Arsitektur dan Desain Riset Studi Perkotaan dan Lingkungan Binaan

Kritik Perencanaan dan Arsitektur Binaan Elektronik Jurnal Arsitektur milik Jurusan Arsitektur-Fakultas

Teknik-Universitas Udayana yang terbit dua kali dalamsetahun.www.ojs.unud.ac.id

Oka Saraswati, AAA; WidyaParamadhyaksa, IN; Syamsul, AP; Mudra, IK; Yuda Manik, IW; Swanendri, NM; Rumawan

Salain, IP;Sueca, NP; Suartika, GAM;Susanta, IN; Suryada, IGAB; Widja, IM; Kastawan, IW; Suryada, IGAB; Karel

Muktiwibowo, A.

V

olu

me

(4)

No

mo

r (1

) Ed

isi J

anu

ari2

01

6

ISSN:9 772338 505750

JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS UDAYANA

eJurnal Arsitektur Universitas UdayanaVolume (4) Nomor (1) Edisi Januari 2016 i

e-Jurnal Arsitektur (JA) Universitas Udayana

e-Jurnal Arsitektur (JA) UNUD adalah kumpulan artikel terbitan berkala yang merupakan hasil studi

menyeluruh dan inter disiplin di bidang arsitektur, perencanaan, dan lingkungan terbangun. Tujuan JA

UNUD adalah untuk menghubungkan teori dan praktik nyata dunia kerja dalam bidang arsitektur dan

desain riset, serta perencanaan kota dan studi lingkungan binaan.

Kontributor artikel JA UNUD utamanya berasal dari para civitas akademika arsitektur, namun tetap terbuka

peluang bagi pelaku dan pemerhati bidang arsitektur, seperti: arsitek bangunan, desainer interior,

perencana kota, dan arsitek lansekap yang bekerja di institusi akademik, lembaga riset, institusi

pemerintahan, universitas, maupun praktik swasta untuk turutberkontribusi.

JA UNUD mempublikasikan studi riset, kritik dan evaluasi objek arsitektur berskala mikro maupun makro,

dll. Sub bidang yang dapat menjadi topik artikel di JA UNUD terbagi atas 3 (tiga) bagian:

1. Arsitektural dan Desain Riset:

Topik yang termasuk sub bidang ini, antara lain: teknologi dan desain berkelanjutan, komputer

arsitektur, metoda desain dan teori, arsitektur perilaku, desain dan pemrograman arsitektur,

pedagogi arsitektur, evaluasi pasca huni, aspek budaya dan sosial dalam desain,

dll.Artikelbiasanyamerupakanhasilstudi/skripsi/tugasakhirmahasiswaarsitektur.

2. Studi Perkotaan dan Lingkungan Binaan:

Topik yang termasuk sub bidang ini, antara lain: konservasi perkotaan berkelanjutan, implikasi

faktor administratif dan politik terhadap suatu komunitas dan ruang, kota dan daerah perkotaan,

perencanaan lingkungan, kebijakan dan desain perumahan, kota baru, aplikasi GIS dalam arsitektur,

dll.

3. Kritik Perencanaan Arsitektur dan Arsitektur Binaan:

Topik yang termasuk sub bidang ini, antara lain: hasil diskusi mengenai proyek arsitektur yang

sedang direncanakan, dalam tahap konstruksi, dan setelah dihuni. Artikel biasanya merupakan hasil

pengamatan terhadap studi kasus.

JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS UDAYANA Kampus Bukit Jimbaran-Bali, Indonesia +62 361 703384 ejurnal_arsitekturunud@yahoo.com @ www.ojs.unud.ac.id; www.ar.unud.ac.id

ii eJurnal Arsitektur Universitas UdayanaISSN No. 9 772338 505750

Pengurus e-Jurnal Arsitektur (JA) Universitas Udayana

PenanggungJawab

AnakAgungAyu Oka Saraswati

Pengarah

I NyomanWidyaParamadhyaksa

Ketua

Syamsul Alam Paturusi

Sekretaris

I Wayan Yuda Manik

Bendahara

Ni Made Swanendri

Penyunting dan Reviewer

Putu Rumawan Salain

Ngakan Putu Sueca

Gusti Ayu Made Suartika

I Nyoman Susanta

I Gusti Agung Bagus Suryada

Tim Validasi

I Ketut Mudra

I Made Widja

Syamsul Alam Paturusi

I Wayan Kastawan

I Gusti Agung Bagus Suryada

Tim Penerbit

I Made Widja

Ngakan Putu Sueca

I Wayan Kastawan

I Gusti Agung Bagus Suryada

Desainer Cover

Antonius Karel Muktiwibowo

Arsitektur dan Desain Riset Studi Perkotaan dan Lingkungan Binaan Kritik Perencanaan dan Arsitektur Binaan ejurnal nasional arsitektur milik Jurusan Arsitektur-Fakultas Teknik-Universitas Udayana yang terbit dua kali dalamsetahun.

