244578432 kumpulan artikel dasar bahasa inggris

8/18/2019 244578432 Kumpulan Artikel Dasar Bahasa Inggris

1/34

16 Tenses Bahasa Inggris Beserta Rumus

dan Contoh Kalimat

A. Simple Present Tenses

Tenses ini digunakan untuk menyatakan sesuatu yang bersifat tetap, kebiasaan atau

kebenaran yang hakiki. Karena sering menyangkut kejadian diwaktu lamapu,

sekarang dan akan datang, Tenses ini paling sedikit mempunyai keterangan waktu

tertentu.

Kalimat-kalimat bahasa inggris umumnya harus mempunyai subject(s) dan

predicate(p). karena itu semua Tenses akan dipormulasi seperti itu.

Rumus:

Subject + to be + verb I + Main verb

Subject + verbI +(s/es)

Contoh :

• he is handsome (dia tampan)

• is he handsome? (apakah dia tampan?)

• he is not handsome (dia tidak tampan)

Simple Present Tense dipakai ketika:

• Kejadiannya bersifat umum, atau

• Terjadi sepanjang waktu, atau kebiasaan di masa lampau, sekarang dan masa

yang akan datang, atau

• Kejadiannya tidak hanya terjadi sekarang, atau

• Bersifat kebenaran umum, yang orang lain tidak dapat menyangkal lagi akan

kebenarannya.

B. Present Continuous Tense

Tenses ini digunakan untuk menyatakan suatu tindakan yang benar-benar sedang

dilakukan saat ini. Kalimat-kalimat dalam Tenses ini lebih sering dipakai dari pada

present Tenses.

1

http://wongzo.blogspot.com/2012/10/16-tenses-bahasa-inggris-beserta-rumus.htmlhttp://wongzo.blogspot.com/2012/10/16-tenses-bahasa-inggris-beserta-rumus.htmlhttp://wongzo.blogspot.com/2012/10/16-tenses-bahasa-inggris-beserta-rumus.htmlhttp://wongzo.blogspot.com/2012/10/16-tenses-bahasa-inggris-beserta-rumus.html


2/34

Rumus:

subject + to be (is, am, are) + kata kerja + ing

Tense ini dipakai untuk menjelaskan tentang:

• Kejadian yang sedang terjadi sekarang, atau

• Kejadian yang akan terjadi di masa yang akan dating

Contoh :

• She is cooking in the kitchen. (dia sedang memasak di dapur) (+)

• She is not cooking in the kitchen (dia tidak sedang memasak di dapur) ( - )

• is she cooking in the kitchen? (Apakah dia sedang memasak di dapur (?)

C. Present Perfect TenseRumus:

subject + have + past participle (Kata Kerja Bentuk ke-3)

Tense ini digunakan untuk:

• Pengalaman

• Perubahan

• Situasi Yang berkelanjutan

• Atau untuk menunjukan suatu peristiwa yang selesai pada waktu yang singkat

(baru selesai)

Perhatikan contoh-contoh kalimatnya berikut ini:

• they have met me (mereka sudah menemui saya) (+)

• have they met me? (apakah mereka sudah menemui saya? (?)

• they have not met me ( mereka belum menemui saya) (-)

D. Present Perfect Continuous Tense

Rumus:

subject + have / has + been + K.Kerja + ing

Kita menggunakan Tense ini untuk menjelaskan:

2


3/34

• Satu kejadian/kegiatan yang baru saja berlangsung

• Satu perbuatan yang berlangsung hingga sekarang (pada saat bicara masih

terjadi)

Perhatikan contoh kalimat berikut:

• +) They have been playing football (Mereka telah sedang bermain sepakbola)

• -) They have not been playing football (merka telah tidak sedang bermain

sepakbola)

• ?) have they been playing football? ( Apakah merka telah sedang bermain

sepakbola?)

E. Simple Past Tense

Rumus Kalimat Positif:subject + Kata Kerja Bentuk ke – 2

Rumus Kalimat Negatif :subject + did + not + Kata Kerja Bentuk ke – 1

Rumus Kalimat Tanya:Did + subject + Kata Kerja Bentuk ke – 1

Pengecualian: Ketika Predikat suatu kalimat bukan kata kerja, maka pengganti kata

kerja tersebut adalah was (I, she, he, it) dan were (we, you, they).

Kapan kita memakai Simple Past Tense?

Kita memakai Tense ini untuk membicarakan tentang satu perbuatan yang terjadi di

masa lampau.

Perhatikan contoh kalimat berikut:

• +) They were student last year (mereka pelajar tahun lalu)

• -) they were not student last year (mereka bukan pelajar tahun lalu)

• ?) were they student last year? (apakah mereka pelajar tahun lalu?)

F. Past Continuous Tense

Rumus:

subject + was, were + Kata Kerja + ing

Kapan kita menggunakan Tense ini?

Tense ini menggambarkan suatu tindakan atau kejadian pada waktu tertentu di masa

lampau.

3


4/34

Contoh:

• +)We were joking.

• -) We were not joking

• ?) Were we joking?

G. Past Perfect Tense

Rumus:

had + subject + Kata Kerja Bentuk ke - 3

Kapan kita menggunakan Past Perfect Tense?

Tense ini mengekspresikan tindakan di masa lalu sebelum tindakan lain terjadi,

namun kejadiannya di masa lampau.

Perhatikan:

+) I had listen the radio when you come here (aku sudah mendengar radio sebelum

kamu datang

H. Past Perfect Continuous Tense

Rumus:

subject + had + been + Kata Kerja + ing

Kapan Kita menggunakan Past Perfect Continuous Tense?

Tense ini sama pemakaiannya dengan Past Perfect Tense, namun mengekspresikan

tindakan-tindakan yang lebih lama di masa lampau sebelum tindakan lain terjadi.

Perhatikan:

She had been helping me when they went to scool (dia telah sedang membantu sayaketika mereka telah pergi ke sekolah)

I. Simple Future Tense

Rumus:

4


5/34

subject + WILL/SHALL + Kata Kerja Bentuk I

Kapan kita mengunakan Simple Future Tense?

a. Tidak Ada Rencana Sebelumnya atau Menyatakan perbuatan/kejadian yang akan

dilakukan pada waktu yang akan datang

contoh :

• Hold on. I‘ll get a pen.

b. Prediksi

Contoh:

• It will rain tomorrow.

c. KALIMAT NON-VERBAL

Ketika predikat suatu kalimat bukan kata kerja, maka gunakan be untuk

menggantikan kata kerja tersebut.

Contoh:

• I‘ll be in London tomorrow.

