deniztaziex.files.wordpress.com · web viewdaftar buku pegangan guru dan siswa no mapel kelas...

57
Adm Guru : 1 BUKU SILABUS MTs. AL-Hasanah 1 PANCATENGAH=TASIKMALAYA Nama Guru :SURYATI, S.Pd.I. Mapel : Sejarah Kebudayaan Islam

Upload: tranthuy

Post on 06-Mar-2019

292 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Adm Guru : 1

BUKU SILABUSMTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH=TASIKMALAYA

Nama Guru :SURYATI, S.Pd.I. Mapel : Sejarah Kebudayaan Islam

Adm Guru : 2

KALENDER PENDIDIKAN

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH-TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I. Mapel : Sejarah Kebudayaan Islam

Adm Guru : 3

BUKUPROGRAM TAHUNAN

Nama Guru :SURYATI, S.Pd.I. Mapel : Sejarah Kebudayaan Islam

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH-TASIKMALAYA

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan IslamKelas : ....................Tahun Pelajaran : ....................

SMT NO STANDAR KOPETENSI KOMPETENSI DASARALOKASI

WAKTU

.......................,.................. Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel.......

(.............................................) ( .................................................)

Adm Guru : 4

BUKU PROGRAM SEMESTER

MTs. AL-Hasanah 1 PANCATENGAH=TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I. Mapel : Sejarah Kebudayaan Islam

Adm Guru : 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MTs. AL-Hasanah 1 PANCATENGAH-TASIKAMAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I. Mapel : Sejarah Kebudayaan Islam

Adm Guru : 6

BUKURENCANA PELAKSANAAN

HARIANMTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I. Mapel : Sejarah Kebudayaan Islam

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan IslamNO Hari / Tgl Klas Jam ke… SK/ KD/ Materi Kegiatan Pembelajaran Ket.

Mengetahui Guru Mapel ………. Kepala Sekolah

(…………………………………………….) (………………………………………..)

Adm Guru: 7

BUKUPELAKSANAAN HARIAN

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.IMAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

PELAKSANAAN HARIANMata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan IslamNO Hari / Tgl Klas Jam ke… MATERI SUMBER BELAJAR Ket.

Mengetahui Guru Mapel ………. Kepala Sekolah

(…………………………………………….) (………………………………………..)

Adm Guru : 8

BUKUDAFTAR HADIR PEMBELAJARAN

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I. MAPEL : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Adm Guru : 9

BUKUCATATAN HAMBATAN BELAJAR SISWA

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I. MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

CATATAN HAMBATAN BELAJAR SISWA

NO Hari / Tgl KlasJam ke… SK/KD/Materi

HAMBATAN BELAJAR YANG TERJADI

SOLUSI

Mengetahui Guru Mapel ………. Kepala Sekolah

(…………………………………………….) (………………………………………..)

Adm Guru : 10

BUKUDAFTAR BUKU PEGANGAN GURU DAN SISWA

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I. MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

DAFTAR BUKU PEGANGAN GURU DAN SISWA

NO MAPEL KELAS PEGANGAN GURU PEGANGAN SISWAJUDUL PENGARANG PENERBIT JUDUL PENGARANG PENERBIT

Kepala Sekolah Guru Mapel…………….

………………………………….. …………………………….

Adm Guru : 11

BUKU

ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

Adm Guru : 12

BUKU KISI – KISI SOAL

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I. MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

KISI-KISI SOAL ULANGAN

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NOMOR SOAL

Kepala Sekolah Guru Mapel…………….

………………………………….. …………………………….

Adm Guru : 13

BUKU

SOAL-SOAL ULANGANMTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I. MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

BUKU INFORMASI PENILAIAN

Adm Guru : 14

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I. MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

BUKU INFORMASI PENILAIAN

NO Hari / Tgl KlasJam ke… SK /KD/ Materi ISI INFORMASI PENERIMA INFORMASI

Mengetahui Guru Mapel ………. Kepala Sekolah

(…………………………………………….) (………………………………………..)

Adm Guru : 15

BUKUANALISIS BUTIR SOAL

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

Analisis Butir SoalNO NAMA SISWA NOMOR SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201234567891011121314151617

Jumlah yg BenarJumlah yg Salah

% yang benar

% yang SalahKETERANGAN : Beri tanda Plus (+) untuk Soal Benar dan (-) untuk Soal Salah

Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel.......

(.............................................) (.............................................................)

Adm Guru : 16

BUKUANALISIS HASIL EVALUASI

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

Analisis Ulangan HarianNO NAMA SISWA NILAI SETIAP NOMOR SOAL JUML RATA

RATAKETUNTASAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 T BT1234567891011121314151617181920

Jumlah KETERANGAN : PEROLEHAN NILAI

1. 70,0-100 =………………….Siswa ( Tuntas )2. 45,0-69,9 =………………….Siswa ( Blm Tuntas)3. 30,0-44,9 =………………….Siswa ( Blm Tuntas)4. 0,00-29,9 =………………….Siswa ( Blm Tuntas)

Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel.......

(.................................................................) (...................................................................)

Adm Guru : 17

BUKUPROGRAM dan pelaksanaan PERBAIKAN

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

Perbaikan :Hari/tgl :

No Nama Klas Ulangan ke Jenis tugas Nilai Ket1234567891011121314151617181920

.......................,.................. Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel.......

(.................................................................) (...................................................................)