Volume (4) Nomor (1) Edisi Januari 2016 ISSN No. 9 772338 505750

Hak Cipta 2016 Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Udayana Seluruh kontributor artikel telah mengijinkan Jurnal Arsitektur UNUD untuk mereproduksi, mendistribusikan, dan mempublikasikan substansi jurnal dalam format elektronik pada website OJS Universitas Udayana www.ojs.unud.ac.id Pandangan, pendapat, dan hasil penelitian merupakan tanggung jawab kontributor. Gambar dan diagram disediakan oleh kontributor.

eJurnal Arsitektur Universitas UdayanaVolume (4) Nomor (1) Edisi Januari 2016 iii

PenuntunPenulisandanPengirimanNaskahe-JurnalArsitektur (JA) UNUD

Tata tulisnaskah:

1. Kategorinaskahilmiahmerupakanhasilpenelitian (laboratorium, lapangan, kepustakaan), ilmiahpopuler

(aplikasi, ulasan, opini), diskusi, skripsi, danstugasakhir.

2. NaskahditulisdalamBahasa Indonesia danBahasaInggris (abstrak) diketikpadakertasukuran A-4,

spasitunggal, denganbatasatas 1,55 cm; bagiandalam 2,5 cm; bagianluar 1,5 cm; danbawah 2,45 cm.

Font yang digunakanadalah Arial 11pt.

3. Batas panjangnaskah/artikeladalah 4 atau 6 halaman.

4. Judulharussingkat, jelastidaklebihdari 10 kata, cetaktebal, hurufkapital, di tengah-tengahkertas.

Untukdiskusi, judulmengacupadanaskah yang dibahas (namapenulisnaskah yang

dibahasditulissebagaireferensi).

5. Namapenulis/pembahasditulislengkaptanpagelar, di bawahjudul, disertaiinstitusiasalpenulisdanalamat

email di bawahinstitusi.

6. Harusada kata kunci (keyword) darinaskah yang bersangkutan minimal 2 kata kunci. Daftar kata kunci

(keyword) diletakkansetelahabstrak

7. AbstrakditulisdalamBahasa Indonesia danInggrismaksimum 200 kata, dicetak miring, font Arial 10pt,

spasitunggal. Judulbabditulis di tengah-tengahketikan, cetaktebalhurufkapital

8. Gambar, grafik, tabeldanfotoharusdisajikandenganjelas.

9. Definisinotasidansatuan yang dipakaidalamrumusdisatukandalamdaftarnotasi.

Daftarnotasidiletakkansebelumdaftarpustaka

10. Kepustakaandiketik 1 spasi. Jarakantarjudul 2 spasidandiurutkanmenurutabjad.

Penulisannyaharusjelasdanlengkapsesuaidengan: namapengarang, tahun, judul, kota: penerbit.

Juduldicetak miring.

Keteranganumum:

1. Naskah yang dikirimsebanyaksatueksemplardanmenyerahkansoft copydalam program pengolahan

kata MS Word atau format teks/ASCII.

2. Naskahbelumpernahdipublikasikanoleh media cetak lain.

3. Redaksiberhakmenolakataumengeditnaskah yang diterima. Naskah yang tidakmemenuhikriteria yang

ditetapkanakandikembalikan. Naskahdiskusi yang

ditolakakanditeruskankepadapenulisnaskahuntukditanggapi.

iv eJurnal Arsitektur Universitas UdayanaISSN No. 9 772338 505750

Editorial

KetikaDirjenDikimelansirsuratnya No. 152/E/T/2012 yangberisikanWajibPublikasiIlmiahBagi S1/S2/S3, ide

dasarnyadasarnyaadalahuntukmendongkrakjumlahkaryailmiahperguruantinggi yang

dipublikasikansecaraluasdianggapsangatrendah. Kebijakaninilangsungmengguncangjagadperguruantinggi

di Indonesia.Media yang digunakanuntukmewujudkankebijakantersebutadalahjurnalcetakdan e-jurnal.

