12. sg ppg bahan diskusi rektor medan 1
TRANSCRIPT
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga KependidikanKementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Sertifikasi Guru Melalui Pendidikan Profesi Guru (SG-PPG)
Guru yang Diangkat tahun 2005-2015
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga KependidikanKementerian Pendidikan dan Kebudayaan
AGENDA• Sasaran dan Mekanisme• Rincian Anggaran Biaya (RAB)• MoU• Perangkat Kerja
© Kemdikbud 2015
DASAR HUKUM1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional. 2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru
dan Dosen.3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang
Pendidikan Tinggi.4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan.5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013
tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru.
7. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia.
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru.
© Kemdikbud 20154
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2012 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan.
11. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 180/P/2012 tentang Konsorsium Sertifikasi Guru.
12. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 128/P/2013 tentang Penetapan Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Guru dalam Jabatan.
13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi;
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111 tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160 Tahun 2014 tentang Permberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013.
DASAR HUKUM
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga KependidikanKementerian Pendidikan dan Kebudayaan
1Sasaran dan Mekanisme
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
8 Desember 2015
© Kemdikbud 20156
Sasaran dan Kuota Sertifikasi Guru tahun 2016
Sasaran Guru dalam jabatan yang diangkat tahun 2006-2015
Kuota 2016PLPG : 30.000 SG-PPG : 50.000e-SG-PPG : 5.000 (Uji coba)
© Kemdikbud 2015
7
M : MemenuhiTM : Tidak MemenuhiL : LulusTL : Tidak Lulus
Mekanisme SG-PPG (Alternatif 1)
Catatan: Uji Teori dan Uji Kinerja Terstandar LPTK dengan Skor Kelulusan Minimal 75 Ujian Tulis Nasional (UTN) Online dengan Standar Nasional dgn Skor Minimal 75 Ujian ulang maksimal 3 kali utk setiap ujian
Seleksi Administrasi (UKG 2015
Minimal 55)
TEST MASUK
L
TL
L
TL
Pengembangan diri
Dikembalikan ke Dinas
L
TL
TL
LTL
L
LPTKDinas Pendidikan Kab/Kota/ Provinsi
TM
M
UJI KOMPETENSI
UJI KINERJA
UJI KOMPETENSI
PPL 1 (6 SKS)
WORKSHOP 120 Hari(10 SKS)
WORKSHOP 225 Hari(12 SKS)
PPL 2 (8 SKS)
UJI KINERJA
SERTIFIKAT PENDIDIK
UJI TULIS NASIONAL
(UTN)
L
TL
© Kemdikbud 2015
8
M : MemenuhiTM : Tidak MemenuhiL : LulusTL : Tidak Lulus
Mekanisme SG-PPG (Alternatif 1a)
Catatan: Uji Teori dan Uji Kinerja Terstandar LPTK dengan Skor Kelulusan Minimal 75 Ujian Tulis Nasional (UTN) dengan Standar Nasional dgn Skor Minimal 75 Ujian ulang maksimal 3 kali utk setiap ujian
Seleksi Administrasi (UKG 2015
Minimal 55)
TEST MASUK
L
TL
L
TL
Pengembangan diri
Dikembalikan ke Dinas
L
TL
TL
LTL
L
LPTKDinas Pendidikan Kab/Kota/ Provinsi
TM
M
UJI TULIS
UJI KINERJA
PPL 1 (6 SKS)
WORKSHOP 120 Hari(10 SKS)
WORKSHOP 225 Hari(12 SKS)
PPL 2 (8 SKS)
UJI KINERJA
SERTIFIKAT PENDIDIKUJI TULIS
NASIONAL (UTN)
© Kemdikbud 20159
Workshop 1 10 SKS (IN 1) PPL 1 6 SKS (ON 1)
• 7 SKS di LPTK = 20 hari (10 JP per hari) • 3 SKS Penugasan di Sekolah = 8 hari (10 JP per
hari)6 SKS: 37 hari kerja (6 jam per hari)
• Konsep dan penerapan Techno Pedagogical Content Knowledge (TPACK). Mencakup problematika pembelajaran/layanan di sekolah, kurikulum, materi ajar/layanan, karakteristik peserta didik, model, media dan evaluasi pembelajaran/layanan
• Pengembangan perangkat pembelajaran atau perangkat layanan bagi guru BK dan TIK melalui Colaborative Learning (3 org)
• Peer Teaching/Peer Guidance Conselling (GC)/Layanan TIK
• PTK/Lesson Study/PTBK/PTTIK• Diakhiri dengan ujian tulis dengan 3 kali
kesempatan ujian. Bagi peserta yg telah mengikuti uji tulis berhak mendapat sertifikat mengikuti kegiatan
• Penerapan perangkat pembelajaran atau perangkat layanan bagi guru BK dan TIK di sekolah masing-masing dengan disupervisi oleh petugas yang ditunjuk.
