adm kewirausahaan xi smk

39
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan 1 3. 3. Merencanakan usaha kecil/mikro 3.1 Menganalisis peluang usaha 3.2 Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha 3.3 Menyusun proposal usaha 6 JP 12 JP Jumlah 18 JP 2 4. 4. Mengelola usaha kecil/mikro 4.1 Mempersiapkan pendirian usaha 4.2 Menghitung resiko menjalankan usaha 4.3 Menjalankan usaha kecil 4.4 Mengevaluasi hasil usaha 16 JP Jumlah 34 JP …………………………… 2013 Guru Mata Pelajaran Mengetahui, Kepala Sekolah Raihanah Fitri Qonita NIP. NIP. PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan : SMK N 1 SAPE Mata Pelajaran: Kewirausahaan Kelas/Semester : XI/1 Tahun Ajaran : 2012/2013

Upload: naomi-miller

Post on 03-Jan-2016

763 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan

1 3. 3. Merencanakan usaha kecil/mikro3.1 Menganalisis peluang usaha3.2 Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha3.3 Menyusun proposal usaha

6 JP12 JP

Jumlah 18 JP

2 4. 4. Mengelola usaha kecil/mikro4.1 Mempersiapkan pendirian usaha4.2 Menghitung resiko menjalankan usaha4.3 Menjalankan usaha kecil4.4 Mengevaluasi hasil usaha

16 JP

Jumlah 34 JP

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan: SMK N 1 SAPEMata Pelajaran : KewirausahaanKelas/Semester : XI/1Tahun Ajaran : 2012/2013

Page 2: Adm Kewirausahaan Xi Smk

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : KewirausahaanKelas/Semester : XI/1Tahun Ajaran :

No Materi Pokok/Kompetensi DasarJml. Jam

BulanKet.Juli Agustus September Oktober November Desember Januari

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 41 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 341. 3. Merencanakan usaha

kecil/mikro

Pe

rsia

pan

pe

neri

maa

n r

apo

r

3.1 Menganalisis peluang usaha3.2 Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha

612

x x x x x xx x x x x x x x x x x x

Ulangan Harian 1Latihan Ulangan Umum Semester 1Jumlah 18

Keterangan:

= On Job Training= Kegiatan tengah semester

= Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri

= Latihan ulangan umum semester 1

= Ulangan umum semester 1

= Libur semester 1

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

Page 3: Adm Kewirausahaan Xi Smk

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Satuan Pendidikan : SMK Kelas/Semester : XI/1Mata Pelajaran : Kewirausahaan Tahun Ajaran :

I. Jumlah Minggu dalam Semester 1

No. Bulan Jumlah Minggu

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

Januari

2

5

4

4

5

4

4

Total 28

II. Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1

No. Kegiatan Jumlah Minggu

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Kegiatan tengah semester

Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri

Latihan ulangan umum semester 1 (cadangan)

Ulangan umum semester 1

Persiapan penerimaan rapor

Libur semester 1

On Job Training

1

4

1

1

1

2

3

Total 13

III. Jumlah minggu efektif dalam semester 1Jumlah minggu dalam semester 1 – jumlah minggu tidak efektif dalam semester 128 minggu – 13 minggu = 15 minggu efektif

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

Page 4: Adm Kewirausahaan Xi Smk

PENGEMBANGAN SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 SAPEMata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/Semester : XI/1Tahun Ajaran :Standar Kompetensi : Merencanakan usaha kecil/mikro

Kompetensi Dasar Materi PelajaranStrategi Pembelajaran

WaktuSumber BahanMetode Pengalaman

Belajar3.1 Menganalisis peluang

usaha3.2 Menganalisis aspek-

aspek pengelolaan usaha

1. Pengertian WirausahaPengertian dari

Kewirausahaan menurut Hisrich-Peters (1995) dalam buku Entreprenuership adalah entrepreneurship is the process of creating something different with value by devoting the necessary time and effort, assuming the accompanying financial, psychic, and social risks, and receiving the resulting rewards of monetary and personal satisfaction and independence. (artinya Kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang baru (kreatif), yang lain dari yang lainnya (inovatif) dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan resiko serta menerima balas jasa dan kepuasan serta kebebasan pribadi).

2. Peluang UsahaPeluang usaha dapat digali melalui berbagai usaha dan cara, diantaranya:a. Membuka mata

dan telinga untuk mengumpulkan berbagai informasi terbaru dari lingkungan.

b. Pengembangan ide-ide dan gagasan baru berdasarkan kondisi yang ada.

3. Menciptakan peluang usaha baru berdasarkan informasi dari lingkungana. Sumber-sumber potensial

peluang1) Menciptakan produk baru

dan berbeda.2) Mengamati pintu peluang.3) Analisis produk dan proses

produksi secara mendalam.

4) Menaksir biaya awal5) Memperhitungkan resiko

yang mungkin terjadi.

Menurut hasil survei yang dilakukan oleh Peggy Lambing ada dua pendekatan utama yang digunakan oleh wirausaha untuk mencari peluang dengan mendirikan usaha baru, yaitu:1) Pendekatan “Inside-out

“ atau disebut dengan “ Idea Generation “

2) Pendekatan “ The Out-

- Ceramah- Diskusi- Penugasan

Memahami dan dapat Merencanakan usaha kecil/mikro

6 JP(3 x pertemuan)

- Buku paket Kewirausahaan kelas XI

- Buku lain yang relevan

- LKS

Page 5: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar Materi PelajaranStrategi Pembelajaran

WaktuSumber BahanMetode Pengalaman

BelajarSide In “ atau disebut juga “ Opportunity recognition“

b. Pemanfaatan peluang usaha yang ada secara Kreatif dan Inovatif

Dalam hal ini, menurut Zimmerer dalam tulisan Suryana (2006: 25) ada tujuh langkah proses Kreatif yaitu:1) Persiapan (Preparation) 2) Penyidikan (Investigation)3) Transformasi

(Transformation) 4) Penetasan (Incubation)5) Penerangan (Illumination)6) Pengujian (Verification)7) Implementasi

(Implementation)

4. Faktor-faktor Pemicu Keberhasilan dan Kegagalan dalam Berwirausahaa. Faktor-faktor Keberhasilan

wirausaha.Menurut Murphy and

Peck dalam buku kewirausahaan karya Buchari Alma (2000: 83), ada delapan ciri yang harus dimiliki seorang wirausaha yang juga merupakan kunci keberhasilan, yaitu:1) Mau Bekerja Keras.2) Bekerjasama Dengan

Orang Lain . 3) Penampilan Yang Baik.4) Yakin.5) Pandai Membuat

Keputusan.6) Mau Menambah Ilmu

Pengetahuan7) Berambisi Untuk Maju.8) Pandai Berkomunikasi.

