156.proposal bantuan lab bahasa mts. al-munawwar gegempalan.doc
TRANSCRIPT
P R O P O S A LBANTUAN LABORATORIUM BAHASA
NAMA SEKOLAH : MTs. AL-MUNAWWAR
STATUS SEKOLAH : SWASTA
ALAMAT SEKOLAH : GEGEMPALAN
KODE POS : 46261
DESA : GEGEMPALAN
KECAMATAN : CIKONENG
KABUPATEN/KOTA : CIAMIS
PROVINSI : JAWA BARAT
NO. TELEPON : (0265) 5692294
YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-MUNAWWAR
T E R A K R E D I T A S I
NSM/NSPSN : 12.1.23.20.70.014/20212002AKTA NOTARIS : NOMOR 86 TANGGAL 28 FEBRUARI 1989
Jl. Gegempalan, tromolpos 1/Cko. Cikoneng 0265-5692294, e-mail : [email protected]
Nomor : MTs.i/569.14/PP.131.1/076/2013Lampiran : 1 (SATU) BUNDELPerihal : PERMOHONAN BANTUAN LABORATORIUM BAHASA
KEPADA YTH.,
DIREKTUR PENDIDIKAN MADRASAHDITJEN PENDIDIKAN ISLAM KEMENAG RI
Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3-4Jakarta Pusat
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Salam hormat kami sampaikan kepada Bapak Direktur Pendidikan Madrasah dan Bapak Ditjen Pendidikan Islam beserta Staf dan Karyawan, semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan rahmatnya dan selalu sukses dalam melaksanakan tugas-tugas pengabdian dan amanah Allah SWT amin.Selanjutnya berkenaan dengan kebutuhan Laboratorium Bahasa yang sangat diperlukan, kami mengajukan proposal permohonan Bantuan Laboratorium Bahasa pada tahun anggaran 2013 ini, bersama ini kami lampirkan kelengkapan administrasi dan biodata/profil MTs. Al-Munawwar sebagai berikut:
1. Profil Madrasah2. Foto Copy Akta Notaris Yayasan3. Foto Copy SK. Pendirian Madrasah4. Foto Copy Izin Operasional Madrasah5. Foto Copy Sertifikat Akreditasi Madrasah6. Foto Copy Sertifikat Nomor Statistik Madrasah (NSM)7. Foto Copy Sertifikat Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN)8. Foto Copy Rekening atas nama MTs. Al-Munawwar Gegempalan.
Demikian permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian serta perkenan Bapak Direktur Pendidikan Madrasah pada Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI kami haturkan terima kasih.
Kami atas nama Kepala Madrasah Tsanawiyah Al-Munawwar beserta seluruh Dewan Guru dan Staf serta segenap orang tua wali murid sangat mengharapkan terkabulnya permohonan ini, semoga kami nanti dapat memanfaatkannya dengan sebaik-baiknya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Gegempalan, 25 Februari 2013
KATA PENGANTAR
Pendidikan merupakan Instrumen paling penting dalam upaya menunjang
program pemerintah untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM)
Indonesia seutuhnya, yaitu melalui kegiatan belajar mengajar. Untuk kelancaran
kegiatan belajar mengajar tersebut perlu didukung dengan berbagai sarana dan
prasarana yang memadai.
Madrasah Tsanawiah Al-Munawwar Gegempalan Kecamatan Cikoneng
Kabupaten Ciamis mempunyai sarana dan prasarana fisik yang terdiri dari 9
(sembilan) ruangan yang kondisinya pada saat ini cukup baik, akan tetapi fasilitas
yang ada belum cukup untuk menunjang terselenggaranya kegiatan belajar
mengajar sesuai dengan apa yang diharapkan. Dantaranya, kami sangat
memerlukan sarana Labolatorium Bahasa untuk dapat mendukung terlaksananya
kegiatan pembelajaran yang baik bagi peserta didik di madrasah kami.