• Pelaksanaan PTK/Lesson Study/PTBK/PTTIK
• Diakhiri dengan ujian kinerja dengan 3 kali kesempatan ujian
Workshop 1 dan PPL 1
© Kemdikbud 201510
Workshop 1 10 SKS (IN 1) PPL 1 6 SKS (ON 1)• Workshop difokuskan untuk 5 KD/ bidang layanan yang
dapat diterapkan pada bulan/smt berikutnya. • Produk setiap KD/ bidang layanan terdiri atas RPP/RPL,
modul/bahan ajar, media/LKS dan perangkat penilaian. • Dalam pengembangan produk workshop dengan
pendekatan TPACK• Panduan workhshop Subject Specific Pedagogy (SSP)
dikembangkan oleh ahli materi bidang, ahli pedagogi, ahli evaluasi pembelajaran/layanan . Workshop pengembangan SSP dipandu oleh ahli materi bidang, ahli pedagogi, ahli evaluasi pembelajaran/layanan
• Tagihan penugasan ke sekolah (3 sks) meliputi menginventarisasi (pemetaan) problematika pembelajaran/layanan, karakteristik peserta didik, model, media dan evaluasi pembelajaran, analisis daya serap UN, analisis skor UTS/UAS atau analisis kebutuhan dan strategi layanan bagi guru BK/TIK, analisis skor hasil akreditasi di sekolah tempat tugas dengan fokus KD/bidang layanan terkait dengan kurikulum yang digunakan masing-masing sekolah. Produk penugasan berupa laporan problematika pembelajaran/layanan di sekolah yang ditandatangani oleh pimpinan satuan pendidikan
Produk yang dihasilkan: laporan dari On 1 meliputi jurnal kegiatan pembelajaran/ layanan dan PTK/lesson study/PTBK/ PTTIK yang ditandatangani oleh pimpinan satuan pendidikan.
Workshop 1 dan PPL 1 (lanjutan)
© Kemdikbud 201511
Workshop 2 12 SKS (IN 2) PPL 2 8 SKS (ON 2)
• 9 SKS di LPTK = 25 hari (10 JP per hari) • 3 SKS Penugasan di Sekolah = 8 hari (10 JP per
hari)8 SKS: 50 hari kerja (6 jam per hari)
• Refleksi dan pengembangan lebih lanjut TPACK. Mencakup problematika pembelajaran/layanan di sekolah, kurikulum, materi ajar/layanan, karakteristik peserta didik, model, media dan evaluasi pembelajaran/layanan
• Pengembangan perangkat pembelajaran atau perangkat layanan bagi guru BK dan TIK melalui penugasan individual
• Peer Teaching/Peer GC/Layanan TIK• PTK/Lesson Study/PTBK/PTTIK• Diakhiri dengan ujian tulis dengan 3 kali
kesempatan ujian. Bagi peserta yang telah mengikuti uji tulis berhak mendapat sertifikat mengikuti kegiatan
• Penerapan perangkat pembelajaran atau perangkat layanan bagi guru BK dan TIK di sekolah masing-masing dengan supervisi oleh petugas yang ditunjuk.
