modul sains tamil tahun 4
Post on 09-May-2017
329 Views
Preview:
TRANSCRIPT
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Kurikulum Standard Sekolah Rendah
MODUL PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
SAINS (SJKT)
TAHUN 4
Terbitan
Bahagian Pembangunan Kurikulum
2013
Cetakan Pertama 2013
© Kementerian Pelajaran Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian
artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa-apa juga bentuk dan dengan
cara apa-apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara
lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian
Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9,
Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
RUKUN NEGARA
BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung
cita-cita untuk mencapai perpaduan yang lebih
erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;
memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta
masyarakat yang adil bagi kemakmuran negara
yang akan dapat dinikmati bersama secara adil
dan saksama; menjamin satu cara yang liberal
terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya
dan berbagai-bagai corak; membina satu
masyarakat progresif yang akan menggunakan
sains dan teknologi moden;
MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan
menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk
mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-
prinsip yang berikut:
• KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
• KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
• KELUHURAN PERLEMBAGAAN
• KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
• KESOPANAN DAN KESUSILAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha
berterusan ke arah lebih
memperkembangkan potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk
melahirkan insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi
dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan
kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah
bertujuan untuk melahirkan warganegara
Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketerampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta
memberikan sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran keluarga,
masyarakat dan negara.
Selaras dengan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan,
pendidikan sains di Malaysia
memupuk budaya Sains dan
Teknologi dengan memberi
tumpuan kepada perkembangan
individu yang kompetitif, dinamik,
tangkas dan berdaya tahan serta
dapat menguasai ilmu sains dan
keterampilan teknologi.
vii
BAHAN SOKONGAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH
RENDAH (KSSR) BAGI MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN 4
2013
1. LATAR BELAKANG
1.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 1/2008 pada 4 Ogos 2008 telah
meluluskan kertas konsep transformasi kurikulum dan dalam Mesyuarat
Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 1/2009 pada 21 April 2009, mesyuarat
telah meluluskan skop kandungan transformasi kurikulum.
1.2 Dengan itu, BPK telah menggubal dan membangunkan KSSR Dunia Sains
dan Teknologi(DST) Tahun 1 yang mana pelaksanaannnya telah bermula
pada tahun 2011 di semua sekolah rendah seluruh negara. Ini diikuti pula
dengan pelaksanaan KSSR DST Tahun 2 dan DST Tahun 3 yang masing-
masing mula dilaksanakan pada tahun 2012 dan 2013. Susulan itu juga,
pembinaan dokumen standard KSSR SAINS Tahun 4 telah dimulakan pada
tahun 2011. Bagi melihat keberkesanan KSSR tersebut, BPK menyediakan
bahan sokongan untuk digunakan sebagai panduan mengajar.
1.3 Bahan sokongan ini tersebut ialah modul. Pelaksnaan modul ini telah di uji
rintis pada 25 buah sekolah yang terdiri daripada lapan belas sekolah
kebangsaan, tiga sekolah jenis kebangsaan (Cina) dan empat sekolah jenis
kebangsaan (Tamil). Pelaksanaan uji rintis KSSR Sains Tahun 4 telah berjalan
pada 1 Februaril hingga 30 April 2012.
2. TUJUAN MODUL
Mendapat input dan pandangan guru tentang Kurikulum Standard Sekolah
Rendah (KSSR) SAINS Tahun 4 bagi membantu pihak penggubal
menghasilkan kurikulum Sains Tahun 4 yang relevan dan memenuhi
keperluan dan aspirasi Negara.
viii
3. OBJEKTIF MODUL
3.1 Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan Standard Kandungan dan Standard
Pembelajaran bagi Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Sains
Tahun 4.
3.2 Membuat penambahbaikan terhadap Kurikulum Standard Sekolah Rendah
(KSSR) Sains Tahun 4.
3.3 Membantu dalam PdP bagi menerapkan Kemahiran Saintifik dan Kemahiran
Proses Sains.
3.4 Modul boleh digunakan sebagai panduan menerapkan elemen nilai tambah
dalam PdP
3.5 Mendapatkan pandangan pentadbir, guru dan murid tentang
kebolehlaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Sains Tahun
4.
4. Bahan Sokongan- Modul
4.1 Modul Pengajaran dan Pembelajaran(PdP) Sains untuk SK, SJKC dan SJKT
4.2 Modul Pembelajaran Sains untuk SK, SJKC dan SJKT
4.3 Kemahiran Proses Sains
5. Kandungan
5.1 Modul PdP mengandungi contoh-contoh rancanagan pengajaran harian(RPH)
dan Lembaran Kerja. Susunan dibuat mengikut tema seperti dalam Dokumen
Standard Kurikulum Sains Tahun 4.
5.2 Modul pembelajaran mengandungi contoh-contoh lembaran kerja bagi
mencapai objektif pembelajaran.
5.3 Modul Kemahiran Proses mengandungi contoh RPH mengaplikasi 12 elemen
kemahiran proses sains.
6. PENUTUP
Adalah diharapkan maklumat dan modul yang disediakan oleh Unit Sains Rendah
mampu menambahbaik dalam PdP dan menjelmakan kandungan Kurikulum Standard
Sekolah Rendah (KSSR) Sains Tahun 4 pada waktu pembelajaran..
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP MANUSIA
BERNAFAS
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÀÀ¡¼õ « Âø
¬ñÎ 4
þÂø / ¾¨ÄôÒ ¯ Âø / Á ¾ý
§¿Ãõ 1 Á §¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ 3.1.1 / 3.1.2 / 3.1.3 ÁüÚõ 3.1.7
¸üÈø §¿¡ì¸õ
À¡¼ þÚ ø Á¡½Å÷¸û:
i. Á ¾÷¸û Ѩà Ãø ãÄõ ÍÅ¡ ì ýÈÉ÷ ±ýÀ¨¾ À¼
«ð¨¼ ÁüÚõ À¼ ø¨Ä (MS Powerpoint) ãÄõ ¯üÈ óÐ
ÜÚÅ÷.
ii. ÍÅ¡ ì¸ô ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¯ÚôÒ¸¨ªô ¦À ÎÅ÷.
iii. ã ¯û ØìÌõ §À¡Ðõ ¦Å Îõ §À¡Ðõ ¸¡üÚ
¦ºøÖõ À¡¨¾¨Â ŨÃÅ÷.
« Âø ¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý
¯üÈ ¾ø, ° ò¾ø, ¦ºÂø ¨Ä ŨÃÂ¨È ¦ºö¾ø, ¦¾¡¼÷Òì
¦¸¡ûÙ¾ø.
¸üÈø ¸ü ò¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸û
¿¼ÅÊ쨸 1 :
1. ¬ Â÷ Á¡½Å÷¸¨ª ã ¯û ØìÌÁ¡Úõ ¦Å ÎÁ¡Úõ
À ò¾ø.
¬ Â÷ Á¡½Å÷¸Ùì ¨¼ Ä¡É §¸û -À ø.
¬ Â÷: þó¾ ¿¼ÅÊ쨸¨Â þ¾üÌ Óý í¸û ¦ºö Õì ÷¸ª¡? Á¡½Å÷ : ¯¼ü¸ø À¡¼§Å¨ª ø ¦ºö Õì §È¡õ ³Â¡? ¬ Â÷: º . í¸û ±ôÀÊ ÍÅ¡ ì ÷¸û ±ýÚ ¯í¸ÙìÌò ¦¾ ÔÁ¡? (Á¡½Å÷¸û «ÛÀÅò ø ÜÚõ «¨ÉòÐ À ø¸¨ªÔõ ²üÚ즸¡ûÙ¾ø)
2. ¬ Â÷ À¼ «ð¨¼ «øÄÐ À¼ ø¨Ä ãÄõ Á ¾ ý ãìÌ,
ÍÅ¡ºìÌÆ¡ö ÁüÚõ Ѩà Ãø «¼í  À¼í¸¨ªì ¸¡ñ ò¾ø.
3. Á¡½Å÷¸û ¬ Â÷ ¸¡ñ ìÌõ ÍÅ¡º ¯ÚôÒ¸¨ªô ¦À ÎÅ÷.
