7 daftar pustaka - daftar pustaka.pdf · pdf filejoko susilo (3102056), pelaksanaan...

Click here to load reader

Post on 06-Jun-2019

216 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Majid, Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya offset, Cet. II, 2014.

Abdullah Idi, Sosiologi Pendidikan Islam; Individu, Masyarakat dan Pendidikan, Jakarta: Rajawali Pers, Cet. 3, 2013.

Abu Ahmadi dan Noor Salimi, Dasar-dasar Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1991.

Abudin Nata, Metodologi Studi Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2001.

Agus Abdul Rahman, Psikologi Sosial; Integrasi Pengetahuan Wahyu dan Pengetahuan Empirik, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, Cet. II, 2014.

Ahmad Thoha Putra, Al Quran dan Terjemahanya (Ayat Bergaris Pojok), Semarang: Asy-Syifa, 1998.

Anwar Sutoyo, Pemahaman Individu; Observasi, Checklist, Kuesioner dan Sosiometri, Semarang: CV. Widya Karya, Cet. 1, 2009.

Asep Jihad, Abdul Haris, Evaluasi Pembelajaran, Yogyakarta: Multi Pressindo, 2013.

Bimo Walgito, Psikologi Sosial; Suatu Pengantar, Yogyakarta: Andi offset, 2003.

Blaine R. Worthen and James R. Sanders, Educational Evaluation, New York: Longman, 1980.

Djemari Mardapi, Pengukuran Penilaian; Evaluasi Pendidikan, Yogyakarta: Nuha Medika, Cet. I, 2012.

E. Mulyasa, Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, 2013.

H. M. Arifin, Ilmu Pendidikan Islam; Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Indisipliner, Jakarta: Bumi Aksara, Cet. V, 2000.

Hallen A., Bimbingan dan Konseling dalam Islam, Jakarta: Ciputat Pers, Cet. 1, 2002.

Hamzah B. Uno, Satria Koni, Assessment Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, Cet. III, 2013

Hasibuan, Moedjiono, Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, Cet. 13, 2009.

Iqbal Ihsan, Analisis Data Penelitian dengan Statistik, Bumi Aksara, Jakarta, 2004.

Joko Susilo (3102056), Pelaksanaan Penilaian Sosiometri Materi Pembelajaran Aspek Akhlak pada Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri 36 Semarang, Semarang: UIN Walisongo Semarang, 2008.

Lexy J. Moloeng, Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Rosdakrya, Bandung, 2009.

Mastuki, et.al, Manajemen Pondok Pesantren, Jakarta: Diva Pustaka, Cet. 2, 2004.

Minarsih (053111385), Korelasi Antara Motivasi Belajar Mata Pelajaran Akidah Akhlak dan Sikap Sosial Peserta didik terhadap Sesama Manusia (Studi Pada Peserta didik Kelas VIII MTs Al Wahhab, Desa Bago Kec. Kradenan Kab. Grobogan Tahun Ajaran 2009/2010), UIN Walisongo Semarang, 2011.

Moh. Nazir, Metodologi Penelitian, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1998.

Muhaimin, Kawasan dan Wawasan Studi Islam, Jakarta: Prenada Media, Cet. I, 2005.

Muhammad Abdul Qadir Ahmad, Metodologi Pengajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Direktorat JenderalPembinaan Kelembagaan Agama Islam, 1985, hlm. 246..

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1995.

____________, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2000.

____________, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, Cet. 14, 2008.

Muzayyin Arifin, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, Cet. I, 2003.

Nana Sudjana, Penilaian Proses Hasil Belajar Mengajar, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, Cet. XIII, 2009.

Nana Syaodih Sukmadinata, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, Cet 1, 2003.

Nazarudin, Manajemen Pembelajaran; Implementasi Konsep, Karakteristik dan Metodologi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum, Jogjakarta: Teras, Cet. I, 2007.

Oemar Hamalik, Proses Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Bumi Aksara, Cet. XI, 2010..

Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakarta: Pustak Belajar, Cet. III, 2011..

Rosady Ruslan, Metodologi Penelitian Public Relation dan Komunikasi, Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2004.

Saifudin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2010.

Sedarmayanti dan Syarifudin Hidayat, Metode Penelitian, Mandar Maju, Bandung, 2002.

Silfia Hanani, Sosiologi Pendidikan ke Indonesiaan, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, Cet. 1, 2013.

Siti Sri Murbaningsih (073111112), Pengaruh Persepsi Peserta Didik tentang Kompetensi Sosial Pendidik Mata Pelajaran Akidah Akhlak terhadap Sikap Sosial Peserta Didik Kelas VIII MTs Al-Irsyad Gajah-Demak Tahun 2011/2012, Semarang: UIN Walisongo Semarang, 2011.

Slameto, Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2001.

Sobry Sutikno, Metode & Model-Model Pembelajaran Menjadikan Proses Pembelajaran Lebih Variatif, Aktif, Inovatif, Efektif dan Menyenangkan, Lombok: Holistica, 2014.

Sudarwan Danim, Menjadi Peneliti Kualitatif, Pustaka Setia, Bandung, 2002.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantiatif, Kualitatif dan R & D), Alfabeta, Bandung, 2012.

Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Bima Aksara, Jakarta, Cet. V, 2005.

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Rineka Cipta, Jakarta, 1993.

Sunarto dan Ny. B. Agung Hartono, Perkembangan Peserta Didik, Jakarta: PT. Rineka Cipta, Cet. I, 1999.

Thohirin, Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah (Berbasis Integrasi), Jakarta: Rajawali Pers, 2013.

Tim penyusun KBBI, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, Cet. IV, 1993.

W.A. Gerungan, Psikologi Sosial, Bandung: PT. Eresco, Cet. I, 1988.

Zainal Arifin, Evaluasi Pembelajaran; Prinsip, Teknik dan Prosedur, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, Cet. IV, 2012.

__________, Evaluasi Pembelajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya, Cet. V, 2013.

Zainal Asri, Micro Teaching; disertai dengan Pedoman Pengalaman Lapangan, Jakarta: Rajawali Pers, Cet. 5, 2013.