6. kalimat efektif

34
Dra. Siti Sahara Kalimat Efektif Alat musik Tradisional

Upload: busitisahara

Post on 17-Jun-2015

817 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: 6. kalimat efektif

Dra. Siti Sahara

Kalimat Efektif

Alat musik

Tradisional

Page 2: 6. kalimat efektif

.

.

Tatabahasa tradisional & struktural

Tatabahasa

tradisional

menganalisis bahasa

pada filsafat dan

semantik

Tatabahasa

struktural

menganalisis ber-

dasarkan struktur

atau ciri formal

yang ada pada

suatu bahasa

tertentu. 

Page 3: 6. kalimat efektif

.

.

Definisi Kalimat Efektif

Kalimat efektif ialah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan- gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca seperti apa yang ada dalam pikiran pembicara atau penulis. Untuk itu keefektifan informasi sehingga kejelasan kalimat itu dapat terjamin.

Kalimat dikatakan efektif apabila berhasil menyampaikan pesan, gagasan,

perasaan, maupun pemberitahuan sesuai dengan maksud si pembicara atau penulis.

Kalimat yang baik, yaitu strukturnya benar, pilihan katanya tepat, hubungan antarbagiannya logis, dan ejaannya pun harus benar.

Page 4: 6. kalimat efektif

.

.

Batasan Kalimat

Kalimat adalah satuan bahasa terkecil, dalam wujud lisan atau tulisan, yang mengungkap- kan pikiran yang utuh. Dalam wujud lisan, kalimat diucapkan dengan suara naik turun dan keras lembut, disela jeda, dan diakhiri dengan intonasi akhir yang diikuti oleh kesenyapan yang mencegah terjadinya perpaduan atau asimilasi bunyi ataupun proses fonologis

Page 5: 6. kalimat efektif

.

.

Pengertian Kalimat Efektif

  Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur atau

penulisnya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar atau pembaca secara tepat. Efektif dalam hal ini adalah ukuran kalimat yang memiliki kemampuan menimbulkan gagasan atau pikiran pada pendengar atau pembaca.

Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar atau pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas dan lengkap seperti apa yang dimasud oleh penulis atau sipembicara.

Page 6: 6. kalimat efektif

.

.

Syarat-syarat Kalimat Efektif

Syarat-syarat kalimat efektif ialah

mewakili pikiran pembicara atau

penulis. Mengemukakan

pemahaman yang sama tepat

antara pikiran pendengar atau

pembaca dengan yang dipikirkan

oleh pembaca atau penulis.

Page 7: 6. kalimat efektif

.

.

Ciri-ciri Kalimat Efektif

1. Kesatuan2. Kepaduan &Kesepadanan

3. Keparalelan & Kesejajaran4. Penekanan & Penegasan

5. Kehematan 6. Kelogisan & Kecermatan

Page 8: 6. kalimat efektif

.

.

Kesatuan

 Kesatuan adalah ada kesatu ide pokok dalam sebuah kalimat. Kalimat boleh panjang atau pendek, menggabungkan lebih dari satu kesatuan, bahkan dapat mempertentangkan satu sama lainnya, asalkan ide atau gagasankalimat tunggal. Contoh kalimat yang tidak jelas kesatuan gagasannya: - Pembangunan gedung sekolah baru pihak yayasan dibantu oleh bank yang memberi kredit. (terdapat subjek ganda dalam kalimat tunggal). Contoh kalimat yang jelas kesatuan gagasannya: - Pihak yayasan dibantu oleh bank yang memberi

kredit untuk membangun gedung sekolah baru.

Page 9: 6. kalimat efektif

.

.

Kepaduan & Kesepadanan (Koherensi)

.