¬ Â÷ Á¡½Å÷¸Ùì ¨¼ Ä¡É §¸û -À ø.
¬ Â÷ : þÐ ±ýÉ ¯ÚôÒ?
( ¬ Â÷ ã쨸î ÍðÊ측ðξø)
Á¡½Å÷ : ãìÌ
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¬ Â÷ : ãìÌ À¼ò¨¾î ¦º¡Îì Â×¼ý ¦ÀÂ÷ ¦Å ôÀÎõ.
¬ Â÷ ÍÅ¡ºìÌÆ¡ö ¯Úô¨Àì ¸¡ðÊì §¸û
§¸ð¼ø.
Á¡½Å÷ : (À ø þø¨Ä)
¬ Â÷ : ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö À¼ò¨¾î ¦º¡Îì Â×¼ý ¦ÀÂ÷
¦Å ôÀÎõ.
4. Á ¾ý ã ¯û ØìÌõ §À¡Ð ¸¡ü ý À¡¨¾¨Â Å ò¾ø.
( ã ¯û ØìÌõ §À¡Ð )
ãìÌ ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö Ѩà Ãø
( ã ¦Å Îõ §À¡Ð )
Ѩà Ãø ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö ãìÌ
55.. ¬ Â÷ Á¡½Å÷¸¨ªô À¡¼ø À¡¼ À ò¾ø.
þ¨½ôÒ 1:(¦ÁðÎ : “Are you sleeping”)
à ÅÕõ ÜÚ¸û
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡ øÑðÀò Èý
À¡¼òШ½ô ¦À¡Õû¸û
÷Á Àʸ ¯Õ¸¡ðÊ(LCD), ¸ , À¼ «ð¨¼, À ü ò ¾¡û,
þ¨½ôÒ
¸üÈø ¸ü ò¾ø Á ô Î
¼ôÀÎòоø
À ü ò ¾¡û 1 ÁüÚõ 2³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
Ì¨È ì¸ø À ü ò ¾¡û 3³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
ŪôÀÎòоø À ü ò ¾¡û 4³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:………………………………………………………….. ÅÌôÒ :………………………………………
¸ð¼¨ª :
«) ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ ¦º¡ü¸¨ªì ¦¸¡ñÎ À¼ò¨¾ô â÷ò
¦ºö¸.
ãìÌ ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö Ѩà Ãø
Òû ¸û: / 3
À ü ò¾¡û 1 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:…………………………………………………………….. ÅÌôÒ :………………………………………..
¸ð¼¨ª : ¸¡üÚô À¡¨¾¨Â Ũø.
i) ã ¯û ØìÌõ §À¡Ð Ä È «õÒìÌ þÎ.
ii) ã ¦Å Îõ §À¡Ð ÅôÒ È «õÒìÌ þÎ.
Òû ¸û: / 2
À ü ò¾¡û 2 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:………………………………………………………….. ÅÌôÒ :………………………………………….
¸ð¼¨ª : ú¸¡Ïõ À¼ò¨¾ì ¦¸¡ñÎ ÍÅ¡º ¯ÚôÒ¸¨ª
Å ¨ºôÀÎò , Åñ½õ ð¼×õ.
i) ã ¯û ØìÌõ ¿¼ÅÊ쨸 – Ä Èõ.
ii) ã ¦Å Îõ ¿¼ÅÊ쨸 – ÅôÒ Èõ.
Òû ¸û: / 8
ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö
ãìÌ
Ѩà Ãø
§¾¡ø ã ¯û ØìÌõ §À¡Ð
ã ¦Å Îõ §À¡Ð
1.
2.
À ü ò¾¡û 3 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:……………………………………………………………… ÅÌôÒ :……………………………………………..
¸ð¼¨ª : ÍÅ¡ ìÌõ §À¡Ð ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ÍÅ¡º ¯ÚôÒ¸ ý
¦ÀÂ÷¸¨ª «¨¼Â¡ªí¸ñÎ ±Øи.
Òû ¸û: / 3
Ä¡ ¼ Í Å¡ º ì Ì Æ¡ ö
Á Ð ¦º É ¬ Õ À º
« ± Î ¨À Ó · ã õ
ï Ä¡ ã §Ã Ê ¿ Ü ì
Ñ ¨Ã à ø ¨º Ì Ò
¼ ² Õ Ó ì ¨Å ö ¯ ²
º À « ¸ þ Å ƒ
1. ……………………………………………………………
2. ……………………………………………………………
3. …………………………………………………………….
À ü ò¾¡û 4 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP MANUSIA
DERIA
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÀÀ¡¼õ « Âø
¬ñÎ 4 ÅûÙÅ÷
þÂø / ¾¨ÄôÒ
¯ Âø / Á ¾ ý Å¡úì¨¸î ¦ºÂüÀ¡íÌ
§¿Ãõ 60 ¼í¸û
¸üÈø ¾Ãõ 3.4.1
¸üÈø §¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ ø Á¡½Å÷¸û
i. ÁÉ¢¾É¢ý ³õÒÄý¸ª¡  À¡÷ò¾ø,§¸ð¼ø, Ѹ÷¾ø, ¯½÷¾ø
ÁüÚõ ¦¾¡Î¾ø àñ¼ÖìÌ ²üÀ ÐÄí̸¢ýÈÉ ±ýÀ¨¾
¿¼ÅÊ쨸¢ý ÅÆ¢ ÜÚÅ÷
« Âø ¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý ¯üÈ ¾ø, ° ò¾ø, «ÛÁ¡ ò¾ø, ¦¾¡¼÷Ò즸¡ûÙ¾ø
¸üÈø ¸ü ò¾ø
¿¼ÅÊ쨸
¿¼ÅÊ쨸 1
1. ¬ Â÷ ´Õ Àæ¨É ¦ÅÊò¾ø. Á¡½Å÷¸û Àø§ÅÚ
¯½÷׸¨ªì ¸¡ðξø.
¬ Â÷ , Á¡½Å÷ ¸ÄóШá¼ø
a) ¬ Â÷: Àæý ¦ÅÊìÌõ ºò¾õ §¸ð¼ §À¡Ð í¸û ±ó¾ô ÒĨÉô ÀÂýÀÎò É£÷¸û?
b) Á¡½Å÷ : ¸¡Ð / §¸ð¼ø / ´ .
¬ Â÷: º . ¬É¡ø §¸ð¼ø ÒÄ§É ±ýÀ§¾ º Â¡É ¨¼. ¸¡Ð ±ýÀÐ ¯¼ø ¯ÚôÀ¡Ìõ. ´ ±ýÀÐ àñ¼Ä¡Ìõ.
2. ¬  ý ªì¸í¸¨ª ÅÖôÀÎòОüÌ ãýÚ §¸û ¸û
§¸ð¸ôÀÎõ.
¬  ý §¸û ¸û.
a) ¿¡õ À¡÷ôÀ¾üÌ ±ó¾ô ÒĨÉô ÀÂýÀÎòÐ §È¡õ?
b) ¿¡õ À¡÷ìÌõ §À¡Ð ±ó¾ ¯¼ø ¯ÚôÒ àñ¼ÖìÌ ²üÀ
ÐÄí̸¢ýÈÉ?
c) À¡÷ôÀ¾üÌ ±ó¾ ¯¼ø ¯Úô
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
d) ¨Àô ÀÂýÀÎòÐ §È¡õ?
¿¿¼ÅÊ쨸 22
1. þÎÀ 1³ §Áü¦¸¡ûžüÌò §¾¨ÅÂ¡É ¦À¡Õ𸨪
¬ Â÷ ¾Â¡÷ÀÎòоø. Á¡½Å÷¸û «Å÷ ¾õ ¿ñÀ÷¸û
ÀÂýÀÎòÐõ àñ¼ÖìÌ ²üÈ ÐÄí̾ø ÒÄý¸¨ªì
ÜÚ¾ø.
þÎÀ 11 :
1. Á¡½Å÷¸ ý À¡÷ò¾ø,§¸ð¼ø, Ѹ÷¾ø, ¯½÷¾ø ÁüÚõ
¦¾¡Î¾ø ÒÄý¸¨ªî §º¡ ôÀ¾üÌ ¬ Â÷ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû
±øÄ¡ô ¦À¡Õû¸¨ªÔõ ¨Åò¾ø.
