media pembelajaran akidah akhlak pada madrasah … filei media pembelajaran akidah akhlak pada...
Post on 04-Aug-2019
262 Views
Preview:
TRANSCRIPT
MEDIA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA
MADRASAH ALIYAH AL-ISTIQAMAH
BANJARMASIN
OLEH:
ADI RAHMATULLAH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
BANJARMASIN
2018 M/1439 H
i
MEDIA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA
MADRASAH ALIYAH AL-ISTIQAMAH
BANJARMASIN
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Untuk Memenuhi Sebagai Syarat
Guna Mencapai Gelar
Sarjana Pendidikan Agama Islam
Oleh
Adi Rahmatullah
NIM. 1401210561
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BANJARMASIN
2018 M/1439 H
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Adi Rahmatullah
NIM : 1401210561
Jurusan/Prodi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar
merupakan hasil karya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau
pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika
dikemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, palgiat atau dibuat oleh
orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar
diperoleh karenanya batal demi hukum.
Banjarmasin, 15 Mei 2018
Yang Membuat Pernyataan,
Adi Rahmatullah
iii
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul : Media Pembelajaran Akidah Akhlak Pada
Madrasah Aliyah Al-Istiqamah Banjarmasin
Ditulis oleh : Adi Rahmatullah
NIM : 1401210561
Jurusan/Prodi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya
untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
Banjarmasin, 15 Mei 2018
Pembimbing Bidang Konten dan
Metodologi
Pembimbing Bidang Bahasa dan
Teknik Penulisan
Drs H. Suriagiri, M.Pd.
Drs. M. Ramli, M.Pd
NIP. 196311091991031002 NIP. 196604011992031005
Mengetahui,
Ketua Jurusan PAI
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Antasari Banjarmasin
H. Surawardi, M.Ag
NIP. 196801021998031002
iv
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul: Media Pembelajaran Akidah Akhlak Pada Madrasah
Aliyah Al-Istiqamah Banjarmasin ditulis oleh Adi Rahmatullah, telah diujikan
dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin pada:
Hari : Kamis
Tanggal : 28 Juni 2018 M /Syawwal 1439 H
Dinyatakan Lulus
Nilai 80
dan dinyatakan LULUS dengan predikat: 80
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Antasari Banjarmasin
Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd
NIP. 196001061986032004
TIM PENGUJI:
Nama Tanda Tangan
1. Drs H. Suriagiri, M.Pd
(Ketua)
2.
2. M. Noor Fuady, M.Ag
(Anggota)
3.
4. Drs. M.Ramli AR, M.Pd
(Anggota)
3.
v
ABSTRAK
Adi Rahmatullah. 2018. Media Pembelajaran aqidah akhlak pada Madrasah
Aliyah al-istiqamah banjarmasin. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam,
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Suriagiri, M. Pd dan
Drs.M. Ramli, M.Pd
Skripsi ini tentang Media Pembelajaran Aqidah akhlak pada Madrasah
Aliyah al-istiqamah banjarmasin. Bertujuan untuk mengetahui Media
Pembelajaran serta Faktor-faktor yang mempengaruhi pada mata pelajaran Aqidah
Akhlak di Madrasah Aliyah al-istiqamah banjarmasin.
Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (field research) yang dilakukan
dengan pendekatan kualitataif dalam bentuk deskriptif.
Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Aqidah akhlak. Sedangkan
Objek penelitian adalah Media Pembelajaran Aqidah Akhlak pada Madrasah
Aliyah Al-Istiqamah Banjarmasin.
Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan, yaitu Editing, Koding,
Klasifikasian dan Interpretasi Data. Data yang sudah diolah dan diinterpretasikan,
kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Adapun dalam mengambil
kesimpulan penulis mengambil metode induktif yaitu kesimpulan yang bersifat
khusus kepada kesimpulan yang bersifat umum.
Berdasarkan hasil penelitian, guru dalam mengajar mata pelajaran aqidah
akhlak menggunakan media Papan Tulis dan Media LCD. Alasannya karena
media tersebut mudah digunakan dan juga karena media tersebut merupakan
media yang digunakan oleh guru-guru pada masa saat ini dan tersedia disekolah,
oleh karenanya guru-guru sekarang hanya mengikuti perkembangan zaman,
Alasan yang lain adalah karena sebagian besar guru-guru disana merupan S1 yang
cara pembelajarannya mirip seperti apa yang sekarang beliau terapkan. Media
Papan Tulis digunakan guru dari awal pembelajaran sampai akhir pembelajaran,
adapun media LCD digunakan ketika suatu pembahasan yang dari rangkuman
semua materi beliau jelaskan satu persatu , maka guru biasanya mempersilahkan
siswa untuk bertanya atau sebaliknya guru yang bertanya kepada siswa.
