Kisi-Kisi UN SMA/MA, SMTK, dan SMAK Tahun 2018/2019 | 25

14. Kimia – IPA SMA/MA

Level KognitifLingkup Materi

Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia Organik

Pengetahuan danPemahaman

• Mengingat• Mengenali• Menentukan• Mengklasifikasi• Menginterpretasi/

Menafsirkan• Mendeskripsikan• Membandingkan• Menyimpulkan• Mencontohkan• Memprediksi• Menjelaskan• Dan lain-lain

Peserta didik mampumemahamipengetahuanmengenai:- metode ilmiah,

hakikat dan peranilmu kimia,keselamatan dankeamanan dilaboratorium(pengenalan danpenggunaan alat-alatlaboratorium).

- model dan strukturatom (Dalton,Thompson, Bohr, danmekanikagelombang).

- konfigurasi elektron(Bohr dan mekanikagelombang)

- letak unsur (golongandan periode) dalamSPU.

- tata nama senyawaorganik dananorganik.

- persamaan danpenyetaraan reaksikimia.

Peserta didik mampumemahami pengetahuanmengenai:- pengenalan teknik

pemisahan ataupemurnian dilaboratorium(destilasi, kristalisasi,sublimasi,kromatografi,dekantasi,magnetisasi, dan lain-lain).

- larutan (non)-elektrolitdan daya hantarlistrik.

- sifat larutan asam-basa(kuat dan lemah)meliputi konsepkesetimbanganpengionannya dalamlarutan.

- titrasi asam-basa dankurva titrasinya(termasuk indikatordan perubahanwarnanya).

- pH, komponen dansifat larutanpenyangga.

Peserta didik mampumemahami pengetahuanmengenai:- termokimia (pengertianperubahan entalpi reaksipada tekanan tetap; reaksieksotermik dan endotermik;menghitung ∆H melalui:kalorimeter, tabel o

fH ,

hukum Hess, data energiikatan rata-rata.

- laju reaksi (pengertian lajureaksi; faktor-faktor yangmempengaruhi laju reaksimenggunakan pendekatanteori tumbukkan; kurvatingkat energi (∆H) dengandan tanpa katalis;menentukan orde danpersamaan hukum lajureaksi melalui percobaan.

- kesetimbangan Kimia:pengertian kesetimbangandan hubungan kuantitatifpereaksi dan hasil reaksi;faktor-faktor yangmempengaruhi pergeseranarah kesetimbangan (prinsipLe Chatelier) dan

Peserta didik mampumemahamipengetahuan mengenai:- sifat periodisitas

(jari-jari, energiionisasi,keelektronegatifan,afinitas elektron, sifatasam-basa danlogam-non logam).

- jenis-jenis ikatankimia serta sifatfisika yangmenyertainya (titikleleh, titik didih, dayahantar padatan,lelehan dan larutan).

- geometri molekul(melalui teori VSEPRatau struktur ikatanLewis, dan domainelektron).

- hubungan interaksiantar molekul (dipol,london, dan ikatanhidrogen) dengantitik didihnya.

- teori asam-basa(Arthenius, Bronsted-Lowry atau teori

Peserta didik mampumemahami pengetahuanmengenai:- proses pembentukan,

pemisahan fraksiminyak bumi dandampak pembakaranhidrokarbon.

- pengenalan struktur-tata nama senyawakarbon (alkana;alkena; alkuna; alkilhalida; alkohol; eter;aldehid; keton; asamkarboksilat danturunannya; amina;benzena danturunannya) dankegunaannya.

- isomer senyawakarbon: rantai(cabang), posisi,fungsi, geometri, danoptis (kiral).

- sifat khas senyawakarbon (geometri:ikatan jenuh (C sp3),ikatan tak jenuh (Csp2 atau sp); sifatkimia; reaksikondensasi,

Kisi-Kisi UN SMA/MA, SMTK, dan SMAK Tahun 2018/2019 | 26

Level KognitifLingkup Materi

Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia Organik- hukum-hukum dasar

kimia (termasukhukum gas ideal dannon ideal / RTP),konsep mol danperhitungan kimia.

- konversi satuan zat(molaritas, molalitas,fraksi mol, % massaatau volume, bpj).

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

- hidrolisis garam (pH,reaksi kesetimbanganhidrolisis).

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

penerapannya dalamindustri.

- pengelompokkan berbagaitipe sistem koloid, kegunaankoloid berdasarkan sifat-sifatnya dalam kehidupansehari-hari.

- mengidentifikasi fenomenasifat koligatif larutan dalamkehidupan sehari-hari.

