PEDOMAN PENULISAN TUGAS AKHIR

( KARYA TULIS ILMIAH )

AKADEMI TEKNIK RADIODIAGNOSTIK DAN RADIOTERAPI BALI

TAHUN 2011

KATA PENGANTAR

Pertama-tama kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan, atas

tersusunnya Buku Pedoman Tugas Akhir di Akademi Teknik Radiodiagnostik dan

Radioterapi Bali

Dengan tersusunnya buku ini diharapkan dapat dipergunakan sebagai

acuan bagi dosen pembimbing maupun peserta didik yang akan menyusun tugas

akhir sehingga baik format, tata cara penulisan maupun penilaian bisa lebih

seragam.

Kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan buku ini

kami sampaikan terima kasih. Segala kritik dan saran yang membangun sangat

kami harapkan demi lebih sempurnanya buku pedoman ini diwaktu yang akan

datang.

Akademi Teknik Radiodiagnostik dan

Radioterapi Bali

Direktur,

dr. Bagus Gde Dharmawan, Sp.R

2

BAB IPENDAHULUAN

Berdasarkan Surat Keputusan Menteri Kesehatan dan Kesejahteraan Sosial

RI Nomor HK.SK.VIII.0677 Tahun 2001 Tentang Pedoman Penyelenggaraan

Ujian Akhir Program (UAP) Pendidikan Diploma Bidang kesehatan, maka setiap

mahasiswa yang akan menyelesaikan pendidikan D III Radiologi diwajibkan

membuat Karya Tulis Ilmiah (KTI) yang akan diujikan oleh panitia ujian akhir

pendidikan (UAP) Tugas akhir dalam bentuk karya tulis ini dimaksudkan

untuk melatih mahasiswa menjadi seorang tenaga profesional agar dapat menulis

sebuah karya ilmiah yang berkaitan dengan tugas-tugas profesionalnya. Proses-

yang dilaluinya dalam pembuatan karya tulis ini akan memberikan pengalaman

berharga dalam pembentukan budaya ilmiah dalam diri peserta didik.

Dalam membuat karya tulis ilmiah diharapkan mampu mengembangkan

pola pikir ilmiah melalui berbagai metode penelitian sehingga dapat digunakan

untuk pengembangan ilmu dan teknologi dibidang kesehatan terutama bidang

Radiodiagnostik,(imejing) dan Radioterapi..

Dalam membuat karya tulis ilmiah didampingi oleh pembimbing yang

mengarahkan tulisannya agar tidak keluar dan tidak menyimpang dari judul yang

disajikan.

Dengan adanya pedoman karya tulis ini mahasiswa merasa terbantu dalam

menyususn karyanya yang disajikan

3

BAB IIKLASIFIKASI TUGAS AKHIR

Tugas Akhir/Karya Tulis Ilmiah (TA/KTI) di Akademi Teknik

Radiodiagnostik dan Radioterapi Bali mempunyai Bobot sebesar 3 SKS sehingga

pemilihan judul, tingkat kesulitan dan kedalaman isinya disesuaikan dengan bobot

3 SKS ini. Sebagai hasil kegiatan akademik, tugas akhir ini bisa berbentuk :

a. Laporan/penelaahan/studi kasus

b. Penelitian sederhana

Laporan/penelaahan/studi kasus dilakukan dengan cara meneliti suatu

permasalahan melalui suatu kasus yang terdiri dari suatu unit tunggal. Unit

tunggal disini dapat berarti satu orang, satu unit radiologi atau satu rumah sakit

yang terkena suatu masalah. Unit yang menjadi kasus tersebut secara mendalam

dianalisis baik dari segi yang berhubungan dengan keadaan kasus itu sendiri,

faktor-faktor yang mempengaruhi, kejadian-kejadian khusus yang terjadi

sehubungan dengan kasus maupun tindakan dan reaksi kasus tersebut terhadap

suatu perlakuan atau pemaparan tertentu. Meskipun studi kasus ini yang diteliti

hanya berbentuk unit tunggal namun dianalisis secara mendalam meliputi

berbagai aspek yang cukup luas serta penggunaan berbagai teknik secara

integratif. Secara umum laporan ini memuat tinjauan pustaka yang berkaitan erat

dengan kasusnya, paparan kasus serta analisa hasil dan pembahasan.

Penelitian sederhana dilakukan dengan cara meneliti suatu permasalahan

untuk melihat hubungan maupun pengaruh suatu variabel terhadap variabel yang

lain. Penelitian dapat dilaksanakan di laboratorium, bagian radiologi rumah sakit,

dan lain-lain. Secara umum laporan penelitian sederhana ini meliputi tinjauan

teori yang berkaitan, desain penelitian, metode penelitian serta analisis data dan

pembahasan.