Sosialisasi e-jurnal di UniversitasUdayanatelahdilakukan, namundalamimplementasinyabukanhal yang

mudah.Untukmewujudkannyamelibatkanbanyakpihak, organisasimulaidarijurusanhinggaUniversitas,

menempatkan orang-orang yang berkompeten (reviewerdan validator) danbadanpelaksanaannya.Selainitu,

dukungankebijakan, sumberdayadanpengalokasiannya.Belumlagimekanismepemantauan, evaluasi,

danpengawasanpelaksanaannya.Ditengahkompleksitaspermasalahanini, lahirlahjurnal volume 4 nomor 1

dengansegalaketerbatasannya. Sisikualitassebagaikaryailmiah, berkejarandenganbataswaktu yang

sangatterbatasmewarnai volume keempatini.Inimenjadimasalahtersendiri,

menransformasiTugasAkhirarsitektur yang didominasigambarperancanganmenjadilaporandalam format

jurnalilmiah, bukanhalmudah.Namuniniadalahpilihansatu-satunyadalamkeadaanketerbatasanwaktu.

Diharapkanpadaedisimendatang, penyumbangartikelbukanhanyadarimahasiswa yang sedangtugasakhir,

tetapiseluruhmahasiswaarsitekturtanpamemandang

semester.Sehinggadiharapkandiperolehkeberagamannaskah yang

masuksekaligusterdistribusinyajumlahartikel di setiappenerbitan.Dalamkesempatan yang baikini,

daridapurpelaksana e-jurnalAsitektur, mengucapkanterimakasihkepadaberbagaipihak yang

telahmembantuterwujudnyajurnal volume 4 nomor 1 ini.

Redaktur

eJurnal Arsitektur Universitas UdayanaVolume (4) Nomor (1) Edisi Januari 2016 v

Daftar Isi

Halaman

eJurnalArsitekturUniversitasUdayana.......................................................................................................... ii

PenguruseJurnalArsitekturUniversitasUdayana ......................................................................................... ii

PenuntunPenulisandanPengirimanNaskah e-JurnalArsitektur (JA) UNUD .............................................. iii

Editorial ........................................................................................................................................................... iii

Daftar Isi .......................................................................................................................................................... v

1. Tempat Penitipan dan Perawatan Anak Usia Sekolah di Denpasar, Bali. Penerapan Tema Arsitektur Kontekstual pada Tampilan Bangunan. (I Wayan Prasumartha Suaryadhi, Ida Ayu Armeli, AnakAgungAyu Oka Saraswati) ............................................. 1-4

2. Apartemen Untuk Tenaga Kerja Asing di Badung, Bali (Irfan Jois P. Nababan, Evert Edward Moniaga, I Putu Sugiantara) .................................................................... 5-10

3. Pengembagan Goa Maria Palasari di Jembrana sebagai Tempat Ziarah dan Rumah Retret, Bali. Suatu Studi Mengenai Pendekatan Konsep Ruang Hijau (Denalia Chrisma, I Nyoman Surata, I Ketut Mudra) ......................................................................................... 11-16

4. Gedung Penjualan Sarana Pendidikan di Denpasar, Bali. Penerapan Tema Ramah Lingkungan pada Tampilan Bangunan (I Made Adi Astika, Gusti Ayu Made Suartika, I Wayan Wiryawan) ................................................................... 17-20

5. Gedung Pertunjukan Teater Modern di Denpasar, Bali. Suatu Pendekatan Tema Arsitektur Neo-Vernakular pada Konsep Tampilan Main Gate. (Dewa Gede Surya Negara, Ciptadi Trimarianto, I Gusti Agung Bagus Suryada) ............................................. 21-24

6. Gedung Teater Kontemporer di Badung, Bali. Penerapan Tema Future Elastic pada Tampilan Bangunan. (Yosep Indra Aprilianto, I Wayan Gomudha, I Nyoman Widya Paramadhyaksa) ............................................... 25-28

7. Klinik Bersalin di Gianyar, Bali (Ida Ayu Dwi Sartika, Ida Bagus Gde Wirawibawa, I Ketut Mudra) ................................................................... 29-34

8. Pusat Kebugaran dan Spa di Denpasar, Bali (Ni WayanWiwinDarsika, I WayanGomudha, I WayanKastawan) ..................................................................... 35-40

9. GaleriBatu Akik di Denpasar, Bali. Penerapan Tema Neo-Vernakular dalam Perancangan Galeri (Gede Bambang Yudha Dharmawani, Syamsul Alam Paturusi, I Nyoman Susanta) ......................................... 41-44