Menurut Suryana (2006: 67), kunci keberhasilan dalam wirausaha adalah:1) Kemampuan dan

Kemauan.2) Tekad yang kuat dan kerja

keras.3) Mengenal peluang dan

berusaha meraihnya.b. Faktor-faktor

penyebab kegagalan usaha1) Tidak kompeten dalam hal

manajerial.2) Kurang berpengalaman.3) Kurang dapat

mengendalikan keuangan.4) Gagal dalam perencanaan.5) Salah memilih lokasi.6) Kurangnya pengawasan

peralatan.7) Sikap yang tidak sungguh-

sungguh dalam berusaha.8) Ketidakmampuan dalam

melakukan transisi kewirausahaan.

Selain beberapa hal tersebut di atas, ada beberapa hal yang sangat berpotensi bagi seorang wirausaha mundur dalam menjalankan usahanya, yaitu:1) Pendapatan yang tidak

menentu.2) Kerugian akibat hilangnya

Page 6: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar Materi PelajaranStrategi Pembelajaran

WaktuSumber BahanMetode Pengalaman

Belajarmodal investasi.

3) Perlu kerja keras dan waktu yang lama.

4) Lambatnya perubahan kualitas kehidupan.

5. Resiko Usahaa. Berbagai peluang usaha yang

ada merupakan bentuk lain dari resiko, sehingga seorang wirausaha harus memiliki kemauan dan kemampuan mengambil resiko tersebut dengan perhitungan yang matang, karena pada dasarnya segala resiko dapat diatasi.

Berbagai resiko tersebut dapat dikurangi dengan menerapkan prosedur dalam menganalisis resiko, yaitu menetapkan terlebih dahulu beberapa langkah berikut:a. Tujuan dan sasaran

usaha.b. Meneliti alternatif resiko.c. Merencanakan dan

melaksanakan sebuah alternatif.

d. Taksiran resiko usaha.

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

Page 7: Adm Kewirausahaan Xi Smk

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SMKMata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/Semester : XI/1Standar Kompetensi : Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam

pemecahan masalah

Kompetensi Dasar

Materi PelajaranPenilaian

Ranah Penilaian

Ket.Jenis

TagihanBentuk Tagihan

Instrumen K P A

3.1 Menganalisis peluang usaha

3.2 Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha

1. Pengertian WirausahaPengertian dari Kewirausahaan menurut

Hisrich-Peters (1995) dalam buku Entreprenuership adalah entrepreneurship is the process of creating something different with value by devoting the necessary time and effort, assuming the accompanying financial, psychic, and social risks, and receiving the resulting rewards of monetary and personal satisfaction and independence. (artinya Kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang baru (kreatif), yang lain dari yang lainnya (inovatif) dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan resiko serta menerima balas jasa dan kepuasan serta kebebasan pribadi).

2. Peluang UsahaPeluang usaha dapat digali melalui berbagai usaha dan cara, diantaranya:a. Membuka mata dan telinga

untuk mengumpulkan berbagai informasi terbaru dari lingkungan.

b. Pengembangan ide-ide dan gagasan baru berdasarkan kondisi yang ada.

3. Menciptakan peluang usaha baru berdasarkan informasi dari lingkunganc. Sumber-sumber potensial peluang

1) Menciptakan produk baru dan berbeda.

2) Mengamati pintu peluang.3) Analisis produk dan proses produksi

secara mendalam.4) Menaksir biaya awal5) Memperhitungkan resiko yang

mungkin terjadi.

Menurut hasil survei yang dilakukan oleh Peggy Lambing ada dua pendekatan utama yang digunakan oleh wirausaha untuk mencari peluang dengan mendirikan usaha baru, yaitu:1) Pendekatan “Inside-out “ atau

disebut dengan “ Idea Generation “2) Pendekatan “ The Out-Side In “

atau disebut juga “ Opportunity recognition“

d. Pemanfaatan peluang usaha yang ada secara Kreatif dan Inovatif

Dalam hal ini, menurut Zimmerer dalam tulisan Suryana (2006: 25) ada tujuh langkah proses Kreatif yaitu:

1) Persiapan (Preparation) 2) Penyidikan (Investigation)3) Transformasi (Transformation) 4) Penetasan (Incubation)5) Penerangan (Illumination)6) Pengujian (Verification)7) Implementasi (Implementation)

4. Faktor-faktor Pemicu Keberhasilan dan Kegagalan dalam Berwirausahac. Faktor-faktor Keberhasilan wirausaha.

Menurut Murphy and Peck dalam buku kewirausahaan karya Buchari Alma (2000: 83), ada delapan ciri yang harus dimiliki seorang wirausaha yang juga merupakan kunci keberhasilan, yaitu:

1) Mau Bekerja Keras.2) Bekerjasama Dengan Orang Lain . 3) Penampilan Yang Baik.4) Yakin.5) Pandai Membuat Keputusan.

- Kuis - Pilihan ganda

- Isian- Uraian

Pengetahuan dan Pemahaman Konsep: 1. Sebutkan faktor-faktor

penentu keberhasilan wirausaha menurut Murphy and Peck?

2. Sebutkan sifat kepribadian yang harus dimiliki oleh seorang wirausaha ?

3. Sebutkan faktor-faktor penyebab kegagalan wirausaha menurut Alex S. Nitisemito?

4. Berani untuk merantau akan menimbulkan kemampuan untuk.a. Hidup mandirib. Berusaha memilih usahac. Membuka peluang

usahad. Menanggung resikoe. Inovatif

5. Keberhasilan usaha dipengaruhi oleh dua faktor utama yaitu faktor internal dan faktor eksternal, yang termasuk dalam faktor internal adalah ..a. Kondisi pasarb. Orientasi bisnisc. Keberanian mengambil

resikod. Kreatife. Produktif

!

Page 8: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar

Materi PelajaranPenilaian

Ranah Penilaian

Ket.Jenis

TagihanBentuk Tagihan

Instrumen K P A

6) Mau Menambah Ilmu Pengetahuan7) Berambisi Untuk Maju.8) Pandai Berkomunikasi.

Menurut Suryana (2006: 67), kunci keberhasilan dalam wirausaha adalah:

1) Kemampuan dan Kemauan.2) Tekad yang kuat dan kerja keras.3) Mengenal peluang dan berusaha

meraihnya.d. Faktor-faktor penyebab

kegagalan usaha1) Tidak kompeten dalam hal manajerial.2) Kurang berpengalaman.3) Kurang dapat mengendalikan

keuangan.4) Gagal dalam perencanaan.5) Salah memilih lokasi.6) Kurangnya pengawasan peralatan.7) Sikap yang tidak sungguh-sungguh

dalam berusaha.8) Ketidakmampuan dalam melakukan

transisi kewirausahaan.Selain beberapa hal tersebut di atas, ada beberapa hal yang sangat berpotensi bagi seorang wirausaha mundur dalam menjalankan usahanya, yaitu:

1) Pendapatan yang tidak menentu.2) Kerugian akibat hilangnya modal

investasi.3) Perlu kerja keras dan waktu yang

lama.4) Lambatnya perubahan kualitas

kehidupan.

