Laporan

KEGIATAN PPM

PENJURIAN FESTIVAL BAND PELAJAR SMP SE-DIY

DALAM RANGKA MILAD KE 59 SMA PIRI 1 YOGYAKARTA

Oleh :

Cipto Budy Handoyo, M.Pd, dkk.

JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKRTA2007

1

ABSTRAK

Pengabdian Pada Masyarakan (PPM) dosen yang dilaksanakan dalam bentuk

“Penjurian Festival Band Pelajar SMP se-DIY dalam Rangka Milad ke 59 SMA PIRI 1

Yogyakarta” ini bertujuan memberikan penilaian pada para peserta festival Band pelajar

SMP se-DIY dalam rangka Milad ke 59 SMA PIRI 1 Yogyakarta, yang pada akhirnya

menghasilkan para juara.

Sasaran kegiatan ini adalah murid-murid SMP se- Daerah Istimewa Yogyakarta.

Namun, atas usul suatu sekolah dasar (SD) yang memiliki Grup Band agar siswa SD

dapat diikutsertakan, akhirnya kegiatan ini juga memperbolehkan peserta dari siswa-

siswa SD. Kegiatan dilaksanakan tanggal 25 Februari dan 6 Maret 2007 di SMA PIRI 1

Yogyakarta. Peserta dalam kegiatan ini sebanyak 48 grup Band dari 41 sekolah.

Pesertanya sebanyak 48 grup, tetapi SMP yang terlibat sebanyak 41 dan 2 SD, hal ini

terjadi karena ada sekolah yang mengirimkan lebih dari satu grup Band. Berdasarkan

pengamatan dalam kegiatan ini berlangsung, peserta terlihat antusias mengikutinya. Hal

ini terlihat dari keseriusan mereka dari dalam permainan musik Band-nya.

Dari 48 grup Band peserta, pada babak penyisihan yang dilaksanakan pada tgl 25

Februari 2007 diambil finalis sebanyak 10 grup, yaitu dari SMP Negeri 2 Yogyakarta,

SMP Bopkri 3 Yogyakarta (2 grup), SMP Bopkri 1 Yogyakarta, SMP Negeri 1

Yogyakarta, SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta (2 grup), SMP Stelladuce Suryodiningrat

Yogyakarta, SMP Muhammadyah 2 Yogyakarta, SD gabungan (dua SD : SD

Lempuyangwangi dan SD Pujokusuman Yogyakarta). Sebagai juara I hingga Harapan 2

berturut-turut adalah: SD gabungan, SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta, SMP Pangudi

Luhur 1 Yogyakarta, SMP Muhammadyah 2 Yogyakarta, dan SMP Bopkri 3 Yogyakarta.

Kata Kunci : Festival Band

iii

2

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke Hadirat Allah s.w.t, kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat

“Penjurian Festival Band Pelajar SMP se-DIY dalam Rangka Milad ke 59 SMA PIRI 1

Yogyakarta” telah terlaksana dengan baik. Terlaksananya dengan baik kegiatan ini juga

tidak dapat terlepas dukungan dari berbagai pihak yang telah membantunya, untuk itu

kami sampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Suminto A. Sayuti, selaku Dekan FBS Universitas Negeri

Yogyakarta yang cukup apresiatif terhadap kegiatan pengembangan potensi anak

termasuk dalam bidang seni musik.

2. Bapak Kepala Sekolah SMA PIRI 1 Yogyakarta yang cukup kooperatif terhadap

kegiatan pengembangan potensi anak termasuk dalam bidang seni musik.

3. Bapak Drs. Sasongko, selaku Guru Seni Musik SMA PIRI 1 Yogyakarta yang

cukup peduli terhadap pengembangan potensi anak termasuk dalam bidang seni

musik.

4. Panitia Festival Band Pelajar SMP se-DIY dalam Rangka Milad ke 59 SMA PIRI

1 Yogyakarta yang telah membantu dalam kegiatan penjurian “Penjurian Festival

Band Pelajar SMP se-DIY dalam Rangka Milad ke 59 SMA PIRI 1 Yogyakarta”.

5. Semua pihak lainnya yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu yang turut

membantu terlaksananya kegiatan ini.

