DAFTAR PUSTAKA

Abdul Majid, Srategi pembelajaran, PT Remaja Rosdakarya, , Bandung 2013

Abdul Majid, Pembelajaran Tematik Terpadu, PT Remaja Rosdakarya,

Bandung, 2014

Abdul Majid, Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam,PT Remaja

Rosdakarya, Bandung, 2014

Abdurrakhman Ginting, Esensi Praktis Belajar & Pembelajaran, Humaniora,

Bandung, 2012

Abu Ahmadi dan Noor Salimi, Dasar Dasar Pendidikan Agama Islam, PT

Bumi Aksara, Jakarta, 2008

Ahmad Falah, Materi dan Pembelajaran Fiqih MTs – MA, Depak, Kudus,

2009

Abudin Nata, Metodologi Studi Islam, Raja Grafindo Persada, Jakarta 2012

Abdul Rahman Shaleh dan Muhibib Abdul Wahab, Psikologi Suatu

Pengantar Dalam Perspektif Islam, Kencana, Jakarta, 2004

Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidkan Islam, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2012

B Suryosubroto, Proses Belajar Mengajar di Sekolah: Wawasan Guru

Beberapa Metode Pendukung, dan Beberapa Komponen Layanan Khusus, PT

Rineka cipta , Jakarta, 2009

Binti Maunah, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Teras, Yogyakarta,

2009

Chabib Thoha, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Pustaka Pelajar, Yogyakarta,

1996

Desmita,Psikologi Perkembangan Peserta Didik, PT Remaja Rosdakarya,

Bandung, 2012

Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, Metodologi Pengajaran

Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta

Daryanto,Belajar dan Mengajar,Y rama, Bandung, 2010

Daryanto, Inovasi Pembelajaran Efektif, Bandung, YRAMA WIDYA, 2013

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Kamus Besar

Bahasa Indonesia,Balai Pustaka,Jakarta,1995

Enung Fatimah, Psikologi Perkembangan, (perkembangan Peserta Didik), Pustaka

Setia, Bandung, 2006

E. Mulyasa, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2008

Hamdani,Strategi Belajar Mengajar,Pustaka Setia, Bandung, 2011

Hamruni, Pembelajaran Berbasis Edutaiment Landasan Teori dan Metode-

metode Pembelajaran Aktif menyenanagkan (PAIKEM), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

Keguruan UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, 2013

Husamah dan Yanur Setyaningrum, Desain Pembelajaran Berbasis Kompetensi

Panduan Merancang Pembelajaran untuk Mendukung Implementasi Kurikulum

2013, Prestasi Pustakaraya, Jakarta, 2013

Isriani Hardini, Dewi Puspitasari, Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori,

Konsep, & Implementasi), Familia ( Group Relasi Inti Media), Yogyakarta, 2012

Iskandarwassid dan Dadang Sunendar, Strategi Pembelajaran Bahasa, PT

Remaja Rosdakarya, Bandung, 2011

J Wlodkowski&Judith H Jaynes, Motivasi Belajar, Cerdas Pustaka, Depok,

2004

Jamal Ma`mur Asmani, Tips Efektif menjadi Sekolah Besrtandar Nasional

dan Internasioanal, Harmoni, Yogyakarta, 2011

Kanisius (Anggota IKAPI), Pengelolaan Kelas yang Dinamis, Yogyajarta,

2007

Lexy J Moleong, Metodologi Penelitian kualitatif,Remaja Rosda Karya,

Bandung, 2009

Muhaimiin dkk, Kawasan Dan Wawasan Studi Islam, Kencana, Jakarta, 2005

Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam, Upaya Mengefektifkan PAI Di

Sekolah, Bandung, Remaja Rosdakarya, 2008

Martin Handoko & Theo Riyanto,Bimbingan & Konseling Di Sekolah,

KANISIUS, Yogyakarta, 2010

Melvin L Silberman, Active Learning 101 Cara Belajar Siswa

Aktif,Nusamedia, Bandung, 2004

Mahmud dan Ija Suntana, Antrapologi Pendidikan, Pustaka Setia, Bandung, 2012

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, PT Remaja

Rosdakarya, Banding, 2008

Martinis Yamin, Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi, Gaung Persada Press, Jakarta

2004

Moh Uzer Usman,Menjadi Guru Profesional, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2002

