukunya.
Contoh:
Marzuki, M.S. 2009a. Pendidikan Nonformal Bukan Residu. Malang: FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Malang.
Marzuki, M.S. 2009b. Permainan Simulasi di Indonesia. Malang: FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Malang.
1.4.2. Rujukan Dari Buku Yang Berisi Kumpulan Artikel Yang Ada
Editornya
Cara penulisannya seperti menulis rujukan dari buku, ditambah
dengan tulisan (Ed.) jika ada satu editor dan (Eds.) jika editorhya lebih
dari satu, di antara nama penulis dan tahun penerbitan.
Contoh:
Soelaiman, D.A. (Ed.). 2003. Warisan Budaya Melayu Aceh. Banda Aceh: Pusat Studi Melayu-Aceh (PUSMA).
Darling-Hammond, L., Bransford, J., Le Page, P., Hammerness, K. & Duffy,H. (Eds.). 2005. Preparing Teachers for a Changing World. SanFrancisco, CA: Jossey-Bass.
1.4.3. Rujukan Dari Artikel Dalam Buku Kumpulan Artikel Yang Ada
Editornya
Nama penulis artikel ditulis di depan, diikuti dengan tahun
penerbitan. Judul artikel ditulis tanpa cetak miring. Nama editor ditulis seperti
menulis nama biasa, diberi keterangan (Ed.) bila hanya satu editor, dan
(Eds.) bila lebih dari satu editor. Judul buku kumpulannya ditulis dengan
huruf miring, dan nomor halamannya disebutkan dalam kurung.
Contoh:
Sternberg, R.J. & Lubart, T.L. 2002. The Concept of Creativity: Prospectsand Paradigms. Dalam R.J. Sternberg (Ed.), Handbook of Creativity(hlm.27-39). New York: Cambridge University Press.
Margono. 2007. Manajemen Jurnal Ilmiah. Dalam M.G. Waseso & A.Saukah (Eds.), Menerbitkan Jurnal Ilmiah (him. 41-59). Malang: Penerbit Universitas Negeri Malang.
19
1.4.4. Rujukan Berupa Buku Yang Ada Editornya
Cara penulisannya sama dengan rujukan dari buku, tetapi nama
editor dicantumkan di antara tanda kurung di belakang judul buku, disertai
keterangan Ed.
Contoh:
Marzuki, M.S. 2009. Dimensi-dimensi Pendidikan Nonformal (M.G. Waseso,Ed.). Malang: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas NegeriMalang.
Mundzir, H.S. 2005. Sosiologi Pendidikan: Kajian Berdasarkan TeoriIntegrasi Mikro-Makro (M.G. Waseso, Ed.). Malang: Elang Emas.
1.4.5. Rujukan Berupa Buku Lebih Dari Satu Jilid
Cara penulisannya sama dengan rujukan dari buku, ditambah
keterangan jilid atau volume yang ditulis di antara tanda kurung setelah
judul buku.
Contoh:
Cahyono, C.H. 2006. Ensiklopedia Politik (volume 3). Surabaya: UsahaNasional.
1.4.6. Rujukan Dari Buku Yang Berasal Dari Perpustakaan Elektronik
Setelah nama penulis, tahun, judul buku, kota, dan nama penerbit,
nama perpustakaan dicantumkan setelah penerbit buku. Alamat web
perpustakaan tersebut harus dicantumkan, disertai tanggal aksesnya.
Contoh:
Dealey, C. 1999. The Care of Wounds: A Guide for Nurses. Oxford:Blackwell Science. Dari Net Library, (Online),(http://www.netlibraiy.com), diakses 24 Agustus 2007.
1.4.7. Rujukan Berupa Buku Yang Tidak Diketahui Nama
Pengarangnya
Judul buku ditulis dengan disertai tahun penerbitan, kota, dan nama
penerbit. Judul buku dicetak miring, dan diakhiri dengan tanda titik.
Contoh:
Longman Dictionary of the English Language. 1984. Harlow, Essex: Longman.
20
1.4.8. Rujukan Dari Artikel Dalam Jurnal Tercetak
Nama penulis ditulis paling depan, diikuti dengan tahun dan judul
artikel yang ditulis dengan cetak biasa, dan huruf besar pada setiap awal kata.
Nama jurnal ditulis dengan cetak miring, dan huruf awal dari setiap katanya
ditulis dengan huruf besar kecuali kata hubung. Di bagian akhir berturut-turut
dicantumkan tahun/jilid/volume, nomor terbitan (dalam kurung), dan nomor
halaman dari artikel tersebut.
Contoh:
Wiyono, M. 2009. Profesionalisme Dosen dalam Program Penjaminan
Mutu. Jurnal Ilmu Pendidikan, 16 (1): 51-58.
