a. · dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa sma dalam melakukan...

13

Upload: others

Post on 16-Sep-2019

14 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

A. SASARAN PESERTA

Sasaran peserta Lomba Karya Tulis Ilmiah B2N tingkat SMA/sederajat se-Kalbar

tahun 2019 adalah kelompok siswa SMA atau sederajat baik negeri maupun swasta se-

Kalbar. Satu kelompok peserta terdiri dari maksimum tiga orang yang terdiri dari satu ketua

dan maksimum dua orang anggota serta didampingi oleh satu orang guru pendamping.

B. DESKRIPSI KEGIATAN

Lomba Karya Tulis Ilmiah B2N tingkat SMA/sederajat se-Kalbar tahun 2019 ini

dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMA dalam melakukan

penelitian ilmiah sederhana atau menuangkan pemikiran dan gagasan terkait tema yang

diberikan. Kegiatan terdiri dari penulisan Karya Tulis Ilmiah dengan format dan sistematika

penulisan yang ditetapkan oleh panitia. Karya Tulis Ilmiah tersebut akan melewati dua tahap

seleksi. Seleksi pertama adalah pengumpulan abstrak. Peserta yang dinyatakan lolos seleksi

tahap pertama oleh panitia melanjutkan seleksi tahap kedua dengan pengumpulan full paper

sampai batas waktu terakhir pengumpulan yang telah ditetapkan oleh panitia. Finalis dari

hasil seleksi tahap kedua akan diundang untuk mempresentasikan Karya Tulis Ilmiahnya di

depan dewan juri.

C. TEMA DAN SUB TEMA KARYA TULIS

Lomba Karya Tulis Ilmiah B2N Ttngkat SMA/sederajat se-Kalbar tahun 2019

bertemakan Pengembangan Ilmu Generasi Milenial melalui Kreativitas dan Inovasi atau

disingkat PIGMENTASI dengan sub tema yaitu energi, teknologi, pendidikan, lingkungan,

dan kesehatan.

D. JENIS KARYA TULIS

Jenis karya tulis yang dilombakan berupa Karya Tulis Ilmiah hasil telaah pustaka

maupun hasil penelitian yang dijabarkan dalam bentuk tulisan dan mengikuti kaidah-kaidah

ilmiah.

E. PERSYARATAN PESERTA

Peserta LKTI adalah siswa SMA/sederajat se-Kalbar.

Peserta berupa tim yang terdiri dari 2-3 orang yang tersusun dari satu orang ketua dan

sisanya ialah anggota.

Setiap siswa diperbolehkan mengirimkan 2 karya tulis dengan tim yang berbeda.

Setiap siswa hanya diperbolehkan menjadi ketua pada satu karya tulis.

Karya tulis harus orisinil dan belum pernah dilombakan atau dipublikasikan

sebelumnya.

F. KETENTUAN LOMBA

1. Tahap Seleksi Abstrak

• Setiap peserta wajib mengisi formulir pendaftaran di bit.ly/FormLKTI2019

• Tahap pendaftaran dan pengumpulan abstrak akan dibuka mulai dari 15 Juli 2019

hingga 15 Agustus 2019 pukul 23.59 WIB.

• Setiap peserta wajib mengirim abstrak dan formulir dalam bentuk softcopy dengan

format pdf untuk dilakukan seleksi tahap pertama ke alamat email

[email protected] dengan subjek pesan: Abstrak_Nama Ketua_Asal

Sekolah_Judul Abstrak.

• Peserta yang telah mengirim abstrak wajib melakukan konfirmasi melalui sms dengan

format: Abstrak_Nama Ketua_Asal Sekolah_Judul Abstrak yang dikirim ke nomor

089689558520 atas nama Bertiana

• Pengumpulan abstrak tidak dikenakan biaya/GRATIS.

• Abstrak yang dinyatakan lolos seleksi akan diumumkan di

biologybacktonature.wordpress.com.

2. Tahap Seleksi Full Paper

• Peserta yang mengumpulkan full paper adalah peserta yang telah dinyatakan lolos

seleksi abstrak oleh panitia

• Peserta tidak diperbolehkan untuk mengganti anggota dalam timnya

• Finalis seleksi abstrak diwajibkan mentransfer uang partisipasi full paper sebesar Rp.

130.000 melalui no.rekening BANK BCA 0292359797 a.n Natasya Adelia Harun

• Peserta wajib melakukan konfirmasi setelah melakukan pembayaran dengan tenggat

waktu 1x24 jam melalui sms dengan format: LKTI_Nama Ketua_Asal

Sekolah_Judul Karya Tulis yang dikirim ke nomor 089689558520 atas nama

Bertiana

• Pengumpulan full paper dilakukan dalam bentuk softcopy dan dikirim ke alamat email

[email protected] dengan format: LKTI_Nama Ketua_Asal Sekolah_Judul

Karya Tulis. Karya tulis yang dikirim wajib menyertakan dokumen-dokumen sebagai

berikut:

a. Bukti transfer uang partisipasi

b. Scan Kartu Pelajar masing-masing anggota dengan format jpg atau jpeg.

