analisis akuntabilitas dan transparansi …
Post on 16-Oct-2021
12 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ANALISIS AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI
PENGELOLAAN DANA BOS (BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH)
SEKOLAH MENENGAH ATAS DI SMA NEGERI 2 PONOROGO
Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi sebagian syarat-syarat
guna memperoleh Gelar Sarjana Program Strata Satu (S-1)
pada Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi
Universitas Muhammadiyah Ponoogo
Nama : Bandoro Wresni Wicaksono
NIM : 15441010
Program Studi : Akuntansi
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2021
ANALISIS AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI
PENGELOLAAN DANA BOS (BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH)
SEKOLAH MENENGAH ATAS DI SMA NEGERI 2 PONOROGO
SKRIPSI
Nama : Bandoro Wresni Wicaksono
NIM : 15441010
Program Studi : Akuntansi
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2021
i
RINGKASAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Prinsip Akuntabilitas
pengelolaan dana BOS di SMAN 2 Ponorogo dalam merencanakan anggaran dana
BOS telah disusun dan dilakukan sesuai ketentuan/juknis yang berlaku. Karena
dalam proses penyusunan anggaran tersebut telah disepakati RKAS yang berlaku
dalam periode 1 tahun. Dalam menggunakan dana BOS SMAN 2 Ponorogo telah
sesuai dengan petunjuk teknis yang telah diatur. SMAN 2 Ponorogo telah
memenuhi 8 standar yang telah ditetapkan. Dengan kesesuaian ini SMAN 2
Ponorogo telah mematuhi kebijakan pemerintah yang telah berlaku. Dengan
adanya pertanggungjawaban tersebut sekolah menjadi sekolah yang berkualitas
dan dapat dipercaya oleh masyarakat khususnya warga sekolah. Dokumen laporan
keuangan telah disusun sesuai dengan petunjuk teknis BOS yang dilakukan oleh
Bendahara sekolah, sedangkan untuk pengarsipan dokumen keuangan telah
dilakukan oleh Bendahara Sekolah dengan baik dan tertata secara rapi setiap
tahun. Untuk manfaat yang diperoleh bagi SMAN 2 Ponorogo yang telah
menerapkan 2 prinsip tersebut adalah timbulnya kepercayaan dan partisipasi oleh
beberapa pihak dari pemerintah, warga sekolah, wali murid, masyarakat, dan
siswa.
Dalam merencankan anggaran dana BOS telah diikuti oleh semua elemen
yang terlibat. Dari mulai Komite Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru, Tim
Pengelola BOS, Wali murid serta kepala sekolah sebagai penanggungjawab
utamanya. Sehingga bisa dikatakan penyusunan tersebut telah dilaksanakan secara
terbuka. Penggunaan dana yang telah dilaksanakan telah dilakukan dengan secara
terbuka. Hal ini dapat diketahui dalam mempublikasikan penggunaan dana BOS
telah dilakukan pemasangan laporan pada papan informasi/majalah dinding
sekolah yang dapat mudah diakses oleh siapapun dan kapanpun. Dalam proses
pelaporan telah dilakukan secara online pada website/laman BOS dan dilaporkan
kepada dinas terkait.
Kata kunci : Pengelolaan, Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS),
Akuntabilitas, Transparansi
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur peneliti panjatkan pada kehadirat Allah SWT yang
telah memberi rahmat dan hidayah-Nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan
dengan judul “Analisis Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Dana
BOS (Bantuan Operasional Sekolah) Sekolah Menengah Atas di SMA Negeri
2 Ponorogo”. Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menempuh
ujian Sarjana Ekonomi Program Studi Akuntansi di Universitas Muhammadiyah
Ponorogo.
Penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak
kekurangan dikarenakan oleh segala keterbatasan dan kemampuan. Namun
peneliti berusaha untuk mempersembahkan skripsi ini dengan sebaik-baiknya agar
dapat memiliki manfaat bagi banyak pihak. Oleh karena itu, peneliti bersedia
menerima segala kritik dan saran yang membangun dalam perbaikan skripsi ini.
Penyusunan skripsi ini banyak mendapat bimbingan, dukungan dan
bantuan dari berbagai pihak baik moril dan materil sehingga dapat diselesaikan.
Pada kesempatan ini dengan setulus hati yang paling dalam, peneliti
mengucapkan terima kasih yang begitu besar kepada :
1. Bapak dan Ibu selaku orang tua dan seluruh keluarga besar saya yang telah
tulus mendo’akan dan memberikan kasih sayang, motivasi semangat serta
senantiasa meluangkan waktu untuk mendukungku dalam menyelesaikan
skripsi ini.
2. Dr. Happy Susanto M.A selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Ponorogo yang telah memberikan kesempatan dan fasilitas yang
mendukung selama saya menempuh pendidikan di Universitas
Muhammadiyah Ponorogo.