1.4.9. Rujukan Dari Artikel Dalam Internet Berbasis Jurnal Tercetak
Cara penulisannya seperti rujukan dari artikel jurnal tercetak, tetapi
diikuti dengan keterangan (Online), alamat situs, dan tanggal akses.
Volume, nomor terbitan, dan nomor halaman dicantumkan setelah kata
(Online).
Contoh:
Mappiare-AT, A., Ibrahim, A.S. & Sudjiono. 2009. Budaya KonsumsiRemaja-Pelajar di Tiga Kota Metropolitan Pantai Indonesia. JurnalIlmu Pendidikan, (Online), 16 (1): 12-21, (http://www.um.ac.id),diakses 25 Desember 2009.
1.4.10 Rujukan dari Artikel daiam Jurnal Elektronik Saja (Tidak
Berbasis Cetak)
Volume dan nomor jurnal ditulis setelah nama jurnal. Nomor halaman
tidak dicantumkan. Alamat situs jurnal ditulis dengan tanda kurung dan
disertai tanggal akses.
Contoh:
DeMarie, D. 2001. A Trip to the Zoo: Children's Words and Photographs.Early Childhood Research and Practice, 3 (1). (Online),(http://ecrp.uiuc.edu/v3nl/demarie.html), diakses 30Agustus200'l.
1.4.11 Rujukan Dari Artikel Dalam Jurnal Dari CD-ROM
Penulisannya dalam daftar rujukan sama dengan rujukan dari artikel
dalam jurnal cetak ditambah dengan penyebutan CD-ROMnya dalam
21
kurung.
Contoh:
Krashen, S., Long, M. & Scarcella, R. 1979. Age, Rate and Eventual* Attainment in Second Language Acquisition. TESOL Quarterly, 13:573-582 (CD-ROM: TESOL Quarterly Digital, 1997).
1.4.12 Rujukan Dari Kumpulan Abstrak Tercetak
Judul jurnal dicetak miring, disertai volume, nomor jurnal, dan
nomor halaman artikel. Judul kumpulan abstrak dicetak miring. Identitas
kumpulan abstrak (volume dan nomor) juga dicantumkan.
Contoh:
Collins, J. 1993. Immigrant Families in Australia. Journal of ComparativeFamily Studies, 24 (3): 291-315. Abstrak diperoleh dari MulticulturalEducation Abstracts, 1995, 14, Abstract No. 95M/064.
1.4.13 Rujukan dari Artikel dalam Majalah atau Koran
Nama penulis ditulis paling depan, diikuti oleh tanggal, bulan, dan
tahun jika ada). Judul artikel ditulis dengan cetak biasa, dan huruf besar
pada setiap huruf awal kata, kecuali kata hubung. Nama majalah ditulis
dengan huruf kecil kecuali huruf pertama setiap kata, dan dicetak miring.
Nomor halaman disebut pada bagian akhir.
Contoh:
Catur, S. 14 Juli 2010. HKTI dalam Sandra Parpol. Jawa Pos, hlm.4.
Suryadarma, S.V.C. 1990. Prosesor dan Interface: Komunikasi Data. InfoKomputer, IV (4): 46-48.
1.4.14 Rujukan Dari Koran Tanpa Penulis
Nama koran ditulis di bagian awal. Tanggal, bulan, dan tahun ditulis
setelah nama koran, kemudian judul ditulis dengan huruf besar kecil
dicetak miring dan diikuti dengan nomor halaman.
Contoh:
Kompas. 23 Januari 2004. Ijazah Penyetaraan Paket C Rawan Manipulasi,him. 12.
1.4.15 Rujukan Dari Dokumen Resmi Pemerintah Yang Diterbitkan Oleh
22
Suatu Penerbit (Tanpa Penulis Dan Tanpa Lembaga)
Judul atau nama dokumen ditulis di bagian awal dengan cetak miring,
diikuti tahun penerbitan dokumen, kota penerbit dan nama penerbit.
Contoh:
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang SistemPendidikan Nasional. 1990. Jakarta: PT Armas Duta Jaya.
1.4.16 Rujukan Dari Dokumen Resmi Pemerintah Yang Diambil Dari
Internet
Setelah tahun dokumen, situs yang memuat dokumen tersebut
dicantumkan, disertai alamat situs dan tanggal aksesnya. Nama situs
dicetak tegak dengan huruf besar pada huruf awal setiap kata.
Contoh:
Undang-Undang RINo. 20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional. Jaringan Dokumentasi dan Informasi Hukum BadanPemeriksa Keuangan Republik Indonesia. (Online),(http://www.jdih.bpk.go.id), diakses 25 September 2008.