Catatan:

Ketika kita mempunyai rencana atau keinginan untuk melakukan suatu kegiatan di

masa yang akan datang, maka gunakan be going to atau Present Continuous Tense

untuk menggantikan will/shall.

J. Future Continuous Tense

Rumus:

subject + WILL + BE + Kata Kerja + ing

Kapan kita menggunakan Future Continuous Tense?

Tense ini menggambarkan suatu tindakan yang akan terjadi di waktu tertentu di

masa yang akan datang.

Contoh:

5


6/34

He will be teaching me at eight tomorrow (dia akan sedang mengajar saya pada jam

delapan besok)

K. Future Perfect Tense

Rumus:

subject + WILL + HAVE + Kata Kerja Bentuk ke 3

Kapan Kita Menggunakan Future Perfect Tense?

Tense ini kita pakai untuk menggambarkan suatu kegiatan yang akan terjadi di masa

yang akan datang sebelum kegiatan lain terjadi.

Contoh:

They will be tired when they arrive. (mereka akan telah lelah ketika mereka datang)

L. Future Perfect Continuous Tense

Rumus:

Subject + WILL + HAVE + BEEN + Kata Kerja I + ing

Kapan kita memakai Future Perfect Continuous Tense?

Kita menggunakan Tense ini untuk membicarakan tentang suatu tindakan/kegiatan

yang panjang sebelum beberapa saat di masa yang akan datang.

Contoh:

• He will be tired when he arrives. He will have been traveling for 24 hours.

M. Past Future Tense

Untuk menyatakan suatu perbuatan/peristiwa yang akan terjadi diwaktu lampau

Rumus:

subject + WOULD + Kata Kerja Bentuk I

Contoh :

6


7/34

She would not be at school tomorrow. (Dia tidak akan ke sekolah besok)

N. Past Future Continuous Tense

Untuk menyatakan suatu perbuatan yang sedang terjadi di waktu lampau.

Rumus:

subject + WOULD + BE + Kata Kerja + ing

Contoh:

We would be having dinner at home yesterday. (kita akan sedang makan malam di

rumah kemarin)

O. Past Future Perfect Tense

untuk menyatakan suatu prbuatan atau peristiwa yang akan sedang terjadi di waktu

lampau

Rumus:

subject + WOULD + HAVE + Kata Kerja Bentuk ke 3

Contoh:

she would have be finished to studied if he had not been lazy (dia akan sudah tamat

belajar jika dia tidak malas)

P. Past Future Perfect Continuous Tense

Untuk menyatakan suatu perbuatan/peristiwa yang akan sedang terjadi di waktu

lampau

Rumus:

Subject + WOULD + HAVE + BEEN + Kata Kerja I + ing

Contoh:

We would have been waiting long. (kita akan sudah sedang menunggu lama)

7


8/34

KESIMPULAN

Rumus Umum Tense adalah sbb:

1.Present Simple Tense S + V1 + dll2.Present Continuous Tense S + is, am, are + V-ing + dll

3.Present Perfect Tense S + have,has + V3 + dll

4.Present Perfect Continuous Tense S + have, has + been + V-ing + dll

5.Past Simple Tense S + V2 + dll

6.Past Continuous Tense S + was, were + V-ing + dll

7.Past Perfect Tense S + had + V3 + dll

8.Past Perfect Continuous Tense S + had + been + V-ing + dll

9.Future Simple Tense S + will + V1 + dll

10.Future Continuous Tense S + will + be + V-ing + dll

11.Future Perfect Tense S + will + have + V3 + dll

12.Future Perfect Continuous Tense S + will + have + been + V-ing + dll

13.Past Future Simple Tense S + would + V1 + dll

14.Past Future Continuous Tense S + would + be + V-ing + dll

15.Past Future Perfect Tense S + would + have + V3 + dll

16.Past Future Perfect Continuous Tense S + would + have + been + V-ing + dll

PENGGUNAAN Who, Whom, Whose,

Which, dll)

A. Penggunaan WHO vs WHOM

Relative pronoun who dan whom dua-duanya berarti “siapa” kalau digunakan

dalam kalimat tanya dan noun clause. However, who dan whom dua-duanya

akan berarti “yang” kalau digunakan dalam adjective clause.

Dalam formal writing or speaking, penggunaan who dan whom sedikit berbeda.

1. Penggunaan WHO vs WHOM dalam kalimat tanya

1a. WHO

Dalam kalimat tanya (interrogative), who digunakan untuk menanyakan

subject kalimat.

8


9/34

Pola penggunaan who adalah sebagai berikut:

Who + verb + object + …?

• Who has this great car? (Siapa punya mobil bagus ini?).

• Who was the first human to set foot on the moon surface? (Siapa orang

yang pertama kali menginjakkan kaki di permukaan bulan?).

• Who will accompany you to the party? (Siapa yang akan menemani kamu

ke pesta itu?).

Kalau ketiga kalimat tanya di atas dijawab, maka akan terlihat bahwa who

memang menggantikan subject kalimat.

• My father has this great car. Atau disingkat: My father does.

•

Neil Armstrong was the first human to set foot on the moon surface. Atau: Neil Armstrong was.

• My cousin will. (Sepupuku).

1b. WHOM

Whom dalam kalimat tanya (interrogative) digunakan untuk untuk

menanyakan object kalimat. Whom tidak pernah digunakan untuk

menggantikan subject kalimat. Pola penggunaan whom adalah sebagai berikut:

Whom + auxiliary/kata bantu + subject + verb + …?

• Whom do you love more? (Siapa yang lebih kamu cintai?).

• For whom did he buy that necklace? For his girl friend? (Untuk siapa dia

membeli kalung itu? Untuk pacarnya?).

• With whom will you go to the party? (Dengan siapa kamu akan pergi ke

pesta itu?).

Walaupun letak whom di awal kalimat, whom ini sebenarnya menanyakan

atau menggantikan object kalimat. Perhatikan jawaban dari ketiga pertanyaandi atas berikut ini. (Yang dicetak tebal adalah kata-kata yang digantikan oleh

whom dan berfungsi sebagai object kalimat.

• I love you more. (Aku lebih mencintai kamu).

9


10/34

• No, It was not for his girl friend. He bought that necklace for his sister.

(Bukan, kalung itu bukan untuk pacarnya. Dia membeli kalung itu

untuk adiknya). Dalam kalimat ini that necklace adalah direct object,

sedangkan his sister adalah indirect object.

• I will go to the party with my cousin. (Aku akan pergi ke pesta itu dengansepupuku).

