[5] promes sbk

Download [5] PROMES SBK

Post on 04-Aug-2015

49 views

Category:

Documents

9 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

PROGRAM PEMBELAJARAN DAN MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KELAS ISEMESTER 11

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi unsur rupa pada benda di alam sekitar Indikator - Mengelompokkan berbagai jenis bintik, garis, bidang, warna dan bentuk pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar - Mengelompokkan berbagai ukuran bintik, garis, bidang, warna dan bentuk pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar 1.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada benda di alam sekitar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI .. - Mewarnai gambar sesuai dengan warna alam Materi Pokok Berbagai jenis ukuran unsur seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi pada berbagai benda AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK I (Satu) / 1 (satu) 1. Mengapresiasi karya seni rupa

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2JP 2JP 2JP , 20. Guru Kelas / Guru MP

2

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 2.1 Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif Indikator - Mengungkapkan perasaan tentang unsur rupa pada benda di alam sekitar yang dituangkan dalam gambar - Memiliki objek benda alam yang memiliki unsur rupa 2.2. Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting/ menyobek Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI - Membuat hiasan kelas dengan bahan dasar kertas dengan teknik mozaik Hiasan dari kertas 2 JP Materi Pokok Berbagai obyek benda alam dan karya seni yang memiliki unsur seni AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK I (Satu) / 1 (satu) 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2JP 2JP 2JP , 20. Guru Kelas / Guru MP

.. NIP.

NIP.

3

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK I (Satu) / 1 (satu) 3. Mengapresiasi karya seni musik

Kompetensi Dasar 3.1. Mengidentifikasi unsur/ elemen musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan tubuh manusia

Indikator - Menentukan sumber bunyi yang dihasilkan tubuh manusia - Membedakan bunyi yang dihasilkan tubuh manusia - Memperagakan berbagai bunyi yang dihasilkan tubuh manusia - Meniru suara binatang

Materi Pokok Unsur-unsur musik dari berbagai sumber bunyi

AW 1 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.2 Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi yang dihasilkan tubuh

- Membedakan bunyi alam dan yang dihasilkan tubuh manusia - Membedakan panjang atau pendeknya bunyi dengan gerakan / tepukan

2 JP

3.3. Menunjukkan sikap apresiasif terhadap sumber

- Mendengarkan berbagai bunyi yang dihasilkan tubuh

Lagu anak-anak

2 JP

4

Kompetensi Dasar bunyi yang dihasilkan tumbuh manusia

Indikator manusia - Memperagakan berbagai bunyi yang dihasilkan tubuh manusia - Menyanyi dengan diiringi bunyi yang dihasilkan tubuh manusia

Materi Pokok

AW

Juli 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

2 JP 2 JP 2 JP , 20. Guru Kelas / Guru MP

.. NIP.

NIP.

5

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK I (Satu) / 1 (satu) 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Kompetensi Dasar 4.1. Menampilkan permainan pola irama sederhana

Indikator - Menepuk pola irama - Menunjukkan kesesuaian gerakan / tepukan dengan rangkaian bunyi yang diperagakan - Melanjutkan irama yang diperdengarkan - Memperagakan ketukan atau gerakan yang sesuai

Materi Pokok Lagu anak-anak

AW 2 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.2. Mengekspresikan diri melalui vocal

- Memahami ketukan not - Menepuk irama dalam berbagai birama - Menyanyi lagu anakanak diiringi dengan tepuk/alat musik sederhana

Lagu anak-anak

2 JP

4.3. Mengekspresikan diri melalui alat musik atau sumber bunyi yang dihasilkan tubuh

- Menepuk nada panjang - Memainkan alat ritmis - Menyanyikan

Permainan Ansanbel

2 JP

6

Kompetensi Dasar manusia

Indikator rangkaian nada pada tangga nada naik dan turun - Menyanyikan lagu dengan tepuk irama dalam berbagai birama

Materi Pokok

AW

Juli 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.4. Melafalkan lagu anak-anak 4.5. Menyanyikan lagu anak-anak secara individual kelompok, maupun klasikal Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

- Menyanyi dengan vokal yang benar - Menyanyi lagu anakanak perkelompok di depan kelas

Lagu anak-anak Lagu anak-anak

2 JP 2 JP

2 JP 2 JP 2 JP , 20. Guru Kelas / Guru MP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

.. NIP.

NIP.

7

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK I (Satu) / 1 (satu) 5. Mengekspresikan karya seni tari

Kompetensi Dasar 5.1. Mengidentifikasi fungsi tubuh dalam melaksanakan gerak di tempat

Indikator - Menyebut bermacam-macam gerak anggota tubuh - Memeragakan gerak ditempat menggunakan anggota tubuh - Menggerakkan kaki dan tangan sesuai dengan fungsinya

Materi Pokok Unsur-unsur gerak tubuh dalam tarian

AW 2 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.2. Menampilkan gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah

- Memperagakan gerak tari sesuai dengan tingkatan tinggi rendah - Melakukan gerak keseimbangan sesuai pola lantai

Unsur gerak sesuai tinggi rendah

1 JP

5.3. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah

- Memilih unsur gerak tari yang sesuai dengan iringan - Membedakan keragaman unsur gerak tari

Tari anak-anak

2 JP

8

Kompetensi Dasar

Indikator - Menunjukkan kesesuaian gerak dengan iringan - Menunjukkan kesesuaian gerak berpindah tempat dengan ruang - Menunjukkan kesesuaian gerak antar sesama penari

Materi Pokok

AW

Juli 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

2 JP 2 JP 2 JP , 20. Guru Kelas / Guru MP

.. NIP.

NIP.

9

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 6.1. Menanggapi ransangan bunyi dengan gerakan spontan Indikator - Mengidentifikasi jenisjenis gerakan spontan berdasarkan rangsangan bunyinya - Melakukan gerakan spontan sesuai dengan iringan musik 6.2 Menampilkan unsur gerak tari di depan penontoh - Menyajikan gerak tarian dengan iringan tepukan/ hitungan - Melakukan tari dengan iringan musik / nyanyian Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI .. NIP. 2JP 2JP 2 JP 2 JP , 20. Guru Kelas / Guru MP NIP. Tarian anakanak 2 JP Materi Pokok Berbagai gerakan spontan AW 1 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK I (Satu) / 1 (satu) 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Diri sendiri 1 1.1 Mengidentifikasi unsur rupa pada benda di alam sekitar - Mengelompokkan berbagai jenis bintik, garis, bidang, warna dan bentuk pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar Berbagai jenis ukuran unsur seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi pada berbagai benda 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK I (Satu) / 1 (satu) 1. Mengapresiasi karya seni rupa

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

- Mengelompokkanberbagai ukuran bintik, garis, bidang, warna dan bentuk pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar 1.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada benda di alam sekitar - Mewarnai gambar sesuai dengan warna alam

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI .. NIP.

, 20. Guru Kelas / Guru MP NIP.

11

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Diri sendiri 1 2.1 Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif - Mengungkapkan perasaan tentang unsur rupa pada benda di alam sekitar yang dituangkan dalam gambar - Memiliki objek benda alam yang memiliki unsur rupa 2.2. Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting/ menyobek - Membuat hiasan kelas dengan bahan dasar kertas dengan teknik mozaik Hiasan dari kertas Berbagai obyek benda alam dan karya seni yang memiliki unsur seni 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK I (Satu) / 1 (satu) 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

, 20. Guru Kelas / Guru MP

.. NIP.

NIP.

1