1.4.17 Rujukan Dari Lembaga Yang Ditulis Atas Nama Lembaga
Tersebut
Nama lembaga penanggungjawab langsung ditulis paling depan, diikuti
dengan tahun, judul karangan yang dicetak miring, nama tempat penerbitan,
dan nama lembaga yang bertanggungjawab atas penerbitan karangan
tersebut.
Contoh:
Dirjen Kelembagaan Agama Islam. 2002. Pedoman Pondok Pesantren.Jakarta: Departemen Agama RI.
1.4.18 Rujukan Dari Lembaga Yang Ditulis Oleh Satu Atau Beberapa
Orang Atas Nama Lembaga Tersebut
Nama orang yang mengarang ditulis pada bagian awal, disertai
tahun. Lembaga yang menerbitkan buku itu dicantumkan seteiah nama
kota.
Contoh:
Suwahyono, N., Purnomowati, S. & Ginting, M. 2002. PedomanPenampilan Majalah llmiah Indonesia. Jakarta: PDII-LIPI.
23
1.4.19 Rujukan Berupa Karya Terjemahan
Nama penulis asli ditulis paling depan, diikuti tahun penerbitan karya
asli, judul terjemahan, nama penerjemah, tahun terjemahan, nama tempat
penerbitan dan nama penerbit terjemahan. Apabila tahun penerbitan buku
asli tidak dicantumkan, ditulis dengan kata Tanpa tahun.
Contoh:
Cochran, W.G. Tanpa Tahun. Teknik Penarikan Sampel. TerjemahanRudiansyah. 2005., Jakarta: Universitas Indonesia Press.
1.4.20 Rujukan Berupa Skripsi, Tesis, Atau Disertasi
Nama penulis ditulis paling depan, diikuti tahun yang tercantum pada
sampul, judul skripsi, tesis atau disertasi ditulis dengan cetak miring diikuti
dengan pernyataan skripsi, tesis, atau disertasi tidak diterbitkan, nama kota
tempat perguruan tinggi, dan nama fakultas serta nama perguruan tinggi.
Contoh:
Meter, G.I. 2003. Hubungan antara Perilaku Kepemimpinan, Iklim Sekolahdan Profesionalisme Guru dengan Motivasi Kerja Guru pada SMUNegeri di Provinsi Bali. Disertasi tidak diterbitkan. Malang: PPs UM.
1.4.21 Rujukan Berupa Makalah Yang Disajikan Dalam Seminar,
Penataran, Atau Lokakarya
Nama penulis ditulis paling depan, dilanjutkan dengan tahun, judul
makalah ditulis dengan cetak miring, kemudian diikuti pernyataan "Makalah
disajikan dalam ...", nama pertemuan, lembaga penyelenggara, tempat
penyelenggaraan, dan tanggal serta bulannya.
Contoh:
Suwono, H. 2005. Survei Implementasi Penilaian Berbasis KelasPembelajaran Sains Sekolah Dasar di Kota Batu. Makalah disajikandalam Seminar Nasional Biologi dan Pembelajarannya, JurusanBiologi FMIPA UM, Malang, 3 Desember.
1.4.22 Rujukan Berupa Makalah Yang Diseminarkan Dan Dimuat Di
Internet
Nama penyaji makalah, judul makalah, tempat, dan tanggal penyajian
24
ditulis seperti makalah tercetak. Situs yang memuat makalah tersebut dan
alamatnya ditulis sebelum tanggal akses.
Contoh:
Schafer, M. & Moody, M. 2003. Designing Accountability Assessments forTeaching. Makalah disajikan pada the Annual Meeting of theNational Council on Measurement in Education, Chicago, 22 April
2003. Dalam Eric database, (Online), (http://www.encs), diakses 3Mei 2005.
1.4.23 Rujukan Dari Internet Berupa Karya Individual
Nama penulis ditulis seperti rujukan dari bahan cetak, diikuti secara
berturut-turut oleh tahun, judul karya tersebut (dicetak miring) dengan diberi
keterangan dalam kurung (Online), dan diakhiri dengan alamat sumber
rujukan tersebut di antara tanda kurung, disertai dengan keterangan kapan
diakses.
Contoh:
Noor, I.H.M. 2006. Model Pelatihan Guru dalam Menerapkan KurikulumBahasa Inggris, (Online),(http://www.depdiknas.go.icI/jurnal/30/modelpelatihangurudalaiTi_menara.html), diakses 14 Mei 2006.
1.4.24 Rujukan Dari Internet Berupa Bahan Diskusi
Nama penulis ditulis seperti rujukan dari bahan cetak, diikuti secara
berturut-turut oleh tanggal, bulan, tahun, topik bahan diskusi, nama bahan
diskusi (dicetak miring) dengan diberi keterangan dalam kurung (Online), dan
diakhiri dengan alamat e-mail sumber rujukan tersebut
keterangan kapan diakses, di antara tanda kurung.