10. Suatu Studi Mengenai Konsep Struktur dan Tampilan Bangunan Bambu. Kasus Studi: Fasilitas Wisata Agro pada Simantri Budi Luhur Kintamani, Bali. (Andika Surya Pramana, I Nengah Lanus, Putu Gede Sukarsana) ................................................................... 45-48

11. Penataan Fasilitas Wisata Pantai di Banjar Ponjok, Serangan, Bali. Suatu Studi Mengenai Perumusan Strategi Penataan Arsitektur. (Putu Aditya Saputra, Ida Ayu Armeli, I Nyoman Widya Paramadhyaksa) ........................................................ 49-54

12. Taman Baca Pelajar di Kabupaten Tabanan, Bali. Suatu Studi Mengenai Konsep Tampilan Ruang Dalam. (Made Ayu Intan Kripayani, Ida Bagus Gde Primayatna, Ida BagusNgurah Bupala) ......................................... 55-58

13. Gereja Katolik Fransiscus Asisi di Denpasar, Bali (Antonio Fransiscus Jaury, Ngakan Putu Sueca, I Ketut Muliawan Salain) ....................................................... 59-64

14. Klinik Perawatan Anjing di Kota Denpasar, Bali. Suatu Studi Mengenai Penerapan Konsep Arsitektur Tropis pada Klinik Perawatan Anjing di Kota Denpasar (Putu Ayu Mirah Sanjiwani Giri, Widiastuti, I Wayan Yuda Manik) .................................................................... 65-70

vi eJurnal Arsitektur Universitas UdayanaISSN No. 9 772338 505750

15. Penataan Pantai Purnama Gianyar, Bali. Perpaduan yang Berkorelasi antara Sirkulasi Spiritual

dengan Sirkulasi Wisata (Agus Warma Viegas, Widiastuti, Anak Agung Gede Dharma Yadnya) ............................................................ 71-74

16. Spa dan Yoga di Kabupaten Badung, Bali. Suatu Studi Mengenai Perancangan Spa dan Yoga (Anastasia Ayu, Ida Bagus Gde Primayatna, I Ketut Mudra) ............................................................................ 75-78

17. Re-DesignTerminal Pelabuhan Penyeberangan Padangbai, Kab. Karangasem, Bali (Putu Hendra Semaradana, Ciptadi Trimarianto, I Putu Sugiantara)................................................................. 79-84

18. Tempat Bermain Anak-anak Khusus Permainan Tradisional Bali di Denpasar (Ni Ketut Ayu Adi Ardini, Ida Ayu Armeli, Ida Bagus Gde Wirawibawa)............................................................. 85-90

19. Sekolah Tinggi Pariwisata di Gianyar, Bali (I Wayan Dedik Pariarta, Ciptadi Trimarianto, dan I Wayan Yuda Manik.) ........................................................ 91-94

20. Penangkaran Penyu di Desa Perancak Kab. Jembrana, Bali (Gede Karang Subadra, I Made Widja, dan Ida Bagus Gde Wirawibawa) ........................................................ 95-98

21. Peternakan Burung di Badung Utara, Bali (I Gede Suarjana, I Wayan Meganada, dan Ida Bagus Gde Primayatna) ........................................................99-102

22. Dojo Karate Internasional di Denpasar, Bali (Ida Bagus Oka Basudewa, Ida Ayu Armeli, dan I Gusti Agung Bagus Suryada.) .......................................... 103-108

23. Wisata Taman Air di Sanur, Denpasar-Bali (Made Ferry Irawan Saputra, Ida Bagus Gde Wirawibawa, dan I Gusti Bagus Budjana) ................................ 109-114

24. Taman Penitipan Anak di Denpasar, Bali (Cokorda Gede Baskara Putra, I Nengah Lanus, dan I Ketut Mudra) ............................................................ 115-118

25. Pusat Pelestarian Kesenian Wayang Kulit Tradisional Bali di Badung, Bali (I Putu Ekho Adi Putra, A.A. Gde Dharma Yadnya, dan Putu Gede Sukarsana) ............................................ 119-124

26. Sekolah Menengah Kejuruan Seni Rupa di Blahbatuh-Gianyar, Bali (I Kadek Udiana, Putu Rumawan Salain, dan Ngakan Ketut Acwin Dwijendra).............................................. 125-130

27. GedungKonserMusikInternasionaldi Badung, Bali (I G. N. Rio Brahmantya P, Ida Bagus Ngurah Bupala, dan I Wayan Yuda Manik) ........................................ 131-136

28. Rumah Sakit Jiwa Kelas B di Kabupaten Badung, Bali (I Made Wira Setiawan, Ida Ayu Armeli, dan I Putu Sugiantara) .................................................................... 137-142