5. Resiko Usahab. Berbagai peluang usaha yang ada

merupakan bentuk lain dari resiko, sehingga seorang wirausaha harus memiliki kemauan dan kemampuan mengambil resiko tersebut dengan perhitungan yang matang, karena pada dasarnya segala resiko dapat diatasi.

Berbagai resiko tersebut dapat dikurangi dengan menerapkan prosedur dalam menganalisis resiko, yaitu menetapkan terlebih dahulu beberapa langkah berikut:

a. Tujuan dan sasaran usaha.b. Meneliti alternatif resiko.c. Merencanakan dan melaksanakan

sebuah alternatif.d. Taksiran resiko usaha.

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

Page 9: Adm Kewirausahaan Xi Smk
Page 10: Adm Kewirausahaan Xi Smk

REKAYASA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK negeri 1 SapeMata Pelajaran : KewirausahaanKelas/Semester : XI/1

Materi Pokok : Merencanakan usaha kecil/mikro Pertemuan ke- : 1Metode : Ceramah, diskusi, dan penugasan Alokasi Waktu : (4 x 45 menit)

1. Standar Kompetensi : Merencanakan usaha kecil/mikro2. Kompetensi Dasar : Menganalisis peluang usaha3. Materi Pelajaran:

1. Pengertian WirausahaPengertian dari Kewirausahaan menurut Hisrich-Peters (1995) dalam buku Entreprenuership adalah entrepreneurship is the process of creating something different with value by devoting the necessary time and effort, assuming the accompanying financial, psychic, and social risks, and receiving the resulting rewards of monetary and personal satisfaction and independence. (artinya Kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang baru (kreatif), yang lain dari yang lainnya (inovatif) dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan resiko serta menerima balas jasa dan kepuasan serta kebebasan pribadi).

2. Peluang UsahaPeluang usaha dapat digali melalui berbagai usaha dan cara, diantaranya:a. Membuka mata dan telinga untuk mengumpulkan berbagai informasi terbaru dari lingkungan.b. Pengembangan ide-ide dan gagasan baru berdasarkan kondisi yang ada.

3. Menciptakan peluang usaha baru berdasarkan informasi dari lingkunganc. Sumber-sumber potensial peluang

1) Menciptakan produk baru dan berbeda.2) Mengamati pintu peluang.3) Analisis produk dan proses produksi secara mendalam.4) Menaksir biaya awal5) Memperhitungkan resiko yang mungkin terjadi.

Menurut hasil survei yang dilakukan oleh Peggy Lambing ada dua pendekatan utama yang digunakan oleh wirausaha untuk mencari peluang dengan mendirikan usaha baru, yaitu:1) Pendekatan “Inside-out “ atau disebut dengan “ Idea Generation “2) Pendekatan “ The Out-Side In “ atau disebut juga “ Opportunity recognition“

d. Pemanfaatan peluang usaha yang ada secara Kreatif dan Inovatif Dalam hal ini, menurut Zimmerer dalam tulisan Suryana (2006: 25) ada tujuh langkah proses Kreatif yaitu:1) Persiapan (Preparation) 2) Penyidikan (Investigation)3) Transformasi (Transformation) 4) Penetasan (Incubation)5) Penerangan (Illumination)6) Pengujian (Verification)7) Implementasi (Implementation)

4. Strategi Pembelajaran:

KegiatanWaktu (Menit)

Aspek Life Skill yang Dikembangkan

I. Pendahuluan- Motivasi : Pentingnya materi ini untuk dapat memahami

tentang pengertian wirausaha, peluang usaha menciptakan peluang usaha.

- Prasyarat : Memahami tentang wirausaha.

10 Personal dan akademik

II. Kegiatan Inti:- Guru : - Menjelaskan tentang pengertian wirausaha,

peluang usaha menciptakan peluangusaha.- Siswa : - Memperhatikan dan menyimak penjelasan

guru - Aktif diskusi

110 Personal dan akademik

III. Penutup: - Membuat rangkuman- Uji kompetensi

60 Personal dan akademik

5. Media Pembelajaran: kalkulator6. Penilaian

a. Jenis tagihan: kuisb. Tindak lanjut:

- Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih

Page 11: Adm Kewirausahaan Xi Smk

- Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%- Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65%

7. Sumber Bacaan: - Buku paket Kewirausahaan kelas XI- Buku lain yang relevan- LKS

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

Page 12: Adm Kewirausahaan Xi Smk

REKAYASA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : KewirausahaanKelas/Semester : XI/1Materi Pokok : Merencanakan usaha kecil/mikroKegiatan Belajar ke-: 2 Metode : Ceramah, diskusi, dan penugasan Alokasi Waktu : 1x Kegiatan Belajar (2X 45 menit)

1. Standar Kompetensi : Merencanakan usaha kecil/mikro2. Kompetensi Dasar : Menganalisis peluang usaha3. Materi Pelajaran:

4. Faktor-faktor Pemicu Keberhasilan dan Kegagalan dalam Berwirausahae. Faktor-faktor Keberhasilan wirausaha.

Menurut Murphy and Peck dalam buku kewirausahaan karya Buchari Alma (2000: 83), ada delapan ciri yang harus dimiliki seorang wirausaha yang juga merupakan kunci keberhasilan, yaitu:1) Mau Bekerja Keras.2) Bekerjasama Dengan Orang Lain . 3) Penampilan Yang Baik.4) Yakin.5) Pandai Membuat Keputusan.6) Mau Menambah Ilmu Pengetahuan7) Berambisi Untuk Maju.8) Pandai Berkomunikasi.

Menurut Suryana (2006: 67), kunci keberhasilan dalam wirausaha adalah:1) Kemampuan dan Kemauan.2) Tekad yang kuat dan kerja keras.3) Mengenal peluang dan berusaha meraihnya.

f. Faktor-faktor penyebab kegagalan usaha1) Tidak kompeten dalam hal manajerial.2) Kurang berpengalaman.3) Kurang dapat mengendalikan keuangan.4) Gagal dalam perencanaan.5) Salah memilih lokasi.6) Kurangnya pengawasan peralatan.7) Sikap yang tidak sungguh-sungguh dalam berusaha.8) Ketidakmampuan dalam melakukan transisi kewirausahaan.