2. Penggunaan WHO vs WHOM dalam noun clause dan adjective

clause

Penggunaan who dalam noun clause dan adjective clause adalah sama dengan

penggunaan who pada kalimat tanya, yaitu untuk menggantikan orang yang

posisinya sebagai subject kalimat.

• Would you tell me who has this car? (noun clause)

• Neil Armstrong, who was the first human to set foot on the moon surface,

is from the United States. (adjective clause).

• I’d like to know who will accompany you to the party. (noun clause).

Dan begitu juga dengan penggunaan whom. Pada noun clause dan adjective

clause, whom digunakan untuk menggantikan orang yang posisinya sebagai

object kalimat. Bedanya dengan kalimat tanya adalah tidak digunakannya

atau tidak dilakukan inversi auxiliary ke depan subject kalimat. Dengan katalain, setelah whom langsung diikuti oleh subject kalimat. Pola ini telah banyak

dibahas pada topik: How to Address Questions dan Cara Membuat Embedded

Questions.

• Please tell me whom you love more! (Tolong kasi tahu aku siapa yang

lebih kamu cintai). Noun clause. Perhatikan: kata bantu DO dihilangkan

karena kata bantu DO tidak digunakan dalam embedded question.

• Do you know for whom he bought that necklace? (Apakah kamu tahu

untuk siapa dia membeli kalung itu?). Noun clause.• My cousin with whom I will go to the party is very pretty? (Sepupuku

orang yang akan aku ajak ke pesta itu adalah sangat cantik). Adjective

clause.

10


11/34

Remember: Selalu gunakan rules di atas in FORMAL writing or formal

speaking (misalnya dalam ujian di sekolah dan test TOEFL).

In informal writing or speaking, however, native English speakers lebih sering

menggunakan who untuk menggantikan object kalimat.

• Please tell me who you love more!

• Do you know who he bought that necklace for ?

• My cousin who I will go to the party with is very pretty?

Selain itu, bule juga sering menggunakan THAT untuk menggantikan orang

yang posisinya sebagai subject dan object kalimat.

• The first human that set foot on the moon surface was Neil Armstrong.

Adjective clause.• You’d better get dressed now because the beautiful girl that you told me

last night will come over to our place in less than an hour. (Kamu

sebaiknya ganti pakaian sekarang sebab cewek cantik yang kamu bilang

ke aku tadi malam akan mampir ke tempat (rumah) kita dalam waktu

kurang dari satu jam).

B. Penggunaan WHOSE

Relative pronoun whose jika digunakan dalam kalimat tanya juga berarti

“siapa”, sedangkan jika digunakan dalam noun clause dan adjective clause

biasanya diterjemahkan menjadi “nya”. Hal ini tergantung pada konteks

kalimat.

1. Penggunaan WHOSE dalam kalimat tanya

Berbeda dengan penggunaan who dan whom, penggunaan whose pada

umumnya diikuti oleh noun (i.e. whose + noun), dan digunakan untukmenyatakan kepemilikan (siapa yang punya) noun tersebut. Pola kalimat

tanya yang menggunakan whose adalah:

Whose noun + verb + object + …?

(jika yang ditanyakan adalah subject kalimat; Lihat contoh1&2 di bawah)

11


12/34

Whose noun + auxilliary/kata bantu + verb + object + …?

(jika yang ditanyakan adalah object kalimat; Lihat contoh 3-4)

• Whose car is this? (Mobil siapa ini?) = Who has this car?

• Whose money got stolen? (Uang siapa yang dicuri?) = Who has the money

that got stolen?

• Whose book did you copy? (Buku siapa yang kamu copy?) = Who has the

book (that) you copied?

• Whose cloth are you wearing? (Bajunya siapa yang sedang kamu pakai?)

= Who has the cloth (that) you are wearing?

2. Penggunaan WHOSE dalam noun clause dan adjective clause

Dalam noun clause dan adjective clause, makna whose pada prinsipnya sama

dengan his, her, its, dan their.

• I know the man whose car was parked in front of your house. (Aku tahu

cowok yang mobilnya diparkir di depan rumahmu). Adjective clause.

whose car = his car.

• The juries are still debating whose performance was the best. (Para juri

masih sedang berdebat performa siapa yang terbaik). Noun clause.

whose performance = his/her performance.

• Some Indonesian people have historic sculptures whose values are

inestimable in their house. (Beberapa orang Indonesia punya patung-

patung bersejarah yang nilainya tidak dapat diprediksi (saking

mahalnya) di rumah mereka). Adjective clause. whose values = their

values.

• We will leave the apartment whose rent will soon be sharply increased .

(Kami akan meninggalkan (pindah dari) apartement yang sewanya akan

segera dinaikkan secara tajam. whose rent = its rent.

Adjective Clause (Penggunaan Who, Whom, Whose, Which, dll)

Adjective Clause dinamakan juga RELATIVE CLAUSE yaitu Clause (anak

kalimat) yang digunakan/berfungsi sebagai adjective yang menerangkan

12


13/34

keadaan noun atau pronoun. Untuk lebih jelasnya penjelasan mengenai

Adjective Clause, perhatikan penjelasan di bawah ini:

Contoh:

• I have read the book (that) you just mentioned.

• Main Clause: I have read the book.

• Subordinate Clause: (that) you just mentioned.

Anak kalimat menerangkan kata benda the book, disebut dengan Adjective

Clause

• The lesson (that) she is learning is very difficult.

• Main Clause: The lesson is very difficult.

•

Subordinate Clause: (that) she is learning.

Berdasarkan pada the Antecedent yang ditunjuk oleh introductory words

(kata-kata pendahulunya), Adjective Clause dapat diklasifikasikan menjadi 2

macam, yaitu:

1. Relative Pronoun

1a. Kata Ganti Orang

Kata Penghubung yang digunakan adalah : Who, Whom, Whose, That

Fungsi :

a.Subjek:He paid the money to the man who / that had done the work

b.Objek Kata Kerja:He paid the man whom/that he had hired.

c.Objek Kata Depan:He paid the man from whom he had borrowed the

money.

d.Kata Ganti Kepunyaan: This is the girl whose picture you saw.

1b. Benda, Binatang

Kata Penghubung yang digunakan adalah: Which, that

Fungsi:

13


14/34

a.Subjek: Here is a book which/that describes animals.

b.Objek Kata Kerja: The chair which/that he broke is being repaired.

c.Objek Kata Depan: She was wearing the coat for which she had paid

$2,00.

2. Relative Adverbs

2a. Waktu

Kata Penghubung yang digunakan: when

• This is the year when the Olympic Games are held.

2b. Tempat

Kata Penghubung yang digunakan: where

• Here is the house where I live.

