2. ki-kd tanaman (revisi 09092013)-djadie

63
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/ MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK) Program Keahlian : Agribisnis Tanaman Paket Keahlian : 1. Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura 2. Agribisnis Tanaman Perkebunan 3. Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan Tanaman Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Budidaya Tanaman Kelas: X KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran dasar- dasar budidaya tanaman sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia. 2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan 2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerap-kan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium

Upload: ismail-tasdik

Post on 01-Sep-2015

640 views

Category:

Documents


70 download

DESCRIPTION

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

TRANSCRIPT

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:1.Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura2.Agribisnis Tanaman Perkebunan3.Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan TanamanMata Pelajaran:Dasar-Dasar Budidaya Tanaman

Kelas: X

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran dasar-dasar budidaya tanaman sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerap-kan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.1 Menganalisis perkembangan agribisnis tanaman3.2 Menerapkan prinsipkeselamatan dan kesehatan kerja (K3)3.3 Menerapkan prinsip pelestarian lingkungan hidup3.4 Menganalisis persyaratan tumbuh tanaman 3.5 Menerapkan teknikpenyiapan lahan3.6 Menerapkan teknik penyiapan bibit tanaman

3.7 Menerapkan teknik pengairan tanaman3.8 Menerapkan teknik perlakuan khusus tanaman3.9 Menerapkan teknik pemupukan tanaman3.10 Menerapkan teknik pengendalian organisme pengganggu tanaman (OPT)3.11 Menerapkan teknik pemanenan hasil tanaman3.12 Menerapkan teknik penanganan pasca panen

3. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Mengolah hasil analisis data perkembangan agribisnis tanaman4.2 Melaksanakanprinsip K3 dalam kegiatan produksi tanaman4.3 Melaksanakan pelestarian lingkungan hidup4.4 Melaksanakan persyaratan tumbuh tanaman 4.5 Melaksanakan penyiapan lahan4.6 Melaksanakan penyiapan bibit tanaman4.7 Melaksanakan pengairan tanaman4.8 Melaksanakan perlakuan khusus tanaman4.9 Melaksanakan pemupukan tanaman4.10 Melaksanakan pengendalian OPT4.11 Melaksanakan pemanenan hasil tanaman4.12 Melaksanakan penanganan pasca panen

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:1.Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura2.Agribisnis Tanaman Perkebunan3.Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan TanamanMata Pelajaran :Pembiakan Tanaman

Kelas: X

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran pembiakan tanaman sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramahlingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebabfenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.2.1 2.2 3.1 Menerapkan teknik penyiapan bahan tanam3.2 Menerapkan teknik penyiapan tempat pesemaian 3.3 Menerapkan teknik penyiapan media tanam3.4 Menerapkan teknik perlakuan khusus3.5 Menerapkan teknik pembiakan tanaman secara generatif 3.6 Menerapkan teknik pembiakan tanaman secara vegetatif3.7 Menerapkan pemeliharaan bibit tanaman hasil pembiakan secara generatif dan vegetatif3.8 Menganalisis hasil pembibitan tanaman secara generatif dan vegetatif

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan penyiapan bahan tanam4.2 Melaksanakan penyiapan tempat pesemaian4.3 Melaksanakan penyiapan media tanam4.4 Melaksanakan teknik perlakuan khusus4.5 Melaksanakan teknik pembiakan tanaman secara generatif 4.6 Melaksanakan teknik pembiakan tanaman secara vegetatif4.7 Melaksanakan pemeliharaan bibit tanaman hasil pembiakan secara generatif dan vegetatif4.8 Menyajikan hasil pembibitan tanaman secara generatif dan vegetatif (Display)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:1.Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura2. Agribisnis Tanaman Perkebunan3. Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan TanamanMata Pelajaran:Alat dan Mesin Pertanian

Kelas : X

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran Alat dan mesin Pertanian sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayatiperilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramahlingkungan, gotong-royong, kerjasama, cintadamai, responsif dan pro-aktif) danmenunjukansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahanbangsadalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansocialdanalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia.2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah3.1 Menganalisis jenis-jenis alat dan mesin produksi pertanian,laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing3.2 Menerapkanfungsi bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing3.3 Menerapkan prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing3.4 Menerapkan cara mengoperasikan alat dan mesin produksi pertanian laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing3.5 Menerapkan cara perawatanalat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan identifikasi jenis-jenis alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing4.2 Melaksanakan identifikasifungsi bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing4.3 Melaksanakan identifikasi prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing4.4 Melaksanakan pengoperasian alat-alat mesinproduksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing sesuai manual operasional4.5 Melaksanakanperawatanalat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesingsesuaiprosedur

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:1.Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura2. Agribisnis Tanaman Perkebunan3. Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan TanamanMata Pelajaran:Penyuluhan Pertanian

Kelas : X

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran penyuluhan pertanian sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab, dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2 Peduli terhadap keselamatandiri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami, menganalisis serta menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah3.1 Memahami karakteristik masyarakat 3.2 Memahami dasar-dasar penyuluhan pertanian.3.3 Memahami teknik komunikasi efektif 3.4 Memahami programa penyuluhan pertanian3.5 Memahami pembuatan media penyuluhan pertanian.3.6 Memahami penggunaan metode penyuluhan pertanian

3. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

3.1 Mengidentifikasi karakteristik masyarakat3.2 Mengaplikasikan dasar-dasar penyuluhan pertanian3.3 Melakukan teknik komunikasi efektif3.4 Membuat programa penyuluhan pertanian3.5 Membuat media penyuluhan pertanian.3.6 Melaksanakan simulasi penggunaan metode penyuluhan pertanian

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Tanaman Pangan dan HortikulturaMata Pelajaran:Agribisnis Tanaman Pangan dan Palawija