Faktor pendukung Penerapan Media Pembelajaran Aqidah Akhlak di
Madrasah Aliyah Al-Istiqamah banjarmasin, adalah karena kedua media tersebut
di pandang cukup efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran, karena kedua
media tersebut sangat mudah digunakan dan membantu guru, karena kedua media
tersebut merupakan media yang telah di terapkan oleh guru-guru pada saat ini.
vi
karena media tersebut di anggap mampu mengkonkretkan penjelasan dalam
pembelajaran selalu berjalan dengan lancar. Faktor penghambat Penggunaan
Media Pembelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah Al-istiqamah
Banjarmasin, adalah apabila media yang digunakan seorang guru kurang
maksimal dalam persipapan dan kurang tepat media yang digunakan guru dengan
materi pemabahasan sehingga membuat siswa kurang memahami pelajaran yang
disampaikan,kurang nya kreatifitas seorang guru dalam penggunaan media yang
diterapkan membuat siswa jenuh dan bosan hanya meggunakan media itu saja
tanpa adanya vasiasi dalam penerapanya.
vii
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
1. Nama : Adi Rahmatullah
2. Tempat, Tanggal Lahir : Ampukung 12-06-1995
3. Agama : Islam
4. Kebangsaan : Indonesia
5. Status Perkawinan : Belum Menikah
6. Alamat : Desa Ampukung RT 03 No 19
7. Pendidikan : a. MIN Ampukung Hilir tahun 2007
b. MTSN Ampukung 2010
c. MAN Kelua lulus tahun 2014
Orang Tua
Ayah
a. Nama : H. Aseli (Alm)
b. Pekerjaan : -
c. Alamat : Desa Ampukung RT.03 No. 19 Kecamatan Kelua
Kabupaten Tabalong
Ibu
a. Nama : Hj Nor Halipah
b. Pekerjaan : Petani
c. Alamat : Desa Ampukung RT. 03 No. 19 Kecamatan Kelua
Kabupaten Tabalong
8. Anak ke : 1 dari 2 bersaudara
Banjarmasin, 09 Mei 2018
Penulis,
Adi Rahmatullah
viii
KATA PERSEMBAHAN
Puji syukur selalu tercurahkan kepada Allah SWT
yang telah Melimpahan Karunia serta Rahmat dan
Nikmat-Nya atas segala setiap cinta dan kasih sayang-
Nya kepada hamba-hamba-Nya yang sholeh, semua
nikmat setiap hembusan nafas dan kekuatan serta
kemudahan yang Engkau berikan dalam menyelesaikan
skripsi ini. Shalawat serta salam senantiasa selalu
dipanjatkan kepada kekasih-Mu, Nabi Muhammad
Rasulullah Saw.
Kupersembahkan karya ini terkhusus untuk kedua
orang tuaku yang telah mendoakan dan perjuangan ibu
yang menjadi kepala keluarga sekaligus ibu yang terbaik
dan untuk semua keluarga dosen pembimbing bpk Drs.
H. SuriaGiri M.Pd dan Bapak Drs. Ramli M.Pd dan
yang mendukung dan membantu menyelesaikan skripsi
ini, kepada teman teman dan sahabat ihklas computer
yang telah membersamai semoga makin sukses dan
memiliki cabang setiap kota di kalimantan
ix
KATA PENGANTAR
بسم اهلل الرحن الرحيم الة والسالم على أشرف األنبياء والمرسلي وعلى اله عي المد لله رب العا لمي والص به أ و
أماب عد Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt,
karena atas berkat rahmat serta karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi ini. Shallawat dan salam juga penulis hanturkan kepada suri
teladan terbaik umat yaitu Nabi Muhammad Saw beserta para sahabat, keluarga,
tabi’in dan tabi’at hingga akhir zaman.
Penulis menyadari bahwa dalam proses penyelesaian skripsi ini tidaklah
mudah. Namun dengan izin Allah Swt. Serta bantuan dari berbagai pihak, baik
berupa bimbingan, dukungan, motivasi, dan do’a yang nilainya bagi penulis
sehingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu,
dengan kerendahan hati penulis, megucapkan terimakasih dan penghargaan yang
setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu penulis
menyelesaikan skripsi ini sebagai hasil penelitian. Secara khusus terimakasih dan
penghargaan ini penulis sampaikan kepada:
1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang berkenan menerima dan
menyetujui judul skripsi ini.
2. Surawardi, M.Ag, selaku ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam yang telah
banyak memberikan arahan dan bimbingan dalam penulisan skripsi yang
sesuai sengan kepentingan pengembangan program di jurusan Pendidikan
Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
3. Drs. H. Suriagiri, M.Pd selaku pembimbing skripsi bidang konten dan
metodologi serta Bapak Drs. M. Ramli, M.Pd selaku pembimbing bidang
bahasa dan teknik penulisan yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan
pikiran untuk membimbing dan mengarahkan serta mengoreksi penulisan
skripsi ini.
x
4. Semua Dosen dan karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan pendidikan kepada
penulis sampai penulis dapat menyelesaikan studi di Fakultas ini.
