alat permainan edukatif 2

15
ALAT PERMAINAN EDUKATIF “APE” “MAKET DESAKU” DISUSUN OLEH: RETNO SULISTYOWATI POKJA II TPKK Ds. TAMBAKAGUNG KEC. KALIORI KAB. REMBANG PROVINSI JAWA TENGAH 2012

Upload: fadiyah-hasta-puspitasari

Post on 29-Oct-2015

176 views

Category:

Documents


14 download

TRANSCRIPT

Page 1: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

ALAT PERMAINAN EDUKATIF “APE”

“MAKET DESAKU”

DISUSUN OLEH:RETNO SULISTYOWATI

POKJA II TPKK Ds. TAMBAKAGUNG KEC. KALIORI

KAB. REMBANG PROVINSI JAWA TENGAH 2012

Page 2: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’alamin, puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena

atas limpahan rahmat dan hidayahNyalah kami dapat menyelesaikan pembuatan Maket

Desaku ini dengan baik.

Maket desaku ini kami buat dari bahan-bahan yang sudah tidak terpakai yang kami

manfaatkan untuk pembuatan APE yang dapat menunjang pembelajaran di PAUD

khususnya pada sentra bermain peran. Kami sangat mengharapkan dengan Maket ini

kami dapat meningkatkan kemampuan anak-anak dalam berimajinasi tentunya imajinasi

yang dapat meningkatkan kemampuan anak.

Untuk itu kami mengharapkan sebesar – besarnya, APE ini dapat bermanfaat bagi

kita, serta dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Terima kasih banyak

atas partisipasi dan dukungan pihak – pihak yang terkait dalam pembuatan makalah ini.

Tak lupa kami mohon maaf apabila terdapat kesalahan ataupun kata – kata yang

menyinggung didalam makalah ini. Kesenpurnaan hanyalah milik Allah SWT, kekurangan

hanyalah milik kami sebagai manusia.

Rembang, 18 Juni 2012

Penyusun

Page 3: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Alat Permainan Edukatif (APE) adalah sarana untuk merangsang anak

dalam mempelajari sesuatu tanpa anak menyadarinya, baik menggunakan

teknologi moderen, konvensional maupun tradisional. Latar belakang dibuatnya

APE adalah sebagai upaya merangsang kemampuan fisik motorik anak (aspek

psikomotor), kemampuan sosial emosional (aspek afektif) serta kemampuan

kecerdasan (kognisi).

Prinsip-prinsip APE merupakan prinsip produktifitas, kreatifitas, aktifitas,

efektif dan efisien, serta menarik dan menyenangkan. Dari sudut pandang

materinya, APE harus mampu mengembangkan daya pikir (kognisi), daya cepat,

aspek bahasa, motorik dan ketrampilan. Melalui alat yang digunakan sebagai

sarana bermain,sehingga anak diharapkan mampu mengembangkan fungsi

intelegensinya, emosi dan spiritual sehingga muncul kecerdasan yang melejit.

Alat permainan yang baik diharapkan mampu menjadi sarana yang dapat

mendorong anak bermain bersama, mengembangkan daya fantasi, multi fungsi,

menarik, berukuran besar dan awet, tidak membahayakan, disesuaikan dengan

kebutuhan, desain mudah dan sedrhana, serta bahan-bahan yang digunakan

murah dan mudah diperoleh.

Pembuatan APE yang baik mampu mengembangkan totalitas kepribadian

anak, bukan karena kebagusannya, tetapi karena aspek kreatifitasnya, sehingga

mampu menjadi sarana bermain yang aktif, menarik, menyenangkan dan

bermanfaat.

B. TUJUAN PENYUSUNAN

Tujuan penyusunan naskah Pembuatan APE ini adalah untuk:

1. Mengikuti lomba pada temu kader yang dilaksanakan oleh Tim Penggerak

PKK Provinsi Jawa Tengah

2. Membuat alternative permainan yang murah tetapi mempunyai nilai manfaat

yang sangat tinggi untuk perkembangan anak.