Contoh
Wilson, D. 20 November 1995. Summary of Citing
disertai dengan
Internet Sites.(Online),NETTRAIN Discussion List,
(NETTRAIN@ubvm.cc.buffalo.edu), diakses 22 Nopember 1995.
1.4.25 Rujukan Dari Internet Berupa E-mail Pribadi
Nama pengirim (jika ada) dan disertai keterangan dalam kurung
(alamat e-mail pengirim), diikuti secara berturut-turut oleh tanggal, bulan,
tahun, topik isi bahan (dicetak miring), nama yang dikirimi disertai keterangan
dalam kurung (alamat e-mail yang dikirimi).
25
Contoh;
Davis, A. (a.davis@uwts.edu.au). 10 Juni 1996. Learning to Use WebAuthoring Tools. E-mail kepada Alison Hunter (huntera@usq.edu.au).
Naga, Dali S. (ikip-jkt@indo.net.id). 1 Oktober 1997. Artikel untuk JIP. E-mail kepada Ali Saukah (jippsi@mlg.ywcn.or.id).
1.4.26 Rujukan Artikel Jurnal Dari Kumpulan Artikel Pada Internet
Nama pengarang, tahun, judul artikel, nama jurnal, dan volumenya
ditulis seperti artikel dari jurnal tercetak. Lembaga pengumpul artikel ditulis
tegak. Alamat situsnya ditulis dalam kurung. Tanggal akses disertakan
juga.
Contoh:
Brimi, H. 2009. Academic Instructors or Moral Guides? Moral education inAmerica and the Teacher's Dilemma. The Clearing
dalamHouse, 82(3):
ProQuest611601091
him. 125, (Online),(http://proquest.umi.com/pqdwb?did=l&sid=4&Fmt=3&clientId=83321diakses 6 Februari 2010.
& RQT=309&VName=PQD),
1.4.27 Rujukan Berupa Catatan Kuliah Yang Dimuat Di Internet
Nama pengajar ditulis pada bagian awal, disertai tahun kuliah. Kode
dan nama matakuliah dicetak miring, diakhiri dengan nomor pertemuan.
Alamat situs ditempatkan dalam tanda kurung, dan diakhiri dengan tanggal
akses.
Contoh:
Bond, T. 2004. ED1401: Childhood and Adolescence, Catatan Minggu ke-12, (Online), (http://learnjcu2004.jcu.edu.au), diakses 23 February2005.
1.4.28 Rujukan Berupa Surat Elektronik Yang Ditujukan Kepada
Kelompok
Nama penulis surat diikuti tanggal, bulan, dan tahun, kemudian judul
pesan, diikuti dengan keterangan "pesan disampaikan kepada...". Alamat
situs dicantumkan setelah itu.
Contoh:
Smith, M. 11 Maret 2001. Northern and Italian Renaissance. Pesandisampaikan kepada kelompok
26
(http://groups.google.com/groups/humanities.misc/messagel3),Maret2001.
11
1.4.29 Rujukan Karya Audio/Visual/Audiovisual
Nama pengarang ditulis sebelum tahun album tersebut dibuat. Judul
album dicetak miring, dan diberi keterangan tentang bentuk produk
(misalnya, kaset rekaman). Kota tempat kaset itu diproduksi ditulis sebelum
nama perusahaan rekaman.
Contoh:
Dewa. 2004. Laskar Cinta, (Kaset rekaman). Jakarta: Ahmad DhaniProduction -PT Aquarius Musikindoreg.
27
BAB II PENCETAKAN DAN PENJILIDAN
2.1 Pencetakan
2.1.1 Kertas, Bidang Pengetikan, Dan Naskah Akhir
Kertas yang digunakan adalah jenis HVS putih, ukuran A4 (21,0 cm x
29,7 cm), minimal 70 gram untuk skripsi. Bidang pengetikan berjarak 4 cm dari
tepi kiri kertas, dan 4 cm dari tepi atas, 3 cm tepi kanan, dan 3 cm tepi bawah
kertas. Tiap halaman hendaknya tidak berisi lebih dari 26 baris (untuk teks
dengan spasi ganda). Suatu paragraf hendaknya tidak dimulai pada bagian
halaman yang hanya memuat kurang dari dua baris.
2.1.2 Jenis Huruf
Karya ilmiah hendaknya diketik dengan komputer, menggunakan
program Windows, dengan jenis huruf (font) Times new roman 12.
2.1.3 Ukuran Huruf
Bagian-bagian suatu bab untuk skripsi, menggunakan ukuran huruf
yang berbeda seperti berikut.
14 point
12 point
rujukan
judul bab,
judul subbab, teks induk, abstrak (skripsi), lampiran, daftar
2.1.4 Tebal (bold)
•
•
•
Judul bab
Judul subbab (heading)
Bagian penting dari suatu contoh dicetak bold-italic; perhatikan
contoh berikut:
Militer.
