2 format kartu soal pilihan ganda dan uraian-praktik.doc

3
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jenis Sekolah : SMK Penyusun : 1. Mata Pelajaran : ………………………………. 2. Bahan Kls/Smt : ………………………………. 3. Bentuk Soal : ………………………………. Tahun Ajaran : ………………………………. Aspek yang diukur : ………………………………. KOMPETENSI DASAR : ..... .... BUKU SUMBER MATERI : .... .... NO SOAL: KUNCI : RUMUSAN BUTIR SOAL INDIKATOR SOAL KETERANGAN SOAL NO DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JUMLAH SISWA TK DP PROPORSI PEMILIH KET.

Upload: deni-maulana

Post on 22-Jun-2015

44 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

KARTU SOAL PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Penyusun : 1.Mata Pelajaran : . 2.Bahan Kls/Smt : . 3.Bentuk Soal : .Tahun Ajaran : .Asek yan! "iukur : .K#MP$T$%S& 'ASA( : .........B)K) S)MB$(MAT$(& : ........%# S#A*:K)%+&:()M)SA% B)T&( S#A*&%'&KAT#( S#A*K$T$(A%,A% S#A*%# '&,)%AKA% )%T)KTA%,,A* J)M*A- S&S.ATK 'P P(#P#(S& P$M&*&-K$T.A B + ' $ #MTKeteran!an : Pem/uat rumusan /utir soal se/aiknya /ukan oleh enulis kisi0kisi soal Setia /utir soal yan! "itulis harus /er"asarkan rumusan yan! su"ah "isusun "alam kisi0kisi 1Kometensi 'asar2 materi2 in"ikator soal2 nomor soal3 (umusan /utir soal yan! "isusun harus sesuai "en!an rumusan in"ikator soalyan! telah "i/uat2 "an /er"asarkan kai"ah enulisan soal ilihan !an"a. Keteran!an soal "iisi setelah soal "ianalisis se4ara kuantitati5.KARTU SOAL URAIAN/PRAKTIKJenis Sekolah : SMK Penyusun : 1. Mata Pelajaran : ........... 2. Bahan Kls/Smt : ............ 3. Tahun Ajaran : .K#MP$T$%S& 'ASA( B)K) S)MB$(:()M)SA% B)T&( S#A*MAT$(&%# S#A*: &%'&KAT#( S#A*K$T$(A%,A% S#A*%# '&,)%AKA% )%T)K TA%,,A*J)M*A- S&S.ATK 'P K$T.6#(MAT P$'#MA% P$%SK#(A%%#S#A*K)%+&/K(&T$(&A JA.ABA% SK#(Keteran!an : Pem/uat rumusan /utir soal se/aiknya /ukan oleh enulis kisi0kisi soal. Setia /utir soal yan! "itulis harus /er"asarkan rumusan yan! su"ah "isusun "alam kisi0kisi "an /er"asarkan kai"ah enulisan soal /entuk uraian/raktik Penulis soal harus "aat merumuskan seteat0teatnya e"oman enskorannya karena kelemahan /entuk soal uraian terletak a"a tin!kat su/yekti7itas enskorannya. Keteran!an soal "iisi setelah soal "ianalisis se4ara kuantitati5.