Dengan demikian besar harapan kami semoga Bapak Direktur Pendidikan
Madrasah Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI dapat memberikan
perhatikan terhadap hal tersebut dan dapat memberikan bantuan untuk
kelengkapan belajar mengajar dalam bentuk Labolatorium Bahasa, sehingga dapat
menunjang segala aktifitas yang berhubungan dengan kegiatan belajar mengajar di
madrasah.
Akhir kata dengan segala kerendahan hati semoga permohonan kami dapat
dikabulkan, atas segala perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Ciamis, 25 Februari 2013
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................... i
DAFTAR ISI .......................................................................................................... ii
PROPOSAL BANTUAN LAB BAHASA ....................................................................
I. PENDAHULUAN ..........................................................................................
1. Latar Belakang .......................................................................................
2. Tujuan ....................................................................................................
3. Manfaat .................................................................................................
II. ANALISIS KEBUTUHAN MADRASAH ..........................................................
III. PERMASALAHAN POKOK MADRASAH ......................................................
IV. PENUTUP ....................................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Profil Madrasah
2. Foto Copy Akta Notaris Yayasan
3. Foto Copy SK Pendirian Madrasah
4. Foto Copy Izin Operasional Madrasah
5. Foto Copy sertifikat Akreditasi
6. Foto Copy Sertifikat NSM
7. Foto Copy sertifikat NPSN
8. Foto Copy Rekening MTs. Al-Munawwar
PROPOSAL BANTUAN LAB BAHASA
I. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang.
Pembangunan Nasional pada hakekatnya bertujuan mewujudkan masyarakat
sejahtera, adil dan makmur, merata material dan spritual berdasarkan
Pancasila dan UUD 1945, salah satu langkah yang dilaksanakan pemerintah
untuk mewujudkan tujuan Pembangunan Nasional tersebut adalah melalui
pembinaan mental spritual melalui kegiatan belajar mengajar, tersedianya
sarana dan prasarana yang diperlukan bagi pembangunan dan pembinaan
keagamaan seperti yang diamanatkan dalam Program Pembangunan Nasional.
Madrasah Tsanawiah merupakan sarana pendidikan keagamaan sekaligus
sarana pendidikan formal, tempat mengkaji ajaran-ajaran Agama Islam dan
ilmu pengetahuan umum yang merupakan sarana pendidikan setingkat Sekolah
Menengah Pertama (SMP). Dengan ikut serta dalam membangun Madrasah
Tsanawiah berarti pula telah ikut berpartisipasi aktif terhadap program
pemerintah dalam melaksanakan program Wajar Dikdas sembilan tahun untuk
membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang berilmu dan beriman dalam
wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Madrasah Tsanawiah Al-Munawwar Gegempalan yang berlokasi di Desa
Gegempalan Kecamatan Cikoneng kabupaten Ciamis didirikan oleh masyarakat
Muslim yang ada di sekitar Desa Gegempalan dan telah meluluskan siswanya
dalam jumlah yang cukup banyak.
Pada saat ini kami sangat memerlukan penambahan sarana dan fasilitas belajar
guna memenuhi standar pelayanan minimal dan standar sarana dan prasarana
sesuai dengan ketentuan PP Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan, diantaranya kami memerlukan Laboratorium Bahasa.
2. Tujuan
Tujuan penyediaan Laboratorium Bahasa di lingkungan MTs. AL-Munawwar
Gegempalan adalah :
a. Mengakomodir berbagai keperluan dalam kegiatan belajar mengajar yang
diantaranya untuk kegiatan pembelajaran bahasa.
b. Ikut Serta mensukseskan kehidupan berbangsa dan bernegara terutama
dalam menyampaikan ilmu dan teknologi sebagai acuan di Era Globalisasi.
c. Mengurangi hambatan dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga dengan
tersedianya ruang Laboratorium Bahasa diharapkan dapat memperlancar
kegiatan belajar mengajar di sekolah terutama di bidang Bahasa Arab dan
Bahasa Inggris.