Amir anak Amat sedang belajar di Akademi
2.1.5 Garis Bawah (Underline)
• Garis bawah (underline) tidak boleh dipergunakan, kecuali dalam
hal-hal yang amat khusus.
Spasi
Antar baris. skripsi, dicetak dengan spasi 2 (ganda), kecuali
2.1.6
keterangan gambar, grafik, lampiran, tabel, dan daftar rujukan dicetak dengan
28
spasi tunggal. Judul bab dicetak turun 4 spasi dari garis tepi atas bidang
ketikan. Jarak antara akhir judul bab dan awal teks adalah 4 spasi.
Antarkata. Spasi antara dua kata tidak boleh terlalu renggang. Spasi
yang dibolehkan maksimal sama dengan ukuran satu huruf. Tepi kanan boleh
rata (full justification) atau tidak rata. Jika tepi kanan rata (full justification),
harap diupayakan spasi antarkata cukup rapat. Agar spasi antarkata cukup
rapat, kata yang terletak di pinggir jika perlu diputus menurut suku katanya
(fasilitas hyphenation diaktifkan: on) mengikuti kaidah bahasa Indonesia yang
baku. Berikut contoh teks dengan spasi antarakata rapat dan kurang rapat.
Salah
Spasi antarkata pada teks ini terlalu lebar sehingga tidak tampak
rapi dan menyulitkan untuk dibaca. Spasi antarkata pada teks ini
terlalu lebar sehingga tidak tampak rapi dan menyulitkan
untuk
Benar
dibaca.
Spasi antarkata pada teks ini cukup rapat sehingga tampak rapi dan
mudah dibaca. Spasi antarkata pada teks ini cukup rapat sehingga
tampak rapi dan mudah dibaca.
Paragraf Dan Penomoran
Awal paragraf dimulai 1,2 cm dari tepi kiri bidang pengetikan. Sesudah
2.1.7
tanda baca titik, titik dua, titik koma, dan koma, hendaknya diberi satu
ketukan kosong.
Lambang-lambang huruf Yunani dan yang tidak dapat ditulis dengan
komputer hendaknya ditulis tangan secara rapi dengan tinta hitam. Bilangan
hendaknya ditulis dengan angka, kecuali pada permulaan kalimat.
Bagian awal skripsi diberi nomor halaman angka Romawi kecil di
tengah bagian bawah, sedangkan nomor halaman pada bagian inti dan bagian
penutup skripsi dengan angka Arab di kanan atas, kecuali nomor halaman
bab baru yang ditulis di tengah bagian bawah halaman. Nomor halaman
untuk Iampiran ditulis dengan menggunakan angka Arab, di sudut kanan atas,
melanjutkan nomor halaman sebelumnya.
29
2.2 Penjilidan
Ketentuan mengenai penjilidan yang dikemukakan di sini hanya berlaku
untuk skripsi, sedangkan penjilidan makalah dan tugas akhir diatur oleh
dosen yang memberi tugas atau dosen pembimbing.
Skripsi, harus dijilid dengan menggunakan karton tebal. Pada punggung
skripsi hendaknya dimuat nama penulis dan judul. Skripsi dijilid sebanyak 5
eksemplar (2 untuk pembimbing, 1 untuk perpustakaan pusat, 1 untuk
perpustakaan prodi, dan 1 untuk arsip penulis).
2.3 Petunjuk Praktis Teknik Penulisan
Berikut ini disajikan beberapa petunjuk praktis teknik penulisan secara
ringkas.
• Berilah jarak 3 spasi antara tabel atau gambar dengan teks
sebelum atau sesudahnya.
Judul tabel atau gambar beserta tabel atau gambarnya harus
ditempatkan pada halaman yang sama (jika memungkinkan).
Penyebutan tabel atau gambar dalam teks menggunakan kata
Tabel... atau Gambar... (diberi nomor sebagai identitas).
Tepi kanan teks tidak harus rata; oleh karena itu kata pada akhir
baris tidak harus dipotong. Jika terpaksa harus dipotong, tanda
hubungnya ditulis setelah huruf akhir, tanpa disisipi spasi, bukan
diletakkan di bawahnya.
Tempatkanlah nomor halaman di pojok kanan atas pada setiap
halaman, kecuali halaman pertama setiap bab dan halaman Bagian
Awal. Nomor halaman awal bab dan Bagian Awal ditulis di tengah
bagian bawah halaman.
Semua nama penulis dalam daftar rujukan harus ditulis, walaupun
penulis yang sama memiliki beberapa karya yang dijadikan acuan
dalam teks.
Nama awal dan nama tengah dapat ditulis secara lengkap atau
disingkat. Cara penyingkatan nama tersebut harus konsisten
dalam satu daftar rujukan.