• Praktek persekolahan (manajemen persekolahaan, pembinaan perpustakaan, partisipasi dalam kegiatan ekstra kurikuler, pembinaan OSIS, dll.)
• Pelaksanaan PTK/Lesson Study/PTBK/PTTIK
• Diakhiri dengan ujian kinerja dengan 3 kali kesempatan ujian
Workshop 2 dan PPL 2
© Kemdikbud 201512
Workshop 2 12 SKS (IN 2) PPL 2 8 SKS (ON 2)• Workshop difokuskan untuk 5 KD/ bidang layanan yang
dapat diterapkan pada bulan/smt berikutnya. • Produk setiap KD/ bidang layanan terdiri atas RPP/RPL,
modul/bahan ajar, media/LKS dan perangkat penilaian. • Dalam pengembangan produk Workshop dengan
pendekatan TPACK. • Modul workhshop SSP dikembangkan oleh ahli materi
bidang, ahli pedagogi, ahli evaluasi pembelajaran/layanan.
• Workshop pengembangan SSP dipandu oleh ahli materi bidang, ahli pedagogi, ahli evaluasi pembelajaran/layanan.
• Tagihan penugasan ke sekolah (3 sks) meliputi menginventarisasi (pemetaan) problematika pembelajaran/layanan, karakteristik peserta didik, model, media dan evaluasi pembelajaran, analisis daya serap UN, analisis skor UTS/UAS atau analisis kebutuhan dan strategi layanan bagi guru BK/TIK, analisis skor hasil akreditasi di sekolah tempat tugas dengan fokus KD/bidang layanan terkait dengan kurikulum yang digunakan masing-masing sekolah. Produk penugasan berupa laporan problematika pembelajaran/layanan di sekolah yang ditandatangani oleh pimpinan satuan pendidikan
• Produk yang dihasilkan : laporan dari On 2 meliputi jurnal kegiatan pembelajaran/ layanan dan PTK/lesson study/PTBK/ PTTIK yang ditandatangani oleh pimpinan satuan pendidikan.
• Bagi peserta yang dinyatakan lulus berhak mendapat sertifikat pendidik dan bagi yang tidak lulus kembali ke dinas untuk dilakukan pembinaan
Workshop 2 dan PPL 2 (lanjutan)
© Kemdikbud 201513
Aktivitas SKS Bentuk Kegiatan Durasi Lokasi
Workshop 1
7 SKS Pengembangan perangkat pembelajaran 1
20 hari di kampus
3 SKS penugasan mengidentifikasi problematika pembelajaran di sekolah
8 hari di sekolah
PPL 1 6 SKS praktek pembelajaran 37 hari di sekolah
Workshop 2
9 SKS Pengembangan perangkat pembelajaran 2 25 hari di kampus
3 SKS penugasan mengidentifikasi problematika pembelajaran di sekolah
8 hari di sekolah
PPL 2 8 SKS praktek pembelajaran 50 hari di sekolah
36 SKS 148 hari (5 bulan)
Rangkuman Alternatif 1
© Kemdikbud 2015
14
M : MemenuhiTM : Tidak MemenuhiL : LulusTL : Tidak Lulus
Mekanisme SG-PPG (Alternatif 2)
Catatan: Uji Teori dan Uji Kinerja Terstandar LPTK dengan Skor Kelulusan Minimal 75 Ujian Tulis Nasional (UTN) dengan Standar Nasional dgn Skor Minimal 75 Ujian ulang maksimal 3 kali utk setiap ujian
Seleksi Administrasi (UKG 2015
Minimal 55)
UJI KOMPETENSI
L
L
TL
Pengembangan diri
Dikembalikan ke Dinas
TL
L
TL
L
LPTKDinas Pendidikan Kab/Kota/ Provinsi
TM
M
e-PKB(10 SKS)
Mempelajari paket-paket modul
penguasaan kompetensi
profesional dan Pedagogik melalui e-learning/blande
d(560 JP)
WORKSHOP25 Hari(12 SKS)
PPL(14 SKS)
UJI KINERJA
SERTIFIKAT PENDIDIK
UJI KOMPETENSI
UJI TULIS NASIONAL
(UTN)
© Kemdikbud 201515
Aktivitas SKS Bentuk Kegiatan Durasi Lokasi