29. Pusat Latihan Cabang Olah Raga Renang di Denpasar, Bali (I GustiNgurahBagus Eka Dwipayana, I Made Widja, dan I Nyoman Widya Paramadhyaksa) ....................... 143-148

30. City Hotel di Denpasar, Bali (I Gst. Pt. Anom Prasetya Utama Putra, A. A. Ayu Oka Saraswati, dan I G. A. Bagus Suryada) .................... 149-154

31. Pusat Produksi & Distribusi Majalah Bog-Bog di Denpasar, Bali (I Komang Yogi Purwanta, I Made Widja, dan Ni Made Swanendri) .............................................................. 155-160

32. Pusdiklat Tenis Lapangan Bali di Denpasar, Bali (Anak Agung Ngurah Ryan Prasatya Putra, I Wayan Meganada, dan I Nyoman Widya Paramadhyaksa)...... 161-166

33. Pusat Penelitian Dan Pengembangan Ternak Sapi Bali di Kabupaten Tabanan, Bali (A.A Gede Trisna Gamana Pratama, I Made Adhika, dan I Nyoman Widya Paramadhyaksa) ........................ 167-170

34. Hostel di Tanah Lot Tabanan, Bali (Made NurjayaPermana, Ida BagusSarjana, I NyomanSusanta) ................................................................... 171-174

35. Galeri Kain Tenun Endek di Kota Denpasar, Bali (PutuGdeSuwandi Putra Nugraha, Ida BagusNgurahBupala, PutuGedeSukarsana) ..................................... 175-178

36. Sentra Penjualan Kerajinan Gamelan Bali di Desa Tihingan Klungkung, Bali (TjokordaGedeAgungPradnya Putra, I GustiBagusBudjana, I NyomanSurata) .............................................. 179-184

37. Pengembangan Fasilitas “Tirta Ujung” Sebagai Sarana Rekreasi Air di Karangasem, Bali

eJurnal Arsitektur Universitas UdayanaVolume (4) Nomor (1) Edisi Januari 2016 vii

(I KadekIndraPurnama, I NyomanSudiarta, Ida BagusGdePrimayatna) ........................................................ 185-188

38. Fasilitas Rekreasi Taman Bunga di Kota Denpasar, Bali (DwiAdintyaEradiputra, SyamsulAlamPaturusi, I WayanKastawan) .............................................................. 189-194

39. Restoran Aneka Boga Bali di Denpasar, Bali. Kasus Studi: Suatu Konsep Perancangan Restoran Dalam Pendekatan Hospitality (FajarKurniaAdi, I Made Widja, Ida BagusGdeWirawibawa) ......................................................................... 195-198

40. Taman Kota Mangupura (George GedeRaditya, Evert Edward Moniaga, SyamsulAlamPaturusi) ....................................................... 199-202

41. Pengembangan Pasar Hewan Bebandem, Karangasem-Bali (I PutuAgusSuartana, Widiastuti, Evert Edward Moniaga) ............................................................................ 203-206

42. Pengembangan Kawasan Waterfront di Danau Buyan, Bali (I Gede Made DiastawaGiri, I WayanGomudha, I WayanKastawan)............................................................. 207-212

43. Wisata Tenun Rangrang di Nusa Penida, Bali (I WayanKuatrayana, I WayanMeganada, Evert Edward Moniaga) .............................................................. 213-216

44. Relokasi Pasar Seni Guwang di Kabupaten Gianyar, Bali (I WayanGaniSeptiadi, Ida AyuArmeli, I WayanYudaManik) ......................................................................... 217-220

45. Bangunan Multifungsi (Mixed-Use Building) Fasilitas Hotel dan Mall di Lovina, Buleleng, Bali (I GedeUripSuputra, I WayanGomudha, GustiAyu Made Suartika) ............................................................... 221-226

46. Arena Kompetisi dan Pusat Pelatihan Barongsai di Denpasar, Bali. Suatu Pendekatan Konsep Arsitektural (SaptaHartawan, A.A. Gde Dharma Yadnya, CiptadiTrimariarto) ................................................................. 227-230

47. Pusat Pelatihan dan Sarana Olahraga Menembak di Denpasar, Bali. Kasus Studi: Pendekatan Konsep Arsitektur Tehadap Penyediaan Sarana Olahraga Menembak (I Dewa Made AdiyogaPramanaPurwa, I GustiBagusBudjana, I PutuSugiantara) ......................................... 231-234