Selain beberapa hal tersebut di atas, ada beberapa hal yang sangat berpotensi bagi seorang wirausaha mundur dalam menjalankan usahanya, yaitu:

1) Pendapatan yang tidak menentu.2) Kerugian akibat hilangnya modal investasi.3) Perlu kerja keras dan waktu yang lama.4) Lambatnya perubahan kualitas kehidupan.

5. Resiko UsahaBerbagai resiko tersebut dapat dikurangi dengan menerapkan prosedur dalam menganalisis resiko, yaitu menetapkan terlebih dahulu beberapa langkah berikut:

a. Tujuan dan sasaran usaha.b. Meneliti alternatif resiko.c. Merencanakan dan melaksanakan sebuah alternatif.

Taksiran resiko usaha

4. Strategi Pembelajaran:

KegiatanWaktu (Menit)

Aspek Life Skill yang Dikembangkan

I. Pendahuluan- Motivasi : Pentingnya materi ini untuk dapat memahami

faktor pemicu kegagalan dan keberhasilan berwirausaha.

- Prasyarat : Memahami tentang wirausaha.

10 Personal dan akademik

II. Kegiatan Inti:- Guru : - Menjelaskan tentang faktor pemicu kegagalan

dan keberhasilan berwirausaha.- Siswa : - Memperhatikan dan menyimak penjelasan

guru - Aktif diskusi

60 Personal dan akademik

Page 13: Adm Kewirausahaan Xi Smk

III. Penutup: - Membuat rangkuman- Uji kompetensi

20 Personal dan akademik

5. Media Pembelajaran: kalkulator6. Penilaian

a. Jenis tagihan: kuisb. Tindak lanjut:

- Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih- Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%- Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65%

7. Sumber Bacaan: - Buku paket Kewirausahaan kelas XI- Buku lain yang relevan- LKS

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

Page 14: Adm Kewirausahaan Xi Smk

PENGEMBANGAN SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/Semester : XI/1Tahun Ajaran : 2008/2009Standar Kompetensi : Merencanakan usaha kecil/mikro

Kompetensi Dasar Materi PelajaranStrategi Pembelajaran

WaktuSumber BahanMetode Pengalaman

Belajar

- Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha

1. Perencanaan Usaha BaruDalam dunia bisnis seperti sekarang ini, pada umumnya kita mengenal tiga cara untuk memasuki suatu usaha atau bisnis, yaitu:a. Merintis Usaha

baru sejak awalb. Membeli usaha

yang sudah ada.c. Kerjasama

manajemen atau waralaba (Franchising)

2. Tujuan dan Sasaran Usaha

a. Tujuan UsahaDalam beberapa buku kewirausahaan dan ekonomi, tujuan usaha dapat dirumuskan sebagai berikut:1) Mendapatkan

keuntungan sebesar-besarnya.

2) Meningkatkan dan mengembangkan usaha.

3) Menjaga eksistensi usaha yang dijalankan.

4) Membuka lapangan pekerjaan.

5) Kemandirian6) Usaha mencapai

keberhasilan usaha.7) Mengatur dan

membentuk kerjasama dengan perusahaan lain.

8) Usaha menggabungkan orang-orang yang mempunyai keahlian untuk bekerjasama dalam satu perusahaan.

b. Sasaran Usaha1) Sasaran utama dalam

usaha secara umum meliputi:a.)Kelangsungan

hidup usaha.b.)Tingkat keuntungan

yang dihasilkan untuk perluasan.

c.) Tingkat keuntungan yang menjamin adanya pertumbuhan usaha.

- Ceramah- Diskusi- Penugasan

Memahami dan dapat menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha

24 JP(12 x pertemuan)

- Buku paket Kewirausahaan kelas XI

- Buku lain yang relevan

- LKS

Page 15: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar Materi PelajaranStrategi Pembelajaran

WaktuSumber BahanMetode Pengalaman

Belajard.)Kestabilan usaha.e.)Penguasaan pasar

dan persaingan.3. Bentuk-bentuk badan

usahaa. Bentuk badan usaha

dilihat dari segi pemiliknya.1) Badan Usaha Milik

Negara (BUMN)2) Badan Usaha Milik

Swasta (BUMS)3) Badan Usaha

Campuran4) Badan Usaha Milik

Daerah (BUMD)b. Bentuk badan usaha

dilihat dari segi legalitas hukumnya.1) Badan usaha

Perseorangan 2) Persekutuan firma3) Persekutuan

Komanditer (CV)4) Perseroan Terbatas

(PT)5) Koperasi6) Yayasan

c. Bentuk badan usaha dilihat dari segi sistem pengelolaannya.1) Badan Usaha Industri2) Badan Usaha

Perniagaan3) Badan Usaha Agraris4) Badan Usaha

Ekstraktif5) Badan Usaha Jasa

d. Badan usaha berdasarkan penggunaan tenaga kerja dan dana1) Badan usaha padat

modal2) Badan usaha padat

karyae. Struktur Organisasi

Usaha1) Fungsi Organisasi

Penyusunan organisasi memiliki beberapa fungsi yang ingin dicapai, beberapa fungsi tersebut adalah:a)

pedoman kerja dan alur kerja

b)bekerja dan bekerjasama

c)kerumitan dalam bekerja

d)komunikasi dan perintah

e)kelambatan-kelambatan dan kesulitan dalam bekerja.

2) Tujuan OrganisasiTujuan penggunaan organisasi dalam menjalankan usaha adalah untuk:a)

Page 16: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar Materi PelajaranStrategi Pembelajaran

WaktuSumber BahanMetode Pengalaman

Belajar(Job Description)

b)(Right man in the Right Place)

c)d)

bane)

pengawasanf)

evaluasi

4. Produka. Pengertian Produk

Produk merupakan segala sesuatu yang dapat ditawarkan produsen untuk diperhatikan, diminta, dicari, dibeli, digunakan, atau di konsumsi pasar sebagai pemenuhan kebutuhan atau keinginan pasar yang bersangkutan. Secara umum produk dapat berupa barang atau jasa, Jadi, produk bisa berupa manfaat tangible(berujud atau benda langsung) maupun intangible (tidak berujud atau bukan benda langsung) yang dapat memuaskan pelanggan.

b. Tingkatan Produk Secara Umum

1) Produk utama/inti (core benefit), yaitu manfaat yang sebenarnya dibutuhkan dan akan di konsumsi oleh pelanggan dari setiap produk.

2) Produk generik, yaitu produk dasar yang mampu memenuhi fungsi produk yang paling dasar (rancangan produk minimal agar dapat berfungsi).

