4 kb 3 modul 4 gizi

26
Peran Perawat dalam Penatalaksanaan Masalah Gizi Semester 01 Aplikasi Ilmu Gizi Dalam Proses Keperawatan Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Jakarta 2013 Prodi Keperawatan Kegiatan Belajar III

Upload: uwes-chaeruman

Post on 12-Jun-2015

1.163 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 4 kb 3 modul 4 gizi

Peran Perawat dalam Penatalaksanaan Masalah Gizi

Semester 01

Aplikasi Ilmu Gizi Dalam Proses Keperawatan

Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya ManusiaPusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan

Jakarta 2013

Prodi Keperawatan

Kegiatan Belajar III

Page 2: 4 kb 3 modul 4 gizi

Merupakan sebuah metode yang diterapkandalam praktek keperawatan

Proses Keperawatan

Page 3: 4 kb 3 modul 4 gizi

Proses keperawatan adalah sesuatu yang disengaja, dengan pendekatan

pemecahan masalah untuk menemukan kebutuhan keperawatan pasien dalam pelayanan kesehatan

Proses keperawatan merupakan5 tahap proses yang

konsisten

Page 4: 4 kb 3 modul 4 gizi

Pengkajian (pengumpulan data), diagnosa keperawatan, perencanaan, implementasi dan

evaluasi, serta menggunakan modifikasi mekanisme umpan balik untuk meningkatkan upaya pemecahan

masalahMelip

uti

5Standar

Page 5: 4 kb 3 modul 4 gizi

Perawat mengumpulkan data tentang status kesehatan klien secara sistematis, menyeluruh, akurat, singkat dan berkesinambungan

Standar I : Pengkajian Keperawatan

Page 6: 4 kb 3 modul 4 gizi

Klien, keluarga, atau orang terkait, tim kesehatan, rekam medis dan catatan lain

Sumber data

Page 7: 4 kb 3 modul 4 gizi

a) Status kesehatan klien saat ini,b) Status kesehatan klien masa lalu, c) Status fisiologis, psikologis, sosial, spiritual,d) Respon terhadap terapi, e) Harapan terhadap tingkat kesehatan yang optimal,f) Risiko – risiko tinggi masalah

Data yang dikumpulkandifokuskan untuk mengidentifikasi

Page 8: 4 kb 3 modul 4 gizi

1) Kelompok 1 adalah Tanda- tanda yang benar berhubungan dengan kurang gizi, 2) Kelompok 2 adalah tanda-tanda yg memerlukan penyelidikan lanjutan/mungkin berhubungan (Bisa karena gizi salah atau faktor lain seperti ekonomi, pendidikan)3) Kelompok 3 adalah tanda-tanda yang tidak berkaitan dengan gizi salah walaupun hampir mirip

Hasil pemeriksaan fisik ini dikelompokkan menjadi 3

Page 9: 4 kb 3 modul 4 gizi

Pengkajian fisik menurut kelompok mulai dari rambut : Kelompok 1 terdiri dari : rambut kurang bercahaya ; rambut kusam & kering ; rambut tipis & jarang ; rambut mudah putus, kekurangan pigmen (perubahan warna); Tanda bendera (flag sign) pita selang seling warna terang gelap sepanjang rambutmencerminkan episode selang seling KEP serta pengobatan yang diberikan; Mudah rontok; tidak sakit bila dicabut

Page 10: 4 kb 3 modul 4 gizi

Kelompok 1 terdiri dari Perubahan pigementasi yang menyebar disertai anemia; wajah seperti bulan; lipatan nasolabial ; Conjuctival xerosis (selaput mata kering); tidak bercahaya; transparansi bulbal konjungtiva ; Bercak Bitot ; Xerosis Kornea. Kelompok 2 : Perinasal veins ( bisa krn konsumsi alkohol berlebihan )

Wajah

Page 11: 4 kb 3 modul 4 gizi

Kelompok 1 : conjunctiva pucat; Keratomalasia, perforasi & prolaps selaput iris, kornea putih dan buram, angular palpebritis .Kelompok 2 : radang kornea ; infeksi konjungtiva; Corneal arcus; xanthomata; corneal scars. Kelompok 3 : Pterigium (disebabkan iritasi).