Kelas : XI

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran Agribisnis tanaman pangan dan palawija sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2.Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3.Memahami,menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.1 Menerapkan ruang lingkup dan karakteristik tanaman pangan dan palawija3.2 Menerapkanteknik penyiapan lahan dalam produksi tanaman pangan dan palawija3.3 Menganalisis persyaratan bahan tanam (benih dan bibit) sesuai kriteria3.4 Menerapkanteknikperlakuan khusus untuk benih secara kimia, fisik dan mekanis3.5 Menerapkan teknik penanaman3.6 Menerapkan teknik penyiraman/ pengairan sesuai prosedur3.7 Menganalisis jenis pupuk dan karakteristik pupuk (kandungan unsur hara, sifat pH, sifat kelarutannya)3.8 Menganalisistanda-tanda kerusakan tanaman akibat faktor biotik dan abiotik3.9 Menerapkan teknik pengendalian hama dan penyakit3.10 Menerapkan teknik pemanenan3.11 Menganalisis penanganan hasil panen3.12 Menerapkanstrategi pemasaran tanaman pangan dan palawija3.13 Menerapkan pembukuan usaha sesuai prosedur

4. Mengolah, menalar, dan menyajidalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung4.1 Menyajikan laporan tentang ruang lingkup dan karakteristik tanaman pangan dan palawija4.2 Melaksanakan penyiapan lahan sesuai prosedur4.3 Melaksanakan penyiapan benih/bibit sesuai kriteria 4.4 Melaksanakan perlakuan khusus untuk benih secara kimia, fisik dan mekanis4.5 Melaksanakan penanaman bibit sesuai prosedur4.6 Melaksanakan teknik penyiraman/pengairan sesuai prosedur4.7 Melaksanakan pemupukan sesuai prosedur4.8 Melaksanakanpengamatan gejala serangan kerusakan tanaman akibat faktor biotik dan abiotik4.9 Melaksanakan pengendalian hama dan penyakit secara fisik, kimiawi dan terpadu sesuai prosedur4.10 Melaksanakan pemanenan sesuai prosedur4.11 Melaksanakan penanganan hasil/pasca panen sesuai prosedur4.12 Melaksanakan pemasaran hasil sesuai prosedur4.13 Menyajikan pembukuan usaha sesuai prosedur

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Tanaman Pangan dan HortikulturaMata Pelajaran:Agribisnis Tanaman Sayuran

Kelas : XI dan XII

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran produksi tanaman sayuran sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

1. Menghayatiperilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramahlingkungan, gotong royong, kerjasama, cintadamai, responsive dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab, dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan ekspe-rimen, berani dan santun dalam meng-ajukan pertanyaan dan berargumen-tasi, peduli lingkungan, gotong ro-yong, bekerjasama, cinta damai, ber-pendapat secara ilmiah dan kritis, res-ponsif dan proaktif dalam setiap tin-dakan dan dalam melakukan penga-matan dan percobaan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami, menganalisis, menerapkan dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah3.1 Menerapkan ruang lingkup, karakteristik dan persyaratan tumbuh tanaman sayuran.3.2 Menerapkanteknik pengolahan tanah tanaman sayuran3.3 Menerapkanteknik pembuatan bedengan tanaman sayuran.3.4 Menerapkan teknik pemberian pupuk (dasar dan susulan) tanaman sayuran 3.5 Menerapkanteknik pemasangan mulsa tanaman sayuran.3.6 Menerapkan teknik pembuatan persemaian tanaman sayuran.3.7 Menerapkan teknik penanaman bibit tanaman sayuran.3.8 Menerapkan pengairan tanaman sayuran3.9 Menerapkan teknik pengajiran tanaman sayuran3.10 Menerapkan teknik pemangkasan pada tanaman sayuran3.11 Menerapkan teknik pengendalian organisme pengganggu tanaman (OPT) tanaman sayuran3.12 Menerapkan teknik pemanenan hasil tanaman sayuran3.13 Menerapkan teknik penanganan pasca panen tanaman sayuran.3.14 Menerapkan teknik pemasaran hasil tanaman sayuran.3.15 Menerapkan teknik pembukuan usaha tanaman sayuran

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

4.1 Melaksanakan identifikasi tanaman dan persyaratan tumbuh 4.2 Melaksanakan pengolahan tanah tanaman sayuran sesuai prosedur4.3 Melaksanakan pembuatan bedengan tanaman sayuran sesuai prosedur4.4 Melaksanakan pemberian pupuk (dasar dan susulan) tanaman sayuran sesuai prosedur4.5 Melaksanakan pemasangan mulsa tanaman sayuransesuai prosedur4.6 Melaksanakan pembuatan persemaian tanaman sayuran sesuai prosedur4.7 Melaksanakan penanaman bibit tanaman sayuran sesuai prosedur4.8 Melaksanakan pengairan tanaman sayuran sesuai prosedur4.9 Melaksanakan pengajiran tanaman sayuran sesuai prosedur4.10 Melaksanakan pemangkasan pada tanaman sayuran sesuai prosedur4.11 Melaksanakanpengendalian orga-nisme pengganggu tanaman (OPT) tanaman sayuran sesuai prosedur4.12 Melaksanakan pemanenan tanaman sayuran sesuai prosedur4.13 Melaksanakanpenanganan pasca panen tanaman sayuran.4.14Melaksanakanpemasaran hasil tanaman sayuransesuai prosedur4.15Melaksanakanpembukuan usaha tanaman sayuran sesuai prosedur

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Tanaman Pangan dan HortikulturaMata Pelajaran:Agribisnis Tanaman Buah