Adm Guru : 18

BUKUPROGRAM dan pelaksanaan PENGAYAAN

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH -TASIKMALAYANama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

PROGRAM PENGAYAAN

Pengayaan :Hari/tgl :

No Nama Klas Ulangan ke Jenis tugas Nilai Ket123456789

1011121314151617181920

.......................,.................. Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel.......

(.................................................................) (...................................................................)

Adm Guru : 19

BUKUDAFTAR PENGEMBALIAN

HASIL ULANGAN

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH –TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

Daftar Pengembalian Hasil Ulangan

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam

Kelas :…………………………. .. Semester /TA : ………………………………

No Hari/ Tgl Ulangan

KlasUlangan

ke SK/ KDTanggal

kembali ke siswa

Wakil siswa penerima

Kepala Sekolah Guru Mapel…………….

………………………………….. …………………………….

Adm Guru : 22

BUKU LAPORAN PENILAIAN AKHLAQ MULIA

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH –TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

Nuptk/PgiD :

Laporan Penilaian Akhlaq Mulia

Nama Sekolah : MTs. AL-HASANAH 1Nama Siswa : ...................................Kelas : ..................................

NO Materi Pembiasaan Akhlaq MuliaBaik

SekaliBaik Cukup Kurang

1 Akhlaq ketika masuk Masjid2 Akhlaq membaca Al- Quran ( 6 )3 Akhlaq berdo’a /Sholat Dluha /Sholat Dluhur4 Akhlaq mulia ketika mendapat nikmat5 Akhlaq mulia ketika mendapat musibah6 Akhlaq mulai kepada orang tua7 Akhlaq mulia kepada teman8 Akhlaq mulia kepada guru9 Akhlaq mulia kepada tetangga10 Akhlaq mulia ketika meminjam barang11 Akhlaq mulia ketika berbicara12 Akhlaq mulia ketika bermain13 Akhlaq mulia ketika berjanji14 Akhlaq mulia ketika makan dan minum15 Akhlaq mulia ketika tidur16 Akhlaq mulia ketika masuk rumah atau kelas17 Akhlaq mulia ketika di kamar kecil18 Akhlaq mulia ketika buang air kecil/besar19 Akhlaq mulia ketika berpakaian20 Akhlaq mulia ketika bercermin21 Akhlaq mulia ketika berkendaraan22 Akhlaq mulia ketika belajar23 Akhlaq mulia ketika bersin24 Akhlaq mulia ketika menguap25 Akhlaq mulia ketika meludah26 Akhlaq mulia ketika sakit27 Akhlaq mulia ketika sedang marah28 Akhlaq mulia ketika berbelanja29 Akhlaq mulia ketika melihat kejadian alam30 Akhlaq mulia ketika melihat keindahan alam31 Akhlaq mulia kepada hewan32 Akhlaq mulia kepada tumbuhan33 Akhalq mulia ketika bersilaturrahmi

RATA – RATA KESIMPULAN

Keterangan : BS = 86 – 100: B = 75 – 85: C = 60 – 74: K = 0 – 59

Kepala Sekolah Guru Mapel…………….

………………………………….. …………………………….

Adm Guru : 23

BUKU TUGAS TERSTUKTUR ( PR )

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH –TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

Buku Tugas Terstuktur ( PR )

No Hari/tgl KlasJam ke

MateriISI PERINTAH

TUGASTANGGAL SELESAI

NILAI

Kepala Sekolah Guru Mapel…………….

………………………………….. …………………………….

Adm Guru : 24

Buku Tugas mandiri/ TIDAK

terstruktur

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH –TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

Tugas Mandiri / Tidak Terstuktur

No Hari/tgl KlasJam ke

MateriISI PERINTAH

TUGASTANGGAL SELESAI

NILAI

Kepala Sekolah Guru Mapel…………….

………………………………….. …………………………….

Adm Guru : 25

SK PEMBAGIAN TUGASMTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH –TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

BUKU JURNAL KEMAJUAN BELAJAR

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH –TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebuyaan Islam

Adm Guru : 26

JURNAL KEMAJUAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam

NO HARI/TGL KELAS MATERI HLM TANDA TANGAN

Kepala Sekolah Guru Mapel…………….

………………………………….. …………………………….

Adm Guru : 27

JADWAL PELAJARAN

MTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH –TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

Adm Guru : 28

BukU PEMETAAN SK / KDMTs. AL-Hasanah 1

PANCATENGAH –TASIKMALAYA

Nama Guru : SURYATI, S.Pd.I.

MAPEL : Sejarah Kebudayaan Islam

PEMETAAN SK / KD

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSIDASAR

TB INDIKATOR TB MATERI POKOK

RUANG LINGKUP

PROSES PEMBELAJARAN

ALOKASIWAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PT KMTT

Keterangan :1. TB = Tingkatan Belajar ( C1, C2, C3, C4 )2. TM = Tatap Muka3. PT = Penugasan Terstruktur (PR)4. KMTT = Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

FORMAT PEMETAAN STANDAR ISI

NAMA SEKOLAH : MTs. AL-Hasanah 1MATA PELAJARAN : Sejarah Kebudayaan IslamKELAS/SEMESTER/TAHUN : ............./............../20.....- 20......

SK KD TB INDIKATOR TBMATERI POKOK

RUANG LINGKUP MATERI WAKTU

1 2 3 4 5 6

Catatan :Materi pokok dan ruang lingkup materi dapat digunakan untuk mengembangkan Bahan Ajar