- membedakan sifat koligatiflarutan elektrolit dan nonelektrolit.

- reaksi reduksi dan oksidasikehidupan sehari-hari sertapenyetaraannya.

- prinsip kerja sel volta dankegunaannya.

- faktor-faktor penyebabkorosi dan pencegahannya.

- prinsip kerja sel elektrolisisdan penerapannya dalamindustri.

- penerapan stoikiometrireaksi redoks dan hukumFaraday dalam industri.

Catatan:(materi bisa dalam kontekskehidupan sehari-hari/industri).

asam basa konjugasidan Lewis).

- unsur-unsur golonganutama (gas mulia,halogen, alkali, alkalitanah), periode –3,dan transisi periode –4 (sifat fisika, kimiaatau reaktivitas,manfaatnya, danprinsippembuatannya).

- manfaat danpembuatan senyawa-senyawa anorganikpenting dalamkehidupan sehari-hari(soda api, soda kue,soda abu, asamsulfat, amonia,NaClO, dan lain-lain)dengan caralaboratorium atauindustri.

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

hidrolisis, redoks,adisi, substitusi,eliminasi, dan reaksiidentifikasi).

- struktur, sifat, dankegunaanmakromolekul alami(polisakarida danprotein) dan sintetis(produk polimerisasiadisi dankondensasi).

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

Kisi-Kisi UN SMA/MA, SMTK, dan SMAK Tahun 2018/2019 | 27

Level KognitifLingkup Materi

Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia Organik

Aplikasi• Menghitung• Mengeksekusi• Mengurutkan• Menerapkan• Dan lain-lain.

Peserta didik mampumengaplikasikanpengetahuanmengenai:- metode ilmiah,

hakikat dan peranilmu kimia,keselamatan dankeamanan dilaboratorium(pengenalan danpenggunaan alat-alatlaboratorium).

- model dan strukturatom (Dalton,Thompson, Bohr, danmekanikagelombang).

- konfigurasi elektron(Bohr dan mekanikagelombang)

- letak unsur (golongandan periode) dalamSPU.

- tata nama senyawaorganik dananorganik.

- persamaan danpenyetaraan reaksikimia.

- hukum-hukum dasarkimia (termasukhukum gas ideal dan

Peserta didik mampumengaplikasikanpengetahuan mengenai:- pengenalan teknik

pemisahan ataupemurnian dilaboratorium(destilasi, kristalisasi,sublimasi,kromatografi,dekantasi,magnetisasi, dan lain-lain).

- larutan (non)-elektrolitdan daya hantarlistrik.

- sifat larutan asam-basa(kuat dan lemah)meliputi konsepkesetimbanganpengionannya dalamlarutan.

- titrasi asam-basa dankurva titrasinya(termasuk indikatordan perubahanwarnanya).

- pH, komponen, dansifat larutanpenyangga.

- hidrolisis garam (pH,reaksi kesetimbanganhidrolisis).

Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuanmengenai:- termokimia (pengertianperubahan entalpi reaksipada tekanan tetap; reaksieksotermik dan endotermik;menghitung ∆H melalui:kalorimeter, tabel o

fH ,

hukum Hess, data energiikatan rata-rata.

- laju reaksi (pengertian lajureaksi; faktor-faktor yangmempengaruhi laju reaksimenggunakan pendekatanteori tumbukkan; kurvatingkat energi (∆H) dengandan tanpa katalis;menentukan orde danpersamaan hukum lajureaksi melalui percobaan.

- kesetimbangan Kimia:pengertian kesetimbangandan hubungan kuantitatifpereaksi dan hasil reaksi;faktor-faktor yangmempengaruhi pergeseranarah kesetimbangan (prinsipLe Chatelier) danpenerapannya dalamindustri.

Peserta didik mampumengaplikasikanpengetahuan mengenai:- sifat periodisitas

(jari-jari, energiionisasi,keelektronegatifan,afinitas elektron, sifatasam-basa danlogam-non logam).

- jenis-jenis ikatankimia serta sifatfisika yangmenyertainya (titikleleh, titik didih, dayahantar padatan,lelehan dan larutan).

- geometri molekul(melalui teori VSEPRatau struktur ikatanLewis, dan domainelektron).

- hubungan interaksiantar molekul (dipol,london, dan ikatanhidrogen) dengantitik didihnya.

- teori asam-basa(Arthenius, Bronsted-Lowry atau teoriasam basa konjugasidan Lewis).

Peserta didik mampumengaplikasikanpengetahuan mengenai:- proses pembentukan,pemisahan fraksiminyak bumi dandampak pembakaranhidrokarbon.