E-PPG 10 SKS
Mempelajari dan melaksanakan tugas-tugas paket modul penguasaan kompetensi profesional dan Pedagogik melalui e-learning/blanded
60 hari di kampus
Workshop
9 SKS Pengembangan perangkat pembelajaran 2 25 hari di kampus
3 SKS penugasan mengidentifikasi problematika pembelajaran di sekolah
8 hari di sekolah
PPL 14 SKS praktek pembelajaran 90 hari di sekolah
36 SKS 183 hari (6,5 bulan)
Rangkuman Alternatif 2
© Kemdikbud 201516
Standar PenyelenggaraanNo Komponen Uraian1 Jumlah Peserta per kelas 30 orang2 Jumlah Instruktur Workshop 2 orang per kelas3 Jumlah Panitia Workshop 2 orang per kelas
4 Observasi dan Supervisi selama PPL Oleh Pengawas Sekolah sebanyak 2 kali
5 Pelaksanaan Uji Kinerja Oleh Dosen pada minggu terakhir PPL
6 Soal Uji Teori Soal ujian terstandar yang disusun oleh Asosiasi LPTK
7 Soal Ujian Tulis Nasional (UTN)
Soal ujian terstandar yang disusun oleh Ditjen GTK
8 Skor Kelulusan Uji Teori Minimal 759 Skor Kululusan Uji Kinerja Minimal 75
10 Skor Ujian Tulis Nasional Minimal 7511 Skor Akhir Minimal 75
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
2Rincian Anggaran dan Biaya
(RAB)
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
8 Desember 2015
© Kemdikbud 201518
Komponen RABNo Komponen Uraian
A Administrasi Pengelolaan Sertifikasi Guru
Membiayai honor PSG, penggandaan modul, ATK, dan administrasi pengelolaan PPG
B Persiapan PPG Membiayai rapat PSG, sosialisasi internal, dan verifikasi dokumen peserta
C Pelaksanaan Workshop 1 Membiayai semua aktifitas WS 1 uji teori, dan ujian ulang maksimal 2 kali
D Pelaksanaan Workshop 2 Membiayai semua aktifitas WS 2, uji teori, dan ujian ulang maksimal 2 kali
E Pelaksanaan PPL 1 Meliputi biaya observasi dan supervisi oleh Pengawas sebanyak 2 kali dan ujian kinerja oleh Asesor Dosen
F Pelaksanaan PPL 2 Meliputi biaya observasi dan supervisi oleh Pengawas sebanyak 2 kali dan ujian kinerja oleh Asesor Dosen
G Pengolahan data Pembiayaan untuk pengolahan dataH Penerbitan Sertifikat Pendidik Pencetakan dan penandatanganan Sertifikat Pendidik
I Pengendalian dan Penjaminan Mutu Untuk pengendalian mutu penyelenggaraan PPG
J Pelaporan Hasil Pelaksanaan Sertifikasi Guru Untuk Penyusunan Laporan pelaksanaan PPG
© Kemdikbud 201519
Harga Satuan per Komponen
No Komponen Harga Satuan1 Honor Pengelola PPG Sesuai Standar Satuan Biaya dari Pemerintah
2 Honor Instruktur Workshop Rp 100.000 per jam
3 Akomodasi Konsumsi Peserta 175.000 per hari
4 Biaya Transportasi Sesuai Standar Satuan Biaya dari Pemerintah
5 Konsumsi Rapat Sesuai Standar Satuan Biaya dari Pemerintah
6 Penggandaan Sertifikat Pendidik Disesuaikan dengan Harga Satuan di PLPG
Harga Satuan Penyelenggaraan SG-PPG = 15.000.000 per peserta
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
3MoU
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
8 Desember 2015
© Kemdikbud 201521
1. MoU antara Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dengan Menteri Ristek dan Dikti tentang penyeleggaraan SG-PPG. MoU berisi pembagian peran, hak dan kewajiban masing masing Kementerian.
