ika farida yuliana, i wayan dasna, siti marfuah. 304-311 · pembelajaran ipa 288-293 sujati. 10...

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x

9 Self assesment sebagai Salah Satu Teknik Penilaian dalamPembelajaran IP A 288-293Sujati.

10 Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan SpirometerVernier

Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A . 294-29911 Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk

pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBMYulianti Hidayah, Syahbuddin. 300-303

12 Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan IntertekstualTerhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan LiterasiKimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan AwalIka Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah. 304-311

13 Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIPProdi Kimia UNWIRA

Yanti Rosinda Tinenti. 312-326Lampiran Notulensi. 327-341

Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015 x