Kandungan tugas akhir ditekankan pada bidang teknik radiodiagnostik

atau teknik pencitraan diagnostik lainya dengan pendalaman dan arah

pengembanganya dapat dipilih bidang-bidang berikut ini :

4

a. Studi kasus pemeriksaan dan teknik proyeksi

b. Perilaku, komunikasi dan penanganan pasien.

c. Radiofotografi, imaging, fisika dan proteksi serta instrumentasi.

d. Anatomi, fisiologi dan patologi radiologi

5

BAB IIIPERSYARATAN UMUM TA/KTI

A. PERSYARATAN PESERTA

Mahasiswa yang berhak membuat TA / KTI adalah mahasiswa semester

VI dan telah lulus mata ajar yang diberikan selama perkuliahan,

B. PERSYARATAN PEMBIMBING

Dosen yang berhak melakukan bimbingan tugas akhir adalah dosen ATRO

Bali atau Dosen diluar ATRO Bali yang ditunjuk oleh Direktur ATRO

dengan kriteria :

1. Telah memiliki kualifikasi sarjana (S1)/D IV atau lulusan Diploma III

ATRO dengan masa kerja minimal 5 tahun, dokter Spesialis Radiologi,

dan S1 Kesehatan yang berhubungan dengan ilmu Radiologi.

2. Menguasai bidang permasalahan yang diambil oleh mahasiswa

bimbingannya dan teknis penulisan serta penggunaan bahasa indonesia

yang baik dan benar.

3. Rasio pembimbing dengan mahasiswa adalah maksimal 1: 6.

C. PERSYARATAN JUDUL/TEMA PENULISAN

Tema/judul penulisan yang akan diangkat oleh mahasiswa harus

memenuhi persyaratan :

4. Kandungannya tidak lepas dari bidang teknik radiodiagnostik atau

teknik pencitraan diagnostik dengan pendalaman dan arah

pengembangan dapat dipilih bidang-bidang :

a. Tata laksana pemeriksaan dan teknik proyeksi

b. Perilaku, komunikasi dan penanganan pasien.

d. Radiofotografi, imaging, fisika dan proteksi serta instrumentasi.

e. Anatomi, fisiologi dan patologi radiologi

5. Judul atau tema tersebut belum pernah diambil atau diangkat oleh

mahasiswa lain

6. Telah mendapat persetujuan dari panitia ujian akhir program

6

BAB IVPROSEDUR PENGAJUAN DAN UJIAN TA/KTI

1. PENGAJUAN JUDUL TA/KTI

Mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan dapat mengajukan judul kepada

panitia institusi untuk diseleksi dengan prosedur sebagai berikut:

a. Judul yang diajukan untuk diseleksi dianjurkan lebih dari satu judul

b. Judul harus sudah masuk pada waktu yang telah ditentukan oleh panitia

institusi

c. Setelah mendapatkan persetujuan, panitia institusi akan menentukan dosen

pembimbing, ditetapkan dengan surat keputusan direktur untuk dilanjutkan

penulisan

d. Pada proses penulisan, mahasiswa diperbolehkan mengganti judul

penulisan dengan persetujuan dari dosen pembimbing dan panitia institusi

mengusulkan kepada direktur untuk ditetapkan dengan surat keputusan

direktur.

2. PENENTUAN DOSEN PEMBIMBING

Penentuan dosen pembimbing dilakukan oleh Panitia institusi berdasarkan

kesesuaian antara topik penulisan dengan keahlian dosen pembimbing, dengan

terlebih dahulu dikonsultasikan dengan dosen yang bersangkutan. Penetapan

dosen pembimbing dilakukan melalui SK Direktur.

3. PROSES BIMBINGAN

Bimbingan penulisan dilakukan sejak ditunjuknya dosen pembimbing sampai

ujian TA/KTI dilaksanakan. Setiap kali melakukan konsultasi bimbingan

TA/KTI mahasiswa harus melakukan pencatatan proses bimbingan yang

ditandatangani oleh dosen pembimbing. Syarat minimal proses bimbingan

dilakukan sekurang-kurangnya 10 kali bimbingan. Mahasiswa dinyatakan

telah menyelesaikan proses bimbingan setelah disetujui oleh dosen

pembimbing dinyatakan dengan ditandatanganinya surat persetujuan oleh

dosen pembimbing.