2c. Alasan

Kata Penghubung yang digunakan: when

• Give me one good reason why you did that.

1. Relative Pronoun

Yaitu Adjective Clause dengan memakai kata penghubung Relative Pronoun.

• The boy is called Bob. He gave me a present

• The boy who gave me a present is called Bob. Atau

• The boy who is called Bob gave me a present.

Beberapa contoh Adjective Clause lainnya:

• The boy whose radio was stolen is a student.

• The girl whom I gave a special reward is a bright student.

14


15/34

• The bike which I borrowed last week was sold.

2. Relative Adverb

Pelajaran tentang ini dibahas lebih lengkap pada Relative Clause. Hal-hal yangperlu ditambahkan di sini, yaitu:

Kata Why (yang menunjukkan alasan) yang menjadi Adverb penghubung,

mungkin (kadang-kadang) dapat digantikan dengan that atau kadang-kadang

dapat dihilangkan dalam kalimat.

• The reason (that) I came should be obvious to you.

• The reason (why) I came should be obvious to you.

• The reason I came should be obvious to you.

When atau Where Bering dapat Baling ditukarkan dengan Preposition yang

menunjukkan tempat (a preposition of Place) ditambah dengan Which.

• The small town in which (= where) I was born has grown to a large

metropolis.

• The day on which (= when) they were to leave finally arrived.

Kadang-kadang that dapat menggantikan where atau when.

• The day that (or when, on which) the trial was to take place was a stormy

one.

• Please suggest a good place that (or where) we can meet

Beberapa Hal Penting yang Berkaitan dengan Adjective Clause

1.Perubahan dari Adjective Clause menjadi Adjective Phrase.

2.Adjective Clause dapat dirubah menjadi Adjective Phrase yang

menjelaskan noun tanpa ada perubahan arti kalimat.

3.Hanya Adjective Clause yang mempunyai subjek pronoun: who, whichatau that yang dapat dirubah menjadi Adjective Phrase.

4.Adjective Clause dengan subjek: whom tidak dapat dirubah menjadi

Adjective Phrase.

Perhatikan Contoh berikut:

15


16/34

a. Adjective Clause

• The girl who is sitting next to me is Lisa.

The boy is playing the piano is Bent.

b. Adjective Phrase

• The girl sitting next to me is Lisa.

The boy playing the piano is Bent.

Cara mengubah Adjective Clause menjadi Adjective Phrase.

(1) Subjek pronoun dan verb be dihilangkan.

• Adjective Clause: The man who is talking to Taylor is from Japan.

• Adjective Phrase: The man talking to Taylor is from Japan.• Adjective Clause: The ideas which are presented in that book are

interesting.

• Adjective Phrase: The ideas presented in that book are interesting.

• Adjective Clause: Ali is the man who is responsible for preparing the

budget.

• Adjective Phrase: Ali is the man responsible for preparing the budget.

• Adjective Clause: The books that are on the shelf are mine.

• Adjective Phrase: The books on the shelf are mine.

(2) Jika tidak ada verb be dalam Adjective Clause, seringkali subjek

pronoun dapat dihilangkan dan mengubah kata kerja dalam Clause itu

menjadi bentuk -ing.

• Adjective Clause: English has an alphabet that consists of 26 letters.

• Adjective Phrase: English has an alphabet consisting of 26 letters.

• Adjective Clause: Anyone who wants to come with us is welcome.

• Adjective Phrase: Anyone wanting to come with us is welcome.

Seringkali Adjective Clause digunakan dalam pola: noun + of which. Pola ini

terutama digunakan untuk tulisan bahasa Inggris resmi (formal written

English). Dalam pola ini biasanya Adjective Clause menerangkan "sesuatu".

• We have an antique table. The top of it has jade inlay.

• We have an antique table, the top of which has jade inlay.

16


17/34

• We toured a 300-year-old house. The exterior of the house consisted of

logs cemented with clay.

• We toured a 300-year-old house, the exterior of which consisted of logs

cemented with lay.

Adjective Clause sering digunakan untuk mengungkapkan kuantitas dengan

of. Ungkapan kuantitas mendahului pronoun, dan hanya whom, which, dan

whose yang digunakan dalam pola ini.

Ungkapan kuantitas dengan "of" antara lain: some of, none of, both of, one of,

many of, two of, all of, each of, most of, dll.

• There are 20 students in my class. Most of them are from the Outside

Java.

There are 20 students in my class, most of whom are from

the Outside Java.

• He gave several reasons. Only a few of them were valid.

He gave several reasons, only a few of which were valid.

Tanda Baca pada Adjective Clauses

Pedoman umum dalam Tanda Baca pada Adjective Clauses yaitu:

1.Jangan menggunakan tanda koma bila Adjective Clause diperlukanuntuk mengidentifikasi noun yang dijelaskan olehnya.

2.Gunakanlah tanda koma bila Adjective Clause hanya berfungsi untuk

memberi informasi tambahan dan tidak dimaksudkan untuk

mengidentifikasi noun yang dijelaskan olehnya.

• Henry whose wife works at a bank came to my house yesterday.

• Alex, whose wife works at a bank, came to my house yesterday.

Keterangan:

Contoh pertama menggambarkan bahwa Henry memiliki lebih dari 1 istri.

Pada kalimat tersebut pembicara ingin mengindentifikasikan istrinya yang

bekerja di Bank, bukan yang lainnya.

Sedangkan pada kalimat kedua, kita sudah jelas, kalau Alex memiliki hanya 1

orang istri. Frase yang berada di antara koma hanya memberikan keterangan

17


18/34

tambahan saja. Tanpa frase tersebut pun orang lain sudah mengetahuinya

kalau istrinya Alex memang bekerja di sebuah Bank karena memang istrinya

cuma 1 itu.

Perhatikan contoh berikut ini untuk lebih jelasnya dalam penggunaan tandakoma dalam Adjective Clause.

• Soekarno, who is the first President of Republic of Indonesia, could

deliver speech well.

Perbedaan antara Adjective Clause dan Noun Clause

Karena adanya kesamaan dalam beberapa kata pendahulunya, maka kadang-

kadang antara Noun Clause dan Adjective Clause sering membingungkan.

Ada 2 macam perbedaan yang penting antara dua jenis Clause tersebut:

perhatikan contoh berikut ini:

Adjective Clause biasanya didahului oleh noun atau pronoun yang

diterangkan.

Adjective Clause

• I know the house where he lives.

(where he lives mempunyai antecedent the house, yang merupakan objek dari

kata know)

Noun Clause

• I know where he lives.

