[6] prota smp sbk

Download [6] PROTA SMP SBK

Post on 17-Jul-2015

471 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNANMata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Seni Budaya. : SMP/MTs. : VII /1 : ........................... : ........................... : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

195

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

196

Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 20 / 20Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester : ....................................... : Seni Budaya ( SBK ) : VII / 1 KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU

STANDAR KOMPETENSI SENI RUPA 1. Mengapresiasi Karya Seni Rupa

KET

1.1. Mengindentifikasi Pengertian seni , jenis karya seni cabang-cabang seni, rupa terapan unsur-unsur seni, sifat daerah setempat dasar seni secara umum. Beragam jenis, bentuk, teknik pembuatan dan fungsi karya seni rupa terapan daerah setempat 1.2. Menampilkan Methoda diskusi sikap apresiatif Teknik terhadap keunikan penulisan hasil gagasan teknik diskusi. karya seni rupa Teknik presentasi terapan daerah setempat

SENI RUPA 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

2.1. Menggambar Gambar bentuk bentuk dengan benda kubistis dan obyek karya seni silindris (teknik rupa terapan tiga perspektif, teknik dimensi dari arsir, komposisi, daerah setempat gelap terang) penggunaan media dalam menggambar bentuk karya seni rupa daerah setempat 2.2. Merancang karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat Karya seni rupa daerah setempat meliputi: pengertian benda

Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

197

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN pakai,benda hias antara lain dari segi motif, corak, teknik dan sebagainya

ALOKASI WAKTU

KET

2.3. Membuat karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat SENI MUSIK 3.Mengapresiasi karya seni musik

Teknik-teknik pembuatan benda pakai Corak-corak ragam hias daerah setempat

3.1 Mengindentifikasi Pengenalan ragam jenis lagu daerah lagu/musik daerah setempat setempat Elemen/unsur musik yang ada pada lagu 3.2 Menampilkan sikap Lagu daerah apresiatif setempat. terhadap keunikan lagu daerah setempat

SENI MUSIK 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

4.1. Mengaransir secara sederhana karya lagu daerah setempat

Mengaransir lagu daerah setempat Unsur-unsur musik Tangga nada Birama Tempo Dinamik Interval Berlatih aransemen sesuai unsur-unsur musik

4.2. Menampilkan hasil aranse men karya lagu daerah setempat

SENI TARI 5. Mengapresiasi karya seni tari

5.1. Mengindentifi-kasi Pengertian Seni jenis karya seni Tari : tari tunggal daerah a. Pengertian tari setempatProgram Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

198

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN daerah, unsur utama seni tari, keindahan seni tari, bentuk penyajian seni tari, tema seni tari daerah setempat Tari Tunggal Daerah Setempat: a. Ragam tari tunggal daerah setempat. b. Fungsi Tari Tunggal daerah setempat.

ALOKASI WAKTU

KET

5.2. Menampilkan Apresiasi Karya sikap apresiatif Tari Tunggal Daerah terhadap keunikan Setempat seni tari tunggal Beragam Tari daerah setempat Tunggal daerah setempat a. Ta ri Dramatik b. Ta ri Nondramatik SENI TARI 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

6.1 Mengeksplorasi Pengertian Pola pola lantai gerak Lantai dalam seni tari dari tari tunggal Menyesuaikan daerah setempat pola lantai sesuai dengan ragam gerak tari tunggal daerah setempat. 6.2 Memeragakan tari tunggal daerah setempat Praktek Tari

SENI TEATER

Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

199

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

STANDAR KOMPETENSI 7. Mengapresiasi karya seni teater

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

KET

7.1. Mengidentifikasi Teater daerah jenis karya seni setempat teater dae- ah setempat 7.2. Menampil kan sikap apre- siatif sikap apre- siatif terhadap keunikan dan terhadap pesan moral seni teater keunikan dan pesan moral seni teater daerah setem pat 8.1. Mengeksplorasi Teater Nusantara teknik olah tubuh, daerah setempat olah pikir dan olah suara 8.2. Merancang teater daerah pertunjukan teater setempat daerah setempat 8.3. Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater prinsip kerja sama dalam berteater

SENI TEATER 8. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater

Ulangan harian Ulangan tengah semester Ulangan akhir semester

Mengetahui, Kepala SMP/MTs ........