- pengenalan struktur-tata nama senyawakarbon (alkana; alkena;alkuna; alkil halida;alkohol; eter; aldehid;keton; asamkarboksilat danturunannya; amina;benzena danturunannya) dankegunaannya.

- isomer senyawakarbon: rantai(cabang), posisi,fungsi, geometri, danoptis (kiral).

- sifat khas senyawakarbon (geometri:ikatan jenuh (C sp3),ikatan tak jenuh (C sp2

atau sp); sifat kimia;reaksi kondensasi,hidrolisis, redoks,adisi, substitusi,

Kisi-Kisi UN SMA/MA, SMTK, dan SMAK Tahun 2018/2019 | 28

Level KognitifLingkup Materi

Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia Organiknon ideal / RTP),konsep mol danperhitungan kimia.

- konversi satuan zat(molaritas, molalitas,fraksi mol, % massaatau volume, bpj).

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

- pengelompokkan berbagaitipe sistem koloid, kegunaankoloid berdasarkan sifat-sifatnya dalam kehidupansehari-hari.

- mengidentifikasi fenomenasifat koligatif larutan dalamkehidupan sehari-hari.

- membedakan sifat koligatiflarutan elektrolit dan nonelektrolit.

- reaksi reduksi dan oksidasikehidupan sehari-hari sertapenyetaraannya.

- prinsip kerja sel volta dankegunaannya.

- faktor-faktor penyebabkorosi dan pencegahannya.

- prinsip kerja sel elektrolisisdan penerapannya dalamindustri.

- penerapan stoikiometrireaksi redoks dan hukumFaraday dalam industri.

Catatan:(materi bisa dalam kontekskehidupan sehari-hari/industri).

- unsur-unsur golonganutama (gas mulia,halogen, alkali, alkalitanah), periode –3,dan transisi periode –4 (sifat fisika, kimiaatau reaktivitas,manfaatnya, danprinsippembuatannya).

- manfaat danpembuatan senyawa-senyawa anorganikpenting dalamkehidupan sehari-hari(soda api, soda kue,soda abu, asamsulfat, amonia,NaClO, dan lain-lain)dengan caralaboratorium atauindustri.

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

eliminasi, dan reaksiidentifikasi).

- struktur, sifat, dankegunaanmakromolekul alami(polisakarida danprotein) dan sintetis(produk polimerisasiadisi dan kondensasi).

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

Kisi-Kisi UN SMA/MA, SMTK, dan SMAK Tahun 2018/2019 | 29

Level KognitifLingkup Materi

Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia Organik

Penalaran• Menganasilis• Mengorganisasi• Mengatribusikan(menentukan sudutpandang)

• Memeriksa/menguji• Menilai/mengkritik• Merumuskan/menentukan hipotesa

• Merencanakan/Mendesain

• Mengkonstruksi/Memproduksi

• Menyarankan• Dan lain-lain.

Peserta didik mampumenggunakan nalarberkaitan dengan:- metode ilmiah,

hakikat dan peranilmu kimia,keselamatan dankeamanan dilaboratorium(pengenalan danpenggunaan alat-alatlaboratorium).

- model dan strukturatom (Dalton,Thompson, Bohr, danmekanikagelombang).

- konfigurasi elektron(Bohr dan mekanikagelombang)

- letak unsur (golongandan periode) dalamSPU.

- tata nama senyawaorganik dananorganik.

- persamaan danpenyetaraan reaksikimia.

- hukum-hukum dasarkimia (termasukhukum gas ideal dannon ideal / RTP),

Peserta didik mampumenggunakan nalarberkaitan dengan:- prinsip pemisahan atau

pemunian campuranyang tepat dilakukan(destilasi, kristalisasi,sublimasi,kromatografi,dekantasi,magnetisasi, dan lain-lain) dalam kehidupansehari-hari

- sifat larutanberdasarkan dayahantar listriknya (non-elektrolit danelektrolit: lemah dankuat)

- konsep kekuatan asam(atau basa) sertakesetimbanganpengionannya dalamlarutan (jikadipengaruhi ionsenama ataupengenceran)

- data hasil berbagaijenis titrasi asam-basa(dikembangkan ketitrasi redoks:penentuan kadar vit.C, kadar glukosa

Peserta didik mampumenggunakan nalar berkaitandengan:- termokimia (pengertianperubahan entalpi reaksipada tekanan tetap; reaksieksotermik dan endotermik;menghitung ∆H melalui;kalorimeter, tabel o

fH ,

hukum Hess, data energiikatan rata-rata.

