skripsieprints.umm.ac.id/41955/1/pendahuluan.pdf6.2 gambaran persepsi mahasiswa semester akhir...

i

GAMBARAN PERSEPSI MAHASISWA SEMESTER AKHIR

TENTANG PERAN DAN KUALITAS BIMBINGAN DOSEN

PEMBIMBING SKRIPSI

SKRIPSI

Oleh :

RIRI RIZQI AMALIA

NIM. 201110420311100

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2018

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan

bimbungannya saya dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Gambaran Gambaran

Persepsi Mahasiswa Semester Akhir Tentang Peran dan Kualitas Bimbingan Dosen

Pembimbing Skripsi”. Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh

gelar sarjana keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas

Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

Bersamaan dengan ini perkenankan saya mengucapkan terima kasih yang

sebesar-besarnya dengan hati yang tulus pada:

1. Bapak Faqih Ruhyanudin, S.kep, Ns, M.Kep, Sp.KMB. selaku Dekan

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang

2. Ibu Nur Lailatul Masruroh, S.Kep, Ns, MNS. selaku ketua Program Studi

Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

Malang dan selaku pembimbing I yang telah sabar dalam membimbing,

mengarahkan, memberi semangat serta memberikan masukan yang sangat

bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini.

3. Ibu Risa Herlianita, MSN. selaku pembimbing II yang telah memberikan ilmu

dan selalu memberi motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.

4. Seluruh Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Malang yang telah banyak memberikan ilmu

selama ini.

5. Kedua orang tua saya yang selalu memberikan doa dan motivasi selama ini,

serta memberikan dukungan moril dan materi.

6. Adik saya, Riger yang selalu memberi semangat dan dukungan kepada saya

selama ini.

7. Teman-teman sejawat PSIK C 2011 yang telah banyak mendukung dalam

menyelesaikan skripsi ini.

iv

Akhir kata penulis memohon maaf apabila masih banyak kekurangan dalam

penyusunan skripsi ini. Semoga nantinya dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Malang, 17 September 2018

Penulis

v

DAFTAR ISI

Halaman Judul .......................................................................................................................... i

Lembar Persetujuan ................................................................................................................ ii

Kata Pengantar ....................................................................................................................... iii

Abstrak ...................................................................................................................................... v

Daftar Isi ................................................................................................................................. vii

Daftar Tabel ........................................................................................................................... xii

Daftar Gambar ..................................................................................................................... xiii

Daftar Lampiran ...................................................................................................................xiv

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 1

1.1 Latar Belakang ................................................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................................. 5

1.3 Tujuan Penelitian .............................................................................................................. 5

1.3.1 Tujuan Umum ......................................................................................................... 5

1.3.2 Tujuan Khusus ........................................................................................................ 5

1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................................................ 6

1.4.1 Bagi Tempat Penelitian ........................................................................................ 6

1.4.2 Bagi Institusi .......................................................................................................... 6

1.4.3 Bagi Peneliti ........................................................................................................... 6

1.4.4 Bagi Mahasiswa ..................................................................................................... 6

1.5 Keaslian Penelitian ........................................................................................................... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .....................................................................................10

2.1 Konsep Persepsi Mahasiswa ........................................................................................10

2.1.1 Definisi Persepsi .................................................................................................10

2.1.2 Proses Terjadinya Persepsi ................................................................................11

2.1.3 Syarat-syarat Terjadinya Persepsi .....................................................................12

2.1.4 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Persepsi ..................................................12

2.1.5 Aspek-aspek Persepsi .........................................................................................15

2.1.6 Persepsi Mahasiswa Tentang Peran Dosen Pembimbing .............................16

2.1.7 Definisi Mahasiswa .............................................................................................17

2.1.8 Ciri-ciri Mahasiswa .............................................................................................17

2.1.8.1 Tujuan Mahasiswa .................................................................................18

vi

2.1.8.2 Hak dan Kewajiban Mahasiswa ...........................................................18

2.1.6.3 Kode Etik Mahasiswa Bimbingan Skripsi ..........................................19

2.2 Konsep Peran ................................................................................................................20

2.2.1 Definisi Peran......................................................................................................20