2. Á¡½Å÷¸û þÎÀ ý ¿¼ÅÊ쨸¨Â §Áü¦¸¡ûÙ¾ø.
3. Á¡½Å÷¸û ¿¼ÅÊ쨸 ý ÓʨŠÀ¨¼ò¾ø .
¿¿¼ÅÊ쨸 3 :
1. ¬ Â÷ Á¡½Å÷¸ÙìÌô À ü ¾¡û¸¨ª ÅÆí̾ø.
Á¡½Å÷¸ ý þý¨È ¸üÈ ý Á ô ð欃 «  À ü
¾¡û 2 ÁüÚõ 3³ â÷ò ¦ºö¾ø.
à ÅÕõ ÜÚ¸û
¦Á¡ , ´òШÆôÒ, À¨¼ôÀ¡üÈø.
À¡¼ò Ш½ô ¦À¡Õû ¯ñ¨Áô ¦À¡Õû¸û, ( ±.¸¡: ¦À¡Õû A-E) þ¨½ôÒ, À ü ò¾¡û
ÁüÚõ þÎÀ .
¸üÈø ¸ü ò¾ø Á ô Î
¼ôÀÎòоø
Á¡½Å÷¸û «ð¼Å¨½ 1ìÌô À Ä ò¾ø .
Á¡½Å÷¸û À ü ò ¾¡û 1ìÌ ¨¼Â ò¾ø
ŪôÀÎòоø Á¡½Å÷¸û À ü ò ¾¡û 2ìÌ ¨¼Â ò¾ø
Ì¨È ì¸ø Á¡½Å÷¸û À ü ò ¾¡û 3ìÌ ¨¼Â ò¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :………………………………………………. ÅÌôÒ : ……………………………………………..
Òû ¸û /6
ú측Ïõ À¼í¸û ´ÕŨ¸Â¡É àñ¼¨Äì ¸¡ðÎ ýÈÐ.
¦¸¡Îì¸ôÀð¼ þ¼í¸ ø àñ¼ÖìÌô ÀÂýÀÎò¾ôÀÎ ýÈ
ÒÄý¸¨ª ±Øи.
À ü ò ¾¡û 1 ¸ ::
A B
C D
E f
F
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :…………………………………………………. ÅÌôÒ : :…………………………………………….
ÒÄý¸Ù째üÀ ¦º¡ü¸¨ª Ũ¸ôÀÎòоø.
Isi durian
À ü ò ¾¡û 2 ¸ :
Óû
ݼ¡É þŠ ô
¦ÀðÊ
¦¸ðÎô§À¡
É ý
ÐõÁø
¯ÕÌõ
À ì¸ðÊ
¦ÁØÌÅ÷ò
± ¾ø þÊ þÊò¾ø º¡ì¦Äð
Àð¼¡Í ¦ÅÊò¾ø Å¡¦É¡ ´ ò¾ø
±Ö ô
ÀÆõ
Å¡º¨Éò
à Âõ
Òû ¸û /5
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :…………………………………………………. ÅÌôÒ : :…………………………………………….
àñξÖ째üÈ ÒÄý ¯ÚôÒ¸Ù¼ý þ¨½òÐ ÒÄý¸¨ªô ¦ÀÂâθ.
À ü ò ¾¡û 3 ¸ :
Òû ¸û /6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
1. ¦À¡Õû A: ‘ ÒÕð’ ±Ö î¨º þ¨Ä
2. ¦À¡Õû B: ´Õ §À¡ò¾ø ¸¡Ê ¿£÷
3. ¦À¡Õû C: ¨¸ ý ªìÌ
4. ¦À¡Õû D: Á
5. ¦À¡Õû E: À ì¸ðÊ
6. 5 Á÷Áô ¦Àðʸ¨ª ¬Âò¾ôÀÎòоø
7. A, B, C, D ÁüÚõ E ¬  ³óÐ ¦À¡Õû¸¨ªÔõ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû
¨ÅòÐ «ð¨¼ì ¦¸¡ñÎ ãξø.
§Áü¦¸¡ûª §ÅñʨÅ
1. ÒÄý¸¨ªì ¦¸¡ñÎ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû ±ýÉ ¯ûªÐ ±ýÀ¨¾
¯üÈÈ¢ó¾ø.
2. §¾÷ó¦¾Îò¾ ²¾¡ Öõ ´Õ ÒĨÉì ¦¸¡ñÎ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû
þÕìÌõ ¦À¡Õ¨ª « ¾ø.
3. «ð¼Å¨½ 1-³ â÷ò ¦ºö¾ø.
þÎÀ 1
ãÎ «ð¨¼
¬  ý ²üÀ¡Î
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÌØ ý ¦ÀÂ÷ : _____________________________________
ÌØ ¯Úô Éâý ¦ÀÂ÷:
1. ______________________________________________
2. ______________________________________________
3. ______________________________________________
¸ð¼¨ª :
«ð¼Å¨½¨Âô â÷ò î ¦ºö.
¦À¡Õû
Ũ¸
àñ¼ø
ÒÄý ¯¼ø ¯ÚôÒ
A
B
C
D
E
º Â¡É ¨¼ìÌ ( _/ ) ±É ÌȢ¢¼×õ.
ÓÊ×: ¿¡ý A, B, C, D ÁüÚõ E ¦À¡Õû¸¨ª
ÀÂýÀÎò « ó§¾ý.
Ѹ÷¾ø
¯½÷¾ø
ͨÅò¾ø
À¡÷ò¾ø
«ð¼Å¨½ 1
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP TUMBUHAN
RANGSANGAN
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÀÀ¡¼õ «È¢Å¢Âø
¬¬ñÎ 4 «Õ½ý
þÂø / ¾¨ÄôÒ ¯Â¢Ã¢Âø / ¾¡ÅÃõ
§¿Ãõ 60 ¿¢Á¢¼í¸û
¸üÈø ¾Ãõ 5.1.1, 5.1.2
¸üÈø §¿¡ì¸õ
þôÀ¡¼ þÚ¾¢ìÌû Á¡½Å÷¸û :-
1. ¾¡ÅÃí¸ª¢ý þ¨Ä, â, ÁüÚõ ¾ñÎ ¦¾¡Î¾ÖìÌ
²üÀ ÐÄí̸¢ýÈÉ ±ýÀ¨¾ ¬öÅ¢ý ÅÆ¢ «¨¼Â¡ªõ
¸¡ÏÅ÷.
2. ¯üÈÈ¢ó¾Åü¨È ±ØòÐ «øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸
Å¢ªìÌÅ÷.
« Âø ¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý ¯üÈÈ¢¾ø , ¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙ¾ø
¸üÈø
¸ü ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸¸û
¿¼ÅÊ쨸 1
1. Á¡½Å÷¸¨ª ÅÌôÀ¢ý ¦Åª¢§Â «¨ÆòÐî ¦ºýÚ ¬ö¨Å
¿¼òоø.Á¡½Å÷¸û ¯üÈȢ 5 ¿¢¨ÄÂí¸¨ª ¿¢÷½Â¢ò¾ø.
2. ¬º¢Ã¢Â÷ ´ù¦Å¡Õ ÌØÅ¢üÌõ À¢üº¢ ¾¡û 1ஐ
ÅÆí̾ø.Á¡½Å÷¸û ¬öÅ¢ý §À¡Ð «¾¨É ¿¢¨È× ¦ºö¾ø.
3. Á¡½Å÷¸û Ìؚ⡸ ¿¢÷½Â¢ò¾ ¿¢¨ÄÂí¸ÙìÌî
¦ºøÖ¾ø.
4. ´ù¦Å¡Õ ÌØÅ¢üÌõ ¬ö× ¿¼ò¾ 5 ¿¢Á¢¼í¸û
ÅÆí̾ø.°¾ø (wisel ) °¾¢Â×¼ý Á¡½Å÷¸û §ÅÚ
¿¢¨ÄÂí¸ÙìÌî ¦ºøÖ¾ø.