7

4. PENDAFTARAN UJIAN TA/KTI

Setelah proses bimbingan selesai, maka mahasiswa yang bersangkutan segera

mendaftarkan diri untuk dapat mengikuti ujian karya tulis kepada panitia

institusi dengan menyerahkan 3 buah format TA/KTI (dijilid sederhana).

Pendaftaran dilakukan paling lambat 2 minggu sebelum ujian karya tulis

dilakukan.

5. UJIAN TA/KTI

Ujian karya tulis dilakukan didepan TIM penguji yang beranggotakan 3 orang

penguji yang ditunjuk oleh panitia UAP , termasuk dosen pembimbing.

a. Tahap Penilaian

1. Aspek yang dinilai

• Aspek penulisan yang meliputi:

- Sistematika penulisan- Kesinambungan penulisan- Tata bahasa (Kalimat, ejaan, dsb)- Cara penulisan rujukan.

• Aspek isi tulisan meliputi:

- Kejelasan rumusan- Kesesuaian penulisan tinjauan teori- Ketajaman analisis pembahasan - Kesesuaian pemecahan masalah- Pengambilan kesimpulan dan saran

• Aspek Penyajian dan tanya jawab:

- Kesesuaian penyajian dengan waktu yang dialokasikan- Kejelasan penyampaian intisari- Kelancaran dalam penyajian - Ketepatan menjawab pertanyaan- Kemampuan mengemukakan argumentasi/pendapat- Penampilan dan sikap selama ujian.

2. Standar penilaian

• Penilaian hasil ujian dinyatakan dalam skala 0 - 4.

• Penilaian dilakukan dengan menggabungkan nilai seluruh aspek

yang dinilai sesuai dengan bobotnya.

8

• Nilai akhir merupakan rata-rata nilai gabungan dari tim penguji.

• Nilai minimal untuk mahasiswa dapat nyatakan lulus adalah 2.75

• Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus akan diadakan ujian ulang

dua minggu setelah pelaksanaan ujian utama.

Tabel penilaian Ujian karya tulis.

NO ASPEK YANG DINILAI BOBOTNILAI

(0-4)

Score

NILAI

x

BOBOT

1 Sistematika penulisan

201.1. Sistematika penulisan1.2. Kesinambungan penulisan1.3. Tata bahasa (ejaan, kalimat dsb)1.4. Penulisan rujukan dan daftar pustaka

2 Isi tulisan

302.1. Kejelasan rumusan2.2. Ketajaman analisis pembahasan2.3. Kesesuaian pemecahan masalah2.4. Pengambilan kesimpulan dan saran

3 Penyajian lisan

153.1. Kesesuaian penyajian dengan alokasi waktu3.2. Kejelasan penyampaian rumusan3.3. Efektifitas penggunaan alat bantu

4 Tanya jawab

354.1. Kemampuan menjawab pertanyaan yang

diajukan4.2. Penguasaan pengetahuan yang berhubungan

JUMLAH 100

6. PROSES REVISI

Revisi dilakukan bagi mahasiswa yang dinyatakan lulus tetapi masih ada

saran, masukan ataupun perbaikan dari dosen penguji. Revisi dilakukan

dibawah bimbingan dosen pembimbing.

Proses revisi dinyatakan selesai dengan ditandatanganinya halaman

pengesahan oleh dosen pembimbing dan dosen penguji serta disyahkan oleh

direktur ATRO Bali

9

7. PENYERAHAN HASIL PENULISAN TA/KTI

Mahasiswa yang telah melakukan Ujian Sidang TA/KTI dan telah melakukan

proses revisi (jika ada) maka harus meyerahkan hasil penulisan TA/KTI

(yang telah dijilid hard cover) kepada panitia institusi sebanyak 1 eksemplar

paling lambat 2 minggu setelah pelaksanaan ujian.

10

BAB VFORMAT PENULISAN TA/KTI

Penulisan TA/KTI terdiri dari beberapa bagian :

1. Bagian awal

2. Bagian utama (isi)

3. Bagian penutup/akhir.

1. BAGIAN AWAL

Bagian awal mencakup halaman sampul depan, halaman judul, halaman

pengesahan, prakata, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar (jika ada), daftar

lampiran (jika ada), intisari (dalam bahasa indonesia) dan abstrak (dalam

bahasa inggris).

1.1 HALAMAN SAMPUL

Sampul sebagai kulit luar tugas akhir berwarna biru. Halaman ini memuat

judul secara lengkap, tujuan tugas akhir diajukan, nama lengkap penulis,

nomor induk mahasiswa, logo institusi, nama institusi pendidikan dan

tahun penerbitan.