Kelas/Semester : XI/1 dan 2

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran produksi tanaman buah-buahan sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami ,menerapkan menganalisis, pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.1 Menerapkan prinsifkeselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman buah3.2 Menganalisis penentuan komoditas tanaman buah yang akan diusahakan 3.3 Menerapkan teknik persiapan lahan produksi tanaman buah3.4 Menganalisis teknik penggunaan mulsa di lahan tanaman buah3.5 Menerapkan teknik pembibitan tanaman buah3.6 Menerapkan teknik penanaman tanaman 3.7 Menerapkan teknik pengajiran tanaman buah3.8 Menganalisis teknik pengendalian gulma tanaman buah3.9 Menerapkan teknik pemeliharaan kesuburan tanah tanaman buah3.10 Menganalisis ambang kerusakan tanaman buah tahunan akibat serangan hama 3.11 Menganalisis ambang kerusakan tanaman buah akibat serangan penyakit 3.12 Menerapkan teknik penyerbukan tanaman buah3.13 Menerapkan teknik pemangkasan tanaman buah3.14 Menerapkan sensus tanaman buah3.15 Menerapkan teknik pemanenan tanaman buah3.16 Menerapkan teknik pasca panen tanaman buah3.17 Menganalisis sistem pengelolaan pekerjaan kebun tahunan.3.18 Menerapkan penyusunan proposal usaha tanaman buah

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman buah4.2 Melaksanakan penentuan komoditas tanaman buah yang akan diusahakan 4.3 Melaksanakan persiapan lahan produksi tanaman buah4.4 Melaksanakan pemsangan mulsa lahan tanaman buah4.5 Melaksanakan pembibitan tanaman buah4.6 Melaksanakan penanaman tanaman 4.7 Melaksanakan pengajiran tanaman buah4.8 Melaksanakan pengendalian gulma tanaman buah4.9 Melaksanakan pemeliharaan kesuburan tanah tanaman buah4.10 Melaksanakan pengendalian hama tanaman buah4.11 Melaksanakan pengendalian penyakit tanaman buah4.12 Melaksanakan penyerbukan tanaman buah4.13 Melaksanakan pemangkasan tanaman buah4.14 Melaksanakan sensus tanaman buah 4.15 Melaksanakan pemanenan tanaman buah4.16 Melaksanakan pasca panen tanaman buah4.17 Melaksanakan pengelolaan pekerjaan kebun 4.18 Melaksanakan penyusunan proposal usaha tanaman buah tahunan

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Tanaman Pangan dan HortikulturaMata Pelajaran:Produksi Tanaman Hias

Kelas : XII

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.2 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran produksi tanaman hias sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayatiperilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan dirisebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.2.1Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, gotong royong, toleransi bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja dalam melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami, menganalisis, menerapkan dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,dan procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah3.1 Menganalisis lingkup, karakteristik dan persyaratan tumbuh tanaman hias3.2 Menganalisis persyaratan media tumbuh 3.3 Mengevaluasi bahan tanam (benih dan bibit) sesuai criteria3.4 Menganalisis perlakuan khusus untuk benih secara kimia, fisik dan mekanis3.5 Menerapkan teknik penanaman3.6 Menganalisis karakteristik dan jenis pupuk (kandungan unsure hara, sifat pH, sifat kelarutannya, jenis-jenis pupuk) 3.7 Menerapkan teknik pengairan3.8 Mengevaluasi tanda-tanda kerusakan tanaman akibat factor biotic 3.9 Mengevaluasi tanda-tanda kerusakan tanaman akibat factor abiotic3.10 Mengevaluasi bentuk tanaman3.11 Menerapkan teknik pemanenan 3.12 Menganalisis teknik penanganan hasil panen 3.13 Menganalisis strategi pemasaran 3.14 Menerapkan pembukuan hasil usaha

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung4.1 Melaksanakan identifikasi tanaman dan persyaratan tumbuh4.2 Melaksanakan penyiapan media tanam sesuai kriteria 4.3 Melaksanakan penyiapan benih/bibit sesuai criteria4.4 Melaksanakan perlakuan khusus4.5 Melaksanakan penanaman benih dan bibit sesuai prosedur4.6 Melaksanakan penyiraman/pengairan sesuai prosedur4.7 Melaksanakan pemupukan sesuai prosedur4.8 Melaksanakan pengendalian hama dan penyakit secara fisik, kimiawi dan terpadu sesuai prosedur4.9 Melaksanakan penanganan kerusakan tanaman akibat factor abiotik4.10 Mencipta bentuk tanaman sesuai criteria4.11 Melaksanakan pemanenan sesuai prosedur4.12 Melaksanakan penanganan hasil/pasca panen sesuai prosedur4.13 Melaksanakan pemasaran hasil sesuai prosedur4.14 Menyaji pembukuan usaha sesuai proses

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Tanaman PerkebunanMata Pelajaran:Agribisnis Tanaman Perkebunan Tahunan

Kelas : XI (Tanaman Perkebunan Tahunan 1)

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1Meyakini anugerah Tuhan pada pem-belajaran agribisnis tanaman perke-bunan tahunan sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan.2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.3.1 Menerapkan prinsifkeselamatan, ke-sehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman perkebunan tahunan3.2 Menganalisis penentuan komoditas tanaman perkebunan tahunan yang akan diusahakan 3.3 Menerapkan teknik persiapan lahan produksi tanaman perkebunan tahunan3.4 Menerapkan teknik pembibitan tanaman perkebunan tahunan3.5 Menerapkan teknik penanaman tanaman perkebunan tahunan dan tanaman penutup tanah3.6 Menganalisis teknik pengendalian gulma tanaman perkebunan tahunan3.7 Menerapkan teknik pemeliharaan kesuburan tanah tanaman perkebunan tahunan3.8 Menganalisis ambang kerusakan tanaman perkebunan tahunan akibat serangan hama 3.9 Menganalisis ambang kerusakan tanaman perkebunan tahunan akibat serangan penyakit 3.10 Menerapkan teknik penyerbukan tanaman perkebunan tahunan3.11 Menerapkan teknik pemangkasan tanaman perkebunan tahunan3.12 Menerapkan sensus tanaman perkebunan tahunan3.13 Menerapkan teknik pemanenan tanaman perkebunan tahunan3.14 Menerapkan teknik pasca panen tanaman perkebunan tahunan3.15 Menganalisis sistem pengelolaan pekerjaan kebun tahunan3.16 Menerapkan penyusunan proposal usaha tanaman perkebunan tahunan

