Indikator Pembelajaran Tujuan Pembelajaran1. Menganalisis faktor-faktor penyebab pencemaran udara.2. Menganalisis dampak pencemaran udara.3. Menganalisis berbagai solusi penanggulangan pencemaran udara.4. Membuat suatu gagasan ilmiah tertulis mengenai solusi penanggulangan pencemaran udara.

a. Peserta didik dapat menganalisis faktor-faktor penyebab pencemaran udara melalui kajian literatur dan kegiatan diskusi tentang pencemaran lingkungan oleh limbah pabrik gula dengan baik dan tepat.b. Peserta didik dapat menganalisis dampak yang ditimbulkan oleh pencemaran udara melalui melalui kegiatan observasi wacana/gambar dan diskusi tentang pencemaran lingkungan oleh limbah pabrik gula dengan baik dan tepat.c. Peserta didik dapat menganalisis berbagai alternatif solusi penanggulangan pencemaran udara melalui kegiatan observasi, kajian literatur wacana/gambar, dan diskusi tentang pencemaran lingkungan oleh limbah pabrik gula dengan dengan logis dan cermat.d. Peserta didik dapat membuat suatu rancangan berupa ide/gagasan untuk menanggulangi terjadinya pencemaran udara melalui kegiatan observasi dan kajian literatur wacana/gambar, diskusi, dan praktikum dengan logis dan relevan.

Peta Kompetensi

KOMPETENSI DASAR (KD)

3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem.

4.8 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di lingkungannya berdasarkan hasil pengamatan.

Lembar Kerja Peserta Didik 3

Peta Konsep

Cara Penanggulangan

Dampak

Limbah Industri:PABRIK GULA

Faktor Penyebab

Cara Penanggulangan

Lingkungan

Kesehatan

Dampak

Limbah Industri:PABRIK GULA

IPAL PABRIK GULA

Cara Penanggulangan

Faktor Penyebab

Dampak

Limbah Industri:PABRIK GULA

Faktor Penyebab

Indikator: FisikaKimia

PENCEMARAN TANAH

PENCEMARAN AIR

PENCEMARAN UDARA

Alami(letusan gunung berapi, tsunami, bencana alam

lain)

Buatan(limbah industri,

limbah rumah tangga, limbah

pertanian)

Parameter Pencemaran

Lingkungan (fisika, kimia, biologis)

Faktor Penyebab

PENCEMARAN LINGKUNGAN

Seberapa Bersih Kualitas Udara di Lingkungan Kita?

Udara adalah salah satu elemen penting dalam kehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya di bumi ini. Udara tidak terlihat (invisible), tetapi bagaimana kita tahu itu cukup untuk kehidupan di Bumi?

Udara mengandung berbagai campuran berbagai gas yang tidak berbau dan berwarna seperti oksigen. Oksigen dibutuhkan oleh makhluk hidup di Bumi dan tanpa adanya oksigen, makhluk hidup tidak bisa bertahan hidup.

Video Asap Pabrik GulaSumber:

https://www.youtube.com/watch?v=iAZB5X_XazE

Setelah kalian menonton video tersebut, diskusikan informasi/permasalahan yang kalian temukan.

LANGKAH KERJA1. Baca dan pahami pertanyaan pada bagian “bahan diskusi”.2. Jawablah pertanyaan tersebut dengan berdiskusi antar teman dalam satu kelompok kalian! 3. Tuliskan jawaban kalian pada kolom yang sudah disediakan.4. Carilah informasi yang sesuai dari buku, internet, handout atau sumber belajar lain untuk mendukung hasil diskusimu. 5. Presentasikan hasil diskusi kalian di depan kelompok yang lain.

Bahan Diskusi

1. Berdasarkan permasalahan/informasi yang telah kalian temukan, mengapa hal tersebut dapat terjadi?Tuliskan kemungkinan penyebabnya!

2. Lakukan analisis kemungkinan penyebab yang mengakibatkan hal tersebut terjadi! Serta kemukakan bagaimana penyebab tersebut dapat muncul.

3. Tuliskan kemungkinan penyebab yang terjadi akibat limbah tersebut! (baik dari segi lingkungan maupun makhluk hidup)

4. Berdasarkan permasalahan, sebutkan minimal 3 solusi yang logis dan relevan tentang cara penanggulangannya!Jika solusi tersebut benar-benar dilakukan, bagaimana kelebihan dan kekurangan (hambatan) yang mungkin terjadi pada lingkungan dan makhluk hidup dilihat dari segi biaya, waktu, dan tenaga. 

SAATNYA LAKUKAN PENILAIAN!

Dari 3 solusi yang sudah kalian sebutkan, pilihlah satu solusi yang menurutmu paling

sesuai jika diterapkan di permasalahan lingkungan daerahmu!

   

Kelebihan Kekurangan (Hambatan)

Perhatikan presentasi kelompok lain! Catatlah poin penting terkait konsep yang dipelajari !

Kota tersebut adalah Surabaya. Dinas Kebersihan dan Ruang Terbuka Hijau Kota Surabaya menanam ribuan pohon tabebuya (sakura) di sejumlah wilayah termasuk jalan dan taman di Kota Surabaya. Tercatat Surabaya memiliki lebih dari 300 ruang terbuka hijau di seluruh wilayah kota. Penanaman pohon tersebut bertujuan untuk memperindah kota dan membuat udara menjadi lebih bersih. Bisakah kita juga melakukan hal ini di Kota Jombang?

Banyaknya pembangunan dan asap kendaraan merupakan dua hal penyebab udara di Indonesia semakin tidak nyaman, salah satunya di Kota Jombang. Saat udara di kota Jombang semakin tidak nyaman, kota ini justru punya cara unik untuk menjaga udara di wilayahnya tetap bersih.

Kota Ini Punya Cara Unik untuk Menjaga Udara di Wilayahnya Bersih

Info Sainspedia