• Peserta yang telah mengirimkan softcopy full paper wajib melakukan konfirmasi

melalui sms dengan format: LKTI_Nama Ketua_Asal Sekolah_Judul Karya Tulis

• yang dikirim ke nomor 089689558520 atas nama Bertiana

• Pengumpulan full paper dan pembayaran uang partisipasi dibuka mulai dari 23

Agustus 2019 hingga 23 September 2019 pukul 23.59 WIB

• Peserta yang dinyatakan lolos seleksi full paper akan diumumkan di

biologybacktonature.wordpress.com

• Keputusan dewan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat

• Semua peserta yang dinyatakan lolos abstrak dan melakukan pembayaran uang

partisipasi mengirimkan full paper akan mendapatkan e-sertifikat

• Ketentuan yang belum tercantum di atas akan diatur dikemudian hari.

3. Presentasi Karya Tulis Ilmiah

• Peserta yang akan mempresentasikan karya tulis ilmiahnya adalah peserta yang telah

dinyatakan lolos seleksi full paper oleh panitia.

• Peserta tidak diperbolehkan untuk mengganti anggota dalam timnya.

• Peserta membawa file presentasi dan karya tulis ilmiah dalam bentuk hard copy

sebanyak 4 rangkap yang disesuaikan dengan ketentuan format karya tulis ilmiah

yang sudah diberikan.

• Peserta mengenakan baju seragam sekolah bebas (putih biru, baju khas atau batik,

atau pramuka) dan memakai nametag.

• Peserta memasuki ruangan 15 menit sebelum presentasi dimulai.

• Peserta menyerahkan file presentasi kepada panitia pada saat registrasi.

• Urutan penampilan ditentukan dengan mengambil nomor undian pada saat registrasi.

• Semua alat komunikasi harap dimatikan selama presentasi berlangsung.

• Bagi peserta yang melanggar tata tertib ini akan mendapatkan sanksi berupa

pengurangan 10% dari nilai presentasi.

• Hasil keputusan juri tidak dapat diganggu gugat.

• Waktu presentasi untuk masing-masing tim adalah 25 menit yang terdiri dari :

- Pemaparan materi 15 menit.

- Tanya jawab 10 menit.

• Rambu - rambu presentasi :

- Bendera hijau : presentasi atau tanya jawab dimulai.

- Bendera kuning : 5 menit lagi presentasi atau tanya jawab akan berakhir.

- Bendera merah : waktu presentasi atau tanya jawab telah habis.

• Penyajian presentasi :

- Pemaparan materi disajikan oleh semua anggota kelompok.

- Pada sesi tanya jawab semua anggota kelompok dapat berkontribusi.

- Peserta diperbolehkan menggunakan alat bantu yang telah dipersiapkan pada saat

pemaparan materi.

- Pertanyaan hanya dapat diajukan oleh dewan juri, penonton dapat mengajukan

pertanyaan apabila dipersilakan oleh dewan juri.

G. JADWAL KEGIATAN

Pengumpulan abstrak : 15 Juli- 15 Agustus 2019

Pengumuman abstrak : 23 Agustus 2019

• Pengumpulan full paper : 23 Agustus – 23 September 2019

Pengumuman finalis : 30 September 2019

Presentasi Karya Tulis : 19 Oktober 2019

H. HADIAH

Semua peserta yang lolos abstrak dan mengumpulkan full paper akan mendapatkan e-

sertifikat.

Semua peserta yang lolos full paper akan mendapatkan sertifikat dan gratis registrasi

seminar B2N.

Juara 1 : Uang Pembinaan + Piala + Sertifikat

Juara 2 : Uang Pembinaan + Piala + Sertifikat

Juara 3 : Uang Pembinaan + Piala + Sertifikat

I. PENULISAN ABSTRAK

Diketik dalam kertas berukuran A4 dengan margin kiri dan kanan masing-masing 4

cm, atas dan bawah masing-masing 3 cm.

Ditulis sebanyak 200 s.d 300 kata dalam satu paragraf.

Judul karya tulis dicetak tebal (bold) dengan alignment tengah (center).

Di bawah judul karya tulis, diketik semua nama penulis dan tidak melebihi satu baris.

Di bawah nama penulis, diketik asal sekolah.

• Abstrak diketik dengan alignment rata kiri-kanan (justified). Abstrak diawali dengan kata

“Abstrak:‟ yang dicetak tebal (bold) dan diberi tanda titik dua ( : ) setelahnya.