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.4.1 Melaksanakan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman perkebunan tahunan4.2 Melaksanakan penentuan komoditas tanaman perkebunan tahunan yang akan diusahakan 4.3 Melaksanakan persiapan lahan produksi tanaman perkebunan tahunan4.4 Melaksanakan pembibitan tanaman perkebunan tahunan4.5 Melaksanakan penanaman tanaman perkebunan tahunan dan tanaman penutup tanah4.6 Melaksanakan pengendalian gulma tanaman perkebunan tahunan4.7 Melaksanakan pemeliharaan kesuburan tanah tanaman perkebunan tahunan4.8 Melaksanakan pengendalian hama tanaman perkebunan tahunan4.9 Melaksanakan pengendalian penyakit tanaman perkebunan tahunan4.10 Melaksanakan penyerbukan tanaman perkebunan tahunan4.11 Melaksanakan pemangkasan tanaman perkebunan tahunan4.12 Melaksanakan sensus tanaman perkebunan tahunan 4.13 Melaksanakan pemanenan tanaman perkebunan tahunan4.14 Melaksanakan pasca panen tanaman perkebunan tahunan4.15 Melaksanakan pengelolaan pekerjaan kebun 4.16 Melaksanakan penyusunan proposal usaha tanaman perkebunan tahunan

Kelas : XII (Tanaman Perkebunan Tahunan 2)

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran agribisnis tanaman perkebunantahunan sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati danmengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan percobaan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan.2.3 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.3.1 Menerapan prinsif keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman perkebunan tahunan3.2 Menganalisis penentuan komoditas tanaman perkebunan tahunan yang akan diusahakan 3.3 Menerapkan teknik persiapan lahan produksi tanaman perkebunan tahunan3.4 Menerapkan teknik pembibitan tanaman perkebunan tahunan3.5 Menerapkan teknik penanaman tanaman perkebunan tahunan dan tanaman penutup tanah3.6 Menganalisis teknik pengendalian gulma tanaman perkebunan tahunan3.7 Menerapkan teknik pemeliharaan kesuburan tanah tanaman perkebunan tahunan3.8 Menganalisis ambang kerusakan tanaman perkebunan tahunan akibat serangan hama3.9 Menganalisis ambang kerusakan tanaman perkebunan tahunan akibat serangan penyakit3.10 Menerapkan teknik penyerbukan tanaman perkebunan tahunan3.11 Menerapkan teknik pemangkasan tanaman perkebunan tahunan3.12 Menerapkan sensus tanaman perkebunan tahunan3.13 Menerapkan teknik pemanenan tanaman perkebunan tahunan3.14 Menerapkan teknik pasca panen tanaman perkebunan tahunan3.15 Menganalisis system pengelolaan pekerjaan kebun 3.16 Menerapkan penyusunan proposal usaha tanaman perkebunan tahunan

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman perkebunan tahunan4.2 Melaksanakan penentuan komoditas tanaman perkebunan tahunan yang akan diusahakan 4.3 Melaksanakan persiapan lahan produksi tanaman perkebunan tahunan4.4 Melaksanakan pembibitan tanaman perkebunan tahunan4.5 Melaksanakan penanaman tanaman perkebunan tahunan dan tanaman penutup tanah4.6 Melaksanakan pengendalian gulma tanaman perkebunan tahunan4.7 Melaksanakan pemeliharaan kesuburan tanah tanaman perkebunan tahunan4.8 Melaksanakan pengendalian hama tanaman perkebunan tahunan4.9 Melaksanakan pengendalian penyakit tanaman perkebunan tahunan4.10 Melaksanakan penyerbukan tanaman perkebunan tahunan4.11 Melaksanakan pemangkasan tanaman perkebunan tahunan4.12 Melaksanakan sensus tanaman perkebunan tahunan 4.13 Melaksanakan pemanenan tanaman perkebunan tahunan4.14 Melaksanakan pasca panen tanaman perkebunan tahunan4.15 Melaksanakan pengelolaan pekerjaan kebun 4.16 Melaksanakan penyusunan proposal usaha tanaman perkebunan tahunan

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Tanaman PerkebunanMata Pelajaran:Agribisnis Tanaman Perkebunan Semusim

Kelas : XI (Tanaman Perkebunan Tahunan 1)

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pem-belajaran agribisnis tanaman perke-bunan semusim sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati danmengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan.2.2Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar.

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.3.1 Menerapan prinsif keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman perkebunan semusim3.2 Menganalisis penentuan komoditas tanaman perkebunan semusim yang akan diusahakan 3.3 Menerapkan teknik persiapan lahan produksi tanaman perkebunan semusim3.4 Menerapkan teknik pembibitan tanaman perkebunan semusim3.5 Menerapkan teknik penanaman tanaman perkebunan semusim3.6 Menganalisis teknik pengendalian gulma tanaman perkebunan semusim3.7 Menerapkan teknik pemeliharaan kesuburan tanah tanaman perkebunan semusim3.8 Menganalisis ambang kerusakan tanaman perkebunan semusim akibat serangan hama3.9 Menganalisis ambang kerusakan tanaman perkebunan semusim akibat serangan penyakit3.10 Menerapkan teknik pengairan tanaman perkebunan semusim3.11 Menerapkan teknik pemanenan tanaman perkebunan semusim3.12 Menerapkan teknik pasca panen tanaman perkebunan semusim3.13 Menganalisis sistem pengelolaan pekerjaan kebun 3.14 Menerapkan penyusunan proposal usaha tanaman perkebunan semusim