Kepaduan atau kesepadanan adalah hubungan yang padu antara unsur-unsur pembentuk kalimat ialah: kata, frasa, klausa, serta tanda baca, dan S-P-O-Pel-Ket. Contoh: - Setiap pengendra mobil di Kota Jakarta harus memiliki surat izin mengemudi. (kalimat yang unsurnya tidak koherensi) - Kepada setiap pengendara mobil di Kota Jakarta harus memiliki surat izin mengemudi. (tidak mempunyai subjek atau subjeknya tidak jelas). - Setiap pengendara mobil di Kota Jakarta harus memiliki surat izin mengemudi.

(kalimat yang unsur-unsurnya koherensi)

Page 10: 6. kalimat efektif

.

.

Kepaduan & kesepadanan Soal

Subyek tidak di awal kata depan

- Bagi semua mahasiswa perguruan tinggi harus

membayar uang kuliah.

- Menurut hasil pemeriksaan telah membuktikan

bahwa dia tidak bersalah.

- Dalam surah itu menjelaskan dosa menghardik

anak yatim.

Page 11: 6. kalimat efektif

.

.

Kepaduan & kesepadanan Jawaban

Subyek tidak di awal kata depan

- Bagi semua mahasiswa perguruan tinggi harus

membayar uang kuliah.

- Menurut hasil pemeriksaan telah membuktikan

bahwa dia tidak bersalah.

- Dalam surah itu menjelaskan dosa menghardik

anak yatim.

Page 12: 6. kalimat efektif

.

.

Kesepadanan:

kata penghubung intrakalimat tidak dipakai pada kalimat tunggal: - karena - sebab - sehingga - agar - supaya - bahwa - walaupun - meskipun - dan - serta - tetapi - sedangkan

Page 13: 6. kalimat efektif

.

Lanjut: Soal - Jawab

.

* Kata penghubung intrakalimat tidak dipakai pada kalimat tunggal.

Kami datang agak terlambat. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama. (Salah)

Kakaknya membeli sepeda motor Honda. Sedangkan dia membeli motor

Yamaha. (Salah) * Kata Penghubung intrakalimat tidak dipakai pada Kalimat tunggal.

Kami datang agak terlambat. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama.

Kakaknya membeli sepeda motor Honda. Sedangkan dia membeli motor Yamaha.

Page 14: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut: Soal - Jawab

Predikat Kalimat Tidak didahului “yang” Bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa

MelayuKampus kami yang terletak di depan

Bioskop. Predikat Kalimat Tidak didahului “yang” Bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa

Melayu.Kampus kami yang terletak di depan

Bioskop.

Page 15: 6. kalimat efektif

.

.

Keparalelan & Kesejajaran

.

Keparalelan dan kesejajaran adalah terdapat unsur- unsur yang sama derajatnya, sama pola atau susunan kata dan frasa yang dipakai di dalam kalimat. Umpamanya dalam sebuah perincian, unsur pertama menggunakan verba, unsur seterusnya juga verba. Jika bentuk pertama menggunakan nomina, bentuk berikutnya juga harus nomina. Contoh: - Kegiatan di perpustaakan meliputi pembelian buku, membuat katalog, dan buku-buku diberi label. (salah) - Kegiatan diperpustakaan meliputi pembelian buku, pembuatan katalog dan pelabelan buku. (benar)

Page 16: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut

Keparalelan/paralelisme atau kesejajaran; konstruksi bahasa yang sama dipakai dalam

susunan serial. - jika sebuah gagasan dinyatakan dengan frase

maka gagasan-gagasan lain yang sederajat harus dinyatakan dengan frase. Begitu juga

dalam bentuk imbuhan: - me - kan - di - kan - pe - an - ke - an

Page 17: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut: Soal - Jawab

.

Harga minyak dibekukan atau kenaikkan secara luwes (Salah)

Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah pengecatan tembok, memasang penerangan, menguji sistem pembagian air, dan mengatur tata ruang (Salah)

Harga minyak dibekukan atau dikenaikkan secara luwes.

Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah pengecatan tembok, pememasangan penerangan, pengujian sistem pembagian air, dan pengaturan tata ruang.

