EkohariadiFTUnesaMetode PenelitianVariabel PenelitianKonstrukKonstruk dibuat untuk tujuan ilmiah tertentu. Iamerupakan suatu konsep maupun ide yang dapatabstrak , kongkret maupun dapat diamati. Misal,kecerdasan adalah sebuah ide. Kecerdasan merupakankonstruk yang didasarkan pada observasi dari perilakuyang dapat diamati.Konstruk merupakan sekumpulan dari perilakuterkait yang dihubungkan secara bermakna. Misal,kecerdasan tersusun dari beberapa perilaku sepertikemampuan verbal, kemampuan berfikir, kemampuanspasial, penalaran mekanik, berfikir induktif, dst.Konstruk (lanjt.)Konstruk biasanya didasarkanpada teori yang mungkin tidakdapat diukur. Misal, kecerdasandidasarkan pada suatu teori yangpengukurannya bergantung padateori kecerdasan yang diadopsi.Ahli psikologi mengukurkecerdasan dengan memberikantes kecerdasan dan mewancaraisubyek.VariabelVariabel adalah suatu konsep atau sesuatu yangbervariasi. Konstruk yang bervariasi dapat dianggapsebagai variabel. Misal, kecerdasan adalah variabelyang dapat diberi angka atau nilai. Salah satu caramengukur kecerdasan adalah menggunakan intelligencequotient (IQ) dan rentang skor dari 50 sampai 150.Dalam kasus variabel jender hanya terdapat 2 nilai,yaitupria(1) dan wanita (0). Ketika variabel hanyamempunyai dua nilai, ia disebut variabel dikotomi.Variabel yang mempunyai lebih dari dua nilai disebutpolitomi. Contoh variabel agama, Islam, Kristen, Budha,Hindu.VariabelPeneliti melakukan penelitian untuk menemukan apakahterdapat perbedaan motivasi antara pria dan wanita. Duavariabel yang diteliti adalah Jender dan Motivasi dankeduanya dapat diukur. Tetapi ada perbedaan antara duavariabel tersebut. Jender adalah variabel independensedangkan Motivasi adalah variabel dependen.PRIAWANITAMOTIVASIVariabel IndependenVariabel DependenVariabelVariabel Independenq Variabel indenpenden (VI) adalah variabel yangdianggap dapat menyebabkan perubahan di variabeldependen. Variabel independen adalah penyebabsedangkan variabel dependen adalah akibat.q Variabel independen (Jender) dapat dimanipulasi.Manipulasi berarti variabel dapat diatur, dalam halini ia dibagi menjadi pria dan wanita. Contoh lainvariabel independen adalah suku bangsa (Indonesia,Cina, India), satus sosial ekonomi (tinggi, menengah,rendah).VariabelVariabel Dependenq Variabel denpenden (VD) pada penelitian ini adalahmotivasi yang tidak dapat dimanipulasi oleh peneliti.Ukuran motivasi adalah skor dan contoh lainvariabel dependen kecerdasan (skor IQ), sikap (skorpada skala sikap), prestasi belajar (skor tes), dst.q Dengan kata lain, VD adalah variabel yangdiprediksi, sedangkan VI adalah variabel yangmemprediksi. VD dianggap akibat, yang berubahakibat perubahandi VI.Variabel Kontinyu VS Kategoriq Variabel kontinyu (disebut juga variabel ordinal)mempunyai sekumpulan nilai dalam rentangtertentu. Misal, skala sikap terhadap partai politidapat mempunyai nilai dengan rentang dari 5sampai 20 yang mengungkapkan tingkat favorabelyang berbeda-beda terhadap partai politik.q Variabel kategori (disebut juga variabel nominal)terdiri dari dua atau lebih kategori. Setiap kategorimemiliki karakteristik tertentu dan setiap individudikategorikan oleh karakteristik tersebut. Misal,variabel status sosial ekonomi dapat terdiri dari 3nilai seperti tinggi, menengah, dan sedang .Definisi Operasional VariabelVariabel dibuat secara sengaja untuk tujuan tertentu.Variabel yang digunakan di penelitian Anda dapatberbeda dengan variabel yang digunakan di penelitianlain meskipun mempunyai nama yang sama. Misal,variabel prestasi akademik yang digunakan dipenelitian Anda dapat dihitung berdasarkan hasil UNsedangkan di penelitian lain variabel tersebut dihitungdengan menggunakan tes yang dikembangkan sendiri.Definisi operasional berarti variabel yang digunakan dipenelitian harus didefinisikan seperti yang digunakan dikonteks penelitian terkait. Ini dilakukan untukmemudahkan pengukuran dan menghindarikebingungan.Definisi Operasional VariabelSangat perlu Anda menentukan secara jelasbagaimana Anda mendefinisikan variabel tertentu dipenelitian. Misal, dalam penelitian untuk menentukanefektivitas metode penemuan dalam pembelajaran sains,peneliti harus menjelaskan secara rinci variabel metodepenemuan.Meskipun terdapat prinsip umum metodepenemuan, aplikasinya di kelas dapat berbeda. Dengankata lain, Anda harus mendefinisikan variabel secaraoperasional atau bagaimana variabel digunakan dipenelitian.KEGIATAN KEGIATAN1. Sebutkan tiga variabel di bidang yang Anda minati. Berialasan mengapa Anda menganggappnya variabel.2. Apaperbedaan antara variabel independen dan variabeldependen?3. Berilah contoh variabel dependen yang dapat diubahmenjadi variabel independen.4. Berilah contoh definisi operasional variabel yang telahAnda buat di atas.Definisi Operasional Variabel