administrasi pembelajaran tik-semester 2

20
DESAIN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bayongbong Mata Pelajaran : TIK Kelas/Semester : XI IPA-IPS/ 2 Alokasi Waktu : 4 x 45 (4 JamPelajaran) Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi MINGGU KE KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN TATAP MUKA TUGAS TERSTRUKTUR KEGIATAN MANDIRI 1-2 2.1. Menggunak an Menu Ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka Guru 1. melakukan pertanyaan terhadap siswa aplikasi pengolah angka 2. Mendeskripsi kan manfaat lembar kerja 3. Mengaktifkan program pengolah angka 4. Menjelaskan bagian pada program utama lembar kerja (worksheet) 1. Mendefinisikan tampilan utama dan fungsi dari menu lembar kerja 2.1. Menggunak an Menu Ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka Guru 1. Melakukan pertanyaan tentang materi sebelumnya 2. Mendeskripsi kan fungsi ikon dari, toolbar standar, formating, dan drawing 1. Menjelaskan fungsi dari ikon-ikon yang ada pada tollbar standar, formatting dan drawing 1. Membuat rangkuman 2.2 Membuat dokumen pengolah Guru 1. Mendeskripsi kan dasar- dasar 1. Membuat lembar kerja jadwal pelajaran 1. Membuatlah lembar kerja data

Upload: cecep

Post on 15-Jun-2015

777 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

DESAIN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bayongbong

Mata Pelajaran : TIK

Kelas/Semester : XI IPA-IPS/ 2

Alokasi Waktu : 4 x 45 (4 JamPelajaran)

Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi

MINGGU

KE

KOMPETENSI DASAR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TATAP MUKATUGAS

TERSTRUKTURKEGIATAN MANDIRI

1-2 2.1. Menggunakan Menu Ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

Guru1. melakukan

pertanyaan terhadap siswa aplikasi pengolah angka

2. Mendeskripsikan manfaat lembar kerja

3. Mengaktifkan program pengolah angka

4. Menjelaskan bagian pada program utama lembar kerja (worksheet)

1. Mendefinisikan tampilan utama dan fungsi dari menu lembar kerja

2.1. Menggunakan Menu Ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

Guru 1. Melakukan

pertanyaan tentang materi sebelumnya

2. Mendeskripsikan fungsi ikon dari, toolbar standar, formating, dan drawing

1. Menjelaskan fungsi dari ikon-ikon yang ada pada tollbar standar, formatting dan drawing

1. Membuat rangkuman

2.2 Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel grafik gambar dan diagram

Guru 1. Mendeskripsikan

dasar-dasar microsoft excel

2. Membuat dan menyimpan lembar kerja baru dengan variasi teks untuk judul dan tabel

3. Operasi Sel Range

1. Membuat lembar kerja jadwal pelajaran dengan variasi tabel dan teks

1. Membuatlah lembar kerja data pasien di rumah sakit rawat inap dikotamu

2. Membuat hasil laporan praktik

3-4 2.2 Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel grafik gambar dan diagram

Guru 1. Menjelaskan cara-

cara menambah lembar kerja, menghapus, menyalin.

2. Menjelaskan cara merubah lebar

1. Memdeskripsikan cara menambah, menghapus, mengedit lembar kerja dan menambah, menggabungkan, menyalin, mengapus kolom dan baris

Page 2: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

MINGGU

KE

KOMPETENSI DASAR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TATAP MUKATUGAS

TERSTRUKTURKEGIATAN MANDIRI

kolom dan baris, menambah, menghapus, menggabungkan kolom dan baris

2.2 Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel grafik gambar dan diagram

Guru1. Melakukan

pertanyaan pemahaman tentang materi sebelumnya

2. Mendeskripsikan cara menformat sel, number, Aligment, font, Border, Pattern,

1. Mendeskripsikan cara merubah bentuk dari Mata Uang, Tanggal, Waktu

1. Membuat lembar kerja daftar harga penjualan di pasar tradisional dikotamu dan buatlah grafiknya

2.3 Mengolah dokumen pengelah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi

Guru 1. Melakukan

pertanyan ulang materi cara menformat sel.