1.2 HALAMAN JUDUL

Halaman judul berisi tulisan yang sama dengan halaman sampul, diketik di

atas kertas putih.

1.3 HALAMAN PENGESAHAN DAN PERSETUJUAN

Terdiri dari halaman pertama berisi pengesahan oleh direktur intitusi

dengan tanda tangan dan tanggal pengesahan dan halaman kedua berisi

persetujuan pembimbing tugas akhir dengan tanda tangan dan tanggal

persetujuan.

11

1.4 PRAKATA/KATA PENGANTAR

Memuat pesan yang ingin disampaikan penulis. Dalam prakata tidak perlu

diungkapkan hal-hal yang bersifat ilmiah, prakata mengandung uraian

singkat maksud tugas akhir dan ucapan terima kasih. Ditutup dengan nama

kota tempat menulis, tanggal, bulan, tahun dan tanda tangan penulis.

1.5 DAFTAR ISI

Daftar isi dimaksudkan untuk memberikan gambaran secara menyeluruh

tentang isi tugas akhir dan sebagai petunjuk bagi pembaca yang ingin

langsung melihat suatu bab atau sub bab. Di dalam daftar isi tertera urutan

judul, sub judul dan anak sub judul disertai nomor halamanya.

1.6 DAFTAR TABEL /GRAFIK/GAMBAR

Jika didalam tugas akhir banyak terdapat tabel, grafik atau gambar perlu

dibuat daftar tabel, grafik atau gambar yang memuat urutan nonor dan

judul tabel disertai nomor halamanya. Urutan nomor daftar tabel dengan

huruf romawi, sedangkan urutan nomor daftar grafik/gambar dengan

angka arab.

1.7 DAFTAR LAMPIRAN

Jika dalam tugas akhir banyak terdapat lampiran perlu dibuat daftar

lampiran yang memuat urutan nomor dan judul lampiran disertai nomor

halamanya.

1.8 ABSTRAK

Intisari berisi tentang uraian singkat tetapi lengkap mengenai masalah

yang dipelajari, alasan dan tujuan metode yang digunakan serta hasil-hasil

yang menonjol yang dicapai. Intisari/abstrak terdiri dari 3 alinea dan

panjangnya tidak lebih dari satu halaman (600 kata). Kata kunci disusun

dibawah abstrak.

12

2. BAGIAN ISI

Bagian isi karya tulis memuat: pendahuluan, tinjauan pustaka, metodologi,

hasil dan pembahasan, kesimpulan dan saran.

2.1. PENDAHULUAN

Pada bagian ini berisi latar belakang masalah, rumusan masalah,

pembatasan masalah, tujuan penelitian atau penulisan dan metodologi

penulisan.

Latar Belakang Masalah. Memuat penjelasann mengenai alasan-alasan

mengapa masalah yang dikemukakan menarik, penting dan perlu diteliti.

Rumusan Masalah. Dapat disusun dalam pernyataan masalah atau dalam

pertanyaan masalah.

Tujuan Penelitian /Studi Kasus. Tujuan yang memuat secara spesifik

yang hendak dicapai dari penelitian atau studi kasus yang dilakukan.

Manfaat Penelitan /Studi Kasus.Berisi uraian dari tentang kemungkinan

pemanfaatan dari penelitian/studi kasus.

Sistematika Penulisan. Berisi uraian singkat tentang urutan isi tulisan.

2.2. TINJAUAN PUSTAKA / DASAR TEORI

Tinjauan pustaka/dasar teori memuat uraian sistematis dasar-dasar teori

yang relevan dengan judul maupun hasil-hasil penelitian terdahulu yang

ada hubungannya dengan penulisan yang dilakukan sehingga dapat

mendukung penulisan yang dilakukan dan dapat membantu dalam

memecahkan masalah.

Bahan pustaka yang dapat digunakan sebagai acuan antara lain: jurnal

internasional / nasional, tugas akhir, teks book, laporan berkala dan jurnal

dari lembaga penelitian internasional / nasional.

Bahan pustaka yang tidak boleh digunakan sebagai acuan antara lain: buku

ajar SMU kebawah, diktat kuliah, buku yang dikeluarkan oleh kursus-

kursus lembaga ketrampilan, harian atau majalah yang bersifat umum.

Usahakan bahan-bahan pustaka yang relatif baru.

13

2.3. METODOLOGI

Dapat berupa Metodologi Penelitian maupun Metodologi Studi Kasus.

