1 ipa kisi-kisi uas ganjil vii k13
DESCRIPTION
PendidikanTRANSCRIPT
KISI-KISI SOALULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL
SMP ISLAM AL-ISHLAH TROWULANTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 25Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : Pilihan ganda dan UraianAlokasi Waktu : 120 menit Penyusun : Een Nur Robithoh, S.Pd
MATERI POKOK
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR JENIS SOAL NO. SOAL
Objek IPA dan Pengamatannya
3.1. Memahami konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik sekitar sebagai bagian dari observasi, serta pentingnya perumusan satuan terstandar (baku) dalam pengukuran.
4.1. Menyajikan hasil pengukuran terhadap besaran-besaran pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku.
1. Menentukan alat ukur yang tepat dalam melakukan pengukuran.2. Menentukan hasil pengukuran dengan tepat sesuai angka yang
tertera pada alat ukur.3. Menentukan jenis besaran dan satuan yang diukur dalam
kegiatan pengukuran.
Pilihan GandaPilihan Ganda
Pilihan Ganda dan Uraian
23
1dan 1
Klasifikasi Benda
3.2. Mengidentifkasi ciri hidup dan tak hidup dari benda-benda dan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar.
3.3. Memahami prosedur pengklasifkasian makhluk hidup dan benda-benda tak-hidup sebagai bagian kerja ilmiah, serta mengklasifkasikan berbagai makhluk hidup dan benda-benda tak-hidup berdasarkan ciri yang diamati.
1. Menganalisis perbedaan mahluk hidup dan tak hidup.2. Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup.3. Menentukan unsur, senyawa, dan campuran berdasarkan ciri-ciri
yang diamati.4. Menentukan sifat Asam-Basa suatu larutan.5. Menyebutkan contoh zat padat, cair, dan gas masing-masing 2.
Pilihan GandaPilihan GandaPilihan Ganda
Pilihan GandaUraian
45
6, 7, 8
9, 102
Klasifikasi Mahluk Hidup
3.2. Mengidentifkasi ciri hidup dan tak hidup dari benda-benda dan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar.
3.3. Memahami prosedur pengklasifkasian makhluk hidup
1. Menentukan urutan takson dalam kingdom Plantae (tumbuhan). 2. Menentukan kelompok suatu hewan berdasarkan kunci
determinasi yang disediakan.3. Menentukan penulisan nama ilmiah mahluk hidup yang tepat
Pilihan GandaPilihan Ganda
Pilihan Ganda
1112
13
MATERI POKOK
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR JENIS SOAL NO. SOAL
dan benda-benda tak-hidup sebagai bagian kerja ilmiah, serta mengklasifkasikan berbagai makhluk hidup dan benda-benda tak-hidup berdasarkan ciri yang diamati.
sesuai aturan tata nama Binomial nomenclateur.4. Mengidentifikasi kingdom suatu mahluk hidup berdasarkan ciri-
ciri yang diamati.5. Menjelaskan perbedaan antara mahluk hidup yang satu dengan
yang lain.6. Menjelaskan perbedaan antara tumbuhan Monokotil dan Dikotil.
Pilihan Ganda
Pilihan Ganda
Uraian
14,15
16
3
Organisasi Kehidupan
3.4. Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme, serta komposisi bahan kimia utama penyusun sel.
1. Menentukan urutan tingkatan hierarki kehidupan.2. Menjelaskan perbedaan sel tumbuhan dan sel hewan.3. Menjelaskan prosedur menggunakan mikroskop.4. Membedakan sel, organ, sistem organ, dan jaringan sesuai
gambar yang disediakan.5. Menjelaskan perbedaan struktur sel hewan dan tumbuhan
berdasarkan gambar.
Pilihan GandaPilihan GandaPilihan GandaPilihan Ganda
Uraian
171819
20, 21
4
Perubahan Benda di
Sekitar Kita
3.5. Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisik dan kimia pada zat yang dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari.
1. Mengidentifikasi perubahan benda-benda di sekitar.2. Menjelaskan pengertian perubahan fsika dan perubahan kimia.3. Mengidentifikasi jenis perubahan benda-benda di sekitar.4. Menentukan jenis pemisahan campuran yang tepat berdasarkan
ciri-ciri yang diamati.5. Menjelaskan contoh perubahan fisika dan perubahan kimia.
Pilihan GandaPilihan GandaPilihan GandaPilihan Ganda
Uraian
22232425
5
Mengetahui, Trowulan, ................................ 2014Kepala SMP Islam Al-Ishlah Trowulan Guru Mata Pelajaran
H.A. RIFA'I DIMJATHI, SH EEN NUR ROBITHOH, S.Pd