5. ¦Àýº¢Ä¡ø ¦¾¡Îõ §À¡Ð ¾¡ÅÃò¾¢ý ±ó¾ô À̾¢
ÐÄí̸¢ýÈÐ ±ýÀ¨¾ ´ù¦Å¡Õ ÌØ ¯ÚôÀ¢ÉÕõ
¬Ã¡ö¾ø.
6. ´ù¦Å¡Õ ¿¢¨ÄÂò¾¢ø ¯ûª ¾¡ÅÃí¸¨ªô ¦ÀÂâξø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¿¢¨ÄÂõ 1
( ¸¡º¢òÐõ¨À )
¿¢¨ÄÂõ 4
( ¦¾¡ð¼¡îÍÕí¸¢)
¿¢¨ÄÂõ 2
( ¦Àý¢ )
¿¢¨ÄÂõ 5
( §Ã¡ƒ¡)
¿¢¨ÄÂõ 3
( ¦ºõÀÃò¨¾ )
¿¼ÅÊ쨸 2
1. «¨ÉòÐ Á¡½Å÷¸¨ªÔõ Á£ñÎõ ´ýÚ Ü¼î ¦ºöÐ, ¾ò¾õ
ÌØÅ¢ý À¨¼ôÒ¸¨ªô À¨¼ò¾ø
2. ¬º¢Ã¢Ââý §¸ûÅ¢ :- «) À¢üº¢ò¾¡û 1 Ш½ì¦¸¡ñÎ ¿£í¸û ¯üÈÈ¢ó¾Åü¨È ¯ý ÌØÅ¢ø ¸ÄóШáθ. ¬ ) ´ù¦Å¡Õ ¿¢¨ÄÂò¾¢Öõ ¸¡½ôÀÎõ ¾¡ÅÃí¸ª¢ý ¦ÀÂ÷¸¨ªì ÜÚ¸? þ ) ¦Àýº¢Ä¡ø ¦¾¡Îõ §À¡Ð ¾¡ÅÃò¾¢ý þ¨Ä, ¾ñÎ , â §À¡ýÈ À¡¸í¸ª¢ø ²üÀÎõ Á¡üÈí¸¨ªì ÜÚ¸ ® ) ±ó¾ ¾¡ÅÃõ ¦¾¡Îõ §À¡Ð ÐÄí̸¢ÈÐ?
¿¼ÅÊ쨸 3 1) þý¨È À¡¼ò¾¢ý ÓʨÅì ¸¡½ , Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ò¾¡û
2ஐ â÷ò¾¢î ¦ºö¾ø.
Å¢ÃÅ¢ÅÕõ ÜÚ¸û
¦Á¡Æ¢ , ¦¾¡Æ¢ø Ó¨ÉôÒò¾¢Èý
À¡¼òШ½ô ¦À¡Õû¸û
- ¯ñ¨Áô ¦À¡Õû ( Àûª¢ Ū¡¸ò¾¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¾¡ÅÃí¸û )
- À¢üº¢ò¾¡û
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø Á¾¢ôÀ£Î
¾¢¼ôÀÎòоø
À¢üº¢ò¾¡û 1
ŪôÀÎòоø À¢üº¢ò¾¡û 2
̨ȿ£ì¸ø À¢üº¢ò¾¡û 3
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÌØ : _______________________ ¬ñÎ : ____________________
¿¿¢¨ÄÂõ 1
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
þ¨Ä ¾ñÎ â ¸¢¨ª
¿¿¢¨ÄÂõ 2
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
þ¨Ä ¾ñÎ â ¸¢¨ª
¿¿¢¨ÄÂõ 3
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
þ¨Ä ¾ñÎ â ¸¢¨ª
¿¿¢¨ÄÂõ 4
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
þ¨Ä ¾ñÎ â ¸¢¨ª
À¢üº¢ò¾¡û 1 ¾¢¸¾¢ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¿¿¢¨ÄÂõ 5
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
þ¨Ä ¾ñÎ â ¸¢¨ª
ÓÓÊ× :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :…………………………………………………. ÅÌôÒ : :…………………………………………….
1. ¸£úì¸ñ¼ «ð¼Å¨½ ãýÚ Å¨¸ ¾¡ÅÃò¾¢ý þ¨Ä¸¨ªò ¦¾¡Îõ
§À¡Ð ±ùÅ¡Ú ÐÄí̸¢ýÈÉ ±ýÀ¨¾ ¬öÅ¢ý ÓÊ׸û ÌȢ츢ýÈÐ.
a) þó¾ ¬öÅ¢ý §¿¡ì¸õ ±ýÉ?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
b) §Áü¸ñ¼ ¬öÅ¢ø :-
i) ¾üº¡÷Ò Á¡È¢
________________________________________________
ii) º¡÷Ò Á¡È¢
_____________________________________________________________
¾¾¡Åà Ũ¸ ¦¾¡ð¼¡îÍÕí¸¢ ̼ô¨Àî
¦ºÊ (pitcher plant )
¸¡¸¢¾ôâ
ÐÐÄíÌõ
¾¾¡ÅÃò¾¢ý
ÀÀ¡¸í¸û
ÍÕí̾ø Á¡üÈõ
þø¨Ä
Á¡üÈõ
þø¨Ä
À¢üº¢ò¾¡û 2 ¾¢¸¾¢:
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
c)
þó¾ ¬öÅ¢ý ÅÆ¢ ±ý ÓÊ×
________________________________________
__________________________________________
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :…………………………………………………. ÅÌôÒ : :…………………………………………….
1. À¼õ ´Õ ¾¡ÅÃò¨¾ì ¸¡ðθ¢ÈÐ
1. Åð¼Á¢ð¼ ¾¡ÅÃò¾¢ý À̾¢¸¨ªò ¦¾¡ð¼¡ø ±ýÉ §¿Ã¢Îõ?
P:______________________________________________________________
Q:______________________________________________________________
2. ¦¾¡ð¼¡îÍÕí¸¢¨Âò ¦¾¡ð¼ À¢ÈÌ «¾ý þ¨Ä ¾ñÊø ²üÀÎõ
Á¡üÈò¨¾ Ũø.
1. þò¾¡ÅÃò¨¾ô ¦ÀÂâθ.
P
Q
À¢üº¢ò¾¡û 3 ¾¢¸¾¢:
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP TUMBUHAN
FOTOSINTESIS
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÀÀ¡¼õ « Âø
¬ñÎ 4 Á¡ ì¸õ
þÂø// ¾¨ÄôÒ
5 ¾¡ÅÃí¸ ý Å¡ú쨸 ¦ºÂüÀ¡íÌ / ¯ Âø
§¿Ãõ 60 ¼í¸û
¸üÈø ¾Ãõ 5.2.1, 5.2.2 .
¸üÈø §¿¡ì¸õ
À¡¼ þÚ ø Á¡½Å÷¸û
1- ´ ÷쨸 ý Å ¾¡ÅÃí¸û ÍÂÁ¡¸ ¯½×ò
¾Â¡ ì ýÈÉ ±ýÀ¨¾ì ÜÚÅ÷ .
2- ´ ÷쨸 ¦ºÂüÀ¡í üÌì ¸ Å , ÷,Ý Â ´
ÁüÚõ ÀÂõ §¾¨Å ±ýÀ¨¾ì ÜÚÅ÷.
« Âø ¦ºÂüÀ¡íÌ Èý ¯üÈ ¾ø. ° ò¾ø. ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙ¾ø.
¸üÈø ¸ü ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸
¿¼ÅÊ쨸 1;
1. Á¡½Å÷¸û ¬ Â÷ ¸¡ñ ìÌõ, Äí̸û ¯½×
¯ñÏõ À¼í¸¨ª ¯üÈ ¾ø. (À¼ «ð¨¼,À¼ì¸¡ð )
±.¸¡: §¸¡ , ± , â¨É, ¸ÃôÀ¡ý âî , ¦ÅðÎì ,
ÀȨÅ.
2. ¬ Â÷ Á¡½Å÷¸ ¼õ §¸û ¸û §¸ð¼ø
«) À¼ò ø Äí̸û ±ýÉ ¦ºöÐ ñÊÕì ýÈÉ?
