hakikat pembelajaran matematika dan hots (higher order thinking-skill)

Presented by:

Kelompok 3

HAKIKAT MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA

MATHEMATICAL HIGH ORDER THINGKING SKILLS (HOTS)

PENGERTIAN MATEMATIKA

MENURUT REYS dkk (1984) MENURUT KLINE (1973)

Matematika akan membantu dalam kehidupan manusia di segala bidang seperti masalah sosial, ekonomi dan

alam.

KARAKTERISTIK MATEMATIKA

Memiliki objek kajian yang abstrak

Memperhatikan semesta pembicara

Konsisten dalam sistemnya

Bertumpu pada kesepakatan

Berpola pikir deduktif

Memiliki simbol yang kosong dari arti

MANFAAT MATEMATIKA

Matematika sebagai pelayanan ilmu yang lain

Matematika digunakan manusia untuk memecahkan masalahnya dalam kehidupan sehari-hari

PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Usaha yang dilakukan secara sadar yang dilakukan seorang pendidik

untuk membelajarkan peserta didiknya dengan memberikan arahan sesuai dengan sumber-sumber belajar

lainnya untuk mencapai sebuah tujuan yang diinginkan.

PENGERTIAN PEMBELAJARAN

Dimyati & Mudjiono

Warsita Sudjana

Trianto

Pembelajaran matematika adalah proses interaksi antara guru dan siswa yang melibatkan pengembangan pola berfikir dan mengolah logika pada suatu lingkungan belajar yang sengaja diciptakan oleh guru dengan berbagai metode agar program belajar matematika tumbuh dan berkembang secara optimal dan siswa dapat melakukan kegiatan belajar secara efektif dan efisien.

PENGERTIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA

TUJUAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA

1. Mempersiapkan siswa agar sanggup menghadapi perubahan keadaan dalam kehidupan melalui latihan bertindak atas dasar pemikiran logis, rasional, kritis, cermat, jujur dan efektif.

2. Mempersiapkan siswa agar dapat menggunakan matematika dan pola pikir matematika dalam kehidupan sehari-hari dalam mempelajari berbagai ilmu pengetahuan.

3. Menambah dan mengembangkan ketrampilan berhitung dengan bilangan sebagai alat dalam kehidupan sehari-hari.

4. Mengembangkan pengetahuan dasar matematika dasar sebagai bekal untuk melanjutkan kependidikan menengah.

5. Membentuk sikap logis, kritis, kreatif, cermat dan disiplin.

(Depdikbud, 1996).

Higher Order Thinking Skill

Lower Order Thinking Skill

HOTSLOTS

HIGHER ORDER THINKING-SKILL

Sesuatu yang dibangun ketika pengetahuan baru dan pengetahuan awal bertemu dan saling menghubungkan, sehingga suatu permasalahan dapat diselesaikan dengan cara membangun sebuah pola piker yang kritis. Sama seperti taxonomi bloom dimana pemikiran tingkat tinggi terdiri analyzing,evaluating, dan creating.

EVALUATING

ANALYZING

Kegiatan membenarkan sebuah keputusan atau merangkai kegiatan, adapun bagian-bagian dari evaluating adalah mengoreksi, menduga, mengkritik,meneliti,dan menghakimi (judge).

CREATINGMenciptakan ide baru, produk, atau cara pandang terhadap sesuatu yang berbeda.

Kegiatan memecahkan informasi menjadi beberapa bagian, lalu diselidiki, dimengerti dan dihubungkan satu sama lain.(membangdingkan, mengatur, membangun kembali, menanyai dan menemukan.)