(where he lives adalah objek dari kata know)

Preposisi yang mendahului introductory word adalah milik Adjective Clausedan bukan milik Noun Clause.

Adjective Clause

• The woman to whom he has been giving money is a poor relative of his.

18


19/34

(Adjective Clause dimulai dengan to yang merupakan bentuk a prepositional

phrase dengan whom dalam Adjective Clause itu. Dan To dapat diletakkan di

bagian belakang Adjective Clause. The woman, whom he has been giving

money to, is a poor relative of his).

Noun Clause

He gives money to whoever needs it.

(The Noun Clause dimulai dengan whoever, seluruh Noun Clause itu adalah

objek dari to, yang tidak dapat dipindah letaknya. Dan juga -ever- merupakan

bentuk yang hanya bergandeng (mengikuti) dengan Noun Clause.

Penggunaan this, that, these, dan thoseIni adalah postingan pertama saya. Saya ingin mengajak Anda yang ingin

belajar bahasa Inggris untuk belajar bersama-sama dalam blog ini. Saya ingin

menyajikan pelajaran dari tingkat yang paling dasar, sehingga akan mudah

dipelajari bagi yang tidak bisa sama sekali atau sudah lupa dengan pelajaran

bahasa Inggris.

Untuk hari pertama, kita akan belajar dengan yang paling sederhana, yaitu:

1.This = ini dan that = itu > untuk benda tunggal (jumlahnya cuma satu)

2.These = ini dan those = itu > untuk benda jamak (jumlahnya lebih dari

satu)

Kayaknya hampir setiap hari, ya kita menggunakan kata ini dan itu. Nah,

gimana kalau sekarang kita menerapkannya dalam bahasa Inggris. Kalau dari

hal yang paling sederhana ini Anda konsekuen mempraktekkannya, insyaallah

Anda pasti bisa. Oke kembali ke penggunaan ini dan itu dalam bahasa

inggris. Saya akan langsung memberikan contoh, ya?

A. Kata ini atau itu yang digunakan di awal kalimat.

1.Ini adalah rumah saya / This is my house.

2.Itu adalah sepeda saya / That is my bicycle.

3.Ini adalah buku-buku saya / These are my books.

19


20/34

4.Itu adalah majalah-majalah saya / Those are my magazines.

Nah, itu adalah penggunaan this, that, these, dan those dalam kalimat

positive. Bagaimana kalau kita akan membuat menjadi kalimat negative?

Gampang sekali, kita tinggal meletakkan NOT setelah THIS/THAT/THESE/THOSE. Kita buat contohnya, ya?

1.Ini (adalah) bukan rumah saya / This is not my house.

2.itu (adalah) bukan sepeda saya / That is not my bicycle.

3.Ini (adalah) buku-buku saya / These are not my books.

4.Itu (adalah) bukan majalah-majalah saya / Those are not my magazines.

Sekarang kita akan membuat kalimat interrogativenya.

1.Apaka ini rumah saya / Is this my house?

2.Apaka itu sepeda saya / Is that my bicycle?

3.Apakah ini buku-buku saya / Are these my books?

4.Apakah itu majalah-majalah saya / Are those my magazines?

B. Kata ini/itu yang digunakan sebagai object dan biasanya

terletak diakhir kalimat. Di sini kata this/that digunakan

dalam simple sentence atau kalimat sederhana.

1.Aku suka ini / I like this.2.Dia benci itu / He hates that.

3.Aku suka yang ini / I like this one.

4.Dia benci yang itu / She hates that one.

Coba perhatikan contoh di atas. Untuk Subject She, he, dan it, HARUS

ditambahkan S dalam kata kerja.

sekarang membuat kalimat negativenya, Sedangkan untuk this, that, these,

dan those di akhir kalimat seperti contoh di atas, kita harus menggunakan

kata bantu DO/DOES baru kita tambahkan NOT setelahnya. Misalnya:

1.Aku tidak suka ini / I don’t like this.

2.Dia tidak benci itu / He doesn’t hate that.

3.Aku tidak suka yang ini / I don’t like this one.

4.Dia tidak benci yang itu / She doesn’t hate that one.

20


21/34

• Untuk SUBJECTthey, we, I, you kita menggunakanDO + NOT (bisa

disingkat DON’T)

• Untuk SUBJECTshe, he, it kita menggunakanDOES + NOT (bisa

disingkat DOESN”T).

Dalam membuat kalimat interrogative, kita tinggal meletakkan DO/DOES

sebelum SUBJECT. Misalnya:

1.Apakah kamu suka ini / Do you like this.

2.Apakah dia benci itu / Does he hate that.

3.Apakah kamu suka yang ini / Do you like this one.

4.Apakah dia benci yang itu / Does she hate that one.

Oke, kiranya cukup jelas, kan? Ingat, ya, dalam belajar bahasa, kuncinya

adalah latihan. Semakin sering kita berlatih, maka kita akan semakin cepatuntuk menguasainya. Dan, rajin-rajinlah buka kamus tentu saja. Sampai

jumpa pada pelajaran selanjutnya.

Adjectives Dengan –Ed dan -Ing

Apa kabar pembaca Bahasa Inggris Online? Semoga semua dalam keadaan

baik-baik saja. Teman-teman pasti sudah megetahui apa itu adjective .

Adjective itu ada yang menggunakan –ing dan juga –ed. Pembahasan kali ini

kita akan membahas mengenai adjective dengan –ing dan juga –ed.

Perhatikan contoh berikut ini:

• I am interested in English.

Pada contoh di atas terdapat kata sifat, yaitu interested. Apabila adjective

dengan –ed maka adjective tersebut menunjukan perasaan si subjek terhadap

sesuatu. Pada contoh “I am intereseted in English” menunjukan bahwa subjek

“I” merasa tertarik kepada bahasa Inggris.

Contoh lain:

• I am bored

21


22/34

Pada kalimat ini terdapat adjective “bored” yang berarti bahwa si subjek I

merasa bosan terhadap sesuatu hal.

Jika adjective yang berakhiran –ing menunjukan perasaan yang dihasilkan

oleh sesuatu. Masih bingung? Sekarang perhatikan contoh di bawah ini:

• I am interesting.

• I am boring.