2.2.2 Hal-hal Penting Terkait Peran ..........................................................................20

2.2.3 Faktor yang Mempengaruhi Peran ...................................................................21

2.2.4 Permasalahan Peran Dosen Pembimbing .......................................................21

2.2.5 Definisi Pembimbing .........................................................................................22

2.2.5.1 Peran Pembimbing Skripsi ...................................................................22

2.2.5.2 Proses Pembimbingan Skripsi ..............................................................22

2.2.5.3 Persyaratan Menjadi Pembimbing Skripsi ..........................................23

2.2.5.4 Hak dan Wewenang Dosen Pembimbing ..........................................23

2.2.5.5 Kode Etik Pembimbing ........................................................................24

2.2.5.6 Harapan Pembimbing Skripsi ..............................................................24

2.3 Konsep Kualitas .............................................................................................................25

2.3.1 Definisi Kualitas ...................................................................................................25

2.3.2 Perspektif Kualitas ...............................................................................................26

2.3.3 Karakteristik Kualitas ..........................................................................................27

2.3.4 Permasalahan Kualitas Bantuan Pembimbing .................................................27

2.3.5 Kualitas Proses Konsultasi Pembimbing Skripsi ............................................28

2.3.6 Kualitas Bantuan Pembimbing Ketika Ujian Skripsi ......................................28

2.3.7 Definisi Bimbingan ..............................................................................................29

2.3.8 Hambatan Bimbingan Skripsi ............................................................................29

BAB III KERANGKA KONSEP ...................................................................................31

3.1 Kerangka Konsep..........................................................................................................31

BAB IV METODE PENELITIAN ..............................................................................32

4.1 Desain Penelitian ...........................................................................................................32

4.2 Kerangka Penelitian ......................................................................................................33

4.3 Desain Sampling ............................................................................................................34

4.3.1 Populasi Penelitian .............................................................................................34

4.3.2 Sampel Penelitian ................................................................................................34

4.3.3 Teknik Sampling .................................................................................................34

4.4 Variabel Penelitian ........................................................................................................35

vii

4.5 Definisi Operasional .....................................................................................................35

4.6 Tempat dan Waktu Penelitian .....................................................................................36

4.7 Instrument Penelitian ...................................................................................................36

4.7.1 Uji Validitas .........................................................................................................37

4.7.2 Uji Reliabilitas .....................................................................................................38

4.8 Prosedur Pengumpulan Data ......................................................................................39

4.8.1 Tahap Persiapan .................................................................................................39

4.8.2 Tahap Pelaksanaan .............................................................................................40

4.8.3 Tahap Evaluasi ....................................................................................................40

4.8.4 Tahap Pengolahan Data ....................................................................................41

4.9 Analisa Data ...................................................................................................................41

4.10 Etika Penelitian ..............................................................................................................42

4.10.1 Persetujuan (Informed Consent) ...........................................................................42

4.10.2 Tanpa Nama (Anonim) ......................................................................................43

4.10.3 Kerahasiaan (Confidentiality) ..............................................................................43

BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA ........................................44

5.1 Data Umum .....................................................................................................................44

5.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin dan Angkatan .................44

5.2 Data Khusus ....................................................................................................................45

5.2.1 Gambaran Persepsi Mahasiswa Semester Akhir Tentang Peran dan Kualitas

Bimbingan Dosen Pembimbing Skripsi Pada Dosen Pembimbing 1 di Prodi

S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang .......................................45

5.2.2 Gambaran Persepsi Mahasiswa Semester Akhir Tentang Peran dan Kualitas

Bimbingan Dosen Pembimbing Skripsi Pada Dosen Pembimbing 2 di Prodi

S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang .......................................46

5.3 Distribusi Frekuensi Pada Dosen Pembimbing 1 Berdasarkan Ketersediaan

Waktu Pembimbing di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah

Malang Pada Bulan Juli 2018 .................................................................................46

5.3.1 Distribusi Frekuensi Pada Dosen Pembimbing 1Berdasarkan Motivasi dan

Perhatian Pembimbing di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah

Malang Pada Bulan Juli 2018 ..................................................................................47

viii

5.3.2 Distribusi Frekuensi Pada Dosen Pembimbing 1 Berdasarkan Kompetensi

Pembimbing di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang

Pada Bulan Juli 2018 ................................................................................................48

