5058 p2-p psp-mekanisasi pertanian
TRANSCRIPT
UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2013/2014
LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Mekanisasi PertanianKode : 5058Alokasi Waktu : 24 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan
Nomor Peserta :
Nama Peserta :
No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi
Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
I Persiapan Kerja 1.1. Menyiapkan alat gambar1.2. Menyiapkan alat pemotong dan
pengikis1.3. Menyiapkan alat penyambung
Skor Komponen :II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1.Membuat gambar2.2.Mengukur benda kerja2.3.Memotong benda kerja2.4.Menyambung benda keja2.5.Merangkai komponen
Skor Komponen :III Hasil Kerja
3.1.Mengelas3.2.Merakit komponen3.3.Mengecat
Skor Komponen :IV Sikap Kerja
4.1.Disiplin5058-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/9
Paket 2
DOKUMEN NEGARA
No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi
Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
4.2. Ketekunan4.3. Ketelitian
Skor Komponen :V Waktu
5.1. Waktu Penyelesaian benda kerja5.2. Kehadiran pada saat ujian
Skor Komponen :
Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian
5058-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/9
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik(NP)
Persiapan Proses Sikap Kerja Hasil Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
Bobot (%) 15 % 30 % 20 % 30 % 5 %
Skor Komponen
NK
Keterangan: Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
……………, ………………. 2014
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
5058-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/9
KRITERIA PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Mekanisasi PertanianKode : 5058Alokasi Waktu : 24 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan
No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
I Persiapan Kerja1.1.Menyiapkan alat gambar Seluruh perlengkapan gambar dipersiapkan
dengan benar sesuai kebutuhan9,0-10
Seluruh perlengkapan gambar dipersiapkan namun ada satu yang kurang
8,0-8,9
Seluruh perlengkapan gambar dipersiapkan, ada dua yang kurang
7,0-7,9
Seluruh perlengkapan gambar dipersiapkan, kekurangannya lebih dari dua alat
Tidak
1.2.Menyiapkan alat pemotong dan pengikis
Gergaji besi dan gerinda potong disiapkan dengan benar
Mata gerinda untuk mengikis disiapkan dengan benar
9,0-10
Gergaji besi dan gerinda potong disiapkan dengan benar
Mata gerinda untuk mengikis tidak disiapkan dengan benar
8,0-8,9
Gergaji besi disiapkan dan gerinda potong tidak disiapkan dengan benar
Mata gerinda untuk mengikis tidak disiapkan dengan benar
7,0-7,9
Gergaji besi dan gerinda potong tidak disiapkan dengan benar
Mata gerinda untuk mengikis tidak disiapkan dengan benar
Tidak
1.3.Menyiapkan alat penyambung
Las listrik dirangkai dengan benar Elektroda dipilih yang sesuai untuk
pekerjaan Voltase dan arus las listrik diatur dengan
benar
9,0-10
5058-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/9
No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
Las listrik dirangkai dengan benar Elektroda dipilih yang sesuai untuk
pekerjaan Voltase dan arus las listrik tidak diatur
dengan benar
8,0-8,9
Las listrik dirangkai dengan benar Elektroda dipilih tidak sesuai untuk
pekerjaan Voltase dan arus las listrik tidak diatur
dengan benar
7,0-7,9
Las listrik tidak dirangkai dengan benar Elektroda yang dipilih tidak sesuai untuk
pekerjaan Voltase dan arus las listrik tidak diatur
dengan benar
Tidak
II Proses (Sistematika dan CaraKerja)2.1.Membuat gambar Membuat gambar teknik sesuai dengan
contoh Sesuai dengan kaidah gambar teknik Hasil gambar rapi Hasil gambar bersih
9,0-10
Membuat gambar teknik sesuai dengan contoh
Sesuai dengan kaidah gambar teknik Hasil gambar rapi Hasil gambar tidakbersih
8,0-8,9
Membuat gambar teknik sesuai dengan contoh
Sesuai dengan kaidah gambar teknik Hasil gambar tidak rapi Hasil gambar tidakbersih
7,0-7,9
Gambar tidak sesuai kaidah gambar teknik Tidak2.2.Mengukur Benda kerja Pengukuran menggunakan alat ukur yang
benarUkuran benda yang diukur benarCara mengukur sesuai kaidah
9,0-10
Pengukuran menggunakan alat ukur yang benarUkuran benda yang diukur benarCara mengukur tidak sesuai kaidah
8,0-8,9
5058-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/9
No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
Pengukuran menggunakan alat ukur yang benarUkuran benda yang diukur tidak presisiCara mengukur tidak sesuai kaidah
7,0-7,9
Pengukuran tidak menggunakan alat ukur yang benarUkuran benda yang diukur tidak presisi
Tidak
2.3. Memotong benda kerja Alat yang digunakan benar (gergaji dan gerinda potong)
Teknik pemotongan benar Hasil pemotongan presisi
9,0-10
Alat yang digunakan benar (gergaji dan gerinda potong)
Teknik pemotongan benar Hasil pemotongan kurang presisi
8,0-8,9