¬)«ù Äí̸û ¯½× ¯ñÏõ §À¡Ð ±ó¾ ¯Úô¨Àô
ÀÂýÀÎòÐ ýÈÉ?
þ) ¾¡ÅÃí¸Ùõ Äí̸¨ªô§À¡ø ¯ñ ýÈÉÅ¡?
3. ¬ Â÷ Á¡½Å÷¸¨ªô À¼õ «øÄÐ ¯ Õûª ÁÃò¨¾
¯üÈ Âî ¦ºöÐ, §¸û ¸¨ªì §¸ð¼ø. (´Õ ÌØ ´Õ
ÁÃõ)
«) §Á§Ä ¸ñ¼ Äí̸¨ªô §À¡Ä ¾¡ÅÃí¸ÙìÌõ
´§Ã Á¡ Â¡É ¯ÚôÒ¸û ¯ûªÉÅ¡?
4. §Áü¸¡Ïõ ¯üÈ ¾ ý §ÅÚÀ¡ð欃 ° òÐì
ÜÚ¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¬  ý ªì¸õ
1. ¾¡ÅÃí¸û Äí̸¨ªô§À¡Ä ¯ñÏÅ ø¨Ä Á¡È¡¸
«¨Å ÍÂÁ¡¸ ¯½× ¾Â¡ ì ýÈÉ.þó¾î ¦ºÂüÀ¡íÌ
‘´́ ÷쨸’ ±ÉôÀÎõ.
¿¼ÅÊ쨸 2
3. ¬ Â÷ þ¨½Âõ Å ´ ÷쨸 ¦ºÂüÀ¡í ¨ÉÔõ «¾üÌò §¾¨ÅÀÎõ ¸¡Ã½ìÜÚ¸¨ªÔõ ¸¡ñ ò¾ø.
«) www.youtube.com/watch?v=1gLa5EWn90I/ ¬)www.youtube.com/watch?v=ZX8uZWCnjl8&feature=relatd
þ)www.youtube.com/watch?v=WHMLq3bqGwk&feature=related
4. Á¡½Å÷¸û À¼ò¨¾ôÀ¡÷òÐ ±ùÅ¡Ú ´ ÷쨸
¦ºÂüÀ¡íÌ ¿¨¼¦ÀÚ ÈÐ ±ýÀ¨¾Ôõ «¾üÌò
§¾¨ÅÀÎõ ¸¡Ã½ìÜÚ¸¨ªÔõ Àü ÓʦÅÎò¾ø.
5. ¸¡¦½¡ ¨Â «ùÅô§À¡Ð Úò ,¬ Â÷ §¸ðÌõ §¸û ¸ÙìÌ Á¡½Å÷¸û À Ä ò¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 3 2) ¬ Â÷ ¦¸¡ÎìÌõ À ü ò¾¡¨ª Á¡½Å÷¸û ¦ºö¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 4 1) ¬ ÂÕõ Á¡½Å÷¸Ùõ À ü ò¾¡ ý ¨¼¸¨ª
¸ÄóШáξø.
à ÅÕõ ÜÚ¸û ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡ øÑðÀò Èý, ¦Á¡ ôÀ¨¼ôÀ¡üÈø,
ÀñÒìÜÚ.
À¡¼òШ½ô ¦À¡Õû
Äí̸û ¯½× ¯ñÏõ À¼ «ð¨¼, À¼ ø¨Ä,
º¡Ê Öûª ¦ºÊ, þ¨½Âõ.
¸üÈø ¸ü ò¾ø Á ô Î
¼ôÀÎòоø
À ü ò¾¡û 1
À ü ò¾¡û 2
Ì¨È ì¸ø À ü ò¾¡û 3
À ü ò¾¡û 4
ŪôÀÎòоø À ü ò¾¡û 5
À ü ò¾¡û 6
Á¡½Å÷¸û þ¨½Âõ Å ´ ÷쨸 ¦¾¡¼÷À¡É §ÅÚ
¾¸Åø¸¨ªò §¾Î¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ :…………………………………………… ¬ñÎ :…………………………
¸ð¼¨ª:
´ ÷쨸 ¦ºÂüÀ¡íÌ ¿¨¼¦ÀÈ §¾¨ÅÂ¡É ¸¡Ã ¸¨ªì
¸ð¼ò ø ±ØÐ.
À ü ò¾¡û 1 ¸ :
Òû ¸û /4
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
Òû ¸û / 6
À ü ò¾¡û 2 ¸ :
¦ÀÂ÷ :…………………………………………… ¬ñÎ :…………………………
1. Äí̸Ùõ ¾¡ÅÃí¸Ùõ ºì ¦ÀÈ ¯½×
¯ñÏ ýÈÉ.
2. Äí .̸û ¯½× ¯ñÏ ýÈÉ ¬É¡ø
¾¡ÅÃí¸û ÍÂÁ¡¸ ¯½× ¾Â¡ ì ýÈÉ.
3. ºò¾¡ÅÃí¸û ´ ÷쨸 ¦ºöžüÌ Ý Â ´ ,
÷, ¸ Å §¾¨ÅôÀÎ ÈÐ.
4. ¾¡ÅÃí¸û þÕ ø ´ ÷쨸 ¦ºö ýÈÉ.
5. Ãí¸û ¯½×ò ¾Â¡ ò¾¨Ä ´ ÷쨸
ý§À¡õ.
6. ºò¾¡ÅÃí¸ª¡ø ÁðΧÁ ´ ÷쨸 ¦ºöÂ
ÊÔõ.
¸ð¼¨ª:
º Â¡É ÜüÚìÌ ( / ) ±É×õ ¨ÆÂ¡É ÜüÚìÌ ( X )
±É×õ Ì ô Î.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:……………………………………………….. ¬ñÎ ……………………
¸ð¼¨ª :
¾¡ÅÃí¸û ´ ÷쨸 ¦ºö ±ýÉ §¾¨Å. º ¡É
¨¼ìÌ ( / ) ±É «¨¼Â¡ª Î .
÷
¯ ÷Å
¸ Å
Ý Â ´
¸¡üÚ
ÀÂõ
Òû ¸û / 6
À ü ò¾¡û 3 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ..................................................................... ¬ñÎ :……………………………….
¸ð¼¨ª:
º Â¡É ¨¼¨Â즸¡ñÎ ¸¡ Â¡É þ¼í¸¨ªô â÷ò ¦ºö¸.
(¦ºÂüÀ¡íÌ, ¯½×, Ý Â ´ , ÀÂõ)
´ ÷쨸 ±ýÀÐ ¾¡ÅÃí¸û ÍÂÁ¡¸ _______________
¾Â¡ ìÌõ ______________________________ ¬Ìõ. þ¾üÌ
________________________, ¸¡üÚ, _________________________
, ¸ Å ¬ ¨Š§¾¨Å.
Òû ¸û // 4
À ü ò¾¡û 4 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:.......................................................................... ¬ñÎ:………………………………
¸ð¼¨ª :
º Â¡É ¨¼¨Âì ¦¸¡ñÎ ¸¡Ä¢Â¡É þ¼í¸¨ªô â÷ò ¦ºö¸.
1. ´ ÷쨸 ¦ºÂüÀ¡íÌ ±ýÀÐ __________________________
2. þ¨Ä Öûª À Èõ _______________________________
±ÉôÀÎõ.
3. ________________________, __________________________,
_______________________ ÁüÚõ ÷ ¾¡ÅÃí¸û ´ ÷쨸
¦ºö ¯¾× ÈÐ.
Òû ¸û: // 4
À ü ò¾¡û 5 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:........................................................................... ¬ñÎ…..……………………
¸ð¼¨ª :
´ ÷쨸 ¦ºÂüÀ¡í ý À¼í¸¨ªô â÷ò î ¦ºö¸.
__________________________________ + ________________________ +
_________________________________ + ______________________
÷ , ______________________ + _______________________
¯üÀò ¡ìÌ ÈÐ.