3) Produk harapan (expected product)

4) Produk pelengkap (augmented product), yakni berbagai atribut produk

5) Produk potensialc. Klasifikasi Produk

1) Baranga) B

arang Tidak Tahan Lama (Nondurable Goods)

Page 17: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar Materi PelajaranStrategi Pembelajaran

WaktuSumber BahanMetode Pengalaman

Belajarb) B

arang Tahan Lama (Durable Goods)

2) Jasa (Services)d. Proses Perencanaan

Strategi Produk1) Analisis Situasi2) Penentuan Tujuan

Produk3) Penentuan Sasaran

Pasar4) Penentuan

Anggaran5) Penetapan Strategi

Produk6) Evaluasi

Pelaksanaan Strategi

e. Siklus Hidup ProdukCycle (PLC), yaitu suatu grafik yang menggambarkan riwayat suatu produk Siklus hidup produk biasa dikenal dengan istilah Product Life

f. Pengembangan produk1) Tiga bagian fungsi

produk a) Lapisan inti

produk yaitu manfaat atau nilai lebih dari produk yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan.

b) Lapisan kedua produk yaitu bentuk formal dari produk, misalkan merek, warna, model dan lain-lain.

c) Lapisan ketiga yaitu kelengkapan produk, misalkan suku cadang, garansi, kemudahan pembayaran dan lain-lain.

g. Komoditi yang diproduksi dan dipasarkan1) Barang konsumsi

a) Convenience goods

b) Shooping goodsc) Specialty goodsd) Intense goodse) Bulk goods

2) Barang hasil bumi3) Barang industri4) Jasa

5. Pengelolaan persediaan

a. Untuk menjaga persediaan produk.

b. Untuk menjamin agar konsumen tidak kecewa dengan kekosongan

Page 18: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar Materi PelajaranStrategi Pembelajaran

WaktuSumber BahanMetode Pengalaman

Belajarproduk.

c. Untuk mengendalikan kuantitas produk agar tidak berlebihan dalam persediaan.Dalam pengelolaan persediaan terdapat dua sistem pencatatan yang sering digunakan dalam dunia usaha, yaitu:a. Pencatatan

dengan sistem terus-menerus (Perpetual)

b. Pencatatan secara periodik (phisik)

c. Metode Pencatatan1) First In-First

Out (FIFO)2) Last In-First

Out (LIFO)3) Average

6. Perizinan UsahaMacam-macam perizinan: Izin prinsip Izin hak guna dan hak

pakai Izin mendirikan

bangunan (IMB) Surat izin tempat

usaha (SITU) Surat izin usaha

perdagangan (SIUP) 7. Surat Menyurat dalam

Dunia Usaha Fungsi surat sebagai berikut:1) Sebagai bukti tertulis.2) Sebagai pengingat

pesan.3) Sebagai acuan untuk

melaksanakan tugas.4) Sebagai wakil dari

pengirim baik secara pribadi maupun organisasi.

5) Sebagai dokumen resmi.

6) Sebagai alat promosi dan iklan.

Macam-Macam Surat dalam Bisnis1) Surat perkenalan2) Surat penawaran3) Surat pesanan4) Surat penerimaan

pesanan5) Surat penolakan

pesanan6) Surat pengiriman

pesanan7) Faktur8) Surat tagihan

8. Pencatatan transaksiBentuk-bentuk laporan tersebut adalah:a. Laporan Laba-Rugib. Laporan perubahan

modalc. Neraca

Page 19: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar Materi PelajaranStrategi Pembelajaran

WaktuSumber BahanMetode Pengalaman

Belajar9. Pajak

a. Pengertian pajakPajak adalah iuran wajib dari rakyat yang harus dibayarkan kepada negara, dapat dipaksakan karena berdasarkan undang-undang dan peraturan pemerintah. Bentuk balas jasa dari pembayaran pajak tidak dapat diberikan secara langsung, tetapi sesuai dengan kebijakan pemerintah, salah satunya adalah melalui pelayanan umum, pertahanan dan keamanan dan lain-lain.

b. Pajak penghasilanPajak penghasilan adalah pajak yang harus dibayarkan oleh wajib pajak karena memiliki penghasilan tertentu yang masuk dalam kewajiban pajak

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

Page 20: Adm Kewirausahaan Xi Smk

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/Semester : XI/1Tahun Ajaran :Standar Kompetensi : Merencanakan usaha kecil/mikro

Kompetensi Dasar Materi PelajaranPenilaian

Ranah Penilaian

Ket.Jenis

TagihanBentuk Tagihan Instrumen K P A

- Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha

1. Perencanaan Usaha BaruDalam dunia bisnis seperti sekarang ini, pada umumnya kita mengenal tiga cara untuk memasuki suatu usaha atau bisnis, yaitu:

a. Merintis Usaha baru sejak awal

b. Membeli usaha yang sudah ada.

c. Kerjasama manajemen atau waralaba (Franchising)

2. Tujuan dan Sasaran Usahac. Tujuan Usaha

Dalam beberapa buku kewirausahaan dan ekonomi, tujuan usaha dapat dirumuskan sebagai berikut:1) Mendapatkan keuntungan

sebesar-besarnya.2) Meningkatkan dan

mengembangkan usaha.3) Menjaga eksistensi usaha

yang dijalankan.4) Membuka lapangan

pekerjaan.5) Kemandirian6) Usaha mencapai

keberhasilan usaha.7) Mengatur dan membentuk

kerjasama dengan perusahaan lain.

8) Usaha menggabungkan orang-orang yang mempunyai keahlian untuk bekerjasama dalam satu perusahaan.

d. Sasaran UsahaSasaran utama dalam usaha secara umum meliputi:

a.)Kelangsungan hidup usaha.b.)Tingkat keuntungan yang

dihasilkan untuk perluasan.c.) Tingkat keuntungan yang

menjamin adanya pertumbuhan usaha.

d.)Kestabilan usaha.e.)Penguasaan pasar dan

persaingan.3. Bentuk-bentuk badan usaha

a. Bentuk badan usaha dilihat dari segi pemiliknya.1) Badan Usaha Milik Negara

(BUMN)2) Badan Usaha Milik Swasta

(BUMS)3) Badan Usaha Campuran4) Badan Usaha Milik Daerah

(BUMD)b. Bentuk badan usaha

dilihat dari segi legalitas hukumnya.1) Badan usaha Perseorangan

- Kuis - Pilihan ganda

- Isian- Uraian

Pengetahuan dan Pemahaman Konsep: 1. Produk dapat berbentuk

beberapa macam, sebutkan komoditi produk menurut Buchari Alma?

