kuliah literasi kimia uin_01-11-12

Cari perbedaan pada foto superman ini!

Never give up...!!!

LITERASI KIMIA:

Sitasi Jurnal Internasional

Oleh:

Nuryanto, S.Si[UIN Su-Ka, 01/11/12]

…"Selama ini sekolah [kampus] sudah memberikanpendidikan karakter, pendidikan lingkungan, dan

pendidikan anti korupsi, tetapi kesadaran akanliterasi media ini belum juga diterapkan, dan masih

bersaing untuk bisa disisipkan“….

==========================================Sumber kutipan artikel:

Penting, Literasi Media Masuk dalam Kurikulum Pendidikan,

Website: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (DIKTIS) Kemenag RI;

Selasa, 16 Oktober 2012

Rilis data (2006) PISA-OECD (Programe for International Student Assessment-Organisation

for Economic Cooperation and Development) diketahui bahwa kemampuan peserta didik di

Indonesia dalam hal literasi sains masih beradapada tingkatan rendah:

29% untuk konten, 34% untuk proses,

dan 32% untuk konteks.

=======================================[ref. : Y. Oktarisa, 2012]

BASIC SKILL:MengaksesMembacaMemahamiMenulis (sitasi non sitasi)Mempresentasi

KENDALA:“Gap-Tek” “Lo-La”; malas; “english-fobia” “Tel-Mi” bingung “mulai-berakhirdimana” “Ga-gap” , dll…

SOLUSI:Kursus, “the power of keyword” rajinmembaca diskusi berlatih (mis. resume; kecil2an nulis-curhat diary)berlatih (mis. “dialog depan cermin”), dll…

MEMBACA & MEMAHAMI

Membaca dan Memahami

4 hal utama yang perlu dipahami dari sebuah paperilmiah:

1. Masalah penelitian,2. Kontribusi (solusi),3. Substansi4. Kesimpulan

Dikutip dari:

http://romisatriawahono.net/2009/04/12/teknik-memahami-paper-ilmiah/

Memahami Masalah Penelitian

Memahami sebenarnya masalah penelitian apayang sedang dibidik oleh paper tersebut.

Apa motivasi mengerjakan penelitian itu?

Apakah ada hal penting (kritis) dalam bidangyang digarap yang ingin diselesaikan olehpaper tersebut?

Apakah penelitian bertujuan untuk mengatasikelemahan dari pendekatan yang ada?

Apakah masalah penelitian cukup menantangatau unik?

Memahami Kontribusi

Memahami, dari masalah penelitian yang dibidik,kontribusi seperti apa yang diklaim oleh penulis dipaper ilmiah. Apa yang baru dan orisinil di paper itu? Adakah pemahaman baru dari masalah

penelitian yang diangkat? Adakah metodologi baru untuk

memecahkan masalah? Adakah metode eksperimen baru? Adakah teknik pembuktian baru? Apakah termasuk bidang penelitian baru?

Memahami Substansi

Memahami, substansi dari kontribusi atausolusi seperti apa yang diklaim oleh penelitibahwa itu hasil karyanya?Metodologi apa yang digunakan untuk

memperkuat klaim?Apa argumentasi dan teori utama dari

paper?Apakah telah dilakukan eksperimen, analisa

data, simulasi, benchmark, studi kasus, dancontoh implementasi?

Apakah klaim kontribusi telah dibuktikansecara ilmiah?

Memahami Kesimpulan

Memahami, bagaimana kesimpulanpenelitian yang ditarik oleh peneliti lewatpapernya?

Apa yang bisa kita pelajari dandapatkan dari paper tersebut?

Apakah standard practice dari bidangilmu berubah karena adanyapenemuan baru di paper ini?

Apakah hasilnya bisa digeneralisasidan diaplikasikan ke bidang yang lain?

AKSES JURNAL

Jurnal… oh… Jurnal…!!!

TIPE JURNAL YANG BISA DIAKSES:• Free• Commercial (berbayar)

MEDIA AKSES:• Perpustakaan• Internet (Googlescholar, dll)

TIPS-TRIK:• Katalog• Abstract and “The Power of keyword”…………. [Sebagai contoh: cek panduan akses jurnal ala DIKTI]

CITATION

CITATION = QUOTATION = NOTE = SITASI = KUTIPAN = “CATATAN”

FOOTNOTE; ENDNOTE; DAFTAR PUSTAKA

“INTEGRITAS” AKADEMIK

FUNGSI SITASI

Semacam “cross-reference” padasumber pustaka, untuk bacaan lebih“lanjut”;

Menunjukkan kedalaman skup kajian(studi) dari suatu riset (penelitian);

“Penghargaan” atas ide kepenulisan;

Bukti “penguat” dari sebuah argumen;

Mendukung kredibilitas sebuah karya;

Ekspresi tanggapan (setuju, pro, dll).

PENTING! Kemampuan untuk membedakan bagian mana

yang merupakan: kutipan langsung (kalimat per kalimat sama

dengan sumber) [nama, tahun, hal.]; kutipan tak langsung (ide dari sumber,

kalimat dari Anda sendiri) [nama, tahun];

hasil pemikiran atau penelitian Anda sendiri Pelajari & aplikasikan aturan yang esensial

mengenai metode sitasi yang berlaku. Jika tidak disebutkan aturan tertentu, gunakan acuan tertentu (misalnya ala Panduan Skripsi untuk menyusun Laporan Praktikum/Tugas Makalah).

YOU DON'T NEED TO CITE IF:

you use information that seems to be common, backgroundknowledge

(Example: /The vast majority of birds have functionalwings./)

YOU DO NEED TO CITE IF: you refer to or describe specific information that you have

taken from a source (/The Galapagos flightless cormorant hasrudimentary, non-functional wings./)

you refer to a theory or idea from a source

you want to incorporate a figure, table, or photograph fromanother source

Avoid plagiarism in scholarly writing

Never

do NOT cut and paste text from an electronic source with the intention of paraphrasing the text after copying it -- this practice makes it easy to accidentally plagiarize by following the original text too closely

Always

THINK about the information that you're using from another source and when you understand it sufficiently, you'll be able to say it IN YOUR OWN WORDS

Special note for Scientific Writing

do NOT use direct quotations; in

scientific writing, you express the

information and ideas you have taken

from other sources IN YOUR OWN

WORDS, rather than how the author

says it

CONTOH POLA PENULISAN SITASI Book: author(s), book title, publisher, date of publication,

and page number(s) if appropriate. Journal: article title, journal title, date of publication, and

page number(s). Newspaper: author(s), article title, name of newspaper,

section title and page number(s) if desired, date of publication.

Web site: author(s), article and publication title where appropriate, as well as a URL, and a date when the site was accessed.

Play: inline citations offer part, scene, and line numbers, the latter separated by periods: 4.452 refers to scene 4, line 452. For example, "In Eugene Onegin, Onegin rejects Tanya when she is free to be his, and only decides he wants her when she is already married" (Pushkin 4.452-53).

Poem: spaced slashes are normally used to indicate separate lines of a poem, and parenthetical citationsusually include the line number(s). For example: "For I must love because I live / And life in me is what you give." (Brennan, lines 15–16).

Citation Syles

APA style;

ACS style;

MLA style;

Harvard System;

Vancouver System; dll.

TERIMA KASIH