Òû ¸û / 4
À ü ò¾¡û 6 �����:
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
SAINS BAHAN
SIFAT BAHAN
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÀÀ¡¼õ «È¢Å¢Âø
¬ñÎ 4 ¸õÀ÷
¸Õô¦À¡Õû / ¾¨ÄôÒ ¦À¡Õª¢Âø
§¿Ãõ 60 ¿¢Á¢¼í¸û
¸üÈø ¾Ãõ 7.1.1, 7.1.2 & 7.1.5
¸üÈø §¿¡ì¸õ
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:
i. ´Õ ¦À¡Õ¨ªî ¦ºö §¾¨ÅôÀÎõ ¦À¡Õ¨ªì ÜÚÅ÷.
ii. ¦À¡Õ¨ª ãÄô¦À¡ÕÙ¼ý þ¨½ôÀ÷.
iii. ãÄô¦À¡ÕÙìÌ ²üÀ ¦À¡Õ¨ª Ũ¸ôÀÎòÐÅ÷.
«.¦º.¾¢ ¯üÈÈ¢¾ø,Ũ¸ôÀÎòоø, ¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙ¾ø
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø
¿¼ÅÊ쨸
¿¼ÅÊ쨸 1:
1. Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¨¸ô¨À, §Á¨º, §Á¡¾¢Ãõ, ̨¼ ¬¸¢Â
¦À¡Õû¸¨ªì ¸¡ðÊ; «Åü¨Èô ¦ÀÂâ¼î ¦ºö¾ø.
¬º¢Ã¢Â÷ : þô¦À¡Õª¢ý ¦ÀÂ÷ ±ýÉ? Á¡½Å÷ : ¨¸ô¨À.(ÁüÚõ ÀÄ)
2. Á¡½Å÷¸û ÜȢ À¾¢¨Ä ¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ±Øоø.
3. ¦¾¡¼÷óÐ «ô¦À¡Õð¸û ±¾É¡ø ¦ºöÂôÀð¼¨Å ±É Á¡½Å÷¸ª¢¼õ
Å¢É×¾ø .
¬º¢Ã¢Â÷ : §Á¨º ±¾É¡ø ¦ºöÂôÀð¼Ð? Á¡½Å÷ : ÁÃò¾¡ø, ³Â¡ . (ÁüÚõ ÀÄ)
4. Á¡½Å÷¸û ÜȢ Ţ¨¼¨Â ӾĢø ÜȢ Ţ¨¼ìÌ «Õ¸¢ø
¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ÌÈ¢òÐì ¦¸¡ûÙ¾ø.
±.¸¡: §Á¨º – ÁÃõ
¿¼ÅÊ쨸 2:
1. ÍüÚôÒÈò¾¢ø ¯ûª ¦À¡Õû¸û ÀľÃôÀð¼ ¦À¡Õû¸ª¡ø
¦ºöÂôÀð¼¨Å ±ýÚ ¬ÃõÀ ÓÊ× ±Îì¸ Á¡½Å÷¸ÙìÌ
ÅÆ¢¸¡ðξø.
¬º¢Ã¢Â÷ : þô¦À¡Õû¸û ´§Ã ¦À¡Õû¸ª¡ø ¦ºöÂôÀðÎûªÉÅ¡?
Á¡½Å÷ : þø¨Ä.
¬º¢Ã¢Â÷ : ²ý «ôÀÊì ÜÚ¸¢È¡ö?
Á¡½Å÷ : ¸¡Ã½õ, ¨¸ô¨À §¾¡Ä¡ø ¦ºöÂôÀð¼Ð.§Á¨º ÁÃò¾¡ø ¦ºöÂôÀð¼Ð.(ÁüÚõ ÀÄ)
2. ¬º¢Ã¢Â÷ §¸ûÅ¢ - À¾¢Ä¢ý ÅÆ¢ ãÄô¦À¡Õû ±ýÀ¾ý ¸Õò¨¾ «È¢Â
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
Á¡½Å÷¸ÙìÌ ÅÆ¢¸¡ðξø.. ¬º¢Ã¢Â÷ :¿£ ÜȢ ¨¸ô¨À ¦ºö ÀÂýÀÎò¾ôÀð¼ §¾¡ø ±¾¢Ä¢ÕóÐ ¸¢¨¼ì¸¢ÈÐ? Á¡½Å÷ : Á¡Î / Ó¾¨Ä / Å¢ÄíÌ
3. Á¡½Å÷¸û ÜȢ À¾¢¨Ä ¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ӾĢø ±Ø¾¢Â Å¢¨¼ìÌ
«Õ¸¢ø ±Øоø. ±.¸¡:
§Á¨º – ÁÃõ – ¾¡ÅÃõ 4. «§¾ §¸ûÅ¢ ÁüÈ ¦À¡Õû¸ÙìÌõ §¸ð¸ôÀðÎ, ¬º¢Ã¢Â÷
Á¡½Å÷¸ª¢ý Å¢¨¼¨Â ¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ±ØÐÅ¡÷.
5. Á¡½Å÷¸ÙìÌ ““ãÄô¦À¡Õû” ±ýÛõ ¸¨Ä¡ø¨Ä
«È¢Ó¸ôÀÎòоø.
¬º¢Ã¢Â÷ : ¦À¡Õû¸û ¦ºö ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ãÄŪô¦À¡Õû¸û ãÄô¦À¡Õû ±ÉôÀÎõ.
¿¿¼ÅÊ쨸 3:
1. ¦Åù§ÅÚ ¦À¡Õû¸ª¢Ä¢ÕóÐ ¦ºöÂôÀð¼ ¦À¡Õª¢ý À¼ «ð¨¼¸û ´ù¦Å¡Õ Á¡½ÅÕìÌõ ÅÆí̾ø.±.¸¡: þ¨¼Å¡÷, ̪¢Ã¡¨¼, ¬Êì ÌŨª, Á¨Æ ¬¨¼, Òò¾¸õ, À¡¨É ÁüÚõ ÀÄ.
2. Á¡½Å÷¸û ¨Åò¾¢ÕìÌõ À¼ «ð¨¼¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ
´§Ã ¦À¡Õª¢ø ¦ºöÂôÀð¼ ¦À¡Õ¨ª ¨Åò¾¢ÕìÌõ ¿ñÀ÷¸¨ªì ¸ñ¼È¢óÐ, ¾É¢ò¾É¢ ÌØ «¨Áì¸ô À½¢ò¾ø . ±.¸¡:
3. ¦¾¡¼÷óÐ, Á¡½Å÷¸û Ìؚ⡸ ´§Ã Á¡¾¢Ã¢Â¡É
ãÄô¦À¡Õû¸¨ª ¨Åò¾¢ÕìÌõ ÌبÅì ¸ñ¼È¢óÐ; «¾Û¼ý
þ¨½ò¾ø.
( Á¡½Å÷ 1: þ¨¼Å¡÷)
ÌØ 1: §¾¡ø
( Á¡½Å÷ 2: §¾¡ø ¸¡Ä½¢)
( Á¡½Å÷ 4 : þÈÌ Ð¨¼ôÀõ
( Á¡½Å÷ 3: ̪¢÷ ¬¨¼) ÌØ 2: þÈÌ
/ ¯§Ã¡Áõ
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
4. Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý ÓÊÅ¢¨Éì ÜÚ¾ø.
ÅÅ¢ÃÅ¢ÅÕõ ÜÚ ¦Á¡Æ¢
ÀÀ¢üÚò ÐШ½ô ¦¦À¡Õû
À¼ «ð¨¼, ¯ñ¨Áô ¦À¡Õû, À¢üº¢ò¾¡û
¸̧üÈø ¸̧üÀ¢ò¾ø ÁÁ¾¢ôÀ£Î
¾¾¢¼ôÀÎòоø
Á¡½Å÷¸ÙìÌô À¢üº¢ò¾¡û 1-³ ¾¢¼ôÀÎòÐõ À¢üº¢Â¡¸ ÅÆí̾ø .
Į̀ȿ£ì¸ø Á¡½Å÷¸ÙìÌô À¢üº¢ò¾¡û 2-³ ̨ȿ£ì¸ø À¢üº¢Â¡¸ ÅÆí̾ø.
ÅŪôÀÎòоø Á¡½Å÷¸ÙìÌô À¢üº¢ò¾¡û 3-³ ŪôÀÎòÐõ À¢üº¢Â¡¸ ÅÆí̾ø.