Jika kalimatnya “I am interested” berarti bahwa si subjek merasa tertarik

terhadap sesuatu, sedangkan jika kalimatnya “I am interesting” berarti bahwa

si subjek yang menarik. Pada kalimat “I am bored” berarti bahwa si subjek

merasa bosan terhadap sesuatu hal, sedangkan jika kalimatnya “ I am boring”

berarti si subjek itulah yang membosankan. Saya jelaskan kembali bahwa jika

kita ingin mengatakan atau mengutarakan perasaan kita bahwa kita merasa

bosan terhadap sesuatu harus menggunakan “bored” bukan “boring”. Karena

maknanya berbeda. Jika “I am bored” berarti kita yang merasa bosan terhadap

sesuatu. Jika “I am boring” berarti kitalah yang membosankan. Begitu juga

dangan “I am interested” berarti saya yang tertarik, jika “I am interesting”

mempunyai makna bahwa saya ini menarik.

Semoga penjelasan adjective dengan –ed dan –ing di atas bisa dipahami. Di

bawah ini adalah sedikit contoh kata sifat dengan –ed dan juga –ing dan juga

bentuk verb/kata kerjanya dan juga noun/kata benda dari kata tersebut.

Verb Adjective: -ed Adjective: -ing Noun

Amaze

Amuse

Challenge

EntertainExcite

Exhaust

Flatter

RelaxSatis!

Sur"rise#em"t

$ore

Anno!Conuse

%isa""oint

Amazed

Amused

Challenged

EntertainedExcited

Exhausted

Flattered

RelaxedSatisied

Sur"rised#em"ted

$ored

Anno!edConused

%isa""ointed

Amazing

Amusing

Challenging

EntertainingExciting

Exhausting

Flattering

RelaxingSatis!ing

Sur"rising#em"ting

$oring

Anno!ingConusing

%isa""ointing

Amazement

Amusement

A challenge

EntertainmentExcitement

Exhaustion

Flatter!

RelaxationSatisaction

Sur"rise#em"tation

$oredom

Anno!anceConusion

%isa""ointment

22


23/34

%isturb

Frighten

%isturbed

Frightened

%isturbing

Frightening

disturbance

Fright

23


24/34

Penggunaan -Ing dan -Ed pada

Perubahan Verb

Dalam perubahan kata kerja ini bisa dikatakan mudah untuk kata kerja

seperti halnya work, play, open, like, link, dan type, Anda bisa dengan hanya

menambahkan -ing dan -ed pada akhir huruf tersebut. Di bawah ini ada

contoh kata kerja beraturan yang tidak memerlukan aturan khusus dalam

penambahan -ing dan -ed.

• Work + -ing = Working / Work + -ed = Worked

• Play + -ing = Playing / Play + -ed = Played

•

Add + -ing = Adding / Add + -ed = Added• Link + -ing = Linking / Link + -ed = Linked

• Borrow + -ing = Borrowing / Borrow + -ed = Borrowed

Jika dilihat contoh diatas memang yang ada dibenak kita adalah mudah untuk

penambahan kata. Namun ternyata ada beberapa kosakata tertentu sehingga

kita harus teliti dan tidak langsung menambahkan dengan akhiran -ing & -ed.

Apa sajakah kalimat tersebut? Berikut beberapa kalimat yang memiliki aturan

untuk penggunaan akhiran -ing dan -ed.

1. Verb yang diakhiri dengan akhiran "e"

Untuk kata kerja jenis ini, penambahan -ing atau -ed dapat dilakukan dengan

mudah karena Anda hanya harus menghilangkan huruf "e" dibagian akhir

kata, dan kemudian tambahkan dengan -ing sedangkan untuk akhiran "e "

pada perubahan kata kerja -ed hanya menambahkan huruf "d" pada akhiran

kalimat. Berikut adalah beberapa contoh penggunannya, dengan huruf "e".

• Like + -ing = Liking / Like + -ed = Liked

• Snore + -ing = Snoring / Snore + -ed = Snored

2. Verb yang diikuti huruf vokal di tengah huruf konsonan

Jika Anda menemukan penekanan pada akhir suku kata atau keseluruhan

suku kata, maka Anda hanya menambah satu konsonan lagi dan kemudian

24


25/34

menambahkan -ing atau -ed. Di bawah ini ada contoh kata kerja yang

menggunakan Konsonan - Vokal - Konsonan.

• Stop + -ing = Stopping / Stop + -ed = Stopped

• Plan + -ing = Planning / Plan + -ed = Planned

• Beg + -ing = Begging / Beg + -ed = begged

Jadi Anda mengetahui dimana letak penekanan dalam ucapan kata tersebut.

Kata kerja di bawah ini diubah dengan cara menambahkan satu lagi konsonan

yang sama di akhiran kata.

3. Verb yang memiliki akhiran "ie"

Jika Anda menemukan kata kerja yang diakhiri dengan "ie" maka cara

mengubah ke bentuk -ing juga sangat mudah karena hanya diharuskan untukmengganti "ie" dengan y, kemudian tambahkan -ing. Namun, ketika Anda ingin

menambahkan -ed, jangan melakukan apa-apa dan cukup tambahkan "d" di

bagian akhir.

Di bawah ini, ada contoh kata kerja dengan akhiran dengan "ie".

• Die + -ing = Dying / Die + -ed = Died

• Tie + -ing = Tying / Tied + -ed = Tied

• Lie + -ing = Lying / Lie + -ed = Lied

Penggunaan kata OF dalam bahasa

Inggris

OF merupakan salah satu preposition (kata depan) yang paling sering

digunakan. OF dapat berarti daripada (atau sering kita singkat menjadi: dari)

dan tentang (= about). Dalam beberapa hal, OF tidak perlu diterjemahkan.

Seperti halnya kata depan lainnya, OF selalu diikuti oleh noun. Tipe noun

yang mengikuti OF dapat berupa uncountable noun (benda tak dapat

dihitung), singular noun (benda tunggal) dan plural noun (benda jamak). Jika

diikuti oleh verb, verb tersebut harus dalam bentuk gerund (verb+ing).

25


26/34

Penggunaan kata depan OF pada umumnya dapat dikelompokkan menjadi 4,

yaitu:

A. Noun + OF + Noun yang difungsikan sebagai

adjectives

Bahasa Inggris menggunakan hukum MD (menerangkan diterangkan).

Artinya, adjective ditempatkan di depan noun yang diterangkannya. Jika

adjective tersebut berupa noun, pola MD ini dapat dirubah menjadi DM

(seperti halnya dalam bahasa Indonesia) dengan menggunakan preposition OF.

Misalnya:the University of Indonesia, a house of two stories, the Island of a

Thousand Temples, the Island of Paradise, dst.

Di sini, two stories, Indonesia, a Thousand Temples, dan Paradise adalah

nouns yang difungsikan sebagai adjective. Noun ini berturut-turut

menerangkan house, university, dan island.

Contoh:

• It’s hard to get accepted at the University of Indonesia. (Sulit untuk

diterima di Universitas Indonesia).