Akhirnya kami berharap semoga laporan ini dapat menambah setidak-tidaknya

sebagai informasi mengenai potensi seni khususnya seni musik siswa SMP dan SD bagi

pihak yang membutuhkannya.

Yogyakarta, 6 Maret 2007

Ketua Tim PPM,

Cipto Budy Handoyo, M.Pd.

NIP 132001806

iv

3

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………………………………………………………………… i

LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………………………. ii

ABSTRAK …………………………………………………………………………... iii

KATA PENGANTAR ………………………………………………………………. iv

DAFTAR ISI ………………………………………………………………………… v

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………….. 1

A. Analisis Situasi …………………………………………………………... 1

B. Tinjauan Pustaka ………………………………………………………… 2

C. Perumusan Masalah ……………………………………………………… 2

BAB II TUJUAN DAN MANFAAT ……………………………………………….. 3

A. Tujuan ……………………………………………………………………. 3

B. Manfaat ………………………………………………………………….. 3

A. Kerangka Pemecahan Masalah …………………………………………… 4

B. Keterkaitan dan Kerjasama Lembaga ……………………………………. 4

BAB III PELAKSANAAN DAN HASIL KEGIATAN ……………………………... 5

A. Sasaran …………………………………………………………………… 5

B. Metode Kegiatan …………………………………………………………. 5

C. Pelaksanaan Kegiatan ……………………………………………………. 5

D. Hasil Kegiatan ……………………………………………………………. 6

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN ……………………………………………. 7

A. Kesimpulan ………………………………………………………………. 7

B. Saran ……………………………………………………………………… 7

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………………... 8

LAMPIRAN ………………………………………………………………………….. 9

v

4

BAB I

PENDAHULUAN

A. Analisis Situasi

Berbagai upaya telah dan terus dilakukan bagi para penyelenggara

pendidikan di Indonesia dalam rangka menggali, meningkatkan, mencerdaskan,

dan mengembangkan potensi anak bangsa. Kegiatan tersebut itu semua tidak

dapat lepas dari kerjasama berbagai pihak. Kegiatan pengembangan potensi seni

musik misalnya, ini akan lebih efektif apabila dilakukan dengan melibatkan

berbagai pihak yang berkait, seperti dari pihak praktisi, maupun dari kalangan

akademisi yang sesuai dengan bidang seni musik : sarjana seni musik atau sarjana

pendidikan seni musik.

Kegiatan festival Band, akan lebih maksimal hasilnya apabila melibatkan

pihak lain yang berkompeten, misalnya dalam hal penjurian untuk menentukan

para peserta yang berhak menjadi juara. Dalam hal ini penjurian pada umumnya

akan lebih maksimal hasilnya apabila yang menjadi juri adalah orang-orang yang

berasal dari praktisi, sarjana seni musik maupun sarjana pendidikan seni musik.

B. Tinjauan Pustaka

Tekad untuk mencerdaskan “anak bangsa” sudah dipertegas dalam

Undang-undang Dasar 1945, bahwa negara mencerdaskan kehidupan bangsa.

Memperhatikan pernyataan tersebut di atas, maka usaha mengembangkan potensi

anak bangsa merupakan bagian dari pencerdasan bangsa. Dengan demikian

termasuk potensi anak untuk bermain musik.

5

Permainan musik anak pada umumnya dapat lebih terarah, apabila ada

pembinaan-pembinaan yang lebih menunjuk pada hal-hal penting dalam

permainan musik tersebut. Salah satu kegiatan yang dapat menunjukkan dan

menjelaskan serta mempraktikkan keperluan tersebut antara lain kegiatan

penjurian dengan praktik langsung pada event lomba musik tersebut. Agar dapat

mengurangi kekeliruan sekecil-kecilnya dalam melakukan apa yang akan

dikerjakan, sebaiknya pekerjaan dilakukan oleh orang yang sesuai dengan

bidangnya (Pasaribu, 1988). Pernyataan ini tidak terlalu berlebihan, karena

memang dalam kenyataan sehari-hari dapat diperhatikan bukti-bukti di lapangan.