Page 18: 6. kalimat efektif

.

.

Penekanan & Penegasan

Penekanan dan ketegasan ialah suatu perlakuan khusus menonjolkan bagian kalimat sehingga berpengaruh terhadap makna kalimat secara keseluruhan. Cara yang dipakai untuk memberi perlakuan khusus pada kata-kata tertentu ada beberapa, yaitu:

1) Meletakkan kata yang ditonjolkan di awal kalimat.

2) Melakukan pengulangan kata (repetisi)3) Melakukan pengontrasan kata kunci.4) Menggunakan partikel atau penegas

Page 19: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut

* Penegasan & penekanan atau pengutamaan bagian kalimat;

posisi dalam kalimat urutan yang logis atau

urutan yang bertahap pengulangan kataPenggunaan pertikel penegas; lah,

kah, tah

Page 20: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut Soal

Ayah membelikan adik sepatu, membelikan adik baju, membelikan adik tas dan membelikan adik buku.

( B - S )

Bukan seribu, sejuta, atau seratus, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar. (B - S )

Pembangunan dilihat sebagai proses yang rumit dan mempunyai banyak dimensi, tidak hanya berdimensi ekonomi tetapi juga dimensi politik, dimensi sosisl,

dan dimensi budaya. ( B - S )

Page 21: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut: Jawab

Ayah membelikan adik sepatu, membelikan adik baju, membelikan adik tas dan membelikan adik buku. ( B - S )

Bukan seribu, sejuta, atau seratus, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar. (B - S )

Pembangunan dilihat sebagai proses yang rumit dan mempunyai banyak dimensi, tidak hanya berdimensi ekonomi tetapi juga dimensi politik, dimensi sosisl, dan dimensi budaya. ( B - S )

Page 22: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut: Contoh

Mempergunakan partikel penekanan (penegasan)

Saudaralah yang harus bertanggung jawab

Patuhilah peraturan lalulintas

Hormatilah orang tuamu

Page 23: 6. kalimat efektif

.

.

Kehematan

Kehematan ialah menghindari pemakaian kata yang tidak perlu. Hemat berarti “ekonomis” tidak memakai kata-kata mubazir, tidak mengulang-ulang subjek, tidak

menjamakkan kata yang sudah berbentuk jamak. Dengan hemat kata-kata, diharapkan kalimat menjadi padat berisi. Saya melihatnya dengan mata kepala saya

sendiri bahwa mahasiswa itu belajar seharian dari pagi sampai petang. (klm tdk hemat) Saya melihat sendiri mahasiswa itu belajar

seharian. (klm hemat)

Page 24: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut

Menggabungkan: S, P, O, dan Kt dalam kalimat majemuk.

Menghindari: pengulangan subjek (kesepadana). pemakaian superordinat pada hiponimi. kesinoniman dalam satu kata. penjamakan kata-kata yang sudah jamak.

pemakaian kata depan: dari, dan daripada.

Page 25: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut Soal

1. Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui mempelai memasuki ruangan. (salah)2. Ia memakai baju berwarna merah. (salah)3. Sejak dari pagi dia termenung. (Salah)4. Para hadiran sekalian Bapak-bapak Ibu-ibu yang

saya hormati (Salah)5. Angota DPRD dari Banten mengadakan

kunjungan ke Jawa Timur. (salah)6. Pak Rektor menekankan bahwa di dalam seminar ini kepentingan daripada mahasiswa harus diutamakan. (salah)

Page 26: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut Jawaban

1. Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui mempelai memasuki ruangan. (salah)2. Ia memakai baju berwarna merah. (salah)3. Sejak dari pagi dia termenung. (Salah)4. Para hadiran sekalian Bapak-bapak Ibu-ibu yang

saya hormati (Salah)5. Angota DPRD dari Banten mengadakan

kunjungan ke Jawa Timur. (salah)6. Pak Rektor menekankan bahwa di dalam seminar ini kepentingan daripada mahasiswa harus diutamakan. (salah)

Page 27: 6. kalimat efektif

.