• My brother just bought a house of two stories on Jalan Sudirman.(Kakakku baru saja membeli sebuah rumah berlantai/bertingkat dua di

Jalan Sudirman).

• Foreign tourists refer Bali as “the Island of a Thousand Temples” or “the

Island of Paradise”. (Turis asing menyebut Bali dengan nama “the Island

of a Thousand Temples” atau “the Island of Paradise”).

OF tidak digunakan jika noun yang difungsikan sebagai adjective tersebut

diletakkan di depan noun yang diterangkannya. Mari kita bandingkan ketiga

contoh kalimat di atas dengan kalimat berikut:

• It’s hard to get accepted at Indonesia University. Note: dalam pola seperti

ini, the tidak diperlukan. GRAMMATICALLY INCORRECT if we say : at

the Indonesia University.

• My brother just bought a two-story house on Jalan Sudirman.

26


27/34

• Foreign tourists refer Bali Island as “A Thousand-Temple Island” or “A

Paradise Island”.

Perhatikan: -es/-s pada stories dan thousand temples dihilangkan. Jika nouns

yang difungsikan sebagai adjective diletakkan sebelum noun yangditerangkannya, noun tersebut selalu singular (tunggal), dan tidak pernah

plural (jamak). GRAMMATICALLY INCORRECT if we say : a two stories house, a

Thousand-Temples Island, dst.

B. Determiners + OF + nouns + verb

Misalnya:many of the cars, much of the furniture, a lot of those students, dst.

Expression (ungkapan) ini pada umumnya digunakan untuk menyatakanquantity (kuantitas) suatu benda.

Penggunaan OF pada ungkapan-ungkapan seperti ini kadang membingungkan

karena terkait dengan:

1.tipe determiner (i.e. many, much, some, any, a lot, several, a few, dst)

yang digunakan.

2.tipe noun (i.e. uncountable vs singular vs plural noun, dan specific vs

not specific noun) yang mengikuti OF.

3.perlu tidaknya digunakan OF.4.tipe verb (i.e. singular vs plural verb) yang harus digunakan.

Beberapa determiner hanya dapat diikuti oleh plural noun, beberapa hanya

dapat diikuti oleh uncountable noun, dan beberapa dapat diikuti oleh

keduanya (uncountable dan countable nouns). Determiner juga berpengaruh

terhadap subject-verb agreement. Tetapi, dengan memahami rules (ketentuan-

ketentuan) pada tabel berikut, anda akan aman.

1. Determiner + OF jika diikuti oleh specific plural noun.

Determiner (kolom pertama) + OF di tabel berikut diikuti oleh benda jamak

yang spesifik. Untuk menyatakan bahwa benda jamak tersebut specific, kita

gunakan the, those, these, possessive adjective (i.e. my, your, her, his, its, our,

their), one’s (i.e. John’s, Rini’s, dst). Perhatikan determiner yang digunakan

27


28/34

pada baris pertama dan baris kedua, karena ini terkait dengan tipe verb yang

digunakan (i.e. plural vs singular verb, seperti ditunjjukkan pada kolom ke-5).

Cara membuat plural nouns (benda jamak) dapat dibaca di topik: Countable

nouns

Many

(A) few

A (great/large) number

Several

Both

o

f

the

those

these

possessive

adjective

one’s

plural

noun

plural verb

he number

!ne

"ach

"very one "ither

#either

o

f

the

those

these possessive

adjective

one’s

plural

noun

singular

verb

Contoh

• Many of those cars were made in Japan. (Banyak dari mobil-mobil itu

dibuat di Jepang).

• A few of those cars were made in Germany. (Beberapa dari mobil-mobil

itu dibuat di Jerman).

• A great number of those kinds of cars have been produced in Korea.

(Banyak (sejumlah besar) dari mobil-mobil itu telah diproduksi di Korea).

• Several of those cars were imported from the United States. (Beberara

dari mobil-mobil itu diimpor dari USA).

• Both of John’s cars are very expensive. (Dua-duanya dari mobil John itu

sangat mahal).

• The number of those cars is around five hundreds. (Jumlah dari mobil-

mobil itu adalah sekitar 500).

• One of those cars belongs to my boss. (Salah satu dari mobil-mobil

adalah milik bosku).

• Each of those cars has been maintained regularly. (Masing-masing dari

mobil-mobil itu telah dirawat secara reguler).

28


29/34

• Every one of those students has to take another exam. (Masing-masing

dari siswa-siswa itu harus ikut ujian sekali lagi).

• If either of those cars gets stolen, I will get fired. (Jika salah satu dari

mobil-mobil itu tercuri, aku akan dipecat)

•Neither of those cars is mine. (Tak satu pun dari mobil-mobil itu adalahmilikku).

2. Determiner + OF jika diikuti oleh specific uncountable noun.

OF di tabel berikut diikuti oleh uncountable noun yang spesifik. Untuk

menyatakan bahwa uncountable noun tersebut specific, kita gunakan the,

that, this, possessive adjective (i.e. my, your, her, his, its, our, their), one’s (i.e.

John’s, Rini’s, dst). Perhatikan determiner yang digunakan pada baris pertama

dan baris kedua, karena ini terkait dengan tipe verb yang digunakan (i.e.plural vs singular verb. Lihat kolom ke-5).

Remember: verb yang tepat digunakan adalah singular verb.

Much

(A) little

A (large) amount

he amount

o

f

the

that

this

possessive

adjective

one’s

uncountable

noun

singular

verb

Contoh:

• Much of this furniture was made of wood. (Banyak dari furnitur ini

dibuat dari kayu).

• A little of that news was true. (Sedikit dari berita itu benar).

• A large amount of his money has been stolen. (Sejumlah besar dari

uangnnya telah dicuri).

• The amount of his money is less than US $ 10,000 now. (Jumlah

uangnya kurang dari 10 ribu dollar Amerika sekarang).

Note: Penggunaan much pada kalimat positif jarang digunakan. Yang lebih

sering digunakan adalah a lot. Much umumnya digunakan untuk kalimat

negatif dan kalimat tanya.

29


30/34

3. Determiner yang dapat diikuti oleh uncountable noun dan

countable noun.

OF di tabel berikut diikuti oleh plural noun dan uncountable noun yang

spesifik. Determiner pada kedua baris adalah sama. Perhatikan perbedaan

tipe verb yang digunakan pada kedua baris.

Most

A lot

Some

Any

o

f

the

those

these

possessive

adjective

one’s

countable

noun

plural

verb

All

Most

A lot

Some

Any

o

f

the

that

this

possessive

adjective

one’s

uncountable

noun

singular

verb

Contoh

• All of those chairs were made in Jepara. (Semua dari kursi-kursi itu

dibuat di Jepara).