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman perkebunan semusim4.2 Melaksanakan penentuan komoditas tanaman perkebunan semusim yang akan diusahakan 4.3 Melaksanakan persiapan lahan produksi tanaman perkebunan semusim4.4 Melaksanakan pembibitan tanaman perkebunan semusim4.5 Melaksanakan penanaman tanaman perkebunan semusim4.6 Melaksanakan pengendalian gulma tanaman perkebunan semusim4.7 Melaksanakan pemeliharaan kesuburan tanah tanaman perkebunan semusim4.8 Melaksanakan pengendalian hama tanaman perkebunan semusim4.9 Melaksanakan pengendalian penyakit tanaman perkebunan semusim4.10 Melaksanakan pengairan tanaman perkebunan semusim4.11 Melaksanakan pemanenan tanaman perkebunan semusim4.12 Melaksanakan pasca panen tanaman perkebunan semusim4.13 Melaksanakan pengelolaan pekerjaan kebun 4.14 Melaksanakan penyusunan proposal usaha tanaman perkebunan semusim

Kelas : XII (Tanaman Perkebunan Semusim 2)

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran agribisnis tanaman perkebunansemusim sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati danmengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan.2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.3.1 Menerapan prinsif keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman perkebunan semusim3.2 Menganalisis penentuan komoditas tanaman perkebunan semusim yang akan diusahakan 3.3 Menerapkan teknik persiapan lahan tanaman perkebunan semusim3.4 Menerapkan teknik pembibitan tanaman perkebunan semusim3.5 Menerapkan teknik penanaman tanaman perkebunan semusim3.6 Menganalisis teknik pengendalian gulma tanaman perkebunan semusim3.7 Menerapkan teknik pemeliharaan kesuburan tanah tanaman perkebunan semusim3.8 Menganalisis ambang kerusakan tanaman perkebunan semusim akibat serangan hama

3.9 Menganalisis ambang kerusakan tanaman perkebunan semusim akibat serangan penyakit3.10 Menerapkan teknik pengairan tanaman perkebunan semusim3.11 Menerapkan teknik pemanenan tanaman perkebunan semusim3.12 Menerapkan teknik pasca panen tanaman perkebunan semusim3.13 Menganalisis system pengelolaan pekerjaan kebun 3.14 Menerapkan penyusunan proposal usaha tanaman perkebunan semusim

4 Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman perkebunan semusim4.2 Melaksanakan penentuan komoditas tanaman perkebunan semusim yang akan diusahakan 4.3 Melaksanakan persiapan lahan produksi tanaman perkebunan semusim4.4 Melaksanakan pembibitan tanaman perkebunan semusim4.5 Melaksanakan penanaman tanaman perkebunan semusim4.6 Melaksanakan pengendalian gulma tanaman perkebunan semusim4.7 Melaksanakan pemeliharaan kesuburan tanah tanaman perkebunan semusim4.8 Melaksanakan pengendalian hama tanaman perkebunan semusim4.9 Melaksanakan pengendalian penyakit tanaman perkebunan semusim4.10 Melaksanakan pengairan tanaman perkebunan semusim4.11 Melaksanakan pemanenan tanaman perkebunan semusim4.12 Melaksanakan pasca panen tanaman perkebunan semusim4.13 Melaksanakan pengelolaan pekerjaan kebun 4.14 Melaksanakan penyusunan proposal usaha tanaman perkebunan semusim

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Program Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Tanaman PerkebunanMata Pelajaran:Agribisnis Tanaman Herbal/Atsiri

Kelas : XI (Tanaman herbal/Atsiri 1)

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran agribisnis tanaman herbal/atsiri sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan.2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar.

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.3.1 Menerapkan prinsifkeselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman herbal/atsiri3.2 Menganalisis penentuan komoditas tanaman herbal/atsiri yang akan diusahakan 3.3 Menerapkan teknik persiapan lahan produksi tanaman herbal/atsiri3.4 Menerapkan teknik pembibitan tanaman herbal/atsiri3.5 Menerapkan teknik penanaman tanaman herbal/atsiri3.6 Menganalisis teknik pengendalian gulma tanaman herbal/atsiri3.7 Menerapkan teknik pemeliharaan kesuburan tanah tanaman herbal/atsiri3.8 Menganalisis ambang kerusakan tanaman herbal/atsiri akibat serangan hama3.9 Menganalisis ambang kerusakan tanaman herbal/atsiri akibat serangan penyakit3.10 Menerapkan teknik pengairan tanaman herbal/atsiri3.11 Menerapkan teknik pemanenan tanaman herbal/atsiri3.12 Menerapkan teknik pasca panen tanaman herbal/atsiri3.13 Menganalisis sistem pengelolaan pekerjaan kebun 3.14 Menerapkan penyusunan proposal usaha tanaman herbal/atsiri

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

4.1 Melaksanakan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman herbal/atsiri4.2 Melaksanakan penentuan komoditas tanaman herbal/atsiri yang akan diusahakan 4.3 Melaksanakan persiapan lahan produksi tanaman herbal/atsiri4.4 Melaksanakan pembibitan tanaman herbal/atsiri4.5 Melaksanakan penanaman tanaman herbal/atsiri4.6 Melaksanakan pengendalian gulma tanaman herbal/atsiri4.7 Melaksanakan pemeliharaan kesu-buran tanah tanaman herbal/atsiri4.8 Melaksanakan pengendalian hama tanaman herbal/atsiri4.9 Melaksanakan pengendalian penyakit tanaman herbal/atsiri4.10 Melaksanakan pengairan tanaman herbal/atsiri4.11 Melaksanakan pemanenan tanaman herbal/atsiri4.12 Melaksanakan pasca panen tanaman herbal/atsiri4.13 Melaksanakan pengelolaan pekerjaan kebun 4.14 Melaksanakan penyusunan pro-posal usaha tanaman herbal/atsiri.

