Kata Pengantar

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam. Karena hidayah dan

segala karunia-Nya jualah, pada hari ini kami dapat menyelesaikan sebuah tugas makalah

yang berjudul “teknik-teknik mengajar konsep matematika.”

Pada hari ini kami ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar – besarnya kepada

pembaca dan semua pihak yang membantu dalam penyelesaian tugas yang sederhana ini.

Termasuk kepada dosen pembimbing yang telah mengarahkan dalam membantu

penyelesaian tugas ini. Juga kepada seluruh pembaca yang telah bersedia memberikan

waktu luangnya untuk membaca hasil makalah ini.

Dalam makalah kami tentu ada kekurangan, oleh karena itu kami dengan lapang

dada dan dengan tangan terbuka bersedia menerima segala kritik dan sarannya demi

kesempurnaan hasil makalah ini. Dengan demikian kami ucapkan terima kasih yang

sebesar – besarnya atas kritik dan saran yang membangun.

Diakhir kata kami selaku penulis mengharapkan semoga hasil makalah ini dapat

memberi manfaat bagi kita semua. Demikian kami sampaikan, apabila ada kata – kata

yang tidak berkenan dihati mohon dimaafkan.Wabillahi taufik wal hidayah…

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Banjarmasin,4 Maret 2010

Penyusun

i

DAFTAR ISI

Kata pengantar……………………………………………………… .i

Daftar isi…………………………………………………………… ii

Bab 1. Pendahuluan………………………………………………… 1

A. Latang Belakang…………………………………………… 1

B. Tujuan……………………………………………………… 1

Bab 2. Isi…………………………………………………………... 3

A. Teknik Keterlibatan Siswa…………………………………. 3

B. Teknik Analogi…………………………………………….. 4

C. Teknik Analisis……………………………………………… 4

D. Teknik Aturan Atau Hukum……………………………….. 5

E. Teknik Definisi…………………………………………….. 6

F. Teknik Percobaan Yang Disempurnakan………………….. 7

G. Teknik Translasi…………………………………………….

7

H. Teknik Contoh……………………………………………… 7

I. Teknik Menggunakan Model………………………………. 8

J. Teknik Permainan Dan Simulasi…………………………… 9

K. Teknik Penemuan…………………………………………… 9

Bab 3. Penutup………………………………………………………. 11

Kesimpulan………………………………………………….. 11

Daftar Pustaka……………………………………………………….. 12

ii