• Most of my books are out of date. (Kebanyakan dari buku-bukuku sudah

kadaluwarsa (tua).

• A lot of John’s ideas were great. (Ide-ide John banyak yang bagus)

• Some of the richest men in the world are from Indonesia. (Beberapa dari

orang-orang terkaya di dunia berasal dari Indonesia).

• I don’t like any of those pictures. (Aku tidak suka beberapa dari foto itu)

• All of that furniture was made in Jepara. (Semua dari furnitur itu dibuat

di Jepara).

• Most of my money has been spent out. (Kebanyakan dari uangku telah

habis terbelanjakan).

• A lot of John’s work was great. (Kerja John banyak yang bagus)

30


31/34

• Some of the mud in Lapindo has been drained into the sea. (Beberapa

dari lumpur di Laindo telah dialirkan ke laut).

• Would you like any of that juice? (Apakah kamu mau (sedikit) dari jus

itu).

Seperti kita lihat, semua noun pada contoh kalimat B.1 – B.3 adalah benda-

benda yang spesifik. Dan untuk itu, kita gunakan preposition OF.

Apakah OF juga digunakan jika bendanya tidak spesifik?

Jawabannya adalah tidak. OF tidak digunakan jika nounnya tidak spesifik

atau jika kita membicarakan sesuatu in general.

Perhatikan penggunaan OF dari tiap-tiap pasang kalimat berikut:

• All of these chairs were made in Jepara. (Semua dari kursi-kursi itu

dibuat di Jepara). Di kalimat ini, si pembicara hanya membicarakan

semua kursi yang ada di situ (misalnya di Aula itu tempat dia bicara).

Dia tidak membicarakan kursi-kursi yang ada di Pantai Kuta, yang ada

di Jerman, yang ada di rumahnya, dst. (Spesifik)

• All chairs are used for sitting. (Semua kursi digunakan untuk duduk). Di

kalimat ini, si pembicara membicarakan semua kursi yang mungkin

ada; Tidak hanya yang ada di aula itu, tetapi juga kursi-kursi yang ada

di pantai Kuta, di Jerman, di rumahnya dst. (Tidak spesifik)• Most of these actresses are pretty. (Spesifik)

• Most actresses are pretty. (Tidak spesifik)

• Some of these math problems are very difficult to solve. (Spesifik)

• Some math problems are very difficult to solve. (Tidak spesifik)

Jika diikuti oleh benda yang tidak spesifik, determiner berikut hanya diikuti

oleh singular noun (bandingkan dengan pola di B.1):

"ach

"very

singular noun singular verb

Contoh:

• Each person has one role. (Tiap orang punya peranan). INCORRECT

JIKA: Each persons has one role.

31


32/34

• Every second counts. (Tiap detik berarti/bernilai). INCORRECT JIKA:

Every seconds counts.

• Everything looks great now. INCORRECT JIKA: Everythings look great

now.

•Everyone has gone. INCORRECT JIKA: Everyones have gone.

• Everybody is invited to my party. INCORRECT JIKA: Everybodies are

invited to my party.

Note: Pola ini sudah dibahas pada topik: Words always followed by singular

verbs.

Penggunaan OF yang optional

Jika ALL dan BOTH diikuti oleh specific nouns, penggunaan OF adalah

optional (bisa digunakan bisa juga tidak, dan dua-duanya benar).

• All of the students in my class are smart.

• All the students in my class are smart.

• All of those books are mine.

• All those books are mine.

• I know both of those men.

• I know both those men.

• Both of those boys are trying hard to get Susan’s attention.

• Both those boys are trying hard to get Susan’s attention.

C. Verb + OF

Beberap verb sering digunakan bersamaan dengan OF. OF setelah verb pada

umumnya dapat digantikan dengan ABOUT. (Baca topic : Preposition part

2). Verbs + OF yang sering digunakan baik dalam speaking maupun writing

antara lain:

• think of = think about• discuss of = discuss about

• talk of = talk about

• dream of = dream about

• approve of

• worry of =worry about

• consist of

32


33/34

Contoh:

• I am thinking of mastering English more seriously. (Aku sedang mikir-

mikir untuk memperdalam bahasa Inggris dengan lebih serius).

• We discussed of our plan last night. (Kami mendiskusikan rencana

kami tadi malam).

• I don’t want to talk of it. (Aku tidak mau membicarakan tentang hal

itu).

• Through hard work, you will accomplish what you have dreamed of.

(Dengan kerja keras, kamu akan mencapai apa yang telah kamu cita-

citakan).

• Have your parents approved of your getting married? (Apakah orang

tua kamu sudah menyetujui tentang perkawinan yang akan kamu

laksanakan?)• She always worries of her son’s attitude. (Dia selalu mencemaskan

prilaku anaknya).

• The book consists of ten chapters. (Buku itu terdiri dari (mengandung)

10 Bab).

D. Noun + OF

Noun + OF yang sering digunakan antara lain:

• choice of

• intention of

• method of = method for

• possibility of

Contoh:

• The choice of being either a master in English language or not is all in

your own hand. (Pilihan untuk menjadi master dalam bahasa Inggris

atau tidak semuanya ada pada diri kamu sendiri).• Despite their divorce, they have no intention of not taking care of their

children together. (Walaupun mereka cerai, mereka tidak punya maksud

untuk tidak merawat anak mereka bersama-sama).

• I wish I had a better method of teaching English. (Aku berharap aku

punya sebuah metode yang lebih baik dalam mengajar bahasa Inggris).

33


34/34

• There is a possibility of increasing our salary, isn’t there? (Ada sebuah

peluang untuk menaikkan gaji kami, bukan?)

E. Adjective + OF

Adjective + OF yang sering digunakan antara lain:

• afraid of

• worried of

• capable of

• fond of

• tired of

Contoh:

• Many people are afraid of dogs.

• I was worried of you so much.

• If you continue practicing your English, you will be capable of speaking

English well. (Jika kamu terus melatih bahasa Inggris kamu, kamu akan

dapat berbicara dalam bahasa Inggris dengan baik).

• Although Mbah Surip’s Tak Gendong is not extraordinary, many people

are fond of listening to it. (Walaupun lagu Tak Gendongnya Mbah Surip

tidak luar biasa (bagus), banyak orang suka mendengarkan lagu itu).

• Shut the fuck up! I am tired of your nonsense. (Tutup mulutmu! Akucapek dengarkan omong kosongmu).

244578432 kumpulan artikel dasar bahasa inggris

Documents