48. Toko Modern Bahan Bangunan di Kabuaten Badung (I Nyoman Erin Diana, AnakAgungAyu Oka Saraswati, I WayanYudaManik) ................................................ 235-240

49. Pendidikan Nonformal Bernuansa Alam untuk Pengembangan Kreatifitas Anak di Denpasar (I KadekRakaWinda, Ida AyuArmeli, I WayanYudaManik) ............................................................................ 241-246

50. Dynamic Active Space pada Perancangan Kantor Produksi Iklan di Badung, Bali (I NyomanSatriaTrypartha, I WayanMeganada, Ni Made Swanendri) ........................................................... 247-252

51. Sekolah Fotografi di Denpasar, Bali (Trihono Ari Prabowo, NgakanPutuSueca, I WayanWiryawan)..................................................................... 253-258

52. Villa Resort in Tulamben Karangasem, Bali (I Gst. Ag.AyuWulanSuantari, PutuRumawanSalain, Ida BagusGdePrimayatna) .......................................... 259-264

53. Polemik Rumah Susun Sederhana Sewa di Denpasar, Bali (NifkaUlrico Giovanni Zega, Ni Made Swanendri, I Made Adhika) ................................................................ 265-268

I Wayan Prasumartha Suaryadhi (0804205037)1)

, Ida Ayu Armeli2)

, dan Anak Agung Ayu Oka Saraswati3)–Tempat Peni-

tipan dan Perawatan Anak Usia Sekolah di Denpasar, Bali 1

PENDAHULUAN

Tempat Penitipan dan Perawatan Anak Usia Sekolah merupakan tempat seseorang menitipkan serta memberikan pemeliharaan dan perawatan yang baik dengan pelajaran yang sesuai untuk anak-anak yang berumur antara 4tahun sampai 13 tahun(Suaryadhi, 2015). Tempat untuk Menitipkan anak tanpa perlu mengkhawatirkan tumbuh kembang anaknya terlambat. Tempat ini akan memberikan tempat perawatan untuk anak yang ditinggalkan orang tuanya. Memberikan pelajaran yang tepat dalam masa tumbuh kembang anak yang di titipkan.

Keberadaan Tempat Penitipan dan Perawatan Anak Usia Sekolah diharapkan bukan hanya sekedar sebagai tempat penitipan anak namun dapat memberi edukasi tentang merawat anak dengan baik. Isu yang berkembang belakangan ini adalah mengenai kekerasan pada anak. Pada dasarnya anak merupakan harta yang sangat berharga bagi keluarga, untuk itulah perawatan anak perlu perhatian lebih khusus. Dalam bangunan Tempat Penitipan dan Perawatan ini yang akan dibangun di daerah Denpasar. Untuk bangunan tempat penitipan dan perawatan akan memakai tema arsitektur kontekstual.

Tema Arsitektur Kontekstual diterapkan pada bangunan tempat penitipan dan perawatan agar bangunan selaras dengan bentuk-bentuk yang sudah ada kemudian menyesuaikannya ke dalam bentuk rancangan

TEMPAT PENITIPAN DAN PERAWATAN ANAK USIA SEKOLAH DI DENPASAR, BALI

Penerapan Tema Arsitektur Kontekstual pada Tampilan Bangunan

I Wayan Prasumartha Suaryadhi1)

, Ida Ayu Armeli2)

, dan Anak Agung Ayu Oka Saraswati3)

1)Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana

benttocalifas@gmail.com 2)

Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana 3)

Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana

ABSTRACT

In the family, child is the most precious treasure who needs treated and maintained to a good growth. The current

economic growth makes both parents have to work and they need the third person to keep and care for their child. In this

condition, needed for facilities to leave and provide care their children so that both parents can work comfortably.

Consequently, a place to keep and care for children needed in the city of Denpasar. This place can provide comfort for

the user. Therefore Daycare and Childcare designed using contextual architectural themes to give a positive thing both

for children as well as for people in Bali specialy in Denpasar.

Keywords: Child, Daycare and Childcare, Contextual

ABSTRAK

Anak merupakan harta yang paling berharga dikeluarga yang perlu dirawat serta dijaga agar tumbuh

kembang anak menjadi baik. Dalam pertumbuhan ekonomi saat ini yang membuat orang tua baik laki-laki

maupun perempuan harus bekerja hal ini menyebabkan perlunya orang ketiga untuk menjaga serta merawat

anak. Dalam kondisi ini dibutuhkan adanya fasilitas untuk menitipkan anak dan memberikan perawatan anak

agar tumbuh kembang anak terjaga dan kedua orang tua dapat bekerja dengan tenang. Dengan demikian,

dibutuhkan suatu tempat untuk menitipkan serta merawat anak di Kota Denpasar. Wadah tersebut dapat

memberikan kenyamanan baik para pengguna. Karena itulah Tempat Penitipan dan Perawatan Anak

dirancang dengan menggunakan tema arsitektur kontekstual dalam tampilan bangunannya untuk

memberikan hal yang positif baik bagi anak maupun bagi masyarakat di Bali khususnya di Kota Denpasar.