Pengkajian Mata

Page 12: 4 kb 3 modul 4 gizi

Kelompok 1 : Angular stomatitis, jaringan parut angular, cheilosis (luka dg celah vertikal, merah, bengkak), Kelompok 2 : Depigmentasi kronis pada bibir bawah.

Pengkajian Bibir

Page 13: 4 kb 3 modul 4 gizi

Pengkajian Lidah

Kelompok 1 : Edema, scarlet (lidah merah cerah, bisa atropi), lidah magenta, atropi papila, Kelompok 2 : Papilla hiperamic dan hipertropic, fissures, Kelompok 3 : Geograpic tongue (lidah dengan daerah berbintik

Page 14: 4 kb 3 modul 4 gizi

Kelompok 1 : Pembesaran kelenjar tiroid, pembesaran paratiroid,Kelompok 2 : Gynaecomastia yaitu pembesaran bilateral, terlihat, terabapada puting dan jaringan dada glandular subaerolar pada laki-laki.

Pengkajian Kelenjar

Page 15: 4 kb 3 modul 4 gizi

Kelompok 1 : Xerosis (kering), Follicular hyperkeratosis, Petechiae, Pellagrousrash atau dermatosis pada keadaan akut kulit merah, mungkin bengkak, pecah2 gatal, rasa terbakar , pada keadaan kronis kulit menebal, kasar, kering,bersisik, hiperpigmentasi; Flaky-paint rash/crazy pavement dermatosis (ulserasi dangkal, mirip luka bakar derajat 2, perluasannya sering berbintik/belang berhiperpigmentasi bilateral pada kulit yang mengelupas), scrotal & vulval dermatosisKelompok 2 : Mosaic dermatosis, Thickening & pigmentation of pressure point).

Pengkajian Kulit

Page 16: 4 kb 3 modul 4 gizi

Kelompok 1 : Koilonychia (bentuk sendok pd kuku) Kelompok 2 : kuku yg mempunyai lebih dari 1 keadaan ekstrim

PengkajianKuku

Page 17: 4 kb 3 modul 4 gizi

Kelompok 1 : Bilateral edema; deplesi lemak bawah kulit.

Pengkajian Jaringan Bawah Kulit

Page 18: 4 kb 3 modul 4 gizi

Kelompok 1 : Lapisan otot tipis; melunaknya tengkorak balan tulang Frontal & parietal; Fontanel tetap membuka dalam waktu yang lama; pelebaran epifise tulang ; kelainan tulang iga; perdarahan otot; kelainan tulang pelvic

Pengkajian SistemTulang dan Otot

Page 19: 4 kb 3 modul 4 gizi

Kelompok 1 : Sistem gastrointestinal : hepatomegali. St syaraf : perubahan mental, kehilangan sensor , daya gerak lemah. Stkardiovasc : kardiomegali; tachycardia. Kelompok 2 : Sistem Kardiovasc : Perubahantekanan darah.

Pengkajian Sistem Internal

Page 20: 4 kb 3 modul 4 gizi

Perawat menganalisa data pengkajian untuk merumuskan diagnosis keperawatan,Kriteria Proses terdiri dari : 1) Proses diagnosis terdiri dari analisis, interpretasi data,identifikasi masalah klien dan perumusan diagnosis keperawatan, 2) Komponendiagnosis keperawatan tdr dr: Masalah (P), Penyebab (E), dan tanda atau gejala(S) atau tdr dr masalah dan penyebab (PE), 3) Bekerja sama dengan klien, dekatdgn klien, petugas kesehatan lain untuk memvalidasi diagnosis keperawatan, dan4) Melakukan pengkajian ulang dan merevisi diagnosis berdasarkan data terbaru