3. Manfaat
a. Dapat terlaksananya kegiatan belajar mengajar yang efektif dan efisien.
b. Terbinanya peserta didik yang berilmu, beriman dan bertaqwa sehingga
menjadi insan berilmu pengetahuan dan berakhlak mulia.
c. Menyediakan layanan di bidang pendidikan yang profesional, sehingga
menghasilkan lulusan yang berkualitas untuk masa kini dan masa yang akan
datang.
II. ANALISIS KEBUTUHAN MADRASAH
Madrasah Tsanawiah Al-Munawwar Gegempalan memiliki 9 ruangan, 6 ruangan
digunakan untuk ruang kelas, 1 ruangan digunakan untuk ruang guru, satu ruangan
digunakan untuk 1 kepala sekolah dan 1 ruangan lagi dikondisikan untuk ruang
laboratorium. Dengan adanya laboratorium bahasa, diharapkan bahwa aktifitas
belajar mengajar bisa terlaksana dengan baik, dapat mengakomodir kebutuhan
pembelajaran bahasa asing sehungga kegiatan belajar mengajar bisa terlaksana
dengan aman dan lancar, juga untuk meminimalisir hambatan-hambatan dalam
proses kegiatan belajar mengajar di madrasah yang disebabkan kurangnya berbagai
sarana dan prasarana yang ada sehingga bisa terciptanya kondisi sekolah yang ideal.
III. PERMASALAHAN POKOK MADRASAH
1. Madrasah belum bisa melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan optimal
mengingat belum tersedianya fasilitas laboratorium bahasa yang diperlukan
bagi pengembangan proses belajar khususnya mata pelajaran bahasa.
2. Bangunan yang ada memungkinkan untuk digunakan sebagai laboratorium
bahasa.
3. Dengan tersedianya perangkat laboratorium bahasa, mudah-mudahan kualitas
pendidikan di MTs. Al-Munawwar Gegempalan lebih meningkat.
IV. PENUTUP
Semoga permohonan bantuan Laboratorium Bahasa di MTs. Al-Munawwar
Gegempalan ini dapat direalisasikan, selanjutnya apabila permohonan ini dapat
terkabul maka akan kami menggunakan sarana tersebut dengan sebaik-baiknya
untuk meningkatkan mutu pendidikan serta akan menganggaran biaya untuk
pemeliharaan dan perawatannya.
Akhirnya dengan segala kerendahan hati kami mohon kepada Bapak Direktur
Pendidikan Madrasah Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI untuk dapat
mengabulkan permohonan kami ini. Atas perhatian dan perkenannya kami
ucapkan terima kasih .
Mudah-mudahan Allah SWT meridhoi dan memberikan petunjuk-Nya kepada kita
sekalian demi terwujudnya cita-cita mulia membangun bangsa dan negara ke arah
yang lebih baik, Amin.