Kelas : XII (Tanaman Herbal/Atsiri 2)

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.2 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran agribisnis tanaman herbal/atsiri sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati danmengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpenda-pat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan percobaan didalam kelas/labora-torium maupun di luar kelas/lahan.2.2Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.3.1 Menerapan prinsif keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman herbal/atsiri3.2 Menganalisis penentuan komoditas tanaman herbal/atsiri yang akan diusahakan 3.3 Menerapkan teknik persiapan lahan produksi tanaman herbal/atsiri3.4 Menerapkan teknik pembibitan tanaman herbal/atsiri3.5 Menerapkan teknik penanaman tanaman herbal/atsiri3.6 Menganalisis teknik pengendalian gulma tanaman herbal/atsiri3.7 Menerapkan teknik pemeliharaan kesuburan tanah tanaman herbal/atsiri3.8 Menganalisis ambang kerusakan tanaman herbal/atsiri akibat serangan hama 3.9 Menganalisis ambang kerusakan tanaman herbal/atsiri akibat serangan penyakit 3.10 Menerapkan teknik pengairan tanaman herbal/atsiri3.11 Menerapkan teknik pemanenan tanaman herbal/atsiri3.12 Menerapkan teknik pasca panen tanaman herbal/atsiri3.13 Menganalisis sistem pengelolaan pekerjaan kebun 3.14 Menerapkan penyusunan proposal usaha tanaman herbal/atsiri

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup pada tanaman herbal/atsiri4.2 Melaksanakan penentuan komoditas tanaman herbal/atsiri yang akan diusahakan 4.3 Melaksanakan persiapan lahan produksi tanaman herbal/atsiri4.4 Melaksanakan pembibitan tanaman herbal/atsiri4.5 Melaksanakan penanaman tanaman herbal/atsiri4.6 Melaksanakan pengendalian gulma tanaman herbal/atsiri4.7 Melaksanakan pemeliharaan kesuburan tanah tanaman herbal/atsiri4.8 Melaksanakan pengendalian hama tanaman herbal/atsiri4.9 Melaksanakan pengendalian penyakit tanaman herbal/atsiri4.10 Melaksanakan pengairan tanaman herbal/atsiri4.11 Melaksanakan pemanenan tanaman herbal/atsiri4.12 Melaksanakan pasca panen tanaman herbal/atsiri4.13 Melaksanakan pengelolaan pekerjaan kebun 4.14 Melaksanakan penyusunan proposal usaha tanaman herbal/atsiri.

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Bidang Keahlian:Agribisnis dan AgroteknologiProgram Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan TanamanMata Pelajaran:Agribisnis Perbenihan Tanaman

Kelas : XI / 1 & 2

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran agribisnis perbenihan tanaman sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati danmengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, ju-jur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab dalam mengumpul-kan informasi dan eksperimen, be-rani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan pro-aktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.3.1 Menerapkan teknik Perencanaan Usaha Produksi benih tanaman.3.2 Menerapkan teknik K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)3.3 Menerapkan teknik pengelolaan plasma nutfah,3.4 Menerapkan teknik pembibitan dalam Produksi Benih3.5 Menerapkan teknik penyiapan lahan produksi benih3.6 Menerapkan teknik penanaman3.7 Menerapkan teknik rouguing3.8 Mengevaluasi teknik pengendalian organisme pengganggu tanaman3.9 Menerapkan teknik perlakuan khusus pada tanaman3.10 Menerapkan teknik pemanenan3.11 Menerapkan teknik ekstraksi/pemrosesan benih 3.12 Menerapkan teknik Sertifikasi Benih3.13 Menerapkan teknik pengemasan3.14 Menerapkan teknik penyimpanan benih3.15Menganalisis strategi Pemasaran benih

4. Mengolah, menalar, danmenyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan Perencanaan Usaha Produksi benih.4.2 Melaksanakan K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)4.3 Melaksanakan pengelolaan plasma nutfah 4.4 Melaksanakan pembibitandalam Produksi Benih4.5 Melaksanakan penyiapan lahan produksi benih4.6 Melaksanakan penanaman4.7 Melaksanakan rouguing4.8 Melaksanakan pengendalian organisme pengganggu tanaman4.9 Melaksanakan perlakuan khusus pada tanaman4.10 Melaksanakan pemanenan4.11 Melaksanakan ekstraksi/pemrosesan benih 4.12 Melaksanakan Sertifikasi Benih4.13 Melaksanakan pengemasan benih tanaman4.14 Melaksanakan penyimpanan benih4.15 Melaksanakan strategi Pemasaran benih

Kelas : XII / 1 & 2

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.2 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran agribisnis perbenihan tanaman sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2.Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan percobaan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3.Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.1 Menerapkan teknik Perencanaan Usaha Produksi benih tanaman.3.2 Menerapkan teknik K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)3.3 Menerapkan teknik pengelolaan plasma nutfah,3.4 Menerapkan teknik pembibitan dalam Produksi Benih3.5 Menerapkan teknik penyiapan lahan produksi benih3.6 Menerapkan teknik penanaman3.7 Menerapkan teknik rouguing3.8 Mengevaluasi teknik pengendalian organisme pengganggu tanaman3.9 Menerapkan teknik perlakuan khusus pada tanaman3.10 Menerapkan teknik pemanenan3.11 Menerapkan teknik ekstraksi/pemrosesan benih 3.12 Menerapkan teknik Sertifikasi Benih3.13 Menerapkan teknik pengemasan3.14 Menerapkan teknik penyimpanan benih3.15.Menganalisis strategi Pemasaran benih

4.Mengolah, menalar, danmenyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan Perencanaan Usaha Produksi benih.4.2 Melaksanakan K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)4.3 Melaksanakan pengelolaan plasma nutfah 4.4 Melaksanakan pembibitandalam Produksi Benih4.5 Melaksanakan penyiapan lahan produksi benih4.6 Melaksanakan penanaman4.7 Melaksanakan rouguing4.8 Melaksanakan pengendalian organisme pengganggu tanaman4.9 Melaksanakan perlakuan khusus pada tanaman4.10 Melaksanakan pemanenan4.11 Melaksanakan ekstraksi/pemrosesan benih 4.12 Melaksanakan Sertifikasi Benih4.13 Melaksanakan pengemasan benih tanaman4.14 Melaksanakan penyimpanan benih4.15 Melaksanakan strategi Pemasaran benih

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Bidang Keahlian:Agribisnis dan AgroteknologiProgram Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan TanamanMata Pelajaran:Agribisnis Perbenihan Tanaman

Kelas : XI

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran produksi benih. sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2.Menghayatiperilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramahlingkungan, gotong royong, kerjasama, cintadamai, responsifdan pro-aktif) danmenunjukansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahanbangsadalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia.