•
•
•
•
•
30
• Daftar Rujukan hanya berisi sumber yang digunakan sebagai
acuan dalam teks, dan semua sumber yang dikutip (secara
langsung ataupun tidak langsung) harus ditulis dalam Daftar
Rujukan.
31
Lampiran 1: Contoh halaman Sampul Proposal Penelitian
PROPOSAL PENELITIAN
PENGARUH JENIS PENDIDIKAN DAN PELATIHANTERHADAP KINERJA AMIL ZAKAT KOTA KENDARI (Studi Kasus Pada Amil Zakat Kecamatan Baruga Kota kendari)
OLEHELSA LESTARI
NIM. B1B1 13 201
JURUSAN AKUNTANSIFAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI
2017
32
Lampiran 2: Contoh halaman Sampul Hasil Penelitian
HASIL PENELITIAN
PENGARUH JENIS PENDIDIKAN DAN PELATIHANTERHADAP KINERJA AMIL ZAKAT KOTA KENDARI (Studi Kasus Pada Amil Zakat Kecamatan Baruga Kota kendari)
OLEHELSA LESTARI
NIM. B1B1 13 201
JURUSAN AKUNTANSIFAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI
2017
33
Lampiran 3: Contoh halaman Sampul Skripsi
SKRIPSI
PENGARUH JENIS PENDIDIKAN DAN PELATIHANTERHADAP KINERJA AMIL ZAKAT KOTA KENDARI (Studi Kasus Pada Amil Zakat Kecamatan Baruga Kota kendari)
OLEHELSA LESTARI
NIM. B1B1 13 201
JURUSAN AKUNTANSIFAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI
2017
34
Lampiran 4: Contoh halaman Judul Skripsi Lembar Kedua
PENGARUH JENIS PENDIDIKAN DAN PELATIHANTERHADAP KINERJA AMIL ZAKAT KOTA KENDARI
(Studi Kasus Pada Amil Zakat Kecamatan Baruga Kota Kendari)
SKRIPSI
Diajukan kepadaUniversitas Halu Oleo
untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program Sarjana
OLEHElsa Lestari
NIM. B1B1 13 201
JURUSAN MANAJEMENFAKULTAS EKONOMI DAN BISNISS
UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI
2017
35
Lampiran 5: Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing ProposalPenelitian
HALAMAN PERSETUJUAN
Proposal Penelitian oleh …………………………initelah diperiksa dan disetujui oleh pembimbing untuk diajukan pada panitiaSeminar Proposal Penelitian
Kendari, .....................20.....
Pembimbing IIPembimbing I
(Nama Lengkap)NIP………………………
(Nama Lengkap)NIP………………………
MengetahuiKetua jurusan................
(Nama Lengkap)NIP………………………
36
Lampiran 6: Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing Hasil Penelitian
HALAMAN PERSETUJUAN
Hasil Penelitian oleh …………………………initelah diperiksa dan disetujui oleh pembimbing untuk diajukan pada panitiaSeminar Hasil Penelitian
Kendari, .....................20.....
Pembimbing IIPembimbing I
(Nama Lengkap)NIP………………………
(Nama Lengkap)NIP………………………
MengetahuiKetua jurusan................
(Nama Lengkap)NIP………………………
37
Lampiran 7: Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing Skripsi
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi oleh …………………………initelah diperiksa dan disetujui oleh pembimbing untuk diajukan pada panitiaUjian Skripsi
Kendari, .....................20.....
Pembimbing IIPembimbing I
(Nama Lengkap)NIP………………………
(Nama Lengkap)NIP………………………
MengetahuiKetua jurusan................
(Nama Lengkap)NIP………………………
38
Lampiran 8: Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing Skripsi
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi oleh …………………………initelah diperiksa dan disetujui oleh pembimbing dan dinyatakan LULUS
Kendari, .....................20.....
Pembimbing IIPembimbing I
(Nama Lengkap)NIP………………………
(Nama Lengkap)NIP………………………
MengetahuiKetua jurusan................
(Nama Lengkap)NIP………………………
e
39
Lampiran 9: Contoh Lembar Pengesahan Skripsi
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi oleh …………………………initelah dipertahankan didepan dewan penguji pada tanggal ...................... berdasarkan SK D kan. Nomor. ............/UN29.6/PP/.........dan dinyatakan LULUS.
Dewan Penguji
Ketua :………………………, (..........................................)
Sekretaris :………………………, (..........................................)
Anggota :1. ………………………, (..........................................)
2. ……………………… (..........................................)
3................................. (..........................................)
Mengetahui,Ketua Jurusan ..........................
(Nama lengkap)NIP…………………………..