5.3.3 Distribusi Frekuensi Pada Dosen Pembimbing 1 Berdasarkan Kualitas

Bimbingan di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang

Pada Bulan Juli 2018 ................................................................................................49

5.3.4 Distribusi Frekuensi Pada Dosen Pembimbing 2 Berdasarkan Ketersediaan

Waktu Pembimbing di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah


5.3.5 Distribusi Frekuensi Pada Dosen Pembimbing 2 Berdasarkan Motivasi dan

Perhatian Pembimbing di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah


5.3.6 Distribusi Frekuensi Pada Dosen Pembimbing 2 Berdasarkan Kompetensi

Pembimbing di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang

Pada Bulan Juli 2018 ................................................................................................51

5.3.7 Distribusi Frekuensi Pada Dosen Pembimbing 2 Berdasarkan Kualitas

Bimbingan di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang

Pada Bulan Juli 2018 ................................................................................................52

BAB VI PEMBAHASAN .................................................................................................54

6.1 Gambaran Persepsi Mahasiswa Semester Akhir Tentang Peran dan Kualitas

Bimbingan Dosen Pembimbing Skripsi Bedasarkan jenis kelamin dan angkatan

di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang Pada Bulan Juni

2018 .................................................................................................................................54


Bimbingan Dosen Pembimbing Skripsi Bedasarkan Ketersediaan Waktu

Pembimbing di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang Pada

Bulan Juni 2018 .............................................................................................................55


Bimbingan Dosen Pembimbing Skripsi Berdasarkan Motivasi dan Perhatian

Pembimbing di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang Pada

Bulan Juni 2018 .............................................................................................................56

ix


Bimbingan Dosen Pembimbing Skripsi Berdasarkan Kompetensi Pembimbing

di Prodi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang Pada Bulan Juni

2018 .................................................................................................................................57


Bimbingan Dosen Pembimbing Skripsi Berdasarkan kualitas bimbingan di Prodi

S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang Pada Bulan Juni 2018. .....58

6.6 Implikasi Keperawatan..................................................................................................59

6.7 Keterbatasan Penelitian ................................................................................................59

BAB VII PENUTUP .........................................................................................................61

7.1 Kesimpulan ......................................................................................................................61

7.2 Saran .................................................................................................................................62

DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................................64

LAMPIRAN .........................................................................................................................66

x

DAFTAR TABEL

Tabel 4.5 Defenisi Operasional ..................................................................................... 36

Tabel 4.7 Kisi-kisi Kuesioner ........................................................................................ 37

Tabel 5.1 Karakteristik Berdasarkan Jenis Kelamin dan Angkatan ......................... 44

Tabel 5.2.1 Gambaran Persepsi Mahasiswa Tentang Peran dan Kualitas Dosen

Pembimbing Skripsi Pada Dosen Pembimbing 1 ................................. 45

Tabel 5.2.2 Gambaran Persepsi Mahasiswa Tentang Peran dan Kualitas Dosen

Pembimbing Skripsin Pada Dosen Pembimbing 2 ............................... 46

Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Pada Dosen Pembimbing 1 Berdasarkan

Ketersediaan waktu Pembimbing ........................................................... 46

Tabel 5.3.1 Distribusi Frekuensi Pada Dosen Pembimbing 1 Berdasarkan

Motivasi dan Perhatian Pembimbing ..................................................... 47


Kompetensi Pembimbing ......................................................................... 48


Kualitas Bimbingan ................................................................................... 49


Ketersediaan waktu Pembimbing ............................................................ 50


Motivasi dan Perhatian Pembimbing ...................................................... 50


Kompetensi Pembimbing ......................................................................... 51


Kualitas Bimbingan ................................................................................... 52

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Kerangka Konsep dan Hipotesis ............................................................ 31

Gambar 4.1 Kerangka Kerja Penelitian ....................................................................... 33

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1: Surat Persetujuan Menjadi responden .................................................. 66

Lampiran 2: Kuesioner ................................................................................................... 67

Lampiran 3: Hasil Uji Validitas .................................................................................... 69

Lampiran 4: Hasil Uji Reliabilitas .................................................................................. 71

Lampiran 5: Surat Izin Penelitian .................................................................................. 73

Lampiran 6: Hasil Deteksi Plagiasi ............................................................................... 74

Lampiran 7: Lembar Konsultasi Pembimbing 1 ......................................................... 75

Lampiran 8: Lembar Konsultasi Pembimbing 2 ......................................................... 76

Lampiran 9: Keterangan Selesai Penelitian .................................................................. 77

Lampiran 10: Dokumentasi ........................................................................................... 78

Lampiran 11 : Data Hasil Penelitian ............................................................................. 79

63

DAFTAR PUSRAKA

Alimul, Hidayat, Aziz. (2009). Metode Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisa Data.