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3.Memahami, menganalisis serta menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

3.1 Menerapkan teknik perencanaan produksi benih tanaman.3.2 Menerapkan prinsip K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)3.3 Menerapkan teknik penyiapan lahan3.4 Menerapkan teknik pembibitan3.5 Menerapkan teknik penanaman3.6 Menerapkan teknik pemeliharaan tanaman(termasuk isolasi, roguing)3.7 Menerapkan teknikpemanenan3.8 Menerapkan teknikpasca panen3.9 Menganalisisteknikekstraksi/pemrosesan benih3.10 Menerapkan teknik pengujian mutu benih3.11 Menerapkan prinsip Sertifikasi Benih3.12 Menganalisis teknik penyimpanan3.13 Menganalisis teknik pengemasan3.14 Menganalisis strategi pemasaran3.15 Mengevaluasi hasil produksi benih.3.16 Menerapkan teknik pembukuan

4.Mengolah, menalar, danmenyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan perencanaan produksi benih tanaman.4.2 MelaksanakanK-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)4.3 Melaksanakan penyiapan lahan4.4 Melaksanakan pembibitan4.5 Melaksanakan penanaman4.6 Melaksanakan pemeliharaan tanaman (termasuk isolasi, roguing)4.7 Melaksanakan pemanenan4.8 Melaksanakan pasca panen4.9 Melaksanakanekstraksi/pemrosesan benih4.10 Melaksanakan pengujian mutu benih4.11 MelaksanakanSertifikasi Benih4.12 Melaksanakan penyimpanan4.13 Melaksanakanpengemasan4.14 Melaksanakan strategi pemasaran4.15 Menyajikan hasil produksi benih.4.16 Menyajikan hasil pembukuan

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Bidang Keahlian:Agribisnis dan AgroteknologiProgram Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan TanamanMata Pelajaran:Agribisnis Pembibitan dan Kultur Jaringan Tanaman

Kelas : XI / 1 & 2

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran pembiakan tanaman secara vegetatif sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.2.1Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami, menganalisis serta menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah3.1 Menerapkan teknik perencanaan usaha pembiakan tanaman secara vegetatif 3.2 Menerapkan teknikpembiakan tanaman secara vegetatif,3.3 Menerapkan prinsip K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)3.4 Menerapkanprinsip pengelolaan plasma nutfah3.5 Menerapkan prinsip sanitasi lahan/ pembibitan3.6 Menganalisispersyaratan bahan tanam 3.7 Menganalisispersyaratan media tanam3.8 Menganalisis persyaratantempat pembibitan3.9 Menerapkan teknik perlakuan bibit dipesemaian/pembibitan3.10 Menerapkantekniksertifikasi bibit3.11 Menganalisisstrategi pemasaran hasil pembiakan secara vegetatif3.12 Menerapkan teknik pembukuan

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

1.1 Melaksanakan perencanaan usaha pembiakan tanaman secara vegetatif 1.2 Melaksanakanpembiakan tanaman secara vegetatif,1.3 MelaksanakanK-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)1.4 Melaksanakanpengelolaan plasma nutfah1.5 Melaksanakansanitasi lahan/ pembibitan1.6 Melaksanakanpenyiapan bahan tanam 1.7 Melaksanakanpenyiapan media tanam1.8 Melaksanakanpengkondisian tempat pembibitan1.9 Melaksanakanperlakuan bibit dipesemaian/pembibitan1.10 Melaksanakansertifikasi bibit1.11 Menganalisis strategi pemasaran hasil pembiakan secara vegetatif1.12 Menyajikanhasil pembukuan

Kelas/semester : XII/1 dan 2

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran pembiakan tanaman secara kultur jaringan tanaman sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.2.1Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerap-kan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami, menganalisis serta menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah3.1 Menerapkan teknikperencanaan usaha kultur jaringan tanaman3.2 Menerapkanteknik kultur jaringan tanaman,3.3 Menerapkan prinsip K-3 (Kesela-matan dan Kesehatan Kerja)3.4 Menerapkanprinsip pengelolaan plasma nutfah3.5 Menerapkan prinsip penyiapan laboratorium kultur jaringan3.6 Menerapkan teknik penyiapan dan pengoperasian alat3.7 Menerapkan teknikpembuatan media kultur3.8 Menerapkan teknikpenyiapan bahan tanam /eksplan3.9 Menerapkan teknikinokulasi3.10 Menerapkan teknikinkubasi 3.11 Menganalisisteknik aklimatisasi 3.12 Menerapkan teknik sertifikasi planlet3.13 Menganalisisstrategipemasaran hasil kultur jaringan3.14 Menerapkan teknik pembukuan

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan perencanaan usaha kultur jaringan tanaman4.2 Melaksanakankultur jaringan tanaman,4.3 MelaksanakanK-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)4.4 Melaksanakanpengelolaan plasma nutfah4.5 Melaksanakan penyiapan laboratorium kultur jaringan4.6 Melaksanakan penyiapan dan pengoperasian alat4.7 Melaksanakanpembuatan media kultur4.8 Melaksanakanpenyiapan bahan tanamn/eksplan4.9 Melaksanakan inokulasi4.10 Melaksanakan inkubasi 4.11 Melaksanakanaklimatisasi 4.12 Melaksanakansertifikasi planlet4.13 Melaksanakanpemasaran hasil kultur jaringan4.14 Menyajikan hasil pembukuan

