004. pengukuran dan penilaian hasil belajar power point

10
PENGUKURAN DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR Nanang Erma Gunawan

Upload: nurul

Post on 13-Sep-2015

21 views

Category:

Documents


12 download

DESCRIPTION

pengukuran dan penilaian

TRANSCRIPT

  • PENGUKURAN DAN PENILAIAN HASIL BELAJARNanang Erma Gunawan

  • Tujuan instruksional

    n Memahami konsep tentang pengukuran dan penilaian hasil belajar, fungsi evaluasi, sifat evaluasi, prinsip2 evaluasi dan macam2 alat evaluasi.

  • Pengukuran/ penilaian

    n Pengukuran tindakan mengidentifikasi besar kecilnya gejala (Sutrisno Hadi, 1997).

    n measurement (berasal dari to measure) yang berarti suatu kegiatan atau proses untuk menetapkan dengan pasti luas, dimensi dan kuantitas dari sesuatu dengan cara membandingkan terhadap ukuran tertentu.

  • Pengukuran

    n Hasil : angka atau uraian tentang kenyataan yang menggambarkan derajat kualitas, kuantitas dan eksistensi keadaan yang diukur harus ditafsirkan dengan membandingkan dengan suatu patokan tertentu.

  • Penilaian

    Tindakan untuk memberikan interpretasi terhadap hasil pengukuran dengan menggunakan norma tertentu untuk mengetahui tinggi-rendahnya atau baik-buruknya aspek tertentu.

    Penilaian membandingkan hasil pengukuran terhadap suatu bahan pembanding atau patokan atau norma.

  • n hasil pengukuran setelah dibandingkan dengan norma kemudian dapat dikategorikan menjadi tingkatan2 tertentu.

    n Contoh : rendah, sedang, tinggi.

  • Norma

    n Norma abstrak norma yang ada di benak penilai, orang lain tidak tahu.

    n Norma konkrit norma nyata yang dapat diamati orang lain dan dapat digunakan orang lain pula.

  • n Norma konkrit* norma idealSkor maksimal sebagai patokan atau norma* norma kelompok atau rerataditentukan berdasarkan hasil rerata skor pengukuran.

  • Dalam dunia pendidikan

    Untuk mengetahui tingkat kemampuan sesuatu bagi siswa dapat dipergunakan :

    1. Angka atau skor yang diperoleh kawan sekelasnya

    2. Batas penguasaan kompetensi terendah yang harus dicapai untuk dapat dianggap lulus

    3. Prestasi anak itu sendiri di masa lampau4. Kemampuan dasar anak itu sendiri

  • Asal norma

    n Norma yang digunakan diperoleh dari hal-hal yang diturunkan dari tujuan2 pengajaran yang indin dicapai melalui pengajaran.

    n Norma tersebut dikenal dengan istilah Penialan Acuan Norma (Norm Reference Evaluation) dan Penialan Acuan Patokan (Criterion Reference Evaluation)