Jakarta: Salamba Medika.

Alimul A. (2002). Pengantar Pendidikan Keperawatan. Jakarta: PT Faqjar Interpratama.

Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Suatu Penelitian Pendekatan Praktek. Jakarta: PT

Rineka Cipta.

Budiman. (2011). Penelitian Kesehatan. Bandung: Refika Aditama.

Bimo, walgito. (2010). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: CV Andi Offset.

Darmono, Hasan A.M. (2008). Menyelesaikan Skripsi Dalam Satu Semester. Jakarta:

Gramedia Widiasarana Indonesia.

Dharma. (2011). Metodologi Penelitian Keperawatan. Jakarta: CV Trans Info Media.

Fibrianti, Irmawati. (2009). Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua Dengan Prokrastinasi Akademik Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. Skripsi. Semarang, Universitas Diponegoro.

Hartono, Jogiyanto. (2004). Metodologi Penelitian Bisnis: Salah Kaprah dan Pengalaman –

Pengalaman. Yogyakarta: BPFE.

Hidayat A.A. (2008). Metode Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisa Data. Jakarta:

Salemba Medika.

Mizanul I, Andi J. (2016). Pengaruh Antara Kompetensi, Kompensasi, Motivasi Kerja dan PendidikanTerhadap Kinerja Dosen di STIMIK AKBA Makassar. Jurnal Competitifeness Vol. 10, Nomor 2.

Notoatmodjo S. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Balai Pustaka.

64

Notoatmodjo S. (2012). Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta Konsep dan

Penerapan Metode Penelitian Ilmu Keperawata. Jakarta: Salemba Medika.

Nursalam. (2013). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis. Edisi 3.

Jakarta: Salemba Medika.

Rina J, Aida. (2015). Hubungan Komunikasi Antara Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Skripsi Dengan Stres Dalam Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa S1 Keperawatan Stikes Ranah Minang. Skripsi: Stikes Ranah Minang.

Rohmah. (2006). Pengaruh Diskusi Kelompok Untuk Menurunkan Stres Pada Mahasiswa Yang Sedang Skripsi di Universitas Negri Padang. Skripsi. Universitas Negri Padang.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Suhapti. (2009). Kajian Pelaksanaan Penulisan Skripsi di Fakultas Psikologi UGM Laporan Penelitian. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM.

Supraktiknya. (2011). Komunikasi Antar Pribadi Tinjauan Psikologi. Yogyakarta: Kanisius.

Sustra, Arif W. (2011). Hubungan Antara Peran Dosen Pembimbing Dengan

Kecemasan Mahasiswa Keperawatan Dalam Menghadapi Tugas Akhir (Skripsi) di Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. SkripsiUniversitas Muhammadiya Surakarta.

Walgito. (2009). Psikologi social: Suatu Pengantar. Yogyakarta: Andi Offset.

Winarni Sudati. (2014). Pengaruh Perhatian Guru, Motivasi Belajar dan KecerdasanEmosional Terhadap Persentasi Belajar Biologi Siswa SMA Negri 2 Bantul. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol III, Nomor 2.

Yoseph. (2010). Keperawatan Jiwa. Edisi Revisi. Bandung: PT Revika Aditama.

Zulkifli N. (2011). Persepsi Mahasiswa Tentang Peranan Dosen Pembimbing Dalam Pembuatan Tugas Akhir (Skripsi) Mahasiswa Pada Program Studi Administrasi Pendidikan FKIP Universitas Riau Pekanbaru. Jurnal Educbild Vol. 01 2012.

skripsieprints.umm.ac.id/41955/1/pendahuluan.pdf6.2 gambaran persepsi mahasiswa semester akhir...

Documents