Memuat uraian singkat tentang lokasi, bahan dan alat penelitian, jalannya

penelitian variabel dan data akan dikumpulkan dan analisa hasil yang akan

dipergunakan.

Lokasi penelitian dicantumkan meliputi lokasi pengumpulan data dan

lokasi penelitian atau lokasi studi kasus tersebut dilakukan.

Bahan penelitian dapat berupa populasi atau sampel yang harus

dikemukakan dengan jelas.

Tata cara penelitian memuat uraian terperinci tentang cara pelaksanaan

penelitian yang mencakup pengumpulan, pengolahan dan analisis data.

Bila tugas akhir berupa studi kasus maka pada bagian ini merupakan bab

Paparan Kasus yang merupakan uraian penulis terhadap kasus yang diteliti

dan metode apa yang digunakan.

Dalam bab ini juga memuat tentang definisi opersional yang berisi tentang

pengertian umum dari berbagai istilah khusus yang digunakan

2.4. HASIL DAN PEMBAHASAN

Bab ini memuat tentang hasil penelitian dan pembahasan yang sifatnya

terpadu dan tidak dipecah dalam satu sub judul tersendiri.

Hasil penelitian sedapat mungkin disajikan dalam bentuk tabel, grafik,

foto atau bentuk lain.

Pembahasan tentang hasil yang diperoleh berupa penjelasan teoritik secara

kualitatif, kuantitatif atau statistik.

Dalam laporan kasus dalam bab ini dibahas tentang faktor-faktor apa yang

mendukung kondisi atau situasi masalah tersebut, bagai mana upaya

penulis dalam menangani, memecahkan masalah yang dihadapi dengan

dasar-dasar teori yang relevan .

Pada saat membahas harus sesuai dengan tujuan penulisan, serta rumusan

masalahnya.

14

2.5. KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan dan saran harus dinyatakan secara terpisah. Kesimpulan

merupakan pernyataan singkat dan tepat yang dijabarkqn dari hasil

penelitian dan pembahasan untuk membuktikan kebenaran hipotesis.

Kesimpulan menjawab pertanyaan yang ditulis pada rumusan masalah.

Saran sebaiknya berupa pemecahan masalah yang realistis dan operasional

artinya saran yang dikemukakan dapat diterima secara wajar dan dapat

dilaksanakan. Dalam penelitian penulis juga dapat menyarankan

berdasarkan pengalaman penulis selama melakukan penelitian yang

ditujukan kepada peneliti lain dibidang sejenis yang ingin melanjutkan

penelitian.

3. BAGIAN PENUTUP

3.1. DAFTAR PUSTAKA

Hanya memuat pustaka yang diacu dalam penelitian, disusun kebawah

menurut abjad nama penulis.

3.2. LAMPIRAN

Memuat hal-hal yang mendukung penulisan tetapi terlalu banyak untuk

dimasukan kedalam bagian isi.

15

BAB IVTATA CARA PENULISAN

1. BAHAN DAN UKURAN

1.1. Naskah

Naskah disusun pada kertas 80 gr/m2, tidak boleh diketik bolak-

balik dan dijilid dengan rapi.

1.2. Sampul

Sampul dibuat dari kertas bufallo atau yang sejenis, diperkuat

dengan karton dan dilaminasi dengan plastik atau mika tipis.

Tulisan yang tercetak pada sampul sama dengan yang terdapat pada

halaman judul.

1.3. Warna sampul

Warna sampul adalah biru tua.hijau tua

1.4. Ukuran

Ukuran kertas untuk pengetikan adalah 21 x 28 cm (kuarto)

2. PENGETIKAN

2.1.Alat pengetikan

Naskah diketik dengan komputer.

2.2.Huruf

Huruf yang dipakai adalah jenis Times New Roman

Besar huruf (Font) adalah 12

Naskah diketik dengan huruf Pika (10 huruf dalam 1 inchi).

16

Huruf miring (italic) atau huruf khusus lainnya yang dapat dipakai

hanya untuk tujuan tertentu, misalnya menandai istilah asing,

lambang dan tanda lain yang tidak dapat diketik harus ditulis

dengan rapi memakai tinta hitam.

2.3. Jarak baris/Spasi

Jarak antar baris adalah 2 spasi (double) kecuali untuk abstraksi,

kutipan langsung, judul tabel, judul gambar dan daftar pustaka

diketik dengan jarak antar baris 1 spasi.