- laju reaksi (pengertian lajureaksi; faktor-faktor yangmempengaruhi laju reaksimenggunakan pendekatanteori tumbukkan; kurvatingkat energi (∆H) dengandan tanpa katalis;menentukan orde danpersamaan hukum lajureaksi melalui percobaan.

- kesetimbangan Kimia:pengertian kesetimbangandan hubungan kuantitatifpereaksi dan hasil reaksi;faktor-faktor yangmempengaruhi pergeseranarah kesetimbangan (prinsipLe Chatelier) danpenerapannya dalamindustri.

Peserta didik mampumenggunakan nalarberkaitan dengan:- sifat periodisitas

(jari-jari, energiionisasi,keelektronegatifan,afinitas elektron, sifatasam-basa danlogam-non logam).

- jenis-jenis ikatankimia serta sifatfisika yangmenyertainya (titikleleh, titik didih, dayahantar padatan,lelehan dan larutan).

- geometri molekul(melalui teori VSEPRatau struktur ikatanLewis, dan domainelektron).

- hubungan interaksiantar molekul (dipol,london, dan ikatanhidrogen) dengantitik didihnya.

- teori asam-basa(Arthenius, Bronsted-Lowry dengankekuatan asam-basarelatifnya, & Lewis).

Peserta didik mampumenggunakan nalarberkaitan dengan:- sifat khas senyawakarbon (geometri:ikatan jenuh (C sp3),ikatan tak jenuh (C sp2

atau sp); sifat kimia;reaksi kondensasi,hidrolisis, redoks,adisi, substitusi,eliminasi, dan reaksiidentifikasi).

- struktur (geometri;atom C primer,sekunder, tersier, danaromatik; isomer:posisi, rantai, geometri,fungsi, dan optis), tatanama, sifat kimia(reaksi identifikasi(Fehling, Tollens,Benedict, testyodoform), reaksikondensasi, hidrolisis,redoks, adisi,substitusi, daneliminasi), sintesissenyawa karbon ataupengubahan gugusfungsi, (alkil halida,alkohol, eter, aldehid,keton, asam

Kisi-Kisi UN SMA/MA, SMTK, dan SMAK Tahun 2018/2019 | 30

Level KognitifLingkup Materi

Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia Organikkonsep mol danperhitungan kimia.

- konversi satuan zat(molaritas, molalitas,fraksi mol, % massaatau volume, bpj).

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

darah, oksigenterlarut, bilanganiodin, dan lain-lain)Kesetimbangan iondalam larutan garamdan menghubungkanpH-nya.

- hidrolisis garam (pH,reaksi kesetimbanganhidrolisis yangdikembangkan padahidrolisisester/trigliserida/disakarida/dipeptida ataulebih pada suasanaasam atau basa).

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

- pengelompokkan berbagaitipe sistem koloid, kegunaankoloid berdasarkan sifat-sifatnya dalam kehidupansehari-hari.

- mengidentifikasi fenomenasifat koligatif larutan dalamkehidupan sehari-hari.

- membedakan sifat koligatiflarutan elektrolit dan nonelektrolit.

- persamaan reaksi &penyetaraannya redoks(dikembangkan hinggapersamaan reaksi redoksbiologis, misal: reaksi padasiklus krebs dan lain-lain).

- prinsip kerja sel volta dankegunaannya.

- faktor-faktor penyebabkorosi dan pencegahannya.

- prinsip kerja sel elektrolisisdan penerapannya dalamindustri.

- penerapan stoikiometrireaksi redoks dan hukumFaraday dalam industri.

Catatan:(materi bisa dalam kontekskehidupan sehari-hari/industri).

- unsur-unsur golonganutama (gas mulia,halogen, alkali, alkalitanah), periode –3,dan transisi periode –4 (kecenderungansifat kimiasenyawanya: oksida,hibrida, hidroksida,halida, dan lain-lainsegolongan/seperiod,manfaatnya, danprinsippembuatannya).

- manfaat danpembuatan senyawa-senyawa anorganikpenting dalamkehidupan sehari-hari(soda api, soda kue,soda abu, asamsulfat, amonia,NaClO, dan lain-lain)dengan caralaboratorium atauindustri.

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).

karboksilat &turunannya, amina,benzena &turunannya). Dankegunaannya.

- struktur, sifat, dankegunaanmakromolekul alami(polisakarida &protein) & sintetis(produk polimerisasiadisi & kondensasi)

Catatan:(materi bisa dalamkonteks kehidupansehari-hari/industri).