• Di bawah abstrak, diketik secara alfabetis minimal tiga kata kunci dari karya tulis yang

diangkat. Kata kunci diketik miring (italic) dan diawali dengan kata “Kata Kunci:‟ yang

dicetak tebal (bold) dan miring (italic) serta diberitanda titik dua ( : ) setelahnya.

Semua huruf yang digunakan dalam judul, nama penulis dan asal sekolah, abstrak, serta

kata kunci menggunakan font Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1.0 spasi.

J. PENULISAN FULL PAPER

SISTEMATIKA

BAGIAN AWAL

I PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

2. Perumusan Masalah

3. Tujuan Penelitian

4. Manfaat Penelitian

II TINJAUAN PUSTAKA

III METODE PENELITIAN

IV HASIL DAN PEMBAHASAN

V PENUTUP

1. Kesimpulan

2. Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

1. Biodata Ketua serta Anggota Kelompok

2. Biodata Guru Pendamping

3. Lain-lain

PENJELASAN

- Full paper diketik padakertas yang berukuran A4 dengan margin kiri dan kanan

masing-masing 4 cm, atas dan bawah masing-masing 3 cm menggunakan huruf Times

New Roman ukuran 12 dan jarak baris 1,5 spasi (kecuali abstrak: 1,0 spasi).

- Bahasa yang digunakan hendaknya merupakan bahasa Indonesia yang baku dengan

tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, dan jelas.

- Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota

kelompok, halaman pengesahan, diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi

kecil dan diketik di sebelah kanan bawah(i,ii, dan seterusnya).

- Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka dan diketik

di sebelahkanan bawah(1,2, dan seterusnya).

- Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya

dalam naskah. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan

angka.

- Gambar, baik dalam bentuk maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar

sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah

gambar dengan nomor gambar menggunakan angka.

- Penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka mengikuti

aturan penulisan yang berlaku umum.

BAGIAN AWAL

Terdiri dari halaman judul/cover, halaman pengesahan, kata pengantar, daftar

isi, daftar gambar (jika ada), daftar tabel (jika ada), dan abstrak. Halaman judul/cover

dan halaman pengesahan mengikuti format yang ditentukan oleh panitia. Kata

pengantar, daftar isi, daftar gambar (jika ada), daftar tabel (jika ada) disesuaikan

dengan karya dengan karya tulis yang dibuat.

I. PENDAHULUAN

Pendahuluan terdiri dari latar belakang, perumusan masalah, tujuan penelitian,

dan manfaat penelitian.

1. Latar Belakang

Kemukakan hal-hal yang melatarbelakangi penelitian dan dikaitkan dengan

tema yang diberikan oleh panitia.

2. Perumusan Masalah

Rumuskan dengan jelas permasalahan yang diteliti. Uraikan pendekatan dan

konsep untuk menjawab masalah yang diteliti, hipotesis yang akan diuji, dugaan

yang akan dibuktikan, atau masalah yang akan dicari penyelesaiannya. Dalam

perumusan masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi

batasan kegiatan/tulisan. Uraian perumusan masalah tidak harus dalam bentuk

pertanyaan.

3. Tujuan Penelitian

Pernyataan singkat mengenai tujuan penelitian. Rumuskan tujuan yang akan

dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan.

4. Manfaat Penelitian

Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi pengembangan ilmu dan

teknologi serta masyarakat dan negara terkait dengan tema.

II. TINJAUAN PUSTAKA

Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan

mendasari penelitian yang akan dilakukan. Tinjauan Pustaka menguraikan teori,

temuan, dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi

landasan penelitian. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka.

III. METODE PENELITIAN

Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan penelitian secara rinci.

Uraian dapat meliputi model yang digunakan, rancangan penelitian, teknik

pengumpulan data dan analisis data.

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil dan pembahasan meliputi penyajian data dan penafsiran terhadap data

yang diperoleh. Hasil menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi.

Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar.Pembahasan umumnya berisi

uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah

dilakukan.

V. PENUTUP

Penutup terdiri dari kesimpulan dan saran

1. Kesimpulan

Merupakan bagian akhir tulisan yang menunjukkan jawaban atau hasil yang

dicapai atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan.

2. Saran

Merupakan hal-hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut lagi atau dikoreksi dari

peneletian tersebut. Dapat juga menjadi sumber referensi untuk penelitian lebih

lanjut.

DAFTAR PUSTAKA

Penulisan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka

mengikuti aturan penulisan yang berlaku umum.Semua sumber yang diacu dalam

tulisan harus tercantum dalam Daftar Pustaka.