Page 4: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

BAB II

ISI

A. ALASAN PEMILIHAN MAKET DESAKU

Desa Tambakagung terletak di Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang

yang mempunyai letak geografis di daerah pantai utara pulau Jawa. Hampir

sebagian besar masyarakat desa Tambakagung adalah petani garam. Oleh

karena itu pada pembuatan APE ini kami membuat suatu maket yang tidak asing

bagi anak-anak.

Pada maket ini ada beberapa bagian yang menjadi bagian utama yaitu

tambak garam, pabrik garam dan laut. Tujuan kami mengambil tiga bagian ini

karena kami ingin menjelaskan kepada anak tentang bagaimana garam itu dibuat

dan bagaimana pengolahannya.

B. BAHAN DAN ALAT YANG DIGUNAKAN

Bahan yang dibutuhkan:

1. Kardus

2. Besek bekas

3. Bunga tebu

4. Lem

5. Cat untuk mewarnai

6. Triplek sebagai alas

7. Serbuk kayu

8. Glangse/karung

9. Stereoform

Alat yang dibutuhkan:

1. Gunting

2. Penggaris

3. Carter

4. Kuas

C. PROSES PEMBUATAN

Page 5: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

Bangunan

1. Penyiapan bahan yang butuhkan

2. Pembuatan pola pada kardus, kemudian dipotong ditempel dengan

menggunakan lem.

3. Untuk bangunan yang menggunakan besek maka bangunan yang sudah jadi

di lapisi dengan potongan besek yang ditempel dengan menggunakan lem,

untuk membuat kesan kuat maka diberi tepian bambu yang terbuat dari

bunga tebu.

4. Bangunan yang sudah jadi dicat

Pembuatan Tambak

1. Kardus digambar pola

2. Setelah digambar maka bagian yang mau ditempeli dengan menggunakan

serbuk kayu

D. KEGUNAAN

Tema : Alam Semesta

Sub Tema : Garam

Judul : Maket Desaku

Kategori Usia : 3 – 4 th

Aspek Perkembangan Indikator

Page 6: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

Moral dan Nilai Agama Mengikuti nyanyian keagamaan

Menyebutkan contoh ciptaan Tuhan secara sederhana

Mengucapkan salam

Fisik Merayap dan merangkak lurus ke depan

Memegang benda kecil dengan telunjuk dan ibu jari

Bahasa Mengenal menirukan dan mengetahui suara-suara

benda dan binatang

Menyatakan dengan 4-5 kata

Menyebutkan nama benda dan fungsi

Kognitif Membedakan besar-kecil, panjang-pendek (2 dimensi)

Membereskan mainan setelah selesai main

Mengenal peraturan dan mengikuti peraturan

Seni Membuat bunyi-bunyian dengan berbagai alat

Tema yang digunakan adalah alam semesta dengan sub tema yaitu garam,

garam merupakan hasil alam yang merupakan produk unggulan dari desa Tambakagung

Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang. Dalam menjelaskan kepada anak tentang

garam itu ada beberapa hal yang menjadi patokan yaitu:

Apa garam itu?

Siapa yang menciptakan garam?

Dimana membuat garam?

Mengapa garam dibuat?

Kapan waktu yang tepat untuk membuat garam?

Bagaimana proses pembuatan garam?

Untuk menjawab pertanyaan itu semua maka dibuatlah alat bantu yaitu maket desaku.

Dalam maket ini ada beberapa bagian yang dapat menjawab yaitu laut, tambak dan

pabrik garam. Dalam APE ini ada tiga unsur yang harus memenuhi syarat suatu APE

yaitu

Sensorik motor

pada APE ini ada beberapa inderah yang ikut aktif dalam permainan yaitu indera

penglihatan (mata), indera peraba (kulit), indera perasa (lidah), indera

pendengaran (Telinga)

Pembangunan

Page 7: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

APE ini anak dituntut kreativitasnya dalam menyusun dan berimajinasi tentang

bagaimana desa yang mereka inginkan sehingga akan dapat dihasilkan suatu

bentuk bangunan

Peran

APE ini sangat cocok untuk sentra bermain peran sehingga dalam permainan ini

anak akan memposisikan diri sesuai dengan keinginan mereka, atau dengan kata

lain anak akan memilih pekerjaan yang diinginkan misalnya: petani garam, sopir,

pekerja pabrik garam dll.