Alat yang digunakan benar (gergaji dan gerinda potong)
Teknik pemotongan benar Hasil pemotongan tidak presisi
7,0-7,9
Alat yang digunakan tidak sesuai dengan kebutuhan
Tidak
2.4.Menyambung benda kerja
Mengoperasikan las listrik dengan benar Benda kerja tersambung dengan baik Taat prosedur pengelasan
9,0-10
Mengoperasikan las listrik dengan benar Benda kerja tersambung dengan baik Tidak taat prosedur pengelasan
8,0-8,9
Mengoperasikan las listrik dengan benar Benda kerja tidk tersambung dengan baik Tidak taat prosedur pengelasan
7,0-7,9
Tidak mampu mengoperasikan las listrik Tidak2.5. Merangkai komponen Semua komponen terangkai dengan baik
Alat dapat dioperasikan dengan baik Bentuk alat sesuai dengan gambar Komponen terangkai dengan presisi
9,0-10
Semua komponen terangkai dengan baik Alat dapat dioperasikan dengan baik Bentuk alat sesuai dengan gambar Komponen terangkai kurang presisi
8,0-8,9
5058-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/9
No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
Semua komponen terangkai dengan baik Alat belum dapat dioperasikan dengan
baik Bentuk alat sesuai dengan gambar Komponen terangkai kurang presisi
7,0-7,9
Komponen tidak terangkai dengan benar TidakIII Hasil Kerja
3.1.Mengelas Benda yang di las tidak rusak Pengelasan kuat Pengelasan rapi
9,0-10
Benda yang di las tidak rusak Pengelasan kuat Pengelasan tidak rapi
8,0-8,9
Benda yang di las tidak rusak Pengelasan tidak kuat Pengelasan tidak rapi
7,0-7,9
Komponen tidak tersambung Tidak3.2.Merakit komponen Alat yang dirakit dapat doperasikan
Hasil rakitan sesuai dengan gambar Hasil rakitan kuat Hasil rakitan rapi
9,0-10
Alat yang dirakit dapat doperasikan Hasil rakitan sesuai dengan gambar Hasil rakitan kuat Hasil rakitan rapi
8,0-8,9
Alat yang dirakit dapat doperasikan Hasil rakitan sesuai dengan gambar Hasil rakitan kuat Hasil rakitan rapi
7,0-7,9
Alat yang dirakit tidak sesuai dengan gambar dan tidak dapat dioperasikan
Tidak
3.3. Mengecat Hasil dicat dengan rapiTidak ada cat yang menggumpalPengecatan menambah unsur estetikaCat tidak mengelupas
9,0-10
Hasil dicat dengan rapiTidak ada cat yang menggumpalPengecatan menambah unsur estetikaCat tidak mengelupas
8,0-8,9
5058-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/9
No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
Hasil dicat dengan rapiTidak ada cat yang menggumpalPengecatan menambah unsur estetikaCat tidak mengelupas
7,0-7,9
Tidak dilakukan pengecatan Tidak3.4.Kinerja alat alat Alat dapat beroperasi dengan baik
Putaran puli mesin lancar Asil potongan sesuai keinginan
9,0-10
Alat dapat beroperasi dengan baik Putaran puli mesin lancer Asil potongan tidak sesuai keinginan
8,0-8,9
Alat dapat beroperasi dengan baik Putaran puli mesin kurang lancer Asil potongan tidak sesuai keinginan
7,0-7,9
Alat tidak bias beroperasi TidakIV Sikap Kerja
4.1. Disiplin Menggunakan alat sesuai dengan prosedur
Datang tepat waktu Langkah kerja dikerjakan dengan
berurutan Pakaian kerja lengkap
9,0-10
Menggunakan alat sesuai dengan prosedur
Datang tepat waktu Langkah kerja dikerjakan dengan
berurutan Pakaian kerjatidak lengkap
8,0-8,9
Menggunakan alat sesuai dengan prosedur
Datang tepat waktu Langkah kerja dikerjakan dengan tidak
berurutan Pakaian kerja tidak lengkap
7,0-7,9
Menggunakan alat tidak sesuai prosedur Dating terlambat Pakaian kerja tidak lengkap
Tidak
4.2.Ketekunan Bekerja dengan tekun Tidak terburu – buru Memperhatikan keselamatan Bekerja dengan sabar
9,0-10
5058-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/9
No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
Bekerja dengan tekun Tidak terburu – buru Memperhatikan keselamatan Bekerja tidak sabar
8,0-8,9
Bekerja dengan tekun Tidak terburu – buru Tidak memperhatikan keselamatan Bekerja tidak sabar
7,0-7,9
Bekerja terburu – buru Tidak tekun Tidak bersungguh - sungguh
Tidak
4.3.Ketelitian Tidak ada kesalahan pengukuran Tidak ada salah potong benda Tidak ada salang penyambungan Hasil sambungan rapi
9,0-10
Tidak ada kesalahan pengukuran Tidak ada salah potong benda Tidak ada salang penyambungan Hasil sambungan tidak rapi
8,0-8,9
Tidak ada kesalahan pengukuran Tidak ada salah potong benda Ada salang penyambungan Hasil sambungan tidak rapi
7,0-7,9
Salah pengukuran Salah potong Salah penyambungan
Tidak
V Waktu5.1.Waktu penyelesaian benda kerja
Pekerjaan dapat diselesaikan tepat waktu 9,0-10Pekerjaan dapat diselesaikan lewat satu hari dari waktu yang ditentukan
8,0-8,9
Pekerjaan dapat diselesaikan lewat dua hari dari waktu yang ditentukan
7,0-7,9
Pekerjaan tidak selesai Tidak5.2.Kehadiran pada saat ujian
Peserta hadir 15 menit sebelum ujian dimulai
9,0-10
Peserta hadir 10 menit sebelum ujian dimulai
8,0-8,9
Peserta hadir pada saat ujian dimulai 7,0-7,9Peserta hadir setelah ujian dimulai Tidak
5058-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/9