2. Sebutkan komponen dalam pembuatan laporan Laba-rugi?

3. Keberhasilan usaha sangat berkaitan dengan minimalisasi kerugian dan resiko, hal ini dilakukan dalam konsep apa?a. Tingkatan produk b. Klasifikasi produk c. Pengawasan produkd. Perencanaan strategi

produke. Pengembangan

produk 4. Identitas wajib pajak di

koordinasikan oleh departemen perpajaka dalam bentuka. Prinsip b. SPTc. NPWPd. NRBe. NRP

Page 21: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar Materi PelajaranPenilaian

Ranah Penilaian

Ket.Jenis

TagihanBentuk Tagihan Instrumen K P A

2) Persekutuan firma3) Persekutuan Komanditer (CV)4) Perseroan Terbatas (PT)5) Koperasi6) Yayasan

c. Bentuk badan usaha dilihat dari segi sistem pengelolaannya.1) Badan Usaha Industri2) Badan Usaha Perniagaan3) Badan Usaha Agraris4) Badan Usaha Ekstraktif5) Badan Usaha Jasa

d. Badan usaha berdasarkan penggunaan tenaga kerja dan dana1) Badan usaha padat modal2) Badan usaha padat karya

e. Struktur Organisasi Usaha1) Fungsi Organisasi

Penyusunan organisasi memiliki beberapa fungsi yang ingin dicapai, beberapa fungsi tersebut adalah:a) Menentukan pedoman

kerja dan alur kerjab) Mengatur cara bekerja

dan bekerjasamac) Mencegah kerumitan

dalam bekerjad) Efektifitas komunikasi

dan perintahe) Mencegah kelambatan-

kelambatan dan kesulitan dalam bekerja.

2) Tujuan OrganisasiTujuan penggunaan organisasi dalam menjalankan usaha adalah untuk:a) Pembagian kerja (Job

Description)b) Spesialisasi (Right man

in the Right Place)c) Koordinasid) Pertanggungjawabane)Mempermudah pengawasanf) Mempermudah evaluasi

4. Produka. Pengertian Produk

Produk merupakan segala sesuatu yang dapat ditawarkan produsen untuk diperhatikan, diminta, dicari, dibeli, digunakan, atau di konsumsi pasar sebagai pemenuhan kebutuhan atau keinginan pasar yang bersangkutan. Secara umum produk dapat berupa barang atau jasa, Jadi, produk bisa berupa manfaat tangible(berujud atau benda langsung) maupun intangible (tidak berujud atau bukan benda langsung) yang dapat memuaskan pelanggan.

b. Tingkatan Produk Secara Umum1) Produk utama/inti (core

benefit), yaitu manfaat yang sebenarnya dibutuhkan dan akan di konsumsi oleh pelanggan dari setiap produk.

2) Produk generik, yaitu produk dasar yang mampu

Page 22: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar Materi PelajaranPenilaian

Ranah Penilaian

Ket.Jenis

TagihanBentuk Tagihan Instrumen K P A

memenuhi fungsi produk yang paling dasar (rancangan produk minimal agar dapat berfungsi).

3) Produk harapan (expected product)

4) Produk pelengkap (augmented product), yakni berbagai atribut produk

5) Produk potensialc. Klasifikasi Produk

1) Baranga) Barang Tidak Tahan Lama

(Nondurable Goods)b) Barang Tahan Lama

(Durable Goods)2) Jasa (Services)

d. Proses Perencanaan Strategi Produk1) Analisis Situasi2) Penentuan Tujuan Produk3) Penentuan Sasaran Pasar4) Penentuan Anggaran5) Penetapan Strategi Produk6) Evaluasi Pelaksanaan

Strategi

e. Siklus Hidup ProdukCycle (PLC), yaitu suatu grafik yang menggambarkan riwayat suatu produk Siklus hidup produk biasa dikenal dengan istilah Product Life

f. Pengembangan produkTiga bagian fungsi produk

a) Lapisan inti produk yaitu manfaat atau nilai lebih dari produk yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan.

b) Lapisan kedua produk yaitu bentuk formal dari produk, misalkan merek, warna, model dan lain-lain.

c) Lapisan ketiga yaitu kelengkapan produk, misalkan suku cadang, garansi, kemudahan pembayaran dan lain-lain.

g. Komoditi yang diproduksi dan dipasarkan1) Barang konsumsi

a) Convenience goodsb) Shooping goodsc) Specialty goodsd) Intense goodse) Bulk goods

2) Barang hasil bumi3) Barang industri4) Jasa

5. Pengelolaan persediaana. Untuk menjaga persediaan

produk.b. Untuk menjamin agar

konsumen tidak kecewa dengan kekosongan produk.

c. Untuk mengendalikan kuantitas produk agar tidak berlebihan dalam persediaan.

Dalam pengelolaan persediaan terdapat dua sistem pencatatan yang sering digunakan dalam dunia usaha, yaitu:a. Pencatatan dengan sistem

terus-menerus (Perpetual)b. Pencatatan secara periodik

(phisik)c. Metode Pencatatan

1) First In-First

Page 23: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Kompetensi Dasar Materi PelajaranPenilaian

Ranah Penilaian

Ket.Jenis

TagihanBentuk Tagihan Instrumen K P A

Out (FIFO)2) Last In-First Out (LIFO)3) Average

6. Perizinan UsahaMacam-macam perizinan: Izin prinsip Izin hak guna dan hak pakai Izin mendirikan bangunan (IMB) Surat izin tempat usaha (SITU) Surat izin usaha perdagangan

(SIUP) 7. Surat Menyurat dalam Dunia

Usaha Fungsi surat sebagai berikut:1) Sebagai bukti tertulis.2) Sebagai pengingat pesan.3) Sebagai acuan untuk

melaksanakan tugas.4) Sebagai wakil dari pengirim

baik secara pribadi maupun organisasi.

5) Sebagai dokumen resmi.6) Sebagai alat promosi dan

iklan.Macam-Macam Surat dalam Bisnis1) Surat perkenalan2) Surat penawaran3) Surat pesanan4) Surat penerimaan pesanan5) Surat penolakan pesanan6) Surat pengiriman pesanan7) Faktur8) Surat tagihan

8. Pencatatan transaksiBentuk-bentuk laporan tersebut adalah:

a. Laporan Laba-Rugib. Laporan perubahan modalc. Neraca

9. Pajaka. Pengertian pajak

Pajak adalah iuran wajib dari rakyat yang harus dibayarkan kepada negara, dapat dipaksakan karena berdasarkan undang-undang dan peraturan pemerintah. Bentuk balas jasa dari pembayaran pajak tidak dapat diberikan secara langsung, tetapi sesuai dengan kebijakan pemerintah, salah satunya adalah melalui pelayanan umum, pertahanan dan keamanan dan lain-lain.

b. Pajak penghasilanPajak penghasilan adalah pajak yang harus dibayarkan oleh wajib pajak karena memiliki penghasilan tertentu yang masuk dalam kewajiban pajak