Dalam memberikan pendidikan kepada anak usia dini ada beberapa kecerdasan yang

yang perlu diperhatikan yaitu:

- Kecerdasan Verbal Linguistic (Cerdas Kata)

Pada APE ini anak akan banyak melakukan komunikasi dengan temannya dalam

menyusun maket desaku ini sehingga kemampuan anak dalam berbicara/berbahasa

akan terpenuhi

- Kecerdasan Logis Mathematics (Cerdas Angka)

Dalam APE ini ada beberapa alat/bagian yang digunakan untuk meningkatkan

kemampuan berhitung misalnya menghitung yaitu karung garam, dan angka-angka

yang terdapat di truk

- Kecerdasan Visual Spasial (Cerdas Gambar Warna)

Seni arsitektur anak akan dapat tertuang dengan menyusun maket ini sesuai dengan

keinginannya sehingga kemampuan anak dalam menyusun akan lebih terasah

- Kecerdasan Musical (Cerdas Music/Lagu)

APE ini tidak begitu dominan dalam hal music namun anak masih bisa meningkatkan

kemampuan dalam music pada saat menyanyi disela-sela waktu mereka

merangkainya

- Kecerdasan Kinestetik (Cerdas Gerak)

Kemampuan anak dalam mengontrol gerak tubuh mereka akan terasah karena anak

akan lebih berhati-hati dan berusaha dalam mengontrol gerakan mereka pada saat

menyusun sehingga tidak sampai jatuh

- Kecerdasan Interpersonal (Cerdas Sosial)

Page 8: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

APE ini dapat meningkatkan kemampuan bersosialisasi anak karena mereka dalam

menyusun maket dalam bentuk kelompok bukan permainan individu sehingga kerja

sama dalam tim sangat dibutuhkan

- Kecerdasan Intrapersonal (Cerdas Diri)

APE ini akan memberikan rasa percaya diri anak pada saat meletakkan dan

membantu mereka untuk menentukan proses pangambilan keputusan

- Kecerdasan Naturalis (Cerdas Alam)

APE ini akan mengajak anak untuk mengenal kondisi alam mereka dan mereka akan

mencintai apa yang telah diberikan oleh Allah SWT dengan cara merawatnya

- Kecerdasan Eksistensial (Cerdas Hakekat)

APE ini menjelaskan dan memberikan gambaran kepada anak tentang perlunya

menjaga kelestarian lingkungan karena pada hakikatnya manusia itu tidak dapat

hidup tanpa adanya alam.

Pada APE ini ada beberapa ilmu yang dapat kita berikan kepada anak yaitu:

Pendidikan Karakter

Dengan symbol bendera pada sekolah diharapkan dapat meningkatkan rasa cinta

akan tanah air Indonesia

Sains

- Anak diajari tentang fungsi angin, yaitu untuk menggerakkan kincir

- Anak dijelaskan tentang proses pembuatan garam dan pentingya pemberian

iodium untuk kesehatan

Lingkungan hidup

Anak tanamkan rasa cinta pada lingkungan, dengan memasukkan pengetahuan

tentang efek rumah kaca (global warming) dan bahaya abrasi dengan penanaman

hutan mangrove

BAB III

PENUTUP

Page 9: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

Demikian tentang penjelasan APE Maket Desaku ini, kami berharap dengan

terciptanya APE ini dapat membantu khususnya para Pendidik PAUD dalam memberikan

pendidikan kepada anak muridnya. Dengan APE ini diharapkan dapat meningkatkan

pengetahuan anak tentang.

ARENA TAMBAK DAN LAUT

Page 10: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2
Page 11: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

ARENA PABRIK GARAM

Page 12: ALAT PERMAINAN EDUKATIf 2

ARENA SEKOLAH

ARENA PERUMAHAN