Sebagai contoh, pekerjaan mendirikan/membangun rumah/gedung hampir tidak

pernah terjadi kekeliruan yang berarti apabila dikerjakan oleh orang-orang yang

ahli/pintar dalam bidangnya; baik Insinyur (sarjana bidang bangunan) maupun

praktisi bangunan.

Demikian pula dalam kegiatan menentukan juara dalam lomba, penjurian

akan dapat menghasilkan para juaranya apabila dilakukan oleh praktisi musik,

sarjana seni musik, ataupun sarjana pendidikan seni musik.

C. Perumusan Masalah

Berdasarkan permasalahan umum seperti dipaparkan di atas, dapat

dirumuskan masalahnya adalah : Bagaimanakah penjurian untuk bidang seni

musik khususnya dalam festival band dapat dilakukan sehingga mendapatkan

hasil yang optimal?

6

BAB II

TUJUAN DAN MANFAAT

A. Tujuan

Tujuan Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) ini adalah :

1. Melakukan kegiatan nyata untuk memberikan contoh penilaian/penjurian

seni musik khususnya permainan Band pada masyarakat, khususnya

masyarakat sekolah (SMP dan SD).

2. Melakukan kegiatan nyata untuk ikut mendukung cita-cita bangsa dalam

mengembangkan potensi anak bangsa Indonesia khususnya dalam bidang

seni musik.

3. Lebih nyata lagi kegiatan ini bertujuan untuk menyosialisasikan pada

masyarakat sekolah tentang hal-hal yang dinilai dalam permainan musik

khususnya permainan Band.

B. Manfaat

Kegiatan ini lebih pada bagaimana melakukan penilaian terhadap

permainan Band bagi siswa SMP ataupun SD, sehingga dapat bermanfaat bagi

siswa-siswa SD maupun SMP juga para guru/pelatihnya, agar dapat

mengembangkan potensinya dengan lebih menukik pada hal-hal yang dinilai

(kriteria penilaian).

7

C. Kerangka Pemecahan Masalah

Untuk menjawab masalah bagaimana criteria-kriteria tersebut di atas dapat

difahami oleh siswa, guru, pelatih untuk permainan Band, dilakukan dalam dua

tahap : tahap 1 dilakukan pada saat Technical Meeting, tahap ke 2 pada saat usai

dewan juri bersidang sebelum mengumumkan hasilnya.

D. Keterkaitan dan Kerjasama

Kegiatan ini sangat bergantung pada masyarakat sekolah, oleh karena

memang orang-orang yang berperan tidak lain adalah mereka sendiri yang berada

di sekolah-sekolah baik SMP maupun SD. Kegiatan penjurian dapat dilakukan

oleh karena ada yang dinilai (siswa peserta). Adanya peserta (grup-grup Band

SMP/SD) oleh karena dilakukan oleh panitia yang tidak lain adalah unsur-unsur

sekolah (guru, karyawan, Kepala Sekolah, dan sebagainya).

Dengan demikian kegiatan penjurian terhadap festival Band dapat berjalan

dengan baik oleh karena adanya kerjasama dengan berbagai pihak, terutama :

panitia (sekolah penyelenggara : dalam hal ini SMA PIRI 1 Yogyakarta), sekolah-

sekolah peserta (SMP dan SD) yang ada di DIY.

8

BAB III

PELAKSANAAN DAN MANFAAT

A. Sasaran

Sasaran dalam kegiatan ini pada umumnya adalah masyarakat SMP dan

SD, khususnya grup-grup Band pelajar SMP dan SD se-Daerah Istimewa

Yogyakarta.

B. Metode Kegiatan

Kegiatan penjurian yang memproyeksikan pada pengembangan potensi

seni musik khususnya permainan Band siswa SMP juga SD ini dilakukan dengan

dua tahap, yaitu : tahap 1 dilakukan pada saat Technical Meeting untuk

menjelaskan bagaimana permainan Band dengan kriterianya, tahap ke 2 pada saat

usai dewan juri bersidang sebelum mengumumkan hasilnya untuk mengevaluasi

hasil permainan Band-nya.

C. Pelaksanaan

Kegiatan penjurian ini secara keseluruhan dilaksanakan dengan tiga

tahap, yaitu Technical Meeting, Babak Penyisihan, dan Babak Final. Babak

Penyisihan bertujuan menentukan finalis yang akan maju ke Babak Final.

