abstrak indah tri kusuma wardani studi analisis kompetensi ...eprints.stainkudus.ac.id/307/2/2....

x ABSTRAK Indah Tri Kusuma Wardani (NIM:112491). Skripsi. “Studi Analisis Kompetensi Sosial Guru PAI di MTs Miftahul falah Jepat Lor Tayu Pati Tahun Pelajaran 2015/2016”. Kudus : fakultas tarbiyah jurusan PAI STAIN Kudus 2015. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui kompetensi sosial guru PAI di MTs Miftahul Falah Jepat Lor Tayu Pati 2) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat kompetensi sosial guru PAI di MTs Miftahul falah Jepat Lor Tayu Pati. Adapun jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Karya ini membahas tentang 1) kompetensi sosial guru PAI di MTs Miftahul Falah Jepat Lor Tayu Pati Tahun Pelajaran 2015/2016 yang terdiri dari tiga aspek yaitu dapat berinteraksi antara guru pendidikan agama Islam dengan murid dan orang tua murid, pandai bergaul dengan kawan sekerja dan mitra pendidikan, dan memahami dunia sekitarnya (lingkungan). Dengan demikian kompetensi sosial guru PAI di MTs Miftahul Falah Jepat Lor Tayu Pati merupakan sosok motivator bagi murid-muridnya yang tidak pernah lelah menyuruh mereka untuk selalu giat belajar, dimanapun dan dengan siapapun. Hal ini terbukti dengan kesanggupan menjadi tokoh masyarakat dan tokoh agama seperti menjadi pengurus RT, pengurus desa dan pengisi pengajian. 2) Faktor- faktor yang mempengaruhi kompetensi sosial guru PAI di MTs Miftahul Falah Jepat Lor Tayu Pati dapat dikategorikan menjadi dua yaitu faktor yang mendukung dan yang menghambat. Adapun faktor pendukung diantaranya yaitu terjalinnya interakasi yang baik dari pihak madrasah dan masyarakat sekitar madrasah, kepercayaan kepala madrasah untuk membina ekstrakurikuler pengembangan diri sebagai pembina pramuka, dan kepercayaan masyarakat sebagai tokoh agama dan tokoh masyarakat Disamping itu terdapat faktor yang menghambat kompetensi sosial guru PAI di MTs Miftahul Falah Jepat Lor Tayu Pati diantaranya adalah keadaan murid yang berbeda, kurangnya komunikasi dan kurangnya kebersamaan. Kata kunci : kompetensi sosial, guru PAI

Upload: vuongtu

Post on 07-Mar-2019

233 views

Category:

Documents

0 download

Report

Download

Embed Size (px):

TRANSCRIPT

ABSTRAK

Indah Tri Kusuma Wardani (NIM:112491). Skripsi. “Studi Analisis

Kompetensi Sosial Guru PAI di MTs Miftahul falah Jepat Lor Tayu Pati Tahun

Pelajaran 2015/2016”. Kudus : fakultas tarbiyah jurusan PAI STAIN Kudus

2015. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui kompetensi sosial guru

PAI di MTs Miftahul Falah Jepat Lor Tayu Pati 2) untuk mengetahui faktor

pendukung dan penghambat kompetensi sosial guru PAI di MTs Miftahul falah

Jepat Lor Tayu Pati.

Adapun jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber

data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan

data dengan menggunakan metode observasi, metode wawancara, dan metode

dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan

verifikasi.