2.4. Batas tepi (margin)

Batas tepi pengetikan adalah sebagai berikut :

a. Tepi atas : 4 cm

b. Tepi bawah : 3 cm

c. Tepi kiri : 4 cm

d. Tepi kanan : 3 cm

2.5. Pengisian ruangan

Ruangan yang terdapat pada halaman naskah harus diisi penuh

(justify) artinya pengetikan dimulai dari tepi kiri dan diakhiri

sampai tepi kanan jangan ada ruangan yang terbuang kecuali untuk

memulai alinea baru, gambar, sub judul atau hal-hal khusus.

2.6. Alinea baru

Pengetikan alinea baru dimulai pada ketikan ke- 6 dari batas tepi kiri

atau 0,75 cm dengan komputer.

2.7. Awal kalimat

Bilangan dan lambang yang memulai suatu kalimat harus dieja,

misalnya dua kaset radiografi.

17

3. JUDUL, SUB JUDUL, ANAK SUB JUDUL

3.1.Judul (bab) harus ditulis selurunya dengan hurup kapital, cetak tebal

(bold) tanpa diakhiri dengan titik, diatur simetris ditengah. Nomor

judul (bab) menggunakan angka romawi kapital (I, II, III, dst)

3.2.Sub judul (sub bab) diketik rata kiri, semua kata diawali dengan

huruf kapital (kecuali kata depan dan kata sambung) tanpa diakhiri

dengan titik dan cetak tebal (bold) kalimat pertama sesudah sub

judul dimulai dengan alinea baru. Nomor sub judul menggunakan

angka arab (1., 2., 3., dst).

3.3.Anak sub judul (anak sub bab) diketik dengan cetak tebal (bold)

dimulai dari batas tepi kiri, awal kalimat menggunakan huruf

kapital, tanpa diakhiri titik. Kalimat pertama sesudah anak sub judul

dimulai dengan alinea baru. Nomor anak sub judul menggunakan

angka arab (1.1, 1.2, 1.3, dst)

3.4.Sub anak sub judul (sub anak sub bab) diketik dimulai dari batas

tepi kiri dan awal kalimat diketik dengan huruf kapital. Kalimat

pertama sesudah anak sub judul dimulai dengan alinea baru.

Penomoran sub anak sub judul dengan angka arab (1.1.1, 1.1.2,

1.1.3, dst).

3.5.Bagian dari subanak subjudul (subanak subbab) dimulai ketikan

ke–6 dari batas tepi kiri, semuanya diketik dengan huruf miring.

Kalimat pertama yang menyusul kemudian diketik terus ke

belakangnya masih dalam satu baris. Sub anak subjudul (subanak

subbab) dapat juga ditulis langsung berupa kalimat (sebagai bagian

dari kalimat) tetapi berfungsi sebagai subanak subjudul (subanak

subbab) ditempatkan pada awal kalimat dan diketik dengan huruf

18

miring. Penomoran subanak subjudul (subanak subbab)

menggunakan huruf latin kecil (a,b,c, dst).

3. RINCIAN KEBAWAH

Jika pada penulisan naskah terdapat rincian yang harus disusun ke

bawah pakailah nomor urut dengan angka dan huruf sesuai dengan

derajat rincian. Penggunaan tanda-tanda khusus (bullets) yang

diletakkan didepan rincian tidak diperbolehkan.

4. LETAK SIMETRI

Judul, tabel dan gambar harus diletakkan simetris terhadap tepi kiri

dan kanan naskah.

5. PENOMORAN

5.1. Penomoran halaman

a. Bagian awal tugas akhir, mulai halaman judul sampai

abstraksi diberi nomor halaman menggunakan angka romawi

kecil (i, ii, iii, dst)

b. Bagian utama dan akhir, mulai pendahuluan (BAB I)

sampai dengan halaman akhir (termasuk lampiran) diberi nomor

dengan angka arab (1, 2, 3, dst).

c. Nomor halaman diletakkan 1,5 cm disisi kanan atas ,

kecuali jika ada judul / bab pada bagian atas maka nomor

halaman tersebut diletakkan ditengah bawah 1,5 cm dari tepi

bawah.

5.2.Penomoran tabel dan gambar

Tabel dan gambar diberi nomor urut menggunakan angka arab.

19

6. TABEL DAN GAMBAR

6.1. Tabel

a. Nomor tabel yang diikuti judul tabel diletakkan simetris diatas

tabel tanpa diakhiri dengan titik.

b. Tabel tidak boleh dipenggal. Kalau sampai melebihi satu

halaman maka pada halaman lanjutan tabel dicantumkan nomor

tabel dan diberi kata “ lanjutan “ tanpa judul.

c. Kolom-kolom diberi nama dan dijaga agar pemisahan antar

kolom cukup tegas.

d. Untuk tabel yang berbentuk memanjang (landscape ) maka

bagian atas tabel harus diletakkan disisi kiri kertas saat dijilid.

e. Tabel diketik simetris antara sisi kiri dan kanan.

f. Tabel yang melebihi 2 halaman atau yang harus dilipat, harus

diletakkan dalam lampiran.