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Bidang Keahlian:Agribisnis dan AgroteknologiProgram Keahlian:Agribisnis TanamanPaket Keahlian:Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan TanamanMata Pelajaran:Agribisnis Pengujian Mutu Benih Tanaman

Kelas : XI / 1 & 2

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1. Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran agribisnis pengujian mutu benih tanaman sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati Menghayati danmengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami, menganalisis serta menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

3.1 Menganalisisteknik Perencanaan Usaha Pengujian Mutu benih.3.2 Menerapkan teknik K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) Laboratorium Pengujian3.3 Menerapkan teknik penyusunan pembuatan Proposal Agribisnis Pengujian Mutu Benih,3.4 Menerapkan teknik penyiapan sarana Laboratorium Pengujian Mutu Benih

3.5 Menerapkan teknik penyiapan alat Laboratorium Pengujian Mutu Benih3.6 Menerapkan teknik pengoperasian alat Laboratorium Pengujian Mutu Benih3.7 Menerapkan teknik Pengambilan Contoh Benih3.8 Menerapkan teknik Pengujian Mutu Fisik Benih (Analisis Kemurnian Fisik, Penetapan Kadar Air, Pengujian Daya Kecambah,)3.9 Menerapkan teknik Pengujian Kesehatan Benih (Uji Kesehatan Benih dengan inkubasi, dan tanpa inkubasi)3.10 Menerapkan teknik Pengadministrasian Hasil Pengujian Mutu Benih3.11 Menerapkan teknik pembuatan rekomendasi hasil Pengujian Mutu Benih3.12 Menerapkan teknik pembuatan Laporan hasil Pengujian Mutu Benih

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan teknik Perencanaan Usaha Pengujian Mutu benih.4.2 Melaksanakanteknik K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) Laboratorium Pengujian4.3 Melaksanakanteknik penyusunan pembuatan Proposal Agribisnis Pengujian Mutu Benih,4.4 Melaksanakanteknik penyiapan sarana Laboratorium Pengujian Mutu Benih4.5 Melaksanakanteknik penyiapan alat Laboratorium Pengujian Mutu Benih4.6 Melaksanakanteknik pengoperasian alat Laboratorium Pengujian Mutu Benih4.7 Melaksanakanteknik Pengambilan Contoh Benih4.8 Melaksanakanteknik Pengujian Mutu Fisik Benih (Analisis Kemurnian Fisik, Penetapan Kadar Air, Pengujian Daya Kecambah)

4.9 Melaksanakanteknik Pengujian Kesehatan Benih (Uji Kesehatan Benih dengan inkubasi, dan tanpa inkubasi)4.10 Melaksanakanteknik Pengadministrasian Hasil Pengujian Mutu Benih4.11 Melaksanakanteknik pembuatan rekomendasi hasil Pengujian Mutu Benih4.12 Melaksanakan teknik pembuatan Laporan hasil Pengujian Mutu Benih

Kelas : XII / 1 & 2

KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya1.1Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran agribisnis pengujian mutu benih tanaman sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2. Menghayati Menghayati danmengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan perco-baan di dalam kelas/laboratorium maupun di luar kelas/lahan2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

3. Memahami, menganalisis serta menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

3.1 Menganalisisteknik Perencanaan Usaha Pengujian Mutu benih.3.2 Menerapkan teknik K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) Laboratorium Pengujian3.3 Menerapkan teknik penyusunan pembuatan Proposal Agribisnis Pengujian Mutu Benih,3.4 Menerapkan teknik penyiapan sarana Laboratorium Pengujian Mutu Benih3.5 Menerapkan teknik penyiapan alat Laboratorium Pengujian Mutu Benih3.6 Menerapkan teknik pengoperasian alat Laboratorium Pengujian Mutu Benih3.7 Menerapkan teknik Pengambilan Contoh Benih3.8 Menerapkan teknik Pengujian Mutu Fisik Benih (Analisis Kemurnian Fisik, Penetapan Kadar Air, Pengujian Daya Kecambah,)3.9 Menerapkan teknik Pengujian Kesehatan Benih (Uji Kesehatan Benih dengan inkubasi, dan tanpa inkubasi)3.10 Menerapkan teknik Pengadministrasian Hasil Pengujian Mutu Benih3.11 Menerapkan teknik pembuatan rekomendasi hasil Pengujian Mutu Benih3.12 Menerapkan teknik pembuatan Laporan hasil Pengujian Mutu Benih

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Melaksanakan teknik Perencanaan Usaha Pengujian Mutu benih.4.2 Melaksanakan teknik K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) Laboratorium Pengujian4.3 Melaksanakan teknik penyusunan pembuatan Proposal Agribisnis Pengujian Mutu Benih,4.4 Melaksanakan teknik penyiapan sarana Laboratorium Pengujian Mutu Benih4.5 Melaksanakan teknik penyiapan alat Laboratorium Pengujian Mutu Benih4.6 Melaksanakan teknik pengoperasian alat Laboratorium Pengujian Mutu Benih4.7 Melaksanakan teknik Pengambilan Contoh Benih4.8 Melaksanakan teknik Pengujian Mutu Fisik Benih (Analisis Kemurnian Fisik, Penetapan Kadar Air, Pengujian Daya Kecambah,)4.9 Melaksanakan teknik Pengujian Kesehatan Benih (Uji Kesehatan Benih dengan inkubasi, dan tanpa inkubasi)4.10 Melaksanakan teknik Pengadministrasian Hasil Pengujian Mutu Benih4.11 Melaksanakanteknik pembuatan rekomendasi hasil Pengujian Mutu Benih4.12 Melaksanakan teknik pembuatan Laporan hasil Pengujian Mutu Benih