Kata Kunci: Anak, Penitipan dan perawatan, Kontekstual

2 e-Jurnal Arsitektur Universitas Udayana–Volume (4) Nomor (1) Edisi Januari 2016–ISSN No. 9 772338 505750

yang baru. Melalui penerapan tema arsitektur kontekstual pada tampilan bangunan diharapkan masyarakat dapat melihat bahwa arsitektur kontekstual dapat menjadi pelengkap dari suatu pola ataupun pengembangan yang memperkenalkan sesuatu yang baru.

TEMA ARSITEKTUR KONTEKSTUAL

Tema arsitektur kontekstual adalah tema arsitektur yang memusatkan perhatian utamanya pada karakteristik obyek-obyek yang sudah ada sebagai acuan bagi obyek yang akan dibuat (Suaryadhi, 2015). Memiliki arti dalam proses perancangan memperhatikan obyek-obyek yang sudah ada di tempat itu lebih dahulu. Ciri dari arsitektur kontekstual adalah bangunan tidak berdiri sendiri, merespon keadaan lingkungan, sesuai dengan fungsi yang diwadahi.

PENERAPAN TEMA ARSITEKTUR KONTEKSTUAL PADA TAMPILAN BANGUNAN

Tujuan

Tujuan penerapan tema arsitektur kontekstual pada tampilan bangunan Tempat Penitipan dan Perawatan Anak Usia Sekolah di Denpasar adalah untuk menampilkan secara visual sebuah bangunan yang selaras dengan keadaan sekitar, sehingga dapat memberi contoh tentang bangunan dengan memikirkan keadaan lingkungan yang sudah ada. Target utama pada Tempat Penitipan dan Perawatan Anak Usia Sekolah ini adalah anak-anak mulai tingkat pendidikan taman kanak-kanak hingga sekolah dasar sehingga untuk menarik perhatian mereka tampilan bangunan dibuat atraktif, mengedepankan kesan yang yang memikirkan tentang bentuk bangunan yang sudah ada terlebih dahulu dan membangun bangunan baru dinamis yang mencerminkan sifat dari anak-anak.

Pengaplikasian Tema Arsitektur Kontekstual

Beberapa pemikiran terkait tema arsitektur kontekstual yang diterapkan antara lain menggunakan konsep arsitektur tradisional Bali yaitu tri angga. Tri angga merupakan ungkapan tata nilai pada ruang terbesar jagat raya dan mengecil sampai element-element terkecil pada manusia dan arsitektur.

Tri angga memiliki tiga tingkatan yaitu bhur, bhuwah, swah dalam arsitektur bhur merupakan bagian atas yaitu pada bagian atap bangunan, bhuwah merupakan bagian tengah yaitu pada bagian dinding bangunan dan swah merupakan bagian bawah yaitu bagian bebataran.

Penggunaan bahan yang sesuai dengan bangunan yang sudah dipakai terlebih dahulu pada area yang akan dirancang. Dalam penerapannya bahan yang digunakan adalah bahan alam seperti batu bata merah, batu paras, genteng memakai genteng tanah liat yang diipress yang disebut genteng kodok press. Pada bagian bawah tempelan hiasan ukiran Bali. Untuk cat digunakan cat yang berwarna cerah yang mencerminkan sifat anak yang riang.

Penggunaan kayu pada bangunan digunakan pada bagian struktur atap dan bukaan bangunan seperti pintu dan jendela. Pada pintu utama memakai konsep pintu yang memiliki bukaan sebanyak tiga bukaan dengan ukuran yang berbeda sesuai dengan civitas yang memakainya. Pada pintu utama ini diberikan hiasan yang sesuai dengan keadaan anak yang riang dan dinamis memiliki warna yang beraneka ragam agar menjadi fokal point dari bangunan ini. Jendela dengan bentuk persegi agar sesuai dengan keadaan bangunan disekitar.