5. Kepala perpustakaan UIN Antasari beserta staf perpustakaan UIN Antasari
yang telah memberikan layanan yang baik kepada penulis dalam
mendapatkan buku-buku yang diperlukan.
6. Kepada Kepala MA Al-Istiqamah Bapak Zainal Ilmi M.Pd, seluruh dewan
guru dan staf tata MA Al-Istiqamah yang telah berkenan memberikan
kesempatan kepada penulis untuk mengadakan penelitian dan memberikan
informasi yang diperlukan.
7. Kepada Bapak Gusti Surian M.Pd. selaku guru mata pelajaran Akidah Akhlak
di MA Al-Istiqamah yang telah berkenan memberikan masukan informasi,
bimbingan serta kesediaan waktunya dalam penelitian ini.
8. Orang tua dan Keluarga tercinta yang telah mengasuh, mendidik, dan
memberikan dukungan penuh baik moril maupun materil.
9. Berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu penulis, baik secara langsung maupun tidak langsung dalam
penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.
Semoga semua bantuan yang diberikan mendapat ganjaran di sisi Allah
Swt. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para
pembacanya, Aamiin Ya Rabbal’Alamiin.
Banjarmasin, 14 Syawwal 1439 H
28 Juni 2018
Penulis
xi
MOTTO
Kejarlah Impian dan Cita cita setinggi tingginya, Berusaha semaksimal Serta Iman
Maksimal
(QS. Al An'am, 6: 163 )
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................. i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ................................................ ii
PERSETUJUAN ........................................................................................ iii
PENGESAHAN ......................................................................................... iv
ABSTRAK ................................................................................................. v
DAFTAR RIWAYAT HIDUP .................................................................
KATA PERSEMBAHAN ......................................................................... vi
KATA PENGANTAR ............................................................................... vii
MOTTO ..................................................................................................... x
DAFTAR ISI ............................................................................................. xi
DAFTAR TABEL ..................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1
B. Definisi Operasional ........................................................................ 6
C. Rumusan Masalah ........................................................................... 8
D. Tujuan Penelitian ............................................................................ 9
E. Signifikasi Penelitian ....................................................................... 9
F. Peneliti Terdahulu .......................................................................... 10
G. Sistematika Penulisan ..................................................................... 12
BAB II LANDASAN TEORI
A. Media Pembelajaran ...................................................................... 13
B. Ciri Media Pembelajaran .............................................................. 19
C. Landasan Penggunaan Media Pembelajaran ................................... 20
D. Manfaat dan Fungsi Media Pembelajaran ...................................... 24
E. Jenis- Jenis Media Pembelajaran ..................................................... 26
F. Pembelajaran Akidah Akhlak ......................................................... 33
xiii
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ..................................................... 41
B. Objek dan Subjek Penelitian ........................................................... 43
C. Data dan Sumber Data .................................................................... 43
D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 45
E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ............................................ 49
F. Prosedur Penelitian ......................................................................... 50
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ............................................... 52
B. Penyajian Data ................................................................................. 57
C. Analisis Data ................................................................................... 63
BAB V PENUTUP
A. Simpulan .......................................................................................... 67
B. Saran-saran ...................................................................................... 68
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 69
LAMPIRAN-LAMPIRAN ....................................................................... 71
xiv
DAFTAR TABEL
No. Halaman
3.1 Matrik Data, Sumber Data, dan Teknik Pengumpulan Data ................. 52
4.1 Keadaan Periodesas Kepemimpinan di MA Al-Istiqamah ................... 58
4.2 Keadaan Guru Dan Karyawan MA Al-Istiqamah ................................ 59
4.3 Keadaan Siswa MA Al-Istiqamah ......................................................... 61
4.4 Keadaan Sarana dan Prasarana di MA Al-Istiqamah ............................ 62
xv
DAFTAR LAMPIRAN
No. Halaman
1. Daftar Terjemah ................................................................................. 96
2. Instrumen Pengumpulan Data............................................................ 98
3. Lembar Observasi Kegiatan .............................................................. 101
4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ....................................... 137
5. Surat Persetujuan Judul Skripsi ......................................................... 172
6. Surat Riset .......................................................................................... 175
7. Surat Rekomendasi Riset dari Kementrian Agama
Kota Banjarmasin ..............................................................................
8. Surat Keterangan Telah Seminar ....................................................... 179
9. Catatan Seminar Desain Proposal Skripsi ......................................... 180
10. Catatan Konsultasi Skripsi ................................................................. 183
top related