Babak Penyisihan dilaksanakan pada tanggal 25 Februari 2007 di SMA

PIRI 1 Yogyakarta. Pada babak penyisihan ini dikuti 48 grup peserta. Dari 48

grup peserta ini ditentukan finalis sebanyak 10 grup.

9

Babak Final dilaksanakan pada tanggal 6 Maret 2007 di SMA PIRI 1

Yogyakarta.

D. Hasil Kegiatan

Akhir dari kegiatan penjurian festival Band adalah menentukan para

juaranya. Berdasarkan penjurian yang dilakukan dewan juri yang terdiri dari

praktisi musik dan sarjana pendidikan seni musik, didapatkan para juara adalah

sebagai berikut :

Urutan Juara Nama Grup Asal Sekolah

I MEGANE SD Gabungan YogyakartaII EsFelSa SMP Pangudi Luhur 1 YogyakartaIII TEENAGER SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta

Harapan I SKY LINE SMP Muhammadyah 2 YogyakartaHarapan II BLESS SMP Bopkri 3 Yogyakarta

Dewan juri dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut :

No. Nama Profesi 1 Cipto Budy Handoyo, M.Pd. Dosen Pendidikan Seni Musik UNY2 Drs. Pujiwiyana Dosen Pendidikan Seni Musik UNY3 Drs. Sasongko Guru Seni Musik, Pelatih Drumband,

Pelatih Band

10

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Kegiatan PPM “Penjurian Festival Band Pelajar SMP se-DIY dalam

Rangka Milad ke 59 SMA PIRI 1 Yogyakarta” ini tidak lain adalah merupakan

salah satu bentuk Pembelajaran Penjurian terutama bagi guru-guru/pelatih seni

musik khususnya permainan Band. Pada kegiatan ini masyarakat SMP dan SD

mendapat penjelasan tentang hal-hal yang perlu diperhatikan dalam permainan

Band bagi siswa SD dan SMP, baik pada saat Pertemuan Teknis (Technical

Meeting) maupun praktik langsung oleh para juri pada saat lomba Band

dilaksanakan.

Kegiatan ini terlaksana sesuai dengan rencana, yaitu babak penyisihan

dilaksanakan pada tanggal 25 Februari 2007 dan babak final tanggal 6 Maret 2007

dengan menghasilkan para juara I hingga juara harapan II berturut-turut adalah :

SD gabungan, SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta, SMP Pangudi Luhur 1

Yogyakarta, SMP Muhammadyah 2 Yogyakarta, dan SMP Bopkri 3 Yogyakarta.

B. Saran

Masih banyak kegiatan permainan musik lainnya yang masih perlu adanya

perlakuan penjurian yang professional agar hasilnya lebih dapat dipertanggung-

jawabkan, untuk itu bagi pihak-pihak yang akan menyelenggarakan kompetisi/

lomba tentang permainan musik sebaiknya melibatkan dewan juri yang sesuai

dengan bidangnya.

11

DAFTAR PUSTAKA

Depdiknas. 2004. Pedoman Khusus Pengembangan Sistem Penilaian Berbasis Kompetensi Sekolah Menengah Pertama. Jakarta : Depdiknas.

Pasaribu, Amir. 1988. Analisis Musik Indonesia. Jakarta : PT Panca Simpati.

Undang-undang Dasar Republik Indonesia 1945.

12

LAMPIRAN

13

Lampiran 1 :

DAFTAR PESERTAFESTIVAL BAND PELAJAR SMP SE-DIY

DALAM RANGKA MILAD KE 59 SMA PIRI 1 YOGYAKARTAPenyisihan : Minggu 25 Februari 2007