Cikoneng, 25 Februari 2013
PROFIL MADRASAH
A. IDENTITAS PENYELENGGARA
1. Nama Yayasan : YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-MUNAWWAR
2. Nama Ketua Yayasan : KH. MUHAMMAD MUSTHOFA
3. Tanggal dan No. Badan : AKTA NOTARIS NO. 09 TANGGAL 15 NOVEMBER 2010
4. Alamat :
Dusun
Desa/Kelurahan
Kecamatan
Kabupaten
Propinsi
: DESA RT 003/RW 001
: GEGEMPALAN
: CIKONENG
: CIAMIS
: JAWA BARAT
5. Nomor Telp. / Hp : (0265) 5692294
B. IDENTITAS MADRASAH
1. Nama Madrasah : MTs. AL-MUNAWWAR GEGEMPALAN
2. NSM / NPSN : 12.1.23.20.70.014 / 20212002
3. Nama Kepala : Drs. EDI HUSEN HERDIANA, S. Pd.
4. NIP : 19571005 198703 1 004
5. Alamat :
Dusun
Desa/Kelurahan
Kecamatan
Kabupaten
Propinsi
: DESA RT 003/RW 001
: GEGEMPALAN
: CIKONENG
: CIAMIS
: JAWA BARAT
6. No. Telepon : (0265) 5692294
7. Status Sekolah : TERAKREDITASI C
8. Waktu Penyelenggaraan : PAGI
9. Tahun Berdiri : 1987
10. Status Tanah : WAKAF
11. Luas Tanah : 2300 M2
12. Luas Bangunan : 648 M2
13. Luas Halaman : 510 M2
14. Lahan Kosong : 1400 M2
15. Visi Dan Misi Madrasah :
a. Visi : “MEMPERSIAPKAN PESERTA DIDIK SEBAGAI HAMBA-HAMBA YANG SHOLEH UNTUK MENJADI PEWARIS BUMI”
b. Misi : 1. MENCERDASKAN DAN MENDIDIK SISWA MENJADI ANAK SHOLEH, PEWARIS BUMI DENGAN MODAL ILMU DAN IMAN.
2. MEMBENTUK SISWA BERILMU PENGETAHUAN, CERDAS DAN TERAMPIL DI BIDANG IPTEK SERTA BERAKHLAK MULIA.
3. MENGHASILKAN LULUSAN YANG BERGUNA BAGI MASYARAKAT, BANGSA DAN NEGARA.
C. JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN DAN KARYAWAN
NO NAMA JK JABATAN GOL/RUANG
TUGASMENGAJAR
1 Drs. Edi Husen Herdiana, S.Pd. L Kepala Madrasah IV/a Guru Bidang2 Ernawati, S. Pd. P Waka Kurikulum III/b Guru Bidang3 Ajat Sirajul Ulum, S. Ag. L Waka Humas - Guru Bidang4 Ezen Ahmad Noor L Waka Sarpras - Guru Bidang5 Suhendi L Wali Kelas - Guru Bidang6 Yayat Dimyati L Wali Kelas - Guru Bidang7 Asep Muhaemin, S. Ag. L Wali Kelas - Guru Bidang8 Ary Setiawan, S. Pd. L Wali Kelas - Guru Bidang9 Acep Apip Puloh, S. Pd. L Wali Kelas - Guru Bidang
10 Teti Setiawati, S. Pd. I. P Wali Kelas - Guru Bidang11 Agus Hermawan, S. Pd. L Guru - Guru Bidang12 Aan Sukanah, S. Pd. P Guru - Guru Bidang13 Eti Sugianti, S. Pd. P Guru - Guru Bidang14 Open Nurjana, S.S. L Guru - Guru Bidang15 Irfan Noviana, S. Pd. L Guru - Guru Bidang16 Roni Mulyana, S.T. L Guru - Guru Bidang17 Bibin Siti Milaturrohmah, S. Pd. P Guru - Guru Bidang18 Arief Nabhan L Kaur TU - -19 Ida Farida P Staf TU - -20 Yani Sri Mulyani P Staf TU - -21 Uus L Penjaga - -
D. SISWA
TahunPelajaran
2011/2012
Kelas VII Kelas VIII Kelas IX JumlahL P L P L P L P
38 37 41 29 33 32 112 98
E. JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR (ROMBEL)
1. Kelas VII : 2 KELAS
2. Kelas VIII : 2 KELAS
3. Kelas IX : 2 KELAS
F. KETERSEDIAAN SARANA
1. Musholla : TIDAK TERSEDIA
2. Laboratorium Komputer : TERSEDIA
3. Laboratorium Bahasa : TIDAK TERSEDIA
4. Laboratorium IPA : TIDAK TERSEDIA
5. Ruang Perpustakaan : TERSEDIA
G. KONDISI BANGUNAN
1. Rusak Berat : -
2. Rusak Ringan : -
3. Baik : 9 RUANG
Cikoneng, 25 Februari 2013
3