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

Page 24: Adm Kewirausahaan Xi Smk

REKAYASA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : KewirausahaanKelas/Semester : XI/1Materi Pokok : Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usahaPertemuan ke- : 3 Metode : Ceramah, diskusi, dan penugasan Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (4 x 45 menit)

1. Standar Kompetensi : Merencanakan usaha kecil/mikro2. Kompetensi Dasar : Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha 3. Materi Pelajaran:

1. Perencanaan Usaha BaruDalam dunia bisnis seperti sekarang ini, pada umumnya kita mengenal tiga cara untuk memasuki suatu usaha atau bisnis, yaitu:a. Merintis Usaha baru sejak awalb. Membeli usaha yang sudah ada.c. Kerjasama manajemen atau waralaba (Franchising)

2. Tujuan dan Sasaran Usahaa. Tujuan Usaha

Dalam beberapa buku kewirausahaan dan ekonomi, tujuan usaha dapat dirumuskan sebagai berikut:1) Mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya.2) Meningkatkan dan mengembangkan usaha.3) Menjaga eksistensi usaha yang dijalankan.4) Membuka lapangan pekerjaan.5) Kemandirian6) Usaha mencapai keberhasilan usaha.7) Mengatur dan membentuk kerjasama dengan perusahaan lain.8) Usaha menggabungkan orang-orang yang mempunyai keahlian untuk bekerjasama dalam satu perusahaan.

b. Sasaran Usaha Sasaran utama dalam usaha secara umum meliputi:

a.) Kelangsungan hidup usaha.b.) Tingkat keuntungan yang dihasilkan untuk perluasan.c.) Tingkat keuntungan yang menjamin adanya pertumbuhan usaha.d.) Kestabilan usaha.e.) Penguasaan pasar dan persaingan.

3. Bentuk-bentuk badan usahaa. Bentuk badan usaha dilihat dari segi pemiliknya.

1)Badan Usaha Milik Negara (BUMN)2)Badan Usaha Milik Swasta (BUMS)3)Badan Usaha Campuran4)Badan Usaha Milik Daerah (BUMD)

b. Bentuk badan usaha dilihat dari segi legalitas hukumnya.1)Badan usaha Perseorangan 2)Persekutuan firma3)Persekutuan Komanditer (CV)4)Perseroan Terbatas (PT)5)Koperasi6)Yayasan

c. Bentuk badan usaha dilihat dari segi sistem pengelolaannya.1) Badan Usaha Industri2)Badan Usaha Perniagaan3)Badan Usaha Agraris4)Badan Usaha Ekstraktif5)Badan Usaha Jasa

d. Badan usaha berdasarkan penggunaan tenaga kerja dan dana1)Badan usaha padat modal2)Badan usaha padat karya

e. Struktur Organisasi Usaha

Fungsi OrganisasiPenyusunan organisasi memiliki beberapa fungsi yang ingin dicapai, beberapa fungsi tersebut adalah:

a) Menentukan pedoman kerja dan alur kerjab) Mengatur cara bekerja dan bekerjasama

Page 25: Adm Kewirausahaan Xi Smk

c) Mencegah kerumitan dalam bekerjad) Efektifitas komunikasi dan perintahe) Mencegah kelambatan-kelambatan dan kesulitan dalam bekerja.

Tujuan OrganisasiTujuan penggunaan organisasi dalam menjalankan usaha adalah untuk:

a) Pembagian kerja (Job Description)b) Spesialisasi (Right man in the Right Place)c) Koordinasid) Pertanggungjawabane) Mempermudah pengawasanf) Mempermudah evaluasi

4. Strategi Pembelajaran:

KegiatanWaktu (Menit)

Aspek Life Skill yang Dikembangkan

I. Pendahuluan- Motivasi : Pentingnya materi ini untuk dapat memahami

perencanaan usaha baru. - Prasyarat : Memahami tentang usaha

10 Personal dan akademik

II. Kegiatan Inti:- Guru : - Menjelaskan tentang perencanaan usaha baru. - Siswa : - Memperhatikan dan menyimak penjelasan guru

- Aktif diskusi

100 Personal dan akademik

III. Penutup: - Membuat rangkuman- Uji kompetensi

70 Personal dan akademik

5. Media Pembelajaran: Kalkulator6. Penilaian

a. Jenis tagihan: kuisb. Tindak lanjut:

- Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih- Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%- Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65%

7. Sumber Bacaan: - Buku paket Kewirausahaan kelas XI- Buku lain yang relevan- LKS

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

Page 26: Adm Kewirausahaan Xi Smk

REKAYASA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : KewirausahaanKelas/Semester : XI/1Materi Pokok : Merencanakan usaha kecil/mikroPertemuan ke- : 4 Metode : Ceramah, diskusi, dan penugasan Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (4 x 45 menit)

1. Standar Kompetensi : Merencanakan usaha kecil/mikro2. Kompetensi Dasar : Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha 3. Materi Pelajaran:

1. Produka. Pengertian Produk

Produk merupakan segala sesuatu yang dapat ditawarkan produsen untuk diperhatikan, diminta, dicari, dibeli, digunakan, atau di konsumsi pasar sebagai pemenuhan kebutuhan atau keinginan pasar yang bersangkutan. Secara umum produk dapat berupa barang atau jasa, Jadi, produk bisa berupa manfaat tangible(berujud atau benda langsung) maupun intangible (tidak berujud atau bukan benda langsung) yang dapat memuaskan pelanggan.

b. Tingkatan Produk Secara Umum1) Produk utama/inti (core benefit), yaitu manfaat yang sebenarnya dibutuhkan dan akan di konsumsi oleh

pelanggan dari setiap produk. 2) Produk generik, yaitu produk dasar yang mampu memenuhi fungsi produk yang paling dasar (rancangan

produk minimal agar dapat berfungsi).3) Produk harapan (expected product)4) Produk pelengkap (augmented product), yakni berbagai atribut produk 5) Produk potensial

c. Klasifikasi Produk1) Barang

a) Barang Tidak Tahan Lama (Nondurable Goods)b) Barang Tahan Lama (Durable Goods)

2) Jasa (Services)d. Proses Perencanaan Strategi Produk

1) Analisis Situasi2) Penentuan Tujuan Produk3) Penentuan Sasaran Pasar4) Penentuan Anggaran5) Penetapan Strategi Produk6) Evaluasi Pelaksanaan Strategi

e. Siklus Hidup ProdukCycle (PLC), yaitu suatu grafik yang menggambarkan riwayat suatu produk Siklus hidup produk biasa dikenal dengan istilah Product Life

f. Pengembangan produkTiga bagian fungsi produk

a) Lapisan inti produk yaitu manfaat atau nilai lebih dari produk yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan.b) Lapisan kedua produk yaitu bentuk formal dari produk, misalkan merek, warna, model dan lain-lain.c) Lapisan ketiga yaitu kelengkapan produk, misalkan suku cadang, garansi, kemudahan pembayaran dan

lain-lain. g. Komoditi yang diproduksi dan dipasarkan

1) Barang konsumsia) Convenience goodsb) Shooping goodsc) Specialty goodsd) Intense goodse) Bulk goods

2) Barang hasil bumi3) Barang industri4) Jasa

2. Pengelolaan persediaana. Untuk menjaga persediaan produk.b. Untuk menjamin agar konsumen tidak kecewa dengan kekosongan produk.c. Untuk mengendalikan kuantitas produk agar tidak berlebihan dalam persediaan.