No. Nama Grup Asal Sekolah1 Narcies SMP Negeri 1 Pakem2 Reichter SMP Negeri 10 Yogyakarta3 Mut Dela Band SMP Gabungan (SMP Muh. 4 dan SMP N 5 Yogyakarta)4 El Nino SMP Angkasa Adisucipto Yogyakarta5 Stereo SMP Stelladuce Suryodiningrat Yogyakarta6 Arci Angel SMP N 2 Yogyakarta7 Teenager SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta8 The Sekep SMP Negeri 15 Yogyakarta9 BuniBeb SMP Gabungan (SMP N 13 dan SMP N 2 Gamping)10 EsFeElSa SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta11 Jung Ripers SMP Negeri 10 Yogyakarta12 DFS SMP Negeri 12 Yogyakarta13 Revolution SMP Bopkri 1 Yogyakarta14 Flower Market SMP Bopkri 1 Yogyakarta15 Glorious SMP Gabungan (SMP N 1 Kasihan Bantul, SMP N 7 Yk.) 16 Pepper Mint SMP Negeri 7 Yogyakarta17 Vanila SMP Negeri 5 Depok 18 Rescue SMP Gabungan (SMP Stelladuce 2 dan SMP Bopkri1 Yk)19 SMP N 2 MYD SMP Negeri 2 Moyudan20 Sonic Bank SMP PIRI Ngaglik21 Locked Out SMP Negeri 15 Yogyakarta22 Clam Band SMP Negeri 1 Depok23 Absoulute SMP Negeri 3 Depok24 Sky Line SMP Muhammadyah 2 Yogyakarta25 Discosing Corps SMP Muhammadyah 3 Yogyakarta26 President SMP Negeri 7 Yogyakarta27 Relief SMP Negeri 5 Yogyakarta28 Semesters SMP Negeri 2 Yogyakarta29 Teashirt SMP Negeri 1 Playen30 R-Karuan SMP Negeri 2 Banguntapan31 Sang SMP Muhammadyah 3 Yogyakarta32 Punch & Judy SMP Negeri 1 Yogyakarta33 Suhu Band SMP Negeri 3 Yogyakarta34 Street Popeye 273 SMP Negeri 9 Yogyakarta35 Army SMP Negeri 4 Yogyakarta

14

Lanjutan Lanjutan 1:

DAFTAR PESERTAFESTIVAL BAND PELAJAR SMP SE-DIY

DALAM RANGKA MILAD KE 59 SMA PIRI 1 YOGYAKARTAPenyisihan : Minggu 25 Februari 2007

No. Nama Grup Asal Sekolah36 Breakfast Band SMP Gabungan (SMP N 3 Sewon, SMP N 3 Yogyakarta,

SMP N16 Yogyakarta, SMP N 1 Kasihan)37 SMP N3 Bngntpn SMP Negeri Banguntapan38 I.C.-Do SMP Gab(SMP N 1 Depok, SMP N 3 Depok)39 Rascal SMP Negeri 7 Yogyakarta40 CO2 SMP Bopkri 5 Yogyakarta41 Megane SD Gabungan (SD Lempuyangwangi & SD Pujokusuman

Yogyakarta)42 Friland SMP Muhammadyah 2 Depok43 The Dynamite SMP Bopkri 3 Yogyakarta44 The Bank Joe SMP Negeri 2 Yogyakarta45 Agoz SMP Gabungan (SMP N 3 Yogyakarta, SMP Budya

Wacana, SMP Muhammadyah 3 Yogyakarta)46 D’Black Darts SMP Negeri 7 Yogyakarta47 Ceremony Brand SMP Muhammadyah 3 Yogyakarta48 Bless Band SMP Bopkri 3 Yogyakarta

15

Lampiran 2 :

DAFTAR FINALISFESTIVAL BAND PELAJAR SMP SE-DIY

DALAM RANGKA MILAD KE 59 SMA PIRI 1 YOGYAKARTAFinal : Selasa, 6 Maret 2007

No. Nama Grup Asal Sekolah1 The Bank Joe SMP Negeri 2 Yogyakarta2 Bless Band SMP Bopkri 3 Yogyakarta3 Revolution SMP Bopkri 1 Yogyakarta4 Punch & Judy SMP Negeri 1 Yogyakarta5 EsFeElSa SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta6 The Dynamite SMP Bopkri 3 Yogyakarta7 Megane SD Gabungan (SD Lempuyangwangi dan

SD Pujokusuman8 Stereo SMP Stelladuce Suryodiningrat Yogyakarta9 Sky Line SMP Muhammadyah 2 Yogyakarta10 Teenager SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta

16