( Á¡½Å÷ 1: þ¨¼Å¡÷)
ÌØ 1: §¾¡ø
( Á¡½Å÷ 2: §¾¡ø ¸¡Ä½¢)
( Á¡½Å÷ 4 : þÈÌ Ð¨¼ôÀõ
Ш¼
(Á¡½Å÷ 3: ̪¢÷ ¬¨¼)
ÌØ 2: þÈÌ
/ ¯§Ã¡Áõ
ÌØ A Å¢ÄíÌ
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦À¡Õû ãÄô¦À¡Õû
1
2
3
4
5
6
7
8
¸ð¼¨ª
¦À¡Õ¨ªÔõ «¾ý ãÄô¦À¡Õ¨ªÔõ ÜÚ¸:
Òûª¢¸û: /8
¦ÀÂ÷: …………………………………………….. ¾¢¸¾¢: ……………...……
À ü ò¾¡û 1 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÀÀ¼õ
¦À¡Õû
§¾¡ø
ÁÃì¸ð¨¼
¦¿¸¢Æ¢
¸ñ½¡Ê
¯§Ä¡¸õ
þÃôÀ÷
á§Â¡ý
¯§Ã¡Áõ
¦ÀÂ÷: …………………………………………….. ¬ñÎ:………………………
¸ð¼¨ª:
A) À¼ò¨¾ ¦ºöÂôÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¦À¡ÕÙ¼ý þ¨½ì¸×õ.
À ü ò¾¡û 2 ¸ :
Òûª¢¸û: /8
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦À¡Õû ãÄô¦À¡Õû
§¾¡ø
ÁÃì¸ð¨¼
¯§Ä¡¸õ
¸ñ½¡Ê
¦¿¸¢Æ¢
ÀðÎ
ÀïÍ
¨¿§Ä¡ý
¯§Ã¡Áõ / þÈÌ
¾¡ÅÃõ À¡¨È Å¢ÄíÌ ¦Àð§Ã¡Ä¢Âõ À¡¨
¸ð¼¨ª:
B) ¸£ú측Ïõ ¦À¡Õû¸ª¢ý ãÄô¦À¡Õû¸¨ª ±Øи:
À ü ò¾¡û 3 ¸ :
¦ÀÂ÷: …………………………………………….. ¾¢¸¾¢: ………………...……
Òûª¢¸û: /9
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦¦À¡Õû ãÄô¦À¡Õû
1
2
3
4
5
6
¸ð¼¨ª:
A ¦ºöÂôÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¦À¡Õ¨ªÔõ «¾ý ãÄô¦À¡Õ¨ªÔõ ÜÚ¸.
¦ÀÂ÷: …………………………………………….. ¾¢¸¾¢: …………………………
Òûª¢¸û: /6
À ü ò¾¡û 4 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
Åð¨¼Âõ ÓòÐ Á¡¨Ä Ó¸õ À¡÷ìÌõ ¸ñ½¡Ê §¸¡Ä¢
(¼Â÷)
¦¾ôÀõ ¨¸Ô¨È Á£ý À¢ÊìÌõ Å¨Ä Ü¨¼
Àø à⨸ À𼡨¼ º¡Ê ¦À¡ò¾¡ý
¸ð¼¨ª:
B ¦À¡Õû¸¨ª ãÄô¦À¡Õû¸ÙìÌ ²üÀ Ũ¸ôÀÎòи.
¦ÀÂ÷: …………………………………………….. ¾¢¸¾¢: ………………...……
À ü ò¾¡û 5 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
______________
______________
______________
______________
Òûª¢¸û: /12
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
SAINS BAHAN
PENGARATAN BAHAN
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÀÀ¡¼õ « Âø
¬ñÎ 4 Á¡ ì¸õ
þÂø / ¾¨ÄôÒ
¦À¡Õª¢Âø / ÐÕô Êò¾ø
§¿Ãõ 4 À¡¼ §Å¨ª = 60 ¼õ + 60 ¼õ
¸üÈø ¾Ãõ 8.1.3 ÁüÚõ 8.1.6
¸üÈø §¿¡ì¸õ
À¡¼ þÚ ø Á¡½Å÷¸û:
iv. ÐÕô Êò¾ ý ¸¡Ã ¸¨ª ¬Ã¡Â À §º¡¾¨É
§Áü¦¸¡ûÅ÷.
v. ÐÕô Êò¾Öì¸¡É ¸¡Ã ¸¨ªì ÜÚÅ÷.
« Âø ¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý À §º¡¾¨É ¦ºö¾ø.
¸üÈø ¸ü ò¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸û
¿¼ÅÊ쨸 1 :
4. ÐÕô Êì¸ìÜÊ ÁüÚõ ÐÕô Ê측¾ô ¦À¡Õû¸¨ªô
Àü  §¸û -À ø.
¬ Â÷: ÐÕô ÊìÌõ ¦À¡Õû¸û ±ó¾ Ũ¸Â¡É ¦À¡Õ ÕóÐ ¯ÕÅ¡ì¸ôÀð¼Ð ±ýÀ¨¾ì ÜÈ ÓÊÔÁ¡? Á¡½Åý: þÕõÒ, ³Â¡. ¬ Â÷: ¦À¡Õû¸û ÐÕô ÊôÀ¾ü¸¡É ¸¡Ã ¸û ±¨Å¦ÂýÚ í¸û ÜÈ ÓÊÔÁ¡? Á¡½Åý: Á¨Æ ÷ / ÷ / ¸¡üÚ / ´ §À¡ýȨŠÀÎôÀÊ ¯ûª¾¡ø.. ¬ Â÷: í¸û ÀÄ ¸¡Ã ¸¨ªì Ü Â¾¡ø, «ì¸¡Ã ¸û º ¡ ±É ¬Ã¡Â À §º¡¾¨É ±ýÀ¨¾ §Áü¦¸¡û§Å¡õ.
¿¼ÅÊ쨸 2:
1. Á¡½Å÷¸û Ü Â ¸¡Ã ¸¨ª ¬Ã¡öžüÌô À §º¡¾¨É
§Áü¦¸¡ûª Á¡½Å÷¸¨ªì ÌØ츪¡¸ «ÁÃö¾ø. .
2. ¸ÕЧ¸¡û ÁüÚõ Á¡ ¸¨ªì ¸ñ¼  ¬ Â÷
Á¡½Å÷¸ÙìÌ Å ¸¡ðξø.
¸ÕЧ¸¡û 1: þÕõÒò ÐÕô Êì¸ ÷ ¸¡Ã ¡¸
«¨Á ÈÐ.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
«) ¬ Â÷ : þÕõÒ ¬ ÐÕô Êì¸ ÷ ¾¡ý ¸¡Ã½Á¡ ÈÐ ±ýÀ¾¨É ¯Ú ôÀÎò¾ ±ýÉ ¦ºöÅ¡ö? Á¡½Åý: ´÷ ¬ ¨Â Öõ Áü¦È¡ý¨È øÄ¡¾ §º¡¾¨Éì ÌÆ¡ Öõ ¨Åô§Àý ³Â¡.
¬) ¬ Â÷: ¿ýÚ. ¿¡õ À §º¡¾¨É ý ¬ÃõÀò ø Á¡ü ¨ÅìÌõ ÜÚ¸¨ªò ‘¾üº¡÷Ò Á¡ ’ ±ý§À¡õ. ¬É¡ø « ø ø¨Ä ±ýÀ¨¾ ¿¡õ ±ôÀÊ ¯Ú ôÀÎòÐÅÐ? Á¡½Åý: ¦¾  ø¨Ä ³Â¡
þ) ¬ Â÷: º . ø¨Ä ±ýÀ¾¨É ¯Ú ôÀÎò¾ ¿¡õ þÕõÒ ¬ ¨Åì¸ôÀð¼ §º¡¾¨Éì ÌÆ¡ ø ¸ýÁò¨¾î §º÷ì¸Ä¡õ. (¬ Â÷ ¸ýÁò¨¾ (¸¡ø Âõ ̪¨Ãð)
Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¸¡ðξø)
®) ¬ Â÷: º Â¡É ÓʨÅô ¦ÀÈ §ÅÚ ±Åü¨È ¿¡õ ¸Õò ø ¦¸¡ûª §ÅñÎõ? Á¡½Åý: ¿¡õ ´§Ã Ũ¸Â¡É / ´§Ã þ¼ò¨¾ ÷½ ò¾ø.