40
Lampiran 10: Contoh Pernyataan Keaslian Tulisan untuk Skripsi
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:NamaNIMJurusan/Program StudiFakultas
::::
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi, yang saya tulis ini
benar-benar tulisan saya, dan bukan merupakan plagiasi baik sebagian
atau seluruhnya
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi, ini hasil
plagiasi, baik sebagian atau seluruhnya, maka saya bersedia menerima
sanksi atas perbuatan tersebutsesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Kendari,
Yang membuat pernyataan,
Tanda tangan
Nama terang
Materai
6000
41
Lampiran 11. Contoh Abstrak Untuk Skripsi
ABSTRAK
Muzhaffarani Zhaffarina ,2017. Hubungan antar KarakteristikIndividudan Produktivitas Kerja Nelayan di KabupatenKendari. Skripsi.Jurusan Manajemen, Universitas Halu Oleo.Pembimbing : (1) Samdin, (2) Yusuf Montundu.
Faktor yang paling menentukan keberhasilan suatu bangsa bukankekayaan alam yang dimiliki semata, melainkan juga kualitassumberdayamanusia yang dimiliki. Kenyataan yang adasekarangini diIndonesia, profilangkatankerjaditinjaudaripendidikan formal pada saat inimasih didominasi oleh mereka yang berpendidikan rendah, yangdidominasi golongan manusia.
Menyongsong era globalisasisangat dibutuhkan sumberdaya yangberkualitas dan memiliki produktivitas tinggi.Salah satu kegiatan ekonomiyang membutuhkan sumberdaya yang produktif adalah nelayan. Atasdasar kondisi di atas dipandang perlu untuk mengkaji hubunganpengalaman nelayan dengan produktivitas di KabupatenKendari.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antarkarakteristik individu dan produktivitas nelayan di Kabupaten Kendari.Rancangan penelitian adalah desain survey-korelasional.Pengumpulandata dilakukan dengan menggunakan daftar isian.Data diperoleh dari 50sampel. Analisis data menggunakan korelasiproduk moment.Hasilanalisismenunjukkan nilai korelasi sebesar 0,812 dengan probabilitas sebesar0,0000 dalamtingkatkesalahan 5%, berarti terdapa thubungan yang positifantara karakteristik individu dengan produktivitas nelayan. Dengandemikian hipotesis penelitian diterima.
Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa produktivitaspara nelayan berhubungan langsung yang signifikan dengan karakteristikindividu.Dari hasilkesimpulan di atas, maka disarankan untukmeningkatkan produktivitas nelayan, perlu dilakukan pelatihan-pelatihandanstudi banding untuk mendapatkan pengalaman bagi nelayandanlebih meningkatkan produktivitasnya.
Kata Kunci: Karakteristik Individu, Produktivitas Kerja
42
Lampiran 12: Contoh Abstract Bahasa Inggris
ABSTRACT
Ruslan Ananto, 2013. Optimization Analysis Ofskpd’s Direct Budgetary Allocation To The Pad’sRevenue Realization In North Konawe. EconomicsDepartment, Halu Oleo University. Supervised by, (1).Johansah, (2). Permana.
In this study discussed the mathematical model of SKPD’s direct
budgetary allocation to the PAD’s revenue realization in North Konawe, as
well as how the right SKPD’s direct budgetary allocation that the PAD’s
revenue realization in North Konawe is optimum. The location of this
research is the Office of Finance and Asset Management Agency Regions
in North Konawe.
This research is quantitative research with the object of research is
the SKPD’s direct expenditure allocation that were contained in the APBD
or APBD-P’s document of North Konawe and Budget Realization Report
concerning the PAD’s revenue realization contained in documents of Local
Government Finance Report (LKPD) in North Konawe on 2009 - 2013.
The results showed that the primary sector expenditure allocations
has quadratic effect on PAD’s revenue realization in Konawe North, while
the secondary sector expenditure allocations linearly proportional to the
PAD’s revenue realization. The model has been significant to describe the
relationship between the allocation of SKPD’s direct budgetary to PAD’s
revenue realization in North Konawe.
Key words : mathematical model, budget allocation, optimization
43
Lampiran 13: Contoh Daftar Isi Skripsi yang Judul Subbabnya DitandaiDengan Angka
DAFTAR ISIHalaman
i iiiiiivvviviiviii ixxxixii
11122233456
Halaman Sampul ....................................................................................Halaman Judul ........................................................................................Halaman Persetujuan Pembimbing .........................................................Halaman Persetujuan dan Pengesahan .................................................Pernyataan Keaslian Tulisan ..................................................................Abstrak............................................................................................................Abstract............................................................................................................ KataPengantar .......................................................................................Daftar Isi .................................................................................................Daftar Tabel (jika ada) ............................................................................Daftar Gambar (jika ada) ........................................................................Daftar Lampiran (jika ada) .....................................................................BAB I PENDAHULUAN ...............................................................