.........., ..................... 20... Guru Mapel SBK.

( ........................................... ) NIP/NIK :

( .......................................... ) NIP/NIK : .

200

Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNANMata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Seni Budaya. : SMP/MTs. : VII /2 : ........................... : ........................... : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

201

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

202

Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 20 / 20Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester : ....................................... : Seni Budaya ( SBK ) : VII / 2 KOMPETENSI DASAR 9.1 Mengindetifikasi jenis karya seni rupa terapan daerah setempat 9.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan teknik karya seni rupa terapan daerah setempat SENI RUPA 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa 10.1. Menggambar bentuk dengan obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat MATERI PEMBELAJARAN Karya seni rupa terapan daerah setempat ALOKASI WAKTU

STANDAR KOMPETENSI SENI RUPA 9. Mengapresiasi Karya Seni Rupa

KET

Apresiasi karya seni rupa terapan daerah setempat

Macam-macam jenis, bentuk, dan karakter hasil karya seni rupa terapan tiga dimensi daerah setempat BentukbentukTopeng

10.2. Membuat karya Teknik pembuatan seni kriya dengan topeng teknik dan corak Corak ragam hias daerah setempat topeng dari daerah setempat 10.3. Menyiapkan Pameran dan karya seni rupa kreasi karya seni rupa hasil buatan daerah setempat, sendiri untuk meliputi: pameran kelas tujuan,membentuk atau sekolah panitia, waktu, tempat, lingkup pameran

Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

203

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

KET

10.4. Menata karya seni rupa hasil buatan sendiri dalam bentuk pameran kelas atau sekolah

Melaksanakan pameran karya seni rupa buatan sendiri di kelas, meliputi: persiapan pameran, menyusun program, mengatur tata letak

SENI MUSIK 11.Mengapresiasi karya seni musik

11.1. Mengindentifikas i ragam jenis musik daerah

Mengidentifikasi tentang karya musik daerah setempat : a. tokoh musiknya b. hasil karyanya c. alat musik yang digunakan dan lain-lain Lagu-lagu daerah setempat

11.2. Menunjukan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu daerah setempat SENI MUSIK 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

12.1 Mengaransir secara sederhana karya lagu daerah setempat

Aransemen sederhana lagu daerah setempat dan unsur-unsur lagu

12.1. Menyajikan karya seni musik daerah setem pat secara perseorangan dan berkelompok di kelas

Karya seni musik daerah setempat.

204

Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

STANDAR KOMPETENSI SENI TARI 13. Mengapresiasi karya seni tari

KOMPETENSI DASAR 13.1. Mengindentifikasi jenis karya seni tari berpasangan/ kelompok daerah setempat

MATERI PEMBELAJARAN Bentuk Penyajian Seni Tari: a. Tari Tunggal b. Tari Berpasangan c. Tari Kelompok

ALOKASI WAKTU

KET

13.2. menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari berpasangan/ kelompok daerah setempat SENI TARI 14. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

Beragam bentuk tari berpasangan/kelom pok daerah setempat

14.1. Mengeksplorasi pola lantai gerak dari tari berpasangan/ kelompok daerah setempat

Beragam Bentuk Penyajian tari daerah berpasangan/kelom pok daerah setempat

14.2. Memeragakan tari tunggal dan berpasangan/ kelompok daerah setempat SENI TEATER 15. Mengapresiasi karya seni teater 15.1. Mengidentifikasi jenis karya seni teater daerah setempat

Beragam bentuk Tari Tunggal dan berpasangan/ kelompok daerah setempat Teater daerah setempat

15.2. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater daerah setempat

Teater daerah setempat

Program Tahunan / SBK Kls VII s/d IX Semester 1-2

205

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

KET

SENI TEATER 16. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater

16.1. Mengeksplorasiteknik olah tubuh, olah pikir dan olah suara 16.2. Merancang pertunjukan teater daerah setempat 16.3. Menerapkan prinsip kerjas