3. Bapak Dr. Hadi Sumarsono, S.E., M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi
Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah memberikan
kesempatan dan fasilitas selama saya menjadi bagian dari mahasiswa
Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
4. Ibu Dra. Khusnatul Zulfa W, S.E., M.M, Ak., CA. selaku Ketua Program
Studi Akuntansi dan dosen pembimbing I yang telah memberikan waktu,
tenaga dan pikirannya untuk memberikan arahan, pengetahuan dan
bimbingan selama penyusunan skripsi ini.
5. Ibu Nurul Hidayah, SE, M.Ak selaku Dosen Pembimbing II yang telah
bersedia meluangkan waktunya memberikan bimbingan, arahan, dan ilmu
pengetahuannya kepada peneliti selama penyusunan skripsi hingga
akhirnya skripsi ini bisa terseleseikan.
6. Ibu Dwiati Marsiwi, S.E., M.Si., Ak., CA selaku Dosen Wali program
studi Akuntansi S-1.
7. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen fakultas Ekonomi yang telah memberikan
ilmu bermanfaat selama kuliah di Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
8. Seluruh Staff Tata Usaha Fakultas Ekonomi serta seluruh staff
perpustakaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah membantu
peneliti dalam kebutuhan administrasi dan lain-lain.
9. Kekasihku tercinta Wahyu Yuliati Lestari yang selalu memberikan
bantuan, support dan menemaniku selama penyusunan skripsi.
10. Bapak Turidjan, S.Pd., M.Pd.I selaku Kepala Sekolah SMAN 2 Ponorogo
atas kesempatan yang diberikan sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
11. Ibu Darmini, S.Ag selaku Bendahara BOS SMAN 2 Ponorogo yang
meluangkan waktunya untuk ikut membantu penelitian ini.
12. Teman-teman seperjuangan Akuntansi 2015/2016 Universitas
Muhammadiyah Ponorogo atas jalinan persahabatan serta kontribusi yang
kalian berikan.
13. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, namun
telah memberikan bantuan secara langsung maupun tidak langsung.
Akhir kata, dengan segala kerendahan hati peneliti ucapkan terima kasih
yang tidak terhingga pada semua pihak yang terlibat, dengan harapan semoga
penelitian ini bermanfaat bagi semua pihak.
Ponorogo, 16 Juni 2021
Peneliti
Bandoro Wresni Wicaksono
DAFTAR ISI
Halaman Pengesahan ................................................................................................. i
Ringkasan .................................................................................................................. ii
Kata Pengantar ......................................................................................................... iii
Pernyataan Tidak Menyimpang Kode Etik Penelitian ................................................. iv
Daftar Isi ................................................................................................................... v
Daftar Tabel ............................................................................................................. vi
Daftar Gambar ......................................................................................................... vii
Daftar Lampiran ...................................................................................................... viii
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ...................................................................................... 1
1.2 Perumusan Masalah ............................................................................................ 7
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian ............................................................................. 7
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Landasan Teori ................................................................................................... 9
2.2 Penelitian Terdahulu ......................................................................................... 34
2.3 Kerangka Pemikiran .......................................................................................... 35
BAB III. METODE PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian .............................................................................................. 38
3.2 Tempat Penelitian ............................................................................................. 38
3.3 Subjek dan Objek Penelitian .............................................................................. 39
3.4 Definisi Operasional Variabel ............................................................................ 39
3.5 Teknik Pengumpulan Data ................................................................................ 40
3.6 Metode Analisis Data ........................................................................................ 43
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian ................................................................................................. 55
4.2 Pembahasan ...................................................................................................... 70
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan ....................................................................................................... 95
5.2 Keterbatasan Penelitian ...................................................................................... 96
5.3 Saran dan Masukan ........................................................................................... 97
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 98
LAMPIRAN........................................................................................................... 100
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Penelitian Terdahulu ................................................................................. 34
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Instrumen Dokumentasi ............................................................. 41
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Instrumen Wawancara ................................................................ 42
Tabel 4.1 Nama Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah ...................................... 47
Tabel 4.2 Data Guru Tetap dan Guru Tidak Tetap ...................................................... 48
Tabel 4.3 Data Tenaga Kependidikan ....................................................................... 49
Tabel 4.4 Data Siswa (5 tahun terakhir) .................................................................... 50
Tabel 4.5 Penerimaan dana BOS .............................................................................. 51
Tabel 4.6 Perencanaan dana BOS ............................................................................. 53
Tabel 4.7 Realisasi Penggunaan dana BOS ............................................................... 53
Tabel 4.8 Tabel Perbandingan ................................................................................. 67
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Alur Penyampaian Laporan dana BOS ................................................... 30
Gambar 1.2 Gambar Kerangka Berfikir .................................................................... 45
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I Surat Ijin Penelitian .............................................................................. 101
Lampiran II Foto Penelitian ................................................................................... 102
Lampiran III RKAS Dana BOS Tahun 2018 .......................................................... 106
Lampiran IV Realisasi Pengembangan 8 Standar .................................................... 107
Lampiran V Realisasi Dana BOS .......................................................................... 108
Lampiran VI Instrumen Wawancara Penelitian ...................................................... 109
top related