Masnur Muslich, KTSP: Dasar Pemahaman dan Pengembangan, Bumi Aksara, Jakarta,

2008

Ngalimun, Strategi Pembelajaran,Aswaja Pressindo, Sleman Yogyakarta,

2014

Nur Hamiyah dan Mohammad Jauhar, Strategi Belajar Mengajar Di Kelas,

Jakarta, Prestasi Pustaka Raya, 2014

Nazarudin, Menejemen Pembelajaran, Teras, Yogyakarata, 2007

Neong Muhadjir, Metode Penelitian Kualitatif, Rake Sarasin, Yogyakarta,

2002

Nurul Zuriah,Metodologi Sosial dan Pendidikan Teori dan Aplikasi, Bumi

Aksara, Jakarta, 2006

Nyanyu, Psikologi Pendidikan, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2014

Oemar Hamalik, Proses Belajar Mengajar, Bumi Aksara, Jakarta, 2011

Oemar Hamalik, Psikologi Belajar dan Mengajar, Sinar BAru Algensindo,

2009

Oemar Hamalik, Pendekatan Baru Strategi Belajar Mengajar Berdasarkan

CBSA,Sinar Baru Algensindo, Bandung, 2009

Oemar Hamalik, Sistem Pembelajaran Jarak Jauh dan Pembinaan

Ketenagaan, Trigenda Karya, 1994

Oemar Hamalik, Kurikulum dan Pembelajaran, Bumi Aksara, Jakarta, 2007

Pupuh Fathurrohman dan M. Sobry Sutikno, Strategi Belajar Mengajar, PT

Refika Aditama, Bandung, 2010

Rulam Ahmadi, Pengantar Pendidikan Asas dan Filsafat Pendidika, Ar-Ruzz

Media, Yogyakarta, 2014

Ridwan Abdullah Sani, Inovasi Pembelajaran,Bumi Aksara, Jakarta, 2013

Ramayulis, Metodologi Pendidikan Agama Islam,Kalam Mulia, Jakarta, 2005

Syahraini Tambak, Pendidikan Agama Islam Konsep Metode Pembelajaran

PAI, Graha Ilmu, Yogyakarta, 2014

Sobry Sutikno, Metode & Model-Model Pembelajaran Menjadikan Proses

Pembelajaran Lebih Variatif, Aktif, Inovatif, Efektif dan Menyenangkan, Holistica,

Lombok, 2014

Syamsul Kurniawan,Pendidikan Karakter; Konsepsi dan Implementasinya

secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi, dan

Masyarakat, Ar-Ruzz Media, Yogyakarta, 2013

Sri Anitah W, Strategi Pembelajaran di SD, Universitas Terbuka, Jakarta, 2011

Salman Rusydie, Prinsip-Prinsip Manajemen Kelas, DIVA Press, Jogjakarta,

2011

Sudarwan, Danim, Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Peningkatan

Profesionalisme Tenaga Kependidikan, CV Pustaka Setia, Bandung, 2002

Syaiful Sagala,Administrasi Pendidikan Kontemporer, CV Alfabeta, Bandung,2000

Syaiful Bahri Djamarah,Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif Suatu

Pendekatan Teoritis Psikologi,PT Rineka Cipta, Jakarta, 2010

Syaiful Bahri Jamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Rineka

Cipta, Jakarta, 1997

Suryosubroto, Proses Belajar Mengajar Di Sekolah, Rineka Cipta, Jakarta,

2009

Syaiful Bahri Djamarah, Strategi Belajar Mengajar, Rineka Cipta, Jakarta,

2010

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

R&D, Alfabeta, Bandung, 2014

Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Alfabeta, Bandung, 2005

Sutrisno Hadi,Metodologi Rasearch, Jilid 1 Andi Offset,Yogyakarta,2001

Sutrisno Hadi, Metodologi Research , Jilid 2, Andi, Yogyakarta ,2001

Syaifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Rineka

Cipta, Jakarta, 2006

Tantang, Ilmu Pendidikan, Pustaka Setia, Bandung, 2012

Tim Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia,

Balai Pustaka, Jakarta, 1989

Teungku Muhammad Hasbi Ash Shiddieqy, Kuliah Ibadah, PT Pustaka Rizli

Putra, 2000

Wasty Soemanto,Psikologi Pendidikan,PT Rineka Cipta, Jakarta, 2006

Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan, Kencana Prenada Media Group, 2013

Suharsimi Arikunto , Pengelolaan Kelas dan Siswa, PT. Raja

PersadaGrafindo, Jakarta, 1996

Zakiah Daradjat, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta, 1985

Zakiah Daradjat, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 2001

https://dadanirsyadawordpresscom/page/2/, diakses pada tanggal, 18 Desember

2015

https://dadanirsyada.wordpress.com/page/2/

NPSCN001.pdf