1.1. Latar Belakang ...........................................................1.2. Rumusan Masalah ......................................................1.3. Tujuan Penelitian ........................................................1.4. Manfaat Penelitian ......................................................1.5. Ruang Lingkup Penelitian ........................................... TINJAUAN PUSTAKA .......................................................2.1. Kajian Teori ...............................................................2.2. Penelitian Terdahulu ..................................................2.3. Kerangka Pikir Penelitian ..........................................2.4. Hipotesis Penelitian ...................................................
BAB II
BAB III METODE PENELITIAN .....................................................3.1. Lokasi dan Objek Penelitian .......................................3.2. Populasi dan Sampel ..................................................3.3. Jenis dan Sumber Data ..............................................3.4. Metode Pengumpulan Data ........................................3.5. Skala Pengukuran dan Uji Instrumen (jika ada) ..........3.6. Metode Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ..........3.7. Definisi Operasional Variabel .....................................
77777888
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........................4.1. Gambaran Umum .......................................................4.2. Karakteristik Responden ............................................4.3. Pengujian instrumen penelitian (jika ada) ...................4.4. Deskripsi Variabel Penelitian ......................................4.5. Analisis Data dan PengujianHipotesis ........................
9911111112
44
4.6. Pembahasan .............................................................. 12
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN5.1. Kesimpulan .................................................................5.2. Saran ..........................................................................
1313
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................LAMPIRAN-LAMPIRAN ..........................................................................
1415
45
Lampiran 14 Contoh Daftar Tabel
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1 Matriks Jabaran Konstruk, Variabel Indikator, MetodePengumpulan Data ...................................................................... Distribusi Frekuensi Karakteristik Individu dan Produktivitas Wanita Pekerja ............................................................................. Skor Rata dan Simpangan Baku .................................................. Korelasi Sederhana ......................................................................
43.2
566
3.33.4
46
Lampiran 15: Contoh Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR
Tabel Halaman
2.1.2.2.
Model Pengembangan Produktivitas ............................................Model Konseptual Hubungan Pengalaman Kerja WanitaPekerja di Propinsi Sulawesi Tenggara ........................................ Sistem Kerja Kelompok Usaha nelayan .......................................
4
562.3.
47
Lampiran 16: Contoh Daftar Lampiran
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1.2.3.4.
Daftar Pertanyaan ........................................................................Analisis Validitas dan Rentabilitas ................................................Data Variabel Penelitian ...............................................................Analisis Frekuensi ........................................................................
7889
48
Lampiran 17: Contoh Daftar Pustaka
DAFTAR PUSTAKA
American Psychological Association, 1994.Publication Maual of the
(4௧Amerian Psychological AssociationAPA.
ED). Washington. D.C.:
Arikunto. 1996. Prosedur Penelitian. Jakarta: BinaAksara
Black, Sandra E, Lynch, Lisa M. 1996.Human Capital Investments andProductivity.Journal.American Economic Review (AER) ISSN.0002-8282 Vol. 86 Iss: 2; Mai 1996, h. 263-276
Buford J. A &Badeian. 1998. Management in Axtension. Alabama: AuburnUniversity.
Donosepoetra, M. 1995. Pendidikan Nasional Menyongsong EraIndustrialisasidan Globalisasi. Makalah disajikan pada KuliahPerdana PPS-IKIP Malang, Semester I, 1995/1996. Malang: IKIPmalang.
Garis-garis Besar Haluan Negara Republik Indonesia. 1993. Surabaya:SinarWijaya.
Hasan Zaini. 1992. Pengantar Analisishubungan KausalAnalisis Jalur.Makalah disajikan dalam Lokakarya Penelitian Kualitatif Lanjut BagiTenaga Fungsional Akademik Perguruan Tinggi Angkatan tahun
1991/1992. Malang: Pusat Penelitian IKIP Malang.
Jalaluddin R. 1998. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: PT. RemajaRosdakarya.
Kamaruddin.1995. Peranan Pendidikan dalam Pembentukan PerilakuProduktif. Makalah Konvensi Gugus Kendali Mutudan SeminarProduktivitas DepartemenTenaga KerjaRepublik Indonesia, 20-21Nopember 1995, Makassar.
Nasution. 1996. Metode Research: PenelitianIlmiah. Jakarta. BumiAksara.
Robson. 1993. Real World Research. USA: Blackwell.
49
Lampiran 18:Ukuran Bidang Pengetikan
Tempat
nomor
halaman
Batas
bidang
pengetikan
3 cm
Tempat nomor
Halaman Bab baru
4 cm
1 cm
4 cm
- Kertas A4
- Spasi 2
- Font 12
- Jenis Huruf Times
new roman
3 cm
1 cm
50
Lampiran 19: Contoh Penjilidan Skripsi
top related