LAMPIRAN

Meliputi biodata Ketua, Anggota, dan Guru Pendamping. Berisi: Nama,

Nomor Induk Siswa/NIP, Tempat Tanggal Lahir, Kelas, Sekolah, Alamat Rumah,

Pengalaman Organisasi, dan Prestasi yang Pernah Dicapai.

Lampiran juga dapat berisi hal-hal yang danggap perlu seperti foto penelitian,

data, kuisioner, dll.

K. HALAMAN JUDUL/COVER (Warna Hijau)

LOMBA KARYA TULIS ILMIAH B2N 2019

LOGO TUTWURI HANDAYANI

JUDUL

Oleh:

Nama Ketua Kelompok (Nomor Induk Siswa)

Nama Anggota 1 (Nomor Induk Siswa)

Nama Anggota 2 (Nomor Induk Siswa)

(Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan Nomor Induk Siswa)

NAMA SEKOLAH

KOTA

TAHUN

L. FORMAT HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Karya Tulis :

2. Jenis Karya Tulis :

3. Ketua

a. Nama Lengkap :

b. Nomor Induk Siswa :

c. Kelas :

d. Sekolah :

e. Alamat Rumah dan No. Tel/HP :

f. Alamat email :

4. Anggota :… orang (maks. 2 orang)

a. Nama Anggota 1 :

Nomor Induk Siswa :

b. Nama Anggota 2 :

Nomor Induk Siswa :

5. Guru Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar :

b. NIP : c. Alamat Rumah dan No. Tel/HP :

Kota/Kabupaten, Tanggal-Bulan 2017

Menyetujui,

Guru Pendamping Ketua Kelompok

( )

NIP

( )

NIS

Mengetahui,

Kepala Sekolah

( )

NIP

KRITERIA PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH

No. Urut :

Judul :

Nama Sekolah :

Nama Ketua :

Nama Anggota :

NO. KRITERIA BOBOT SKOR BOBOT SKOR

1. Kreativitas 30

a. Orisinilitas

b. Keunikan

c. Inovasi

d. Kemanfaatan

e. Relevansidengantema

f. Keterbaruan

2. Metode Penelitian 20

a. Kesesuaiandengantujuan

b. Tingkat kesulitan

3. Hasil dan Pembahasan 30

a. Penyajian data

b. Penafsiran data

c. Penggunaanpustaka yang

menunjang

4. Penulisan Karya Tulis Ilmiah 20

a. Format penulisan

b. Penggunaanbahasa

c. Sistematika

TOTAL 100

Skor yang diberikan: 1 s/d 10

KRITERIA PENILAIAN PRESENTASI

No. Urut :

Judul :

Nama Sekolah :

Nama Ketua :

Nama Anggota :

NO. KRITERIA BOBOT SKOR BOBOT SKOR

1. Media Presentasi 25

a. Sistematika

b. Kreativitas

c. Desain

d. Kejelasan media

2. Presentasi 40

a. Sistematikapenyampaian

b. Sikap

c. Ketepatanwaktu

d. Kreativitaspenyajian

e. Intonasi

3. Diskusi 35

a. Cara menjawab

b. Ketepatanjawaban

c. Kerjasamakelompok

TOTAL 100

Skor yang diberikan: 1 s/d 10

CONTOH ABSTRAK

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL

PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS VII-A SMP NEGERI 1 LUBUK PAKAM

Admin E-Jurnal Jp Pendidikan 2015

Rumiati Purba

ABSTRAK: Adapun penerapan model pembelajaran inkuiri dilakukan bertujuan supaya dapat

meningkatkan keaktifan yang akan mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS

Terpadu. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Lubuk Pakam semester

genap Tahun Ajaran 2014/2015 yang berjumlah 38 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:

1) Terjadi peningkatan keaktifan siswa dibuktikan dengan: Data aktivitas siswa pada siklus I antara

lain menulis, membaca (36%), mengerjakan LKS (26%), bertanya sesama teman (20%),

bertanya kepada guru (9%), dan yang tidak relevan dengan KBM (9%). Data aktivitas siswa

pada siklus II antara lain menulis, membaca (36%), mengerjakan LKS (41%), bertanya

sesama teman (18 %), bertanya kepada guru (3%), dan yang tidak relevan dengan KBM (3%);

2) Kemampuan siswa dalammenyelesaikan soal juga mengalami peningkatan dibuktikan pada siklus I

hanya 22 siswa mendapat ketuntasan belajar, persentasi kelulusan sebesar 57% dengan rata-rata 69

dan pada siklus II 32 siswa mendapat nilaituntas, dan 6 orang siswatidak mendapat nilai tuntas atau

ketuntasan sebesar 86 % dengan rata-rata 79.

Kata Kunci : IPS Terpadu, Jigsaw, Keaktifan Siswa