.

Kelogisan & Kecermatan

 Kelogisan dan kecermatan ialah mengupayakan agar ide kalimat masuk akal. Logis ialah adanya pola piker yang sistematis. Sebuah kalimat benar strukturnya, benar pula pemakaian tanda baca, kata, dan frasa. Contoh: - Karena lama tinggal di asrama putra, anaknya semua laki-laki. (apa hubungan tinggal di asrama putra dengan mempunyai anak lelaki?) (lemah segi logika) - Uang yang bertumpuk itu terdiri atas pecahan

ratusan, puluhan, sepuluh ribuan, lima puluh ribuan, dua puluh ribuan. (tidak urut dalam merinci sehingga lemah dari segi logika).

Page 28: 6. kalimat efektif

.

.

Kelogisan Soal

Mana yang benar: a, b, c, dan d!

a. Para pemain selama tiga bulan terus-menerus berjuang, berlatih, bertanding, dan menang.

b. Para pemain selama tiga bulan terus-menerus berlatih,

bertanding, berjuang, dan menang.

c. Para pemain selama tiga bulan terus- menerus bertanding, berlatih, berjuang, dan menang.

d. Para pemain selama tiga bulan terus-menerus bertanding, berjuang, berlatih, dan menang.

Page 29: 6. kalimat efektif

.

.

Kelogisan Jawaban

Mana yang benar: a, b, c, dan d!

a. Para pemain selama tiga bulan terus-menerus berjuang, berlatih, bertanding, dan menang.

b. Para pemain selama tiga bulan terus-menerus berlatih,

bertanding, berjuang, dan menang.

c. Para pemain selama tiga bulan terus- menerus bertanding, berlatih, berjuang, dan menang.

d. Para pemain selama tiga bulan terus-menerus bertanding, berjuang, berlatih, dan menang.

Page 30: 6. kalimat efektif

.

.

Kecermatan

Menghindari ambiguitas

Cermat:

1. Memilih kata

2. Mengunakan paduan kata

3. Menyusun kalimat

Page 31: 6. kalimat efektif

.

.

Lanjut: Soal - Jawab

Menghindari ambiguitasi Diharap para mahasiswa yang belum

membayar uang ujian mendaftarkan diri pada sekretariat. (salah)

Yang diceritakan menceritakan tentang putra-putri raja, hulubalang, dan para menteri. (Salah)

Menurut kabar burung Anto sakit. (Salah) Menghindari ambiguitasi

Diharap para mahasiswa yang belum membayar uang ujian mendaftarkan diri pada sekretariat. (salah)

Yang diceritakan menceritakan tentang putra-putri raja, hulubalang, dan para menteri. (Salah)

Menurut kabar burung Anto sakit. (Salah)

Page 32: 6. kalimat efektif

Latihan Yuk!Kalimat EfektifUji Kopetensi 3

Page 33: 6. kalimat efektif

Buku Sumber.

1. A. Gani, Ramlan dan Mahmudah Fitriyah ZA. Gemar Berbahasa Indonesia. Jakarta: FITK Press, 2010.

2. Akhadiah, Sabarti dan Sakura Ridwan. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga, 1999.

3. Arifin, Zainal. Cermat Berbahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Akademika Presindo 2010.

4. Henry, Guntur Tarigan. Pengajaran Semantik. Bandung: Angkasa 1983.

5. Keraf, Gorys. Komposisi. Ende, Flores: Nusa Indah, 1995.6. Razak, Abdul. Kalimat Efektif Setruktur, Gaya, dan Variasi.

Jakarta: PT Gramedia, 19985.7. Sahara, Siti dan Mahmuda Fitriyah, E Kusnadi. Keterampilan

Berbahasa Indonesia. Jakarta: FITK UIN, 2008.8. Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan

Bahasa. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan 1990.

Page 34: 6. kalimat efektif

..