04 creative thinking - pdf - jimlecture.files.wordpress.com · 4/25/2014 1 prepared by jimmy...

4
4/25/2014 1 prepared by jimmy hasugian Menurut ilmu neurosains kognitif, setiap manusia memiliki otak besar. Otak besar ini terdiri dari 2 bagian: otak kiri dan otak kanan. Otak besar ini bertanggungjawab atas semua kegiatan intelektual, seperti kemampuan berpikir menalarkan seperti kemampuan berpikir, menalarkan, mengingat, dan membayangkan sesuatu.

Upload: vuongquynh

Post on 24-Mar-2019

241 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: 04 creative thinking - pdf - jimlecture.files.wordpress.com · 4/25/2014 1 prepared by jimmy hasugian Menurut ilmu neurosains kognitif, setiap manusia memiliki otak besar. Otak besar

4/25/2014

1

prepared by jimmy hasugian

Menurut ilmu neurosains kognitif, setiap manusia memiliki otak besar. Otak besar ini terdiri dari 2 bagian: otak kiri dan otak kanan. Otak besar ini bertanggungjawab atas semua kegiatan intelektual, seperti kemampuan berpikir menalarkan seperti kemampuan berpikir, menalarkan, mengingat, dan membayangkan sesuatu.

Page 2: 04 creative thinking - pdf - jimlecture.files.wordpress.com · 4/25/2014 1 prepared by jimmy hasugian Menurut ilmu neurosains kognitif, setiap manusia memiliki otak besar. Otak besar

4/25/2014

2

100.000.000.000(seratus milyar) sel otak aktif( y )900.000.000.000(sembilan ratus milyar) sel otak pendukung

Lebah: 7.000 sel otakLebah: 7.000 sel otakMencari MaduPulang ke sarangnyaMemberi tahu teman-temannya lokasi maduTerbang ke sana kemari tanpa perlu petaPembagian tugas yang sistematis

Neo Cortex

Reptilian BrainLimbic Brain

Dapat BelajarIde Kreatif

INFORMASI

Sulit BelajarTidak muncul Ide

Page 3: 04 creative thinking - pdf - jimlecture.files.wordpress.com · 4/25/2014 1 prepared by jimmy hasugian Menurut ilmu neurosains kognitif, setiap manusia memiliki otak besar. Otak besar

4/25/2014

3

1. Mulailah di tengah-tengah sebuahKERTAS KOSONG dengan sisiKERTAS KOSONG dengan sisiterpanjangnya diletakkan mendatar

2. Pilihlah sebuah gambar sebagaigagasan sentral kita

3. Gunakan warna selama proses ini(sedikitnya tiga warna)

4. Hubungkan cabang-cabang utamadengan gambar sentral tadi. Jugag g ghubungkan anak-anak cabang keduadan ketiga

5. Buatlah cabang dengan garislengkung dan bukan garis lurus

6. Gunakan satu kata untuk setiapcabang. Maksimal dua kata, jika satukata tidak memungkinkan

Page 4: 04 creative thinking - pdf - jimlecture.files.wordpress.com · 4/25/2014 1 prepared by jimmy hasugian Menurut ilmu neurosains kognitif, setiap manusia memiliki otak besar. Otak besar

4/25/2014

4

7. Gunakan gambar di setiap prosesRancang agar Pemetaan ini seRancang agar Pemetaan ini se-artistik mungkin, warna-warni

Selamat Berlatih !!!

Daftar Bacaan• Bobbi DePorter, Mike Hernacki, Quantum

Learning, KAIFA, 2000• Tony Buzan Sepuluh Cara jadi Orang yang • Tony Buzan, Sepuluh Cara jadi Orang yang

Jenius Kreatif, Gramedia, 2003• Joyce Wycoff, Menjadi Super Kreatif melalui

Metode Pemetaan-Pikiran, KAIFA, 2002