¯) ¬ Â÷: Ä ¦À¡Õû¸¨ª ¾üº¡÷Ò Á¡ ±É ÷½ òÐ Á¡ü ¨ÅìÌõ «§¾ §Å¨ª ø, ¿¡õ Ä
¦À¡Õû¸¨ª ´§Ã Á¡ ¡¸ / ºÁÁ¡¸ ¨Åì¸ §ÅñÎõ. þ¾¨É§Â ¸ðÎôÀÎò¾ôÀð¼ Á¡ ±ý§À¡õ.
3. ¸ÕЧ¸¡û 2 ÁüÚõ 3-ìÌõ §Áü¦¸¡ñ¼Ð §À¡ø §¸û -
À ø ¿¨¼¦ÀÚ¾ø.
¸ÕЧ¸¡û 2: þÕõÒ ¦À¡Õû ÐÕô Êì¸ì ¸¡üÚ ¸¡Ã ¡¸ «¨Á ÈÐ .
¸ÕЧ¸¡û 3: þÕõÒ ¦À¡Õû ÐÕô Êì¸ì ´ ¸¡Ã ¡¸ «¨Á ÈÐ.
¿¼ÅÊ쨸 3
1. ¦¾¡¼÷óÐ, ¸ÕЧ¸¡¨ª ¬Ã¡Â Á¡½Å÷¸û ¬  ý
À¡Ð¸¡ô ý ú À §º¡¾¨É¨Â §Áü¦¸¡ûÙ¾ø.
2. (´Õ Å¡Ãõ ¸ òÐ) Á¡½Å÷¸û ¬  ý
Å ¸¡ð¼Ö¼ý À §º¡¾¨É ý ÓʨŠ¯üÈ óÐ
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
Ì ô¦ÀÎò¾ø.
3. ´ù¦Å¡Õ ÌØ üÌõ ¨¼ò¾ ÓÊ׸¨ª ÅÌô ý Óý
À¨¼ò¾ø.
4. Á¡½Å÷¸û À¨¼ò¾ ¯üÈ ¾ø ÓÊ׸¨ª ¬ Â÷
«ð¼Å¨½ ø ±Øоø .
±.¸¡:
¸¡Ã ÷ ´ ¸¡üÚ
ÌØ
1 ÐÐÕô ÊìÌõ
2 ÐÐÕô Ê측Ð
3 ÐÐÕô ÊìÌõ
5. ¨¼ì¸ô¦ÀüÈ ÓÊ× º¡÷Ò Á¡ ±É ¬ Â÷
ªì̾ø.
6. «ð¼Å¨½ ø ¨¼ì¸ô¦ÀüÈ ÀÃí¸ ý
«ÊôÀ¨¼ ø, ÐÕô Êò¾Öì¸¡É ¸¡Ã ¸û Àü
¬ Â÷ Å ¸¡ð¼Ö¼ý ÓʦÅÎò¾ø.
ÓÊ×:
1. À §º¡¾¨É « 쨸¨Â Òò¾¸ò ø ±Ø¾
Á¡½Å÷¸ÙìÌ Å ¸¡ðξø.
à ÅÕõ ÜÜÚ¸û
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡ øÑðÀò Èý, À¨¼ôÀ¡üÈø ÁüÚõ
ÀñÒìÜÚ
ÀÀ¡¼òШ½ô ¦¦À¡Õû¸û §º¡¾¨Éì ÌÆ¡ö, þÕõÒ ¬ , ±ñ¦½ö, ¸ýÁõ (¸ø Âõ
Ìû¨Ãð), §º¡¾¨Éì ÌÆ¡ö ¦ÀðÊ , ÌÆ¡ö ÷, ¦¸¡ ì¸
¨Åì¸ôÀð¼ ÷, §º¡¾¨Éì ÌÆ¡ö ¾ì¨¸, Àð¨¼ì
Ì Å¨ÃÀ¼õ, Ì Î §ÀÉ¡.
¸̧üÈø ¸̧ü ò¾ø ÁÁ ô Î
¼ôÀÎòоø
À ü ò ¾¡û 1³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
ÌÌ¨È ì¸øø À ü ò ¾¡û 2³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
ÅŪôÀÎòоø À ü ò ¾¡û 3³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¸̧𼨪:
ú¸ñ¼ §¸û ¸ÙìÌ ¨¼À ì¸×õ.
1. þôÀ §º¡¾¨É ý §¿¡ì¸õ ±ýÉ?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2. þôÀ §º¡¾¨É ø ¸ñ¼ ÂôÀð¼ ÐÕô Êò¾Öì¸¡É þÃñÎ ¸¡Ã ¸¨ªì ÜÈ×õ.
i. ________________________________
ii. ________________________________
3. ¦º¡ü¸¨ª þ¨½òÐ º Â¡É Å¡ì ÂÁ¡ì̸ .
«) Õõ – §¾¨Å – ÐÕô Êò¾ÖìÌ - ¸¡üÚõ
____________________________________________________
_____________________________________________________ (ÐÕô Êò¾ÖìÌ Õõ ¸¡üÚõ §¾¨Å.)
¬) ÐÕô Êò¾Öõ – « ¸ ìÌõ §À¡Ð – ý ¦¸¡ûªª× -
ÐÕô Êò¾Öõ
____________________________________________________
____________________________________________________
( ý ¦¸¡ûªª× « ¸ ìÌõ §À¡Ð ÐÕô Êò¾Öõ « ¸ ìÌõ.)
þ) ÐÕô Êò¾ø – þøÄ¡ ð¼¡ø – ¿¨¼¦ÀÈ¡Ð - ¸¡üÚ
____________________________________________________
(¸¡üÚ þøÄ¡ ð¼¡ø ÐÕô Êò¾ø ¿¨¼¦ÀÈ¡Ð.)
¦ÀÂ÷: …………………………………………….. ¬ñÎ: ……………...……
À ü ò¾¡û 1 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¸ð¼¨ª: ¨È× ¦ºö¸.
1. þôÀ §º¡¾¨É ý §¿¡ì¸õ ±ýÉ?
_________________ ÁüÚõ ________________ ÐÕô Êò¾Öì¸¡É ¸¡Ã ¸û ±É ¬Ã¡Â.
2. þôÀ §º¡¾¨É ý ÓʨŠ¯Ú ôÀÎòÐõ ¸ÕЧ¸¡¨ª ±ØÐ.
___________________, __________________ ÐÕô Êò¾ÖìÌ ¸¡Ã ¸ª¡¸ «¨Á ÈÐ.
3. §¸¡Êθ:
i. ¾üº¡÷Ò Á¡ :
¬ ý Ũ¸ / ¿£Ã¢ý ÅÕ¨¸ / ´ ý ÅÕ¨¸ / ÐÕô Êò¾ø «øÄÐ ÐÕô Êì¸ ø¨Ä
ii. º¡÷Ò Á¡ :
¬ ý Ũ¸ / ¿£Ã¢ý ÅÕ¨¸ / ´ ý ÅÕ¨¸ / ÐÕô Êò¾ø «øÄÐ ÐÕô Êì¸ ø¨Ä
iii. ¸ðÎôÀÎò¾ôÀð¼ Á¡ :
¬ ý Ũ¸ / ¿£Ã¢ý ÅÕ¨¸ / ´ ý ÅÕ¨¸ / ÐÕô Êò¾ø «øÄÐ ÐÕô Êì¸ ø¨Ä
¦ÀÂ÷: …………………………………………….. ¬ñÎ: …...……………...……
À ü ò¾¡û 2 ¸ :
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
4. À¢ýÅÕõ ¦º¡ü¸¨ª þ¨½òÐ þôÀ §º¡¾¨É ý ÓʨŠ¯ÕÅ¡ì̸.
÷
´
¸¡üÚ ¸¡Ã½Á¡¸ ø¨Ä
¸¡Ã½Á¡ ÈÐ
ÐÕô Êò¾ÖìÌ
top related