goal setting

Post on 19-Mar-2016

93 Views

Category:

Documents

7 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Goal Setting. TUGAS UTAMA SEKOLAH ADALAH MEWUJUDKAN KEUNGGULAN. Materi Pelatihan EDS. Apakah EDS? Apa dasarnya penentuan nilai kinerja dalam EDS? Apa tujuan dan targetnya? Mengapa harus EDS? Kapan ESD dilaksanakan? Siapa yang melaksanakan EDS? Bagaimana melaksanakan EDS?. Apakah EDS?. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Goal Setting

TUGAS UTAMA SEKOLAH ADALAH

MEWUJUDKAN KEUNGGULAN

Materi Pelatihan EDS

• Apakah EDS?• Apa dasarnya penentuan nilai kinerja

dalam EDS?• Apa tujuan dan targetnya?• Mengapa harus EDS?• Kapan ESD dilaksanakan?• Siapa yang melaksanakan EDS?• Bagaimana melaksanakan EDS?

Apakah EDS?• Evaluasi Diri Sekolah dan Madrasah (EDS-M)

adalah sistem evaluasi yang bersifat internal yang melibatkan pemangku kepentingan untuk melihat kinerja sekolah berdasarkan SPM dan SNP yang hasilnya dipakai sebagai dasar Penyusunan RKS dan sebagai masukan bagi perencanaan investasi pendidikan tingkat kab/kot a

• EDS merupakan komponen sistem monitoring sekolah oleh pemerintah daerah (MSPD).

• EDS merupakan kompoonen penting dari sistem penjaminan mutu?

Apakah penjaminan mutu?

• Serangkaian proses dan sistem yang saling terkait untuk mengumpulkan, menganalisis, dan melaporkan data kinerja sekolah.

Apakah dasar penentuan nilai kinerja dalam EDS • Standar pelayanan minimal (SPM)• Standar Nasional Pendidikan (SNP)• Program kerja sekolah.

Apa tujuannya?

Tujuan EDS• Seberapa baikkah kinerja sekolah kita dalam

mencapai target pemenuhan SPM atau SNP?

• Apakah kita mengetahui bukti kinerja sekolah yang dapat kita gunakan untuk menyimpulkan bahwa sekolah kita sudah memenuhi SPM atau SNP? Bagaimana mengtahuinya?.

• Bagaimana kita dapat mendeskripsikan, melakukan perbaikan, meningkatkan, melaporkan, dan menindaklanjuti laporan kinerja?

Tujuan

• Pengelola sekolah mengetahui mutu kinerjanya dalam mencapai target pemenuhan SPM atau SNP.

• Pengelola mengetahui cara mengenali dan mengolah bukti fisik kinerja sekolahnya sehingga dapat menyimpulkan pencapaiannya dengan tepat.

• Pengelola sekolah dapat mendeskripsikan, memperbaiki, meningkatkan, melaporkan, dan menindaklanjuti perbaikan mutu berdasarkan laporan kinerja?

Apakah penjaminan mutu?

• Serangkaian proses dan sistem yang saling terkait untuk mengumpulkan, menganalisis, dan melaporkan data kinerja sekolah.

Diagram Penjaminan Mutu

Taget EDS

• Terbangun sistem informasi yang berisi himpunan , hasil analisis, dan laporan perkembangan kinerja sekolah dalam memenuhi SPM atau SNP yang dapat sekolah gunakan sebagai dasar untuk memperbaiki atau meningkatkan program dalam rangka mewujudkan keunggulan secara berkelanjutan.

• Tersedia informasi yang valid yang diperlukan pemerintah daerah untuk menetapkan kebijakan pendidikan.

Mengapa harus EDS?

• Keputusan yang tepat ditunjang oleh data yang akurat.

• Dalam penerapan standar diperlukan usaha peningakatan dan penjaminan mutu

Kapan ESD dilaksanakan?

• Tiap akhir tahun pelajaran.• Sebelum program tahun pelajaran

berikutnya ditetapkan sudah selesai.• Sebelum MSPD

Bagaimana Melaksanakan EDS• Bentuk tim pengembang sekolah.• Sosialisasikan EDS dan pahami intrumen.• Himpun, analisis, tafsirkan data; susun

rekomendasi dan lapran• Sosialisaikan hasil EDS.• Gunakan hasil EDS untuk perbaikan

program sekolah

Seperti Apa Instrumen EDS

• Instrumen dalam versi microsof word• Instrumen dalam bentuk microsof access

Apakah Bukti Fisik?

• Bukti fisik (evidence) adalah penggalan informasi yang mendukung kesimpulan. 

• Bukti fisik adalah informasi, data atau fakta-fakta yang terintegrasi pada prinsip-prinsip inferensi.

• Bukti fisik dalam pekerjaan ilmiah merupakan informasi yang relevan untuk mendukung atau menolak suatu hipotesis, yang memungkinkan orang lain memeriksa latar belakang kesimpulan yang menerima atau menegasikan hipotesis

Contoh Bukti FisikSNP CONTOH BUKTI FISIK

1 Kompetensi Lulusan

Data lulusan yang melanjutkan

2 Isi Proses pengembangan silabus, RPP, dan proses pembelajajaran

3 Proses Data siswa belajar-guru mengajar, dan produk belajar

4 Penilaian Rekomendasi evaluasi belajar, profil prestasi siswa

5 Pendidik/Ten. Kependidikan

Profil pendidik, profil kepala sekolah, TAS dan pretasi yang diraihnya.

6 Sarana-prasaran Kondisi ruangan, kantor, dan lingkungan internal sekolah

7 Pengelolaan Perencanaan, pelaksanaan, dan supervisi program.

8 Pembiayaan Dokumen RAPBS, laporan atau akuntabilitas program, sumber dana.

Model Eksplorasi Bukti Fisik

Standar Isi

INSTAL SOFTWARE

TERIMA KASIH

top related