Gambar 1. Tampilan bangunan

Gambar 2. Penggunaan bahan alami

I Wayan Prasumartha Suaryadhi (0804205037)1)

, Ida Ayu Armeli2)

, dan Anak Agung Ayu Oka Saraswati3)–Tempat Peni-

tipan dan Perawatan Anak Usia Sekolah di Denpasar, Bali 3

Penggunaan tema arsitektur kontekstual pada bangunan tempat penitipan dan perawatan ini mengambik konteks dari bangunan yang ada disekitar yaitu bangunan pemerintahan. Menggunakan bentuk dasar persegi tetapi memberikan kesan dinamis sehingga bangunan akan berbentuk asimetris. Pada penerapan bentuk bangunan akan terlihat dari perbedaan panjang dan tinggi tiap sisi bangunan. Untuk sudut bangunan dengan bentuk persegi disetiap sudutnya dibuat melengkung agar civitas yang di dalamnya merasa nyaman dengan civitas yang paling banyak adalah anak-anak.

Bentuk atap dipilih bentuk limasan, seperti yang terlihat pada Gambar 5. Bentuk ini merupakan bentuk yang paling ideal untuk iklim tropis, dengan oversteknya lebar dapat menahan cahaya matahari langsung dan air hujan dapat turun dengan cepat. Penghawaan alami dioptimalkan melalui bukaan-bukaan dan pemanfaatan ventilasi silang. Bukaan yang banyak dapat menyebabkan aliran udara lebih lancar masuk dan keluar. Salah satu ruang yang dibuat terbuka seperti ini adalah ruang makan, ditunjukkan oleh Gambar 6. Ruang makan yang dibuat terbuka seperti ini memberi kesan menyatu dengan sekitarnya karena tanpa sekat atau pembatas masif. Penghawaan buatan tidak dibutuhkan disini, karena aliran udara yang bebas. Untuk ruang makan ini pada bangunan dibuatkan paling belakang dengan pemandangan yang langsung ke area bermain outdoor dan untuk meningkatkan keamanannya dibuatkan sekat dengan tinggi satu meter dengan bahan kayu.

Gambar 3. Tampilan entrance bangunan

Gambar 4. Struktur atap

Gambar 5. Bentuk atap

Gambar 6. Suasana ruang makan

Gambar 7. Tampilan tembok penyengker

4 e-Jurnal Arsitektur Universitas Udayana–Volume (4) Nomor (1) Edisi Januari 2016–ISSN No. 9 772338 505750

Selain tampilan massa utama yang dibuat berkesan arsitektur kontekstual, massa lain termasuk tembok penyengker dan candi bentar juga dibuat menggunakan tema arsiektur kontekstual seperti yang terlihat pada Gambar 7. Bata ekspos dipilih sebagai material finishing tembok penyengker dan candi bentar untuk menampilkan kontekstual dari lingkungan disekitar dan menjaga keharmonisan tampilan antara massa utama dengan tembok penyengker dan candi bentar yang sama-sama menggunakan bata.

SIMPULAN

Dapat ditarik kesimpulan mengenai beberapa pemaparan di atas, yakni pengadaan Tempat Penitipan dan Perawatan Anak Usia Sekolah merupakan suatu wadah untuk menitipkan dan memberikan perawatan yang baik dalam tumbuh kembang anak. Dengan didukung fasilitas berupa area bermain indoor dan area bermain outdoor sehingga anak yang dititipkan tidak bosan dan dapat nyaman berada difasilitas ini. saat meninggal-kan tempat ini membawa kesan yang nyaman untuk anak yang dititipkan.

Namun semua itu tidak lepas dari tema perancangan dan perencanaan Tempat Penitipan dan Perawatan Anak Usia Sekolah ini yaitu arsitektur kontekstual, hal ini meliputi bentuk yang sesuai dengan keadaan ban-gunan disekitar, sehingga terjadi keselarasan antara bangunan yang baru dengan bangunan yang lama. te-ma ini dapat terlihat disegala tampilan bangunan yang ada serta tembok pnyengker dan candi bentar.

REFERENSI

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Kedua, 1991 Balai Pusta-

ka, Jakarta

Frick, Heinz, Arsitektur dan Lingkungan, 1988, Kanisius Gupte, Suraj, Panduan Perawatan Anak, 2004, Pustaka Populer Obor, Jakarta

Laksito, Boedhi, Metode Perencanaan dan Perancangan Arsitektur, 2014, GriyaKreasi, Jakarta

Snyder, James C, PengantarArsitektur,1989, Erlangga, Jakarta.

Suaryadhi, I wayan prasumartha, Tempat Penitipan dan Perawatan Anak Usia Sekolah di Denpasar, 2015,

Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Univ. Udayana.