Karya ini membahas tentang 1) kompetensi sosial guru PAI di MTs

Miftahul Falah Jepat Lor Tayu Pati Tahun Pelajaran 2015/2016 yang terdiri dari

tiga aspek yaitu dapat berinteraksi antara guru pendidikan agama Islam dengan

murid dan orang tua murid, pandai bergaul dengan kawan sekerja dan mitra

pendidikan, dan memahami dunia sekitarnya (lingkungan). Dengan demikian

kompetensi sosial guru PAI di MTs Miftahul Falah Jepat Lor Tayu Pati

merupakan sosok motivator bagi murid-muridnya yang tidak pernah lelah

menyuruh mereka untuk selalu giat belajar, dimanapun dan dengan siapapun. Hal

ini terbukti dengan kesanggupan menjadi tokoh masyarakat dan tokoh agama

seperti menjadi pengurus RT, pengurus desa dan pengisi pengajian. 2) Faktor-

faktor yang mempengaruhi kompetensi sosial guru PAI di MTs Miftahul Falah

Jepat Lor Tayu Pati dapat dikategorikan menjadi dua yaitu faktor yang

mendukung dan yang menghambat. Adapun faktor pendukung diantaranya yaitu

terjalinnya interakasi yang baik dari pihak madrasah dan masyarakat sekitar

madrasah, kepercayaan kepala madrasah untuk membina ekstrakurikuler

pengembangan diri sebagai pembina pramuka, dan kepercayaan masyarakat

sebagai tokoh agama dan tokoh masyarakat Disamping itu terdapat faktor yang

menghambat kompetensi sosial guru PAI di MTs Miftahul Falah Jepat Lor Tayu

Pati diantaranya adalah keadaan murid yang berbeda, kurangnya komunikasi dan

kurangnya kebersamaan.

Kata kunci : kompetensi sosial, guru PAI

JMPID ( Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam ) 307

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Desa Tayu …eprints.stainkudus.ac.id/729/7/bab4.pdf · menunjukkan tugas dan tanggung jawab antara anggota-anggotanya ... KEMASYARAKATAN SEKRETARIS

LAMPIRAN - midiatama.co.idmidiatama.co.id/wp-content/uploads/2018/03/SKKNI-2013-307-Petugas-K3K.pdf · Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia adalah rumusan ... oleh Kepala Badan

SOSIOHUMANIORA VOLUME 16 Nomor 3 Halaman 222 -307 ISSN

EFEKTIFITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK …lib.unnes.ac.id/33371/1/1301414036_Optimized.pdf · Modelling Simbolik untuk Mengatasi Perilaku Disiplin Siswa SMP N 2 Tayu Kabupaten

Pertemuan 2 - univbsi.idunivbsi.id/pdf/2017/307/307-P02.pdfarray,i = Baris, j = kolom, L = Ukuran memory type data K = Banyaknya elemen per kolom, N = Banyaknya elemen per baris Terbagi

WALIKOTA BANDUNG - jdih.bandung.go.idjdih.bandung.go.id/a/file_produk_hukum_perda/Perwal NO. 307 THN... · Penagihan Pajak dengan Surat Paksa sebagaimana ... Menetapkan: PERATURAN

HUK UM ME RAYAKAN IBADAH NON MUSLIM - …repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/30649/1/MUHAMM… · 0XKDPPDG,UV\DG1RRU 1,0 ³ Hukum Merayakan Ibadah ... Bhetani Tayu

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERORIENTASI - lib.unnes.ac.idlib.unnes.ac.id/2630/1/3910.pdf · Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Tayu Pati pada semester genap tahun ... Soal yang Digunakan

STUDI KORELASI ANTARA PENDIDIKAN KEAGAMAAN … · studi korelasi antara pendidikan keagamaan keluarga dengan kemandirian belajar siswa mi mamba’ul hidayah pondowan tayu pati tahun

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA - …adhiwiyatabinabestari.com/.../683545274PERMEN_LHK... · No. 307, 2018 KEMEN-LHK. Standar dan Sertifikasi Kompetensi ... Mengingat : 1. Undang-Undang

GETARAN MEKANIS - MES 307...LEMBAR PENGESAHAN NAMA MATA KULIAH : GETARAN MEKANIS – MES 307 NAMA DOSEN PENGAMPU : HERA SETIAWAN, ST., MT. Kudus, 28 Agustus 2020 …

Rahmawati 307

307 Makalah Perbandingan Dan Fungsi Trigonometri

ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP KETIDAKPASTIAN … · Kecamatan Tayu Kabupaten Pati, dan untuk mengetahui dasar hukum Islam terhadap pengeluaran zakat padi di Desa Purwokerto Kecamatan