2. Mendeskripsikan cara mengelola dan mencetak lembar kerja

3. Mendeskripsikan kotak dialog print-preview, print

1. Mendefinisikan fungsi perintah dari kotak dialog print preview, print

1. Membuat laporan data penduduk miskin di desa kamu dengan bentuk variasi teks, gambar, dan grafik

2.3 Mengolah dokumen pengelah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi

Guru 1. Melakukan

pertanyan ulang materi mencetak lembar kerja

2. Membuat lembar kerja menggunakan formula,

3. Menjelaskan fungsi-fungsi:- fungsi financial- fungsi statistik- fungsi logika

1. Menggunakan fungsi financial, fungsi logika, dan statistik

1. Membuat laporan data kelulusan siswa persemester

5-6 2.3 Mengolah dokumen pengelah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi

1. Mendeskripsikan cara membuat grafik dari data yang tersedia dan memodifikasinya dan mengurutkan data 2. Menjelaskan cara membuat karya lembar worksheet dengan pengolah kata

1. Menjelaskan cara membuat Grafik dan mengurutkan data

1. Membuat data jumlah penduduk dengan kategori usia, balita, remaja dan dewasa

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Page 3: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom NIP.195310021982031003

Page 4: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

RANCANGAN PENILAIAN

Mata Pelajaran : TIKKelas/Semester : XI IPA-IPS/ 1Tahun Pelajaran : 2009-2010

MATA PELAJARAN

KOMPETENSI DASAR

PENILAIAN UNTUK KEGIATAN PEMBELAJARAN

TATAP MUKATUGAS

TERSTRUKTURKEGIATAN MANDIRI

TIK Menggunakan Menu Ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

Ulangan Mengenai Fungsi menu ikon tollbar

PraktikMengenai cara menggunakan fungsi dari ikon-ikon yang ada pada tollbar standar, formatting dan drawing

Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel grafik gambar dan diagram

Ulangan mengenai fasilitas dari toolbar standars, formatting,

Praktik Mengenai menambah, menghapus, mengedit lembar kerja dan menambah, menggabungkan, menyalin, mengapus kolom dan baris

Buatlah lembar kerja data pasien masuk per minggu di rumah sakit rawat inap dikotamuMembuat hasil laporan praktik

Mengolah dokumen pengelah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi

Praktik Menggunakan fungsi financial, fungsi logika, dan statistik dan cara membuat Grafik serta mengurutkan data

Membuat laporan data kelulusan siswa persemester

Membuat data jumlah penduduk dengan kategori usia, balita, remaja dan dewasa

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom NIP.195310021982031003

Page 5: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

SILABUSMata Pelajaran : TIKKelas/Semester : XI IPA-IPS/1Tahun Pelajaran : 2009-2010Alokasi waktu : 8 X 45 Menit

STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIANALOKA

SI WAKTU

SUMBER BELAJAR

2.1 Menggunakan Menu Ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

Mengindentifikasi perangkat lunak pengolah angka

Mengaktifkan Program

Menggunakan berbagai menu pada Program Lembar Kerja (worksheet)

Mengidentifikasi fungsi berbagai ikon

Menjelaskan dasar operasi excel

Mendeskripsikan cara mengaktifkan program aplikasi pengolah angka Menjelaskan fungsi dari menu program

Menjelaskan fungsi dari ikon toolbars standar, formating, drawing. dsb

Mendeskripsikan dasar operasi excel

Menguraikan cara menjalankan program,

Memahami fungsi dan menu program

Memahami fungsi dari program

Mendeskripsikan fungsi dari masing-masing ikon

Tes tertulis (Uraian)Tes tertulis(pilihan ganda, Praktik

Praktik

Praktik

4 x 45 TIM HTS (2009), Teknologi Informasi dan Komunikasi, Surakarta: Penerbit CV Hayati