2. Perjanjian Kerjasama antara Dirjen GTK dengan Rektor Perguruan Tinggi Penyelenggara SG-PPG
3. Surat Keputusan Bersama 4 Menteri: Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Ristek dan Dikti, Menteri Agama, Menteri Dalam negeri
Perangkat Regulasi yang Harus Disiapkan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
4Perangkat Kerja
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
8 Desember 2015
© Kemdikbud 201523
1. Peraturan Menteri Ristek dan Dikti tentang SG-PPG2. Keputusan Menteri Ristek dan Dikti tentang LPTK
Penyelenggara SG-PPG3. Pedoman Penetapan Peserta SG-PPG4. Petunjuk Teknis Pengelolaan SG-PPG5. Rambu-Rambu Penyelenggaraan SG-PPG 6. Pedoman Pengelolaan Dana SG-PPG7. Pembentukan KSG baru (12 eks IKIP, Dirjen Pendidikan
Islam, Rektor UIN Jakarta, FKIP Unsyiah, Uncen, Untan, Asosiasi LPTK Swasta, Dirjen Belmawa, Dirjen Kelembagaan) Ketua KSG dituangkan dalam MoU bahwa ketua KSG dr Dikbud
8. Menyusun Kriteria Penetapan LPTK Penyelenggara SG-PPG
Perangkat Kerja
© Kemdikbud 201524
1. Sudah meluluskan2. Memiliki FIP/jurusan IP3. Akreditasi Prodi S14. Kualifikasi dan Rasio Dosen5. Memiliki Asrama Mahasiswa6. Memiliki sekolah Lab/Mitra yang memenuhi
syarat7. PD Dikti lengkap
Perkiraan diperlukan 50-60 LPTK
Kriteria LPTK
© Kemdikbud 201525
1. Merancang secara khusus untuk mengupdate Dosen 2. Pola penyelenggaraan melihat PPG SM3T3. Mengundang Direktur PPG SM3T dan Tim Dikti untuk
menyusun desain SG PPG 4. Diawali dengan MoU Mendikbud dengan Menristek Dikti 5. Mengundang Dirjen kelembagaan dan Dirjen Belmawa6. Perlu dukungan dana yang cukup untuk persiapan e-PKB
(alternatif 2) khususnya penyiapan konten7. Komponen pembiayaan e-PKB: Pengembangan Modul dan
soal, mentor, dll8. Perlu pertemuan utk membahas pola e-PKB 9. Perlu asessment infrastruktur sistem e-learning
Saran dan Masukan
© Kemdikbud 201526
1. Supervisi saat PPL oleh pengawas ditambah video atau bentuk lain utk dinilai oleh dosen
2. Penilaian kinerja dinilai minimal oleh 2 org (kepala sekolah, pengawas dan guru mapel)
3. UTN Online di kabupaten, disupervisi, terjadwal4. Tim PPG SM3T: Totok Bintoro, Lutfiah Nurlaela, Paidi,
nama dr Bu Paris 5. MoU sekaligus utk penyiapan dan pembinaan guru
a.
Saran dan Masukan
© Kemdikbud 201527
No Kegiatan Jadwal Ket1 Menyiapkan SK KSG Desember2 Pertemuan KSG Januari3 Menyiapkan SKB Desember4 Menyiapkan Pedoman Januari5 Fatwa Kumham Desember
Penyiapan Kriteria LPTK Januari Melibatkan DIkti6 Penyiapan SK Penetapan LPTK Januari-Februari
Visitasi LPTK
7 Pelaksanaan SG-PPG Mei-Desember
Jadwal