6.2. Gambar

a. Yang disebut gambar adalah bagan, peta, grafik dan foto .

b. Nomor gambar yang diikuti judul gambar ditempatkan

simetris dibawah gambar tanpa diakhiri tanda titik.

c. Gambar tidak boleh dipenggal.

d. Untuk halaman gambar yang berbentuk memanjang

(landscape), maka bagian atas gambar harus diletakkan disisi kiri

kertas saat dijilid.

e. Letak gambar harus diatur simetris pada sisi kiri dan kanan.

f. Keterangan gambar ditempatkan pada tempat-tempat yang

lowong didalam (halaman) gambar dan tidak boleh ditempatkan

pada halaman lain.

g. Skala pada grafik harus dibuat agar mudah dipakai untuk

mengadakan interpolasi atau ekstrapolasi skala dan satuan

pada grafik harus dibuat sejelas mungkin.

h. Apabila memerlukan reproduksi gambar harus menyebutkan

sumbernya

20

7. BAHASA

7.1. Pemakaian bahasa

Bahasa yang dipakai adalah bahasa Indonesia yang baku (ada

subyek, predikat, ditambah dengan obyek dan keterangan).

7.2. Bentuk kalimat

Penulisan kalimat menggunakan bentuk pasif (tidak diperbolehkan

menampilkan orang pertama dan kedua). Pada penyajian ucapan

terima kasih pada prakata, kata “saya” diganti “penulis”.

7.3. a. Istilah yang digunakan adalah istilah Indonesia atau yang sudah

diserap menjadi istilah Indonesia.

b. Penggunaan istilah asing harus dituliskan dengan huruf miring.

7.4. Hal-hal yang perlu diperhatikan

a. Kata penghubung misalnya : “sehingga”, ”dan”, “sedangkan“,

tidak boleh digunakan sebagai awal kalimat.

b. Kata depan misalnya : “pada”, jangan diletakkan didepan subyek

agar tidak merusak susunan kalimat.

c. Kata “dimana” dan “dari” yang merupakan terjemahan “where”

dan “of” dalam Bahasa Inggris, tidak boleh dipakai karena

bukan bentuk baku Bahasa Indonesia.

d. Awalan “ ke “ dan “ di “ harus dibedakan dengan kata depan

“ke” dan “di “.

e. Tanda baca harus digunakan dengan tepat dan pengetikannya

harus melekat tanpa spasi pad huruf akhir pada kata yang

dikenai tanda baca tersebut.

21

8. PENULISAN NAMA

8.1 Nama penulis yang dijadikan acuan penulisan

Penulisan nama penulis perorangan, berdua atau lebih dari 2 orang

menggunakan nama akhir. Misalnya sebagai berikut :

a. Menurut Shapiro (1972) ……….

b. Definisi radiasi (Statkiewics dan Ritenour, 1983) adalah

…………

c. Scanner Dinamik memiliki kelebihan (Sudjono Hadi, dkk)

adalah ………

Penulis pada contoh (c) diatas ada 4 orang, yaitu Sudjono Hadi,

Wiliarto, Hanafi, Azwarbuer.

8.2. Nama penulis dalam daftar pustaka

Dalam daftar pustaka semua penulis harus dicantumkan namanya

(tidak boleh penulis pertama ditambah dkk).

Untuk buku ditulis secara urut, nama (utama dan keluarga) penulis,

singkatan nama depan penulis, tahun terbit, judul buku, edisi/cetakan

, nama penerbit, kota penerbitan.

Contoh:

Notoatmodjo, S, 1989

Dasar-dasar Pendidikan dan pelatihan. Badan Penerbit

Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat

Universitas Indonesia, Jakarta.

8.3.Nama penulis lebih dari satu suku kata, cara penulisannya

menggunakan nama akhir, nama keluarga atau nama utama, diikuti

singkatan nama-nama lainnya masing-masing diikuti titik untuk

nama Indonesia (Jawa) yang tidak memiliki nama keluarga karena

belum ada pembakuan cara penulisan nama maka penulisannya

mengikuti keinginan penulisnya dalam menuliskan namanya.