Sadiman,(2006) Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMA XI, Jakarta Penerbit Erlangga.

www.Ilmuk omputer.com

www.google.com

Page 6: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasiAlokasi Waktu : 8 x 45 (8 Jam Pelajaran)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIANALOKA

SI WAKTU

SUMBER BELAJAR

2.2 Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel grafik gambar dan diagram

Dasar-dasar microsoft excel

Membuat dan menyimpan lembar kerja baru

Memasukan Tanggal dan Menformat Sell

Menjelaskan dasar dari microsoft excelMendeskripsikan bentuk penyimpanan dan membuat lembar kerja baruMenjelaskan cara memasukan tanggal dan menjelaskan format :Alignment, number, Font, Border, Pattern dan protections

Memahami teknik dasar dari aplikasi pengolah kata

Memahami cara membuat lembar kerja baru dan penyimpanan lembar kerja

Mendeskripsikan cara memasukan tanggal dan memahami bentuk dari format Cell

Tes Tertulis

Praktik

Praktik

6 x 45 TIM HTS (2009), Teknologi Informasi dan Komunikasi, Surakarta: Penerbit CV Hayati

Sadiman,(2006) Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMA XI, Jakarta Penerbit Erlangga.

www.Ilmuk omputer.com

Page 7: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasiAlokasi Waktu : 8 x 45 (8 Jam Pelajaran)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIANALOKA

SI WAKTU

SUMBER BELAJAR

2.3 Mengolah dokumen pengelah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi

Print-Preview, mencetak worksheet dan workbook

Mengatur tata letak (Lay-Out) Cetakan

Megelola Worksheet dalam workbook

Memasukan Formula dan fungsi

Menggunakan Grafik, -

Menjelaskan mengelola dan mencetak lembar kerja dengan variasi gambar, teks dan grafikMenjelaskan tampilan dan tata letak cetakanMendeskripsikan cara mengganti nama, menghapus memindahkan dan menyalin worksheetMendeskripsikan fungsi-fungsi dari Financial, Logika, TeksLookup & ReferenciMendeskripsikan cara menggunakan Grafik

Mendeskripsikan cara mencetak lembar kerja dengan variasi gambar, teks dan grafik

Memahami tampilan dan Lay Out cetakan

Memahami cara mengelola worksheet

Memahami fungsi-fungsi financial, logika, teks lookup dan referenci

Memahami cara pembuatan Grafik

Tes tertulis(uraian)

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

6x45 TIM HTS (2009), Teknologi Informasi dan Komunikasi, Surakarta: Penerbit CV Hayati

Sadiman,(2006) Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMA XI, Jakarta Penerbit Erlangga.

www.Ilmuk omputer.com

www.google.com

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195310021982031003

Page 8: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : TIKKelas/Semester : XI IPA-IPS / 1

Kompetensi Dasar/Indikator

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar Siswa

(KD/Indikator)

Kriteria Ketuntasan

MinimalKomplek

sitasDaya

dukungIntake PPK Praktik

2.1 Menggunakan Menu Ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka Mendeskripsik

an dasar operasi excel Menguraikan

cara menjalankan program, Memahami

fungsi dan menu program Memahami

fungsi dari program Mendeskripsikan fungsi dari

masing-masing ikon

70

75

70

75

70

70

70

70

70

70

70

70

70

70

70

70

70

71

70

71

70

70

Kompetensi Dasar/Indikator

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar Siswa

(KD/Indikator)

Kriteria Ketuntasan

MinimalKomplek

sitasDaya

dukungIntake PPK Praktik

2.2 Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel grafik gambar dan diagramMemahami teknik dasar dari

aplikasi pengolah kataMemahami cara membuat

lembar kerja baru dan penyimpanan lembar kerja

Mendeskripsikan cara memasukan tanggal dan memahami bentuk dari format Cell

60

70

70

60

70

70

60

70

70

66

60

70

70

66

Page 9: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

Kompetensi Dasar/Indikator

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar Siswa

(KD/Indikator)