SK Kemenakertrans No. 307 th 2014 tentang SKKNI MSDM Indonesia

Pertemuan 4 - univbsi.idunivbsi.id/pdf/2017/307/307-P04.pdfPembuatan Single Linked List non Circular Lanjutan Setelahpembuatanstruct,buatvariabelhead yang bertipe pointer dari TNode

ANALISIS TERHADAP PERNIKAHAN DENGAN ...eprints.walisongo.ac.id/3703/1/092111043_Coverdll.pdfseperti yang terjadi di KUA Kec. Tayu. Awal peristiwa pernikahan ini ketika ada calon mempelai

KEPUTUSAN MENTERI TENAGA KERJA DAN · PDF file1 lampiran keputusan menteri tenaga kerja dan transmigrasi republik indonesia nomor 307 tahun 2014 tentang penetapan standar kompetensi

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. 1. Pengertian Kompetensieprints.stainkudus.ac.id/307/5/5. Bab 2.pdf · 12 1) Kompetensi pedagogik a) Kompetensi inti : Menguasai karakteristik peserta didik

F-0653 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERocw.upj.ac.id/files/RPS-CIV-307-CIV-307-Perancangan-Bangunan-Air.pdf · mempertimbangkan sifat objek analisis namun kurang sistematis dan terdapat

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA€¦ · BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No. 307, 2018 KEMEN-LHK. Standar dan Sertifikasi Kompetensi Penanggung Jawab Operasional Instalasi Pengendalian

EFEKTIVITAS METODE SMALL GROUP DISCUSSION DALAM ...eprints.walisongo.ac.id/1086/7/083911069_Coverdll.pdf · PESERTA DIDIK KELAS IV SEMESTER 2 DI MI MIFTAHUL HUDA TAYU PATI TAHUN AJARAN

BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitianeprints.stainkudus.ac.id/307/6/6. Bab 3.pdfkompetensi sosial guru rumpun PAI di MTs Miftahul Falah Jepat Lor Tayu- ... Fiqih serta

PELAKSANAAN SERTIFIKASI KOMPETENSI KERJA …lsp-lemdikpol.org/wp-content/uploads/2015/01/Pedoman-BNSP-307-P… · v BAB V PENILAIAN PROPOSAL A. Tujuan B. Ruang Lingkup C. Kriteria

Buscador de Ofertas - Suplemento 307

PENEGAKAN HUKUM ATAS PENERAPAN PASAL 307 UNDANG …

Spek Teknis Pasar Tayu Rev

Pertemuan 11 - univbsi.idunivbsi.id/pdf/2017/307/307-P11.pdf · Suatu Graph mengandung 2 himpunan, yaitu : 1. Himpunan V yang elemennya disebut simpul (Vertex atau Point atau Node

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran …eprints.stainkudus.ac.id/307/7/7. Bab 4.pdf · Bagan Struktur Organisasi Mts Miftahul Falah Jepat Lor Tayu Pati Tahun Pelajaran

Pertemuan 7 - univbsi.idunivbsi.id/pdf/2017/307/307-P07.pdfc. r = 12, s = 21 6. Setiap elemen dari sebuah Array haruslah mempunyai type data yang sama, termasuk dalam karakteristik

KEPUTUSAN MENTERI TENAGA KERJA DAN … 2014-307.pdf · Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Nomor 8 Tahun 2012 tentang Tata Cara Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional

Pertemuan 6univbsi.id/pdf/2017/307/307-P06.pdfLatihan I Struktur Data (Pertemuan 6) Jawaban dibahas dgn ... Latihan Soal II Struktur Data (Pertemuan 6) 1. Operasi pada Antrian yang

Seminyak villa 307,bali

ABSTRAK Choirun Nisa’ S.Pd.I (MP-14019). Analisis Strategi ...eprints.stainkudus.ac.id/655/2/2. ABSTRAK.pdf · Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Tayu Pati. Tesis