22

Contoh :

a. Albert Einstein menjadi Einstein, A

b. Sudjono Hadi menjadi Hadi, S atau Sudjono Hadi

c. Hanafi Bambang Tresnohadi menjadi Tresnohadi, H.B. atau

Bambang Tresnohadi,H. atau Hanafi Bambang Tresnohadi.

9. ISTILAH BARU DAN KUTIPAN

9.1.Istilah baru

Istilah-istilah baru yang belum dilakukan dalam Bahasa Indonesia

dapat dipakai asalkan konsisten. Pada penggunaan pertama kali

perlu diberi padanannya dalam bahasa asing/Inggris dalam tanda

kurung. Kalau istilah baru yang digunakan cukup banyak jumlahnya

sebaiknya dibuatkan daftar istilah dibelakang.

9.2.Kutipan

Kutipan ditulis dalam bahasa aslinya. Kalau lebih dari tiga baris

diketik dengan satu spasi dan jika kurang dari tiga baris diketik

dengan dua spasi. Kutipan diketik menjorok kedalam. Tidak

diterjemahkan tetapi boleh dibahas sesuai dengan kata-kata penulis.

23

FORMAT STRUKTUR PENULISAN TA/KTI ;

Halaman Judul 1 Halaman

Lembar Persetujuan 1 Halaman

Lembar Pengesahan 1 Halaman

Kata pengantar 1 Halaman

Daftar isi

Daftar Tabel

Daftar Gambar

Daftar Lampiran

Abstrak 1 Halaman

BAB I PENDAHULUAN 2 - 4 Halaman

1. Latar Belakang2. Rumusan Masalah3. Tujuan Penelitian / studi kasus4. Manfaat Penelitian / studi kasus5. Sistematika Penulisan

BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN / DASAR TEORI 6 -10 Halaman

BAB III METODOLOGI STUDI KASUS / METODE

PENELITIAN 3 – 5 Halaman

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 8 -12 Halaman

BAB V PENUTUP 1 - 3 Halaman

1. Kesimpulan2. Saran

DAFTAR KEPUSTAKAAN

LAMPIRAN

24

PENGARUH KOMPENSASI AIR PADA PEMOTRETAN OS PEDIS

Karya Tulis IlmiahUntuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Kelulusan Diploma III Radiodiagnostik

DISUSUN OLEH :DEWA GDE PUSPAYANA

08001

AKADEMI TEKNIK RADIODIAGNOSTIK DAN RADIOTERAPI BALI

TAHUN 2011Contoh halaman sampul

HALAMAN PERSETUJUAN

25

5cm

5cm

Judul Karya Tulis : Pengaruh Kompensasi Air pada Pemeriksaan Os

Pedis

Nama : Dewa Gde Puspayana

Nim : 08001

Dinyatakan layak untuk mengikuti ujian Tugas Akhir / Karya Tulis Ilmiah di

ATRO Bali

Denpasar,………………

Pembimbing,

(.....................................)

Halaman persetujuan pembimbing

HALAMAN PENGESAHAN

26

Judul karya tulis : Pengaruh Kompensasi Air pada pemeriksaan Os Pedis

Nama : Dewa Gde Puspayana

N I M : 08001

Telah diujikan pada ujian Tugas Akhir / Karya Tulis Ilmiah oleh dewan penguji

dan dinyatakan lulus pada tanggal ……………….

DEWAN PENGUJI

1. Penguji I : ………………………………….. ( )

2. Penguji II : …………………………………. ( )

3. Penguji III : …………………………………. ( )

Mengetahui,Akademi Teknik Radiodiagnsotik dan

Radioterapi BaliDirektur,

dr.Bagus Gde Dharmawan, Sp.Rad

Contoh Halaman pengesahan

Lembar Bimbingan

27

Nama Mahasiswa :

NIM :

Judul Karya Tulis Ilmiah :

Dosen Pembimbing :

NO

Tanggal Permasalahan/Topik Konsultasi

Saran, tugas, solusi dari Dosen pembimbing

Paraf Pembimbing

12

3

4

5

6

7

8

9

10

28

Contoh Daftar pustaka

DAFTAR PUSTAKA

Anderson. L, et al., 1982

Nutritionin Health and Desease, J.B. Lippincott Company. Philadelphia, Toronto.

Anonim, 1995

Basic Knowledge of Slipring Computed Tomography, Shimadzu, Tokyo.

Ariawan, I. 1996

Analisis Data dan Survei dengan Suddan, Jurusan Biostatistik Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia.

Notoatmodjo, S, 1989

Dasar-dasar Pendidikan dan pelatihan, Badan Penerbit Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, Jakarta.

29