Kriteria Ketuntasan

MinimalKomplek

sitasDaya

dukungIntake PPK Praktik

2.3 Mengolah dokumen pengelah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi Mendeskripsikan cara

mencetak lembar kerja dengan variasi gambar, teks dan grafik

Memahami tampilan dan Lay Out cetakan

Memahami cara mengelola worksheet

Memahami fungsi-fungsi financial, logika, teks lookup dan referenci

Memahami cara pembuatan Grafik

70

70

70

70

70

70

60

60

70

70

70

60

60

60

70

64

70

63

63

66

70

64

Jumlah KKM Semester 2 66 66

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom NIP.195310021982031003

Page 10: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH : SMAN 1 BAYONGBONGMATA PELAJARAN : TIKTAHUN PELAJARAN : 2009-2010

Semester Standar kompetensi Kompetensi dasar Materi pembelajaran

Alokasi waktu

Keterangan

1. Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi

Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet

Mendeskripsikan cara akses internet

Seluk Beluk dan perkembangan internet

Mendeskripsikan fungsi perangkat keras yang digunakan untuk akses internet

Menjelaskan perbedaan Modem Internal dan Eksternal

Mendeskripsikan peran internet service porvider (ISP)

Set Up Modem dan Dial Up

Mendeskripsikan User ID dan Password

Mendeskripsikan layanan internet Budaya Internet

Mengunakan internet untuk memperoleh informasi

Pelayanan World Wide Web (www) sebagai sumber informasi

Menggunakan Menu dan fasilitas yang ada di web Browser

2 x 45

2 x 45

2 x 45

2 x 45

Praktik

Page 11: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

Mempraktikan akses internet

Menggunankan Web Browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi dan komunikasi

Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi

Menjelaskan cara-cara menjalankan internet

Menjelaskan tampilan pertama pada halaman web

Menjelaskan cara akses alamat internet dengan cepat

Menerangkan penulisan alamat situs/homepage/web internet

Menyebutkan macam-macam mesin pencari yang populer

Menjelaskan Download dan mendeskripsikan macam-macam download

Melakukan download- File- Teks- Gambar

Melakukan penyimpanan

Melakukan cetak dari hasil browsing

Bentuk umum E- mail

Manfaat E-mail Menggunakan E-

mail Membuat alamat

E-mail Mengakses dan

mengenal fasilitas E-mail

2 x 45

2 x 45

2 x 45

2 x 45

Praktik

Praktik

Praktik

Page 12: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

- Mengirim email

- Membaca email

- Mengirim dokumen, foto, balasan

Berkomunikasi secara langsung (Chatting)

2 x 45 Praktik

Ulangan Tengah Semester 2 x 45Ulangan Akhir Semester 2 x 45Cadangan

JumlahMenggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi

Menggunakan Menu Ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

Mengindentifikasi perangkat lunak pengolah angka

Mengaktifkan Program

Menggunakan berbagai menu pada Program Lembar Kerja (worksheet)

Mengidentifikasi fungsi berbagai ikon

2 x 45

2 x 45

Praktik

Praktik

2.2 Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel grafik gambar dan diagram

Dasar-dasar microsoft excel

Membuat dan menyimpan lembar kerja baru

Memasukan Tanggal dan Menformat Sell

2 x 45

2 x 45

2 x 45

Praktik

Praktik

2.3 Mengolah dokumen pengelah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi

Print-Preview, mencetak worksheet dan workbook

Mengatur tata letak (Lay-Out) Cetakan

Megelola Worksheet dalam workbook

2 x 45

2 x 45

Praktik

Praktik

Page 13: Administrasi Pembelajaran TIK-Semester 2

Memasukan Formula dan fungsi

Menggunakan Grafik,

2 x 45 Praktik

Ulangan Tengah Semester 2 x 45Ulangan Akhir Semester 2 x 45 2 x 45Cadangan 2 x 45

Jumlah

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195310021982031003