Page 27: Adm Kewirausahaan Xi Smk

Dalam pengelolaan persediaan terdapat dua sistem pencatatan yang sering digunakan dalam dunia usaha, yaitu:a. Pencatatan dengan sistem terus-menerus (Perpetual)b. Pencatatan secara periodik (phisik)c. Metode Pencatatan

1) First In-First Out (FIFO)2) Last In-First Out (LIFO)3) Average

4. Strategi Pembelajaran:

KegiatanWaktu (Menit)

Aspek Life Skill yang Dikembangkan

I. Pendahuluan- Motivasi : Pentingnya materi ini untuk dapat memahami

tentang produk - Prasyarat : Memahami tentang usaha

10 Personal dan akademik

II. Kegiatan Inti:- Guru : - Menjelaskan tentang produk dan pengelolaan

persediaan - Siswa : - Memperhatikan dan menyimak penjelasan guru

- Aktif diskusi

100 Personal dan akademik

III. Penutup: - Membuat rangkuman- Uji kompetensi

70 Personal dan akademik

5. Media Pembelajaran: -6. Penilaian

a. Jenis tagihan: kuisb. Tindak lanjut:

- Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih- Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%- Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65%

7. Sumber Bacaan: - Buku paket Kewirausahaan kelas XI- Buku lain yang relevan- LKS

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri Qoita

NIP. NIP.

Page 28: Adm Kewirausahaan Xi Smk

REKAYASA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : KewirausahaanKelas/Semester : XI/1Materi Pokok : Merencanakan usaha kecil/mikroPertemuan ke- : 5Metode : Ceramah, diskusi, dan penugasan Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (4 x 45 menit)

1. Standar Kompetensi : Merencanakan usaha kecil/mikro2. Kompetensi Dasar : Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha 3. Materi Pelajaran:

1. Perizinan UsahaMacam-macam perizinan: Izin prinsip Izin hak guna dan hak pakai Izin mendirikan bangunan (IMB) Surat izin tempat usaha (SITU) Surat izin usaha perdagangan (SIUP)

2. Surat Menyurat dalam Dunia Usaha Fungsi surat sebagai berikut:

1) Sebagai bukti tertulis.2) Sebagai pengingat pesan.3) Sebagai acuan untuk melaksanakan tugas.4) Sebagai wakil dari pengirim baik secara pribadi maupun organisasi.5) Sebagai dokumen resmi.6) Sebagai alat promosi dan iklan.

Macam-Macam Surat dalam Bisnis1) Surat perkenalan2) Surat penawaran3) Surat pesanan4) Surat penerimaan pesanan5) Surat penolakan pesanan6) Surat pengiriman pesanan7) Faktur8) Surat tagihan

4. Strategi Pembelajaran:

KegiatanWaktu (Menit)

Aspek Life Skill yang Dikembangkan

I. Pendahuluan- Motivasi : Pentingnya materi ini untuk dapat memahami

perizinan usaha - Prasyarat : Memahami tentang usaha

10 Personal dan akademik

II. Kegiatan Inti:- Guru : - Menjelaskan tentang perizinan usaha dan surat

menyurat - Siswa : - Memperhatikan dan menyimak penjelasan guru

- Aktif diskusi

100 Personal dan akademik

III. Penutup: - Membuat rangkuman- Uji kompetensi

70 Personal dan akademik

5. Media Pembelajaran: -6. Penilaian

a. Jenis tagihan: kuisb. Tindak lanjut:

- Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih- Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%- Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65%

7. Sumber Bacaan: - Buku paket Kewirausahaan kelas XI

Page 29: Adm Kewirausahaan Xi Smk

- Buku lain yang relevan- LKS

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri QonitaNIP. NIP.

REKAYASA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 SapeMata Pelajaran : KewirausahaanKelas/Semester : XI/1Materi Pokok : Merencanakan usaha kecil/mikroPertemuan ke- : 6 Metode : Ceramah, diskusi, dan penugasan Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (4 x 45 menit)

1. Standar Kompetensi : Merencanakan usaha kecil/mikro2. Kompetensi Dasar : Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha 3. Materi Pelajaran:

8. Pencatatan transaksiBentuk-bentuk laporan tersebut adalah:a. Laporan Laba-Rugib. Laporan perubahan modalc. Neraca

9. Pajaka. Pengertian pajak

Pajak adalah iuran wajib dari rakyat yang harus dibayarkan kepada negara, dapat dipaksakan karena berdasarkan undang-undang dan peraturan pemerintah. Bentuk balas jasa dari pembayaran pajak tidak dapat diberikan secara langsung, tetapi sesuai dengan kebijakan pemerintah, salah satunya adalah melalui pelayanan umum, pertahanan dan keamanan dan lain-lain.

b. Pajak penghasilanPajak penghasilan adalah pajak yang harus dibayarkan oleh wajib pajak karena memiliki penghasilan tertentu yang masuk dalam kewajiban pajak

4. Strategi Pembelajaran:

KegiatanWaktu (Menit)

Aspek Life Skill yang Dikembangkan

I. Pendahuluan- Motivasi : Pentingnya materi ini untuk dapat memahami

pencatatan transaksi dan pajak. - Prasyarat : Memahami tentang perkalian

10 Personal dan akademik

II. Kegiatan Inti:- Guru : - Menjelaskan tentang pencatatan transaksi dan

penghitungan pajak.- Siswa : - Memperhatikan dan menyimak penjelasan guru

- Aktif diskusi

100 Personal dan akademik

III. Penutup: - Membuat rangkuman- Uji kompetensi

- Ulangan harain 2

70 Personal dan akademik

5. Media Pembelajaran:-6. Penilaian

a. Jenis tagihan: kuisb. Tindak lanjut:

- Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih- Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65%- Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65%

7. Sumber Bacaan: - Buku paket Kewirausahaan kelas XI- Buku lain yang relevan- LKS

…………………………… 2013Guru Mata Pelajaran Mengetahui,

Kepala Sekolah

Raihanah Fitri Qonita

Page 30: Adm Kewirausahaan Xi Smk

NIP. NIP.