Standar II : Diagnosa Keperawatan

Page 21: 4 kb 3 modul 4 gizi

1) Perencanaan terdiri dari penetapan prioritas masalah,tujuan dan rencana tindakan keperawatan, 2) Bekerjasama dengan klien dalammenyusun rencana tindakan keperawatan, 3) Perencanaan bersifat individualsesuai dengan kondisi atau kebutuhan klien, 4) Mendokumentasikan rencanakeperawatan

Standar III : PERENCANAANPerawat membuat rencana tindakankeperawatan untuk mengatasi masalah dan meningkatkan kesehatan klien. Kriteria Proses terdiri dari

Page 22: 4 kb 3 modul 4 gizi

1) Bekerja sama dengan klien dalam pelaksanaan tindakan keperawatan;2) Kolaborasi dengan profesi kesehatan lain untuk meningkatkan status kesehatan klien3) Melakukan tindakan keperawatan untuk mengatasi masalah kesehatan klien4) Melakukan supervisi thd tenaga pelaksana keperawatan di bawah tanggung jawabnya

Standar IV : IMPLEMENTASIPerawat mengimplementasikan tindakan yang telah diidentifikasi dalam rencana asuhan keperawatan. Kriteria Proses terdiri dari :

Page 23: 4 kb 3 modul 4 gizi

5) Menjadi koordinator pelayanan dan advokasi thd klien untuk mencapai tujuan kesehatan; 6) Menginformasikan kpd klien ttg status kesehatan dan fasilitas-fasilitas pelayanan kesehatan yg ada; 7) Memberikan pendidikan pada klien dan keluarga mengenai konsep, ketrampilan asuhan diri serta membantu klien memodifikasi lingkungan yang digunakannya; 8) Mengkaji ulang dan merevisi pelaksanaan tindakan keperawatan berdfasarkan respon klien

Page 24: 4 kb 3 modul 4 gizi

Perawat mengevaluasi kemajuan klien terhadap tindakan dalam pencapaian tujuan dan merevisi data dasar serta perencanaan

Standar V : EVALUASI

Page 25: 4 kb 3 modul 4 gizi

1) Menyusun perencanaan evaluasi hasil dari intervensi secara komprehensif, tepat waktu dan terus menerus;2) Menggunakan data dasar dan respon klien dalam mengukur perkembangan ke arah pencapaian tujuan; 3) Memvalidasi dan menganalisis data baru dengan sejawat dan klien; 4) Bekerja sama dengan klien, keluarga untuk memodifikasi rencana asuhan keperawatan; 5) Mendokumentasikan hasil evaluasi dan memodifikasi perencanaan. Evaluasi keperawatan ini dibuat sesuai dengan klasifikasi dari Nursing Outcome Classification (NOC)

Kriteria Prosesmeliputi

Page 26: 4 kb 3 modul 4 gizi

Sumber RefrensiGambar

http://intisarionline.com//media/images/3642_kecukupan_zat_gizi_mikro_bagi_tumbuh_kembang_anak.jpghttp://pic7.nipic.com/20100603/5090863_095958017718_2.jpghttp://cancercenters.cancer.gov/images/data.gifhttp://solutionecommerce.files.wordpress.com/2010/09/client_unique.jpghttp://www.michr.umich.edu/Uploads/Research%20Management/iStock_000003892069Medium.jpghttp://coronahaircenter.com/images/hair-loss.jpghttp://www.allishealthy.com/wp-content/uploads/2012/12/clear-face-skin.jpghttp://picturescollections.com/wp-content/uploads/2012/04/eye-photos.jpghttp://www.fashiondivadesign.com/wp-content/uploads/2013/03/LIPSTICK-LIPS-17.jpghttp://s23.mindvalley.us/readingauras/media/images/reading-auras-blog-post-complement-aura-readings-with-tongue-readings.pnghttp://www.innervoicegroup.net/wp-content/uploads/2012/01/implementation.jpghttp://wvuimc.files.wordpress.com/2012/02/survey-form.jpghttps://depot